快乐的事情作文400字

时间:2024-01-02 17:23:48 四百字作文 我要投稿
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快乐的事情作文400字

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的快乐的事情作文400字4篇,欢迎大家分享。

快乐的事情作文400字

快乐的事情作文400字 篇1

  生活中,我有很多烦恼。有些从我小时侯就有了,到现在还没有消除(证明这是一个很大的烦恼)。可是,有一个烦恼却变成了一件快乐的事,这件事更给我留下了深刻的印象。

  刚上一年级的时候,妈妈为了让我学好英语,给我报了学校的双语班。一个学期下来,我的英语水平没见提高。这时,妈妈四处打听,终于找到了另一个学习英语的.好地方:天河北的“开心熊英语”。虽然,自从上了开心熊英语,我的英语水平大有提高了,可我总觉得时间安排得不太好,搞得我每个星期五放学都不能回家,直接走到天润路的一家快餐店,吃完快餐还不能休息,直接就要到广建大厦学英语,而且一坐下来就是两个小时。从此,这件事成了我的一个烦恼。

  可是有一天,这事使我的看法有了改变。一天,我和表姐一起到好朋友晓兰家去玩。在路上,突然遇见一个非常焦急的外宾,好象在询问什么事情。这时,我飞快地跑上去帮忙他们翻译。原来,这个外宾是想打听一个地方,可因为语言不通,过路人都无法为他解答。外宾听了连声道谢,并竖起大拇指喊道:“中国女孩,你最棒!”从此,英语也成了我的一个爱好。

  事情过让,让我明白了:其实妈妈让我学英语也是有目的的,只要认真做一件事,往往都会给我们帮助。同学们,做事做不好不要紧,只有要那股认真的劲,就一定会成功的!

快乐的事情作文400字 篇2

  今天,我、弟弟、妈妈和爸爸一起去公园里放风筝,那是一件非常快乐的事情。

  我们拿着风筝高高兴兴地来到草地上,一起说:“三、二、一、放!”爸爸把风筝放了起来,但是很快又掉下来了。我们又试了几次,但是都没有成功。爸爸总结了失败的`原因,他目不转睛地盯着风筝,左手拿着风筝线,右手拿着线团,拼命地往前跑,一会儿拉着风筝线,一会儿放着风筝线,爸爸累得满头大汗。慢慢地,风筝越飞越高,“你看!我们的风筝放上去了。”我开心得一蹦三尺高。风筝飞上了天空和其它的风筝在一起,好像小动物们聚会一起玩呢!风筝越飞越高,我们也越来越开心,跟着跑啊跳啊!小鸟都来凑热闹,叽叽喳喳,叽叽喳喳,好像在说:“好高啊!”我想:要是我也像风筝一样在天空中飞翔,那该多好,我也能和小鸟一起玩了。于是,我对爸爸说:“给我放一会儿吧!”我奔跑着,放得比爸爸还要高,高声大喊道:“快看,我放得高不高?”轮到弟弟放了,他放得快要和云一样高了,我们玩得不亦乐乎。时间过得真快,我们依依不舍地离开了公园,笑容仍然挂在我们的脸上。

  放风筝真快乐,其实放风筝和学习一样,只要不放弃,最终会取得成功的。

快乐的事情作文400字 篇3

  在我的生活中有许许多多快乐的体验和经历,但有一件事情,每次想起来都会感觉非常快乐。

  有一次体育课,我正在打篮球,突然,旁边跑道上传来了一声大叫,原来,是我的同学胡栋龙不小心把脚给扭伤了。瞧他的`模样:紧咬牙关,眉毛拧成一团。我想他一定很痛,需要有人帮他才行。于是,我毫不犹豫地跑过去,对他说:“我背你回教室吧。”我们的教室在三楼,他一开始不同意,可禁不住我再三劝说,最后终于同意了。我背起他,慢慢地一阶一阶地上着楼梯,生怕把他的脚弄痛了,又怕他从我的背上滑下来,还没上到二楼,我就累得大汗淋漓了,心想:这样又累又危险,不如换一种方法吧!于是,我就把他放了下来,由于怕增加他的痛苦,我几乎用尽了全身的力气,一只手扶着他,一只手抓着栏杆,小心翼翼地上楼。不一会儿,我就累得气喘吁吁,上气接不住下气,可转念一想:只剩下半层了,坚持就是胜利!想到这里,我几乎把吃奶的力气都用上了,终于把他扶到了教室里。胡栋龙感激地对我说:“谢谢你,多亏你的帮助,要不然,我都不知道要多长时间才能回到教室呢!”

  “赠人玫瑰,手有余香。”

  虽然,我累得汗流浃背、气喘吁吁,但看到同学因为得到帮助而减轻痛苦的笑脸,我的心里有一种说不出来的快乐。

快乐的事情作文400字 篇4

  读书是一件非常快乐的事,书让我们变得聪明,书让我们知道更多的知识,书也可以使我了解我不知道的事情。

  每个人都有自己的读书方法,比如说:我国著名的数学家华罗庚先生,他的读书方法与众不同,他拿到一本书,不是从头到尾的读,而是先了解一下书中大致的内容,然后闭目静思。他猜想书中的谋篇布局,思考完毕后打开书,如果作者的'思路与自己的猜想一致,他就不会再读了。我们也可以学习华罗庚先生的读书方法,他的方法不仅可以帮助我们读书,而且还能帮助我们背书。

  如果你每天都读一本书,最终你不仅能把这本书读的很流利,而且还能把这本书给背下来。老师经常在我们读书的时候让我们加快速度,目的是为了让我们读书读得既流利,又快。老师的读书方法还利于我们的背书。短时间背一课,那应该是很好的。

  当然,每个人有自己的读书方法,我也有自己的一个读书方法。我拿到一本书,就先读第一遍,大致了解一下书中的内容。读第二遍时,我先了解一些内容,再继续读,读第三遍时,我会深入的去了解一些我不懂的内容,然后再加深了解,再认真的读。第四遍时,我会更深入的去了解一些内容,然后再更认真的去读书,第五遍时,我会以最快的速度把书给读完。这是我的读书方法。

  读书是一件非常快乐的事,它能让人们探索奥秘。

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