我的梦想是当一名老师作文

时间:2024-01-02 14:46:01 老师作文 我要投稿
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我的梦想是当一名老师作文

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编精心整理的我的梦想是当一名老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的梦想是当一名老师作文

我的梦想是当一名老师作文1

  我的梦想是当一名老师,用自己的知识打开更多孩子的知识之窗,来报效伟大的'祖国。咦!我现在还是一名小学生,怎么就能在教室讲课呢?一起来看看吧!

  只见我长高了许多,穿着教师的服装在向台下的同学们做自我介绍。只听我对同学们说:“大家好,我来担任同学们的数学课程,希望我们大家能一起探讨数学上的有趣问题,好吗?”同学们异口同声的说:好!看到同学们这么热情,我很高兴。我接着说:同学们请按着座位号的顺序来进行一下自我介绍,下节课我们再正式上课。”同学们逐一作了自我介绍。“铃 铃 铃”,下课铃响了,我说“同学们,下课”,同学们说:l老师再见。”

  伴着上课铃,我走进了教室,对台下的同学们说:“今天我们来学习第一单元——对称、平移与旋转…….接着我对同学提出了问题,同学们也很积极,小手如林。我问了几个同学,接着说:“同学们回答的都对,为自己鼓鼓掌吧!一阵掌声响起。正在我高兴的时候,听见妈妈说:“思瑶,思瑶,起床啦!原来这只是一场梦。

  虽然这只是一场梦,但是我相信这一切都会成为现实的,只要我努力学习。所以我现在要好好学习,长大以后报效祖国!

我的梦想是当一名老师作文2

  每个人都有属于自己的梦想,有的人想当宇航员,探索宇宙的奥秘;有的人想当军人,保家卫国……而我的梦想很伟大,是当一位语文老师。

  有些人会问我为什么想当语文老师,为什么觉得这个工作很伟大呢?

  因为,语文老师可以把自己学到的东西传授给学生们,把我们中国文化一代一代地传授下去,让别的国家也体会到我们中国文化的伟大。

  而老师的伟大就在于,她(他)就如我们这些孩子的母亲(父亲),时而会对我们像太阳一样温暖,如亲人那般亲近。但当我们犯错时,有时也会有些批评和训斥,但更多的则是宽容和理解,一次次不厌其烦地包容我们,纠正我们。把无穷的知识传授给我们,教我们如何做人。你说老师不伟大呀?

  如果,我这个伟大的梦想实现了,真的实现了。

  我会把自己所得到的知识和道理教于他们,也就是我的学生们,教他们中国汉字的.奥妙所在,哪怕是一笔一画都有一个历史长久的大故事。

  我会让他们在中国知识的海洋里遨游,感受中国汉字的乐趣所在,但我也会劳逸结合,带他们去户外感受我们的祖国山河,跟他们讲讲祖国的发展历史。

  而写到一些景物作文时,我会带他们到小溪,树林去观察,探索……让他们高兴地玩耍,但是在高兴的同时,我也会跟他们讲安全意识,让他们今后也有安全,在玩了一节课后,换来的,是他们多姿多彩的作文。

  我要趁我现在还年幼,多学一些知识,为我那伟大的梦想努力努力再努力!

我的梦想是当一名老师作文3

  每个人都有一个梦想,但各不相同,甚至千奇百怪。有的人的梦想像天上的太阳一般闪闪发光,有的人的梦想像白云一样千变万化。我的梦想就像夜空中的星星,闪烁着熠熠之光。我的梦想就像一颗颗种子,在我心里生根,发芽,开花……

  上幼儿园时,我的梦想是当一名医生。因为我的爷爷患有脑血栓后遗症,走路不利索,说话吐字不清楚,看过很多医生都无济于事,因此我暗下决心,长大后成为一名医生,用精湛的医术去救治饱受疾病困扰的病人,让他们早日康复。

  上一年级时我的梦想是当一名舞蹈家。因为我喜欢看舞蹈家优美的舞姿。看到舞蹈家翩翩起舞的身姿,我羡慕不已。我也要上台一展风姿。可是真正学好舞蹈并不容易,俗话说得好“台上一分钟,台下十年功。”我想:要想取得成功必须付出努力。

  现在我是一名三年级的小学生,受我们班主任李老师的影响,我又想做一名人民教师,因为老师像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。李老师她心地善良,和蔼可亲。有一次,我的`手指被门挤破了,李老师发现后立即为我消毒,包扎伤口,我当时特别激动,我真为有这样一位关心体贴我们的老师而自豪。长大后我也要做一名像李老师一样的老师。

  随着时间的推移,我的梦想也许还会变。但我知道无论做什么都不是轻而举就能成功的。任何梦想的实现都要付出艰辛的努力。我坚信只要我努力,一定会实现梦想,总有一天那颗梦想的种子就会长成参天大树!

我的梦想是当一名老师作文4

  小时候的我喜欢听“长大后,我就成了你,才知道……”现在的我更喜欢“北京欢迎你,有梦想谁都了不起……”

  一天,我右手那本语文书,左手那根竹教鞭,特别的神气,一副粉红色的小眼镜躺在我的鼻梁上,我走进了教室。

  进了教室同学们用笑脸与我相迎,一声:“老师好”让我感到无比的骄傲与自豪。

  我的教学方法与别的老师可大有不同之处哦!

  在游戏中教学是我的拿手好戏。我把同学们带到操场上,领他们玩开火车的游戏。我当火车头,后面每两个孩子为一组。就这样,我与孩子们就来到了“燕子妈妈”家里,来看看她孩子的“一次又一次”观察事物。

  如果学生的.家庭出现了什么问题,我一定会进行调解的,还会与孩子进行心与心的沟通。这不,小志的爸爸喝完酒又打小志了,这事我一定要去管一管。

  在我的课堂里永远都不会有生气、伤心、难过、甚至作业,永远都会有高兴快乐。

  “小懒蛋儿,快起床!再不起来就迟到了。”妈妈大叫道。我被妈妈叫醒了。原来这是我的黄粱一梦啊!

我的梦想是当一名老师作文5

  当老师需要具有丰富的学识和足够的耐心,还需要有无私的爱心。我们的班主任陈老师就拥有这些。每当同学们的学习状态出现异常,她会及时和我们谈心。并且在暑假和寒假期间或平时多次上门拜访,了解学生家庭情况,与家长沟通。帮助学生度过一个个学习难关。

  我们的任课老师都具备足够的`学识。每当我们提出各种各样的难题时,她们都能轻而易举的回答出来。当我们还是迷惑不解时,她们十分耐心的根据自己的教学经验,从我们的角度考虑,不厌其烦的讲通讲透为止。

  我的梦想是当一名优秀的老师。因为我觉得当一名老师是幸福的。当看到自己的学生离开学校,在各个岗位上展现自己的人生;当看见他们成功的建立起自己的事业:当看见他们拥有和睦的家庭;当看见自己的学生在各自的赛场,获得一项项荣誉……这种感觉就像看见自家的果园里,一颗颗的果树开花结果,“桃李满天下”这就是当老师的幸福。这也是我立志想当老师的原因。

  为了完成梦想,我要在好好学习的同时,大量的阅读各类书籍,增加自己的知识面。另外我要多多参加各类公益活动,培养自己的耐心和爱心。为了这个梦想,我决定从现在开始。

我的梦想是当一名老师作文6

  每个人都有自己的梦想。有的人梦想当一名科学家,为祖国发明一种新型的东西;有的人梦想当一名医术高明的医生,救死扶伤;有的人梦想当一名服装设计师……而我,却梦想当一名老师。

  首先,这个职业是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼里,老师教书育人,是神圣的。可在学生眼里,老师很凶,很讨厌。

  如果我是老师,我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的'学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢?老师严厉在大人眼里是好的,可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是,学生就会在老师背后,骂老师,说老师坏话。而我不会,我不会做被学生骂的老师,我要做一个被学生真正的,发自内心称赞的老师。

  如果我是老师,我会熟悉每篇课文,我会认真地备课。在课堂上,我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像中田老师那样,用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上,我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时,我也会让我的课堂充满活力,乐趣,使我的学生能积极参与。

  如果我是老师,我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关。不是说做的题目多就能成好学生。

  我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油,努力!

我的梦想是当一名老师作文7

  什么是梦想?梦想是清醒剂,当你浑浑噩噩时,它会让你冷静下来思考;梦想是鲜花,点缀你泥泞的人生;梦想是指南针,引导你前进的方向;梦想是……

  每个人都有自己的梦想,或大或小,有人想做一名医生;有人想做一名警察,而我最想做就是人民教师!

  在我心中教师是平凡的'。因为她的工作岗位是方寸之地——讲台,她整日面对是我们这些懵懂无知的孩子,并非达官贵人!

  但是,在我精神世界里,教师又是伟大的。她能把晦涩难懂的知识,化作点点春雨浇灌到我们心田!让我们健康成长。

  也是因为我可亲可敬的老师们,我这个小鸟,羽翼正逐渐丰满!基于我的可喜变化,所以,我当老师的梦想越发强烈!

  有了梦想,剩下的就是我如何去追梦了。

  课堂上,我专注认真!争取把老师讲的知识一网打尽。有时,也会观摩老师讲课的神情举止在课下学以致用!

  课下,我在保证作业完成的情况下,尽量做到海量阅读!为我的教师梦储备知识和能量!因为老师,必须知识渊博,博古通今!所以积累就从现在开始!

  做到了积累,也要做到和同学们交流分享!“三人必有我师焉”,每个人都有闪光点,交流能让我更丰富,更精彩!

  写到这里,你是不是看到了我一直在为梦想而努力呢?

  “苦心人天不负”,长此以往的坚持下去,我一定能实现我的梦想——做一位人民教师!

我的梦想是当一名老师作文8

  我的梦想是当一名老师,因为老师不仅可以指导孩子们学习,给孩子们传授知识,还给孩子们扣好人生第一粒扣子,老师是辛勤的播种机,给孩子们的心灵播下诚实和善良,播下理想和希望。

  记得五岁的时候,我在上幼儿园。有一天,在放学的时候,妈妈没有来接我,同学们都回家吃饭去了,保安也下班了,我趁老师没注意,就独自一人回家了。在路上,我看到了一只小兔子,就想把它带回家。那只兔子跑得很快,我也飞快地追赶,我追到树林里,那只兔子跑到草丛里,不见了,我却迷路了。我哭着往前走,长长的小路没有尽头,我走累了,就在路边坐着哭。天都黑了,不一会儿,一个骑车的人来我旁边,我一看是我们的老师,老师问我:“你怎么一个人跑到这里来了?老师和你妈妈都急坏了。”我说我在追兔子,兔子带我跑到这里来的.。老师安慰我,把我扶上自行车,然后把我送回家。妈妈见到我,搂着我快要哭出来了,恳请老师在我家坐一会儿,但老师说园里还有很多事,很快就回去了。

  从那一刻起,老师在我心中就是无所不能的神,当老师的梦想就在我心底发芽了。后来,古丽巴哈尔老师让这颗新芽茁壮成长,山东的张老师让这颗新芽披上绿装,许多老师的不懈努力,让这颗新芽变成枝繁叶茂的大树。

  这就是我的梦想,我要好好学习,为梦想而奋斗,长大当一名合格的老师。

我的梦想是当一名老师作文9

  你长大以后想做什么?我看你已经想好了,但是我却没有想好。

  我有很多梦想,是我长大以后想做的。比如说歌星、旅行家、科学家、老师、医生……我最想要的就是当老师了,我的家人都同意,但是我总觉得我不适合当老师,我的朋友都鼓励我,说我以后肯定会做老师的,只要你勤奋学习的话,我的朋友都这样说,唉……我还不知道我自己很优秀呢,我考试成绩也不错,我想当老师当然是有原因的,因为我想把家人保护的更好。我更想让我的家人健健康康的和我幸福的在一起,我妈妈说我当老师很有天分,但是不知道我会不会当上老师?爸爸也这样想,我的弟弟也很支持我,弟弟说:“姐姐,我相信你可以当上老师,这样你就可以教我啦!”我现在知道我弟弟是一个很不错的人,每一次我想当什么,他都很赞同。我发现我的弟弟是一个很好的人,但是我的梦想真的可以实现吗?

  我也问过小组同学,都说不过来了,他们的`梦想太多了,一会儿这个来说,一会儿那个来说。真是好烦呀,我真是不应该提这个问题,沈美想当医生,她也说过了她的理由,她想去见她的姐姐。她的姐姐在国外,所以很长都见不到她,她想和姐姐一起。

  你可以跟我说一说你长大后想当什么吗?我支持你!只要你有信心什么事都可以做到!我是章茉柠一个平凡不能再平凡的女孩儿。

我的梦想是当一名老师作文10

  梦想,是人生中最美的篇章。梦想到底是什么呢?有的人说:“梦想不就是白日做的梦吗?”但在我的理解里梦想并不是白日做梦而是我前进的动力,我未来的目标。

  在小时候,想吃蛋糕了就想做一名蛋糕师,看到了花店就想去花店当老板,把美丽的.鲜花卖给需要的人。每次妈生病了我多么想当一名“白衣天使”来为妈妈和更多人治病啊!但是随着时光的流逝,当一名老师在我心底扎下了根。

  如果我当了老师我会细心教导我的骇子们,我会和孩子们一起在阳光下看书,让他们获取更多有趣的知识,我会和孩子们做很多的游戏,来开发他们的智力。我会登上讲台带孩子们在知识的海洋里遨游。我会把我的学生当成我自己的孩子一样细心照顾他们,教导他们。让他们从一个个真善美的小故事里找到人生的真谛;让他们从一首首歌里一张张画中一首首诗中找到乐趣,让他们快乐的学习。让他们从一首首诗体会到中国的历史悠久,让他们从一道道数学题中感受到数学王国的乐趣,让他们从一个个英语单词中感受到语言的神奇。当他们拿着奖杯站在舞台上的时候,我会告诉他们不要骄傲,再接再厉;当他们失败的时候,我会告诉他们不要丧气,要坚持着面对,下次再成功就好,我要把他们培养成一个个有爱心的人,对社会有用的人。

  现在我们都在为自己的梦想而拼搏着!让我们一起加油吧!

我的梦想是当一名老师作文11

  每个人都有自己的梦想,有人想当救死扶伤的医生;有人想当热情大方的主持人;还有人想当无比伟大的科学家。而我的梦想是当一名优秀的老师。

  当我第一次背起崭新的小书包踏入美丽的.校园时,就感受到了集体的温暖与学习的快乐。当我第一次遇见老师,老师动听的讲课声就刻在了我的脑海中。从那时,我就立志要当一名老师。

  我曾在书上看到这么一句话:老师是重要的职位,是一本含有丰富知识的书,是一支无私的蜡烛,是一位辛勤的园丁。老师就像一把金钥匙,为我们打开知识宝库的大门。我十分佩服老师,也十分赞同这句话。

  假如我当上了老师,我会用所有的精力把所有的知识献给大家;我会处处关心学生,不厌其烦地一遍遍地讲解题目;我会细心地批改作业,毫不疏忽;我决不打骂学生,会和他们和谐相处;我会定期开家长会,让家长学会如何与孩子沟通;我就算再苦再累也会很高兴,因为每天和祖国的花儿在一起,是一件多么值得开心的事啊;我会把无知的儿童培养成祖国的栋梁。

  我知道实现这个梦想不是一件简单的事,那是要付出艰辛的努力和磨炼的。我认为要实现梦想要有信心,有毅力。

  我已经为我的梦想之船插上了白帆,我已经冒着暴风雨慢慢地向成功的彼岸驶去。我相信,“一份耕耘一份收获”,只要有付出就会有回报。我一定要好好学习,尽快实现我的梦想!

我的梦想是当一名老师作文12

  在我们的心里都有一个远大的梦想,当有人问到我们的梦想时,有人会说我想当一名宇航员,我想当一名医生,我想当一名设计师等等。但是我的梦想却是想做一个普普通通的老师。

  如果我是一名老师我要做到和蔼可亲并且有高效率的老师。“高效率”就是怎样让学生更快的学到知识,怎样让学生更加优秀。

  如果我是一名老师,在放假的时候我会先熟悉每一篇课文,在上课的时候,我会用我的生动真诚的语言去打动我的学生,我也会像我们班的孙老师一样用自己独特的方式去教育自己的学生。

  如果我是一名老师,在我的课堂上,我会让我的学生独立思考问题。同时,我也会用我自己独特的方法来培养学生在我课上的`'积极性和上我的课的乐趣。

  如果我是一名老师,我会教我的学生怎样做人。在课堂上我要他们快乐的学习,保证让他们都学会每一道题。

  在下课的时候,我会主动和他们一起交流,沟通。让他们给我提一些建议,我还要和我的学生做朋友,我要走进他们心里的世界,帮他们解决困难。

  我不会布置太多的家庭作业,因为我觉得作业的多少与学生的学习能力和大脑的转弯的迅速无关。

  在考试前,我不会给他们制造压力,我要他们放轻松的考试,在考试的时候不要太紧张,要放松,要有自信,在考试的时候让他们发挥出自己真正的水平。

  在我们的心中都有一个梦想,我想做一名老师,但是要完成我们的梦想就必须要努力,要奋斗,所以为了我们的梦想,就让我们一起加油吧!

我的梦想是当一名老师作文13

  每个人都有自己的梦想,在我心里也有一个梦想,它深深地埋藏着、孕育着,在我心里生根发芽。

  每当老师在讲台上课时,我觉得老师是多么神气啊!当我有不懂的问题去问老师时,我觉得老师好了不起!我就想我是一名老师该多好啊!我的梦想是当一名辛勤的老师,把自己的知识、智慧传授给下一代,为亲爱的祖国作出贡献。

  如果我是一名老师,我会把我所学的知识全都教给同学们,我会教他们学习的秘诀,让学习变得SO EASY!我还要教同学们品德,让他们做一个宽容、忍让、谅解对方的人。

  如果我是一名老师,我不会给同学们留太多的'家庭作业,我会让同学们在书的海洋里遨游,丰富同学们的知识。

  如果我是一名老师,我的课会很有趣,春天带同学们去踏草,夏天带同学们去游泳,秋天带同学们去赏菊,冬天带同学们去滑雪。

  如果我是一名老师,我不会是一个高高在上的老师。下课了,我会和同学们一起到操场上跳绳、踢毽子,和他们一起做游戏,让他们把我当成他们的大姐姐。

  我很想当一名老师,我相信只要我努力学习,打好基础,就一定能当上老师。

我的梦想是当一名老师作文14

  每个人都有自己的梦想,有的人想当歌唱家,有的人想当科学家,有的人想当舞蹈家,还有的人想当医生、工程师,而我也不例外,我的梦想是成为一名光荣而优秀的`人民教师。

  虽然老师多次说过:“当老师可不好玩,是一个很辛苦,很累的工作。”但这并不能阻挡我当老师的梦想。为了这个梦想,我一直在努力学习,尽管有时候,考试成绩不是太理想,让老师和父母有点失望,也会给我带来一些打击。但这并不能让我放弃学习,我每天都坚持学习着。

  为了这个梦想,每天晚上,我都要看一点书,有课本,也有课外读物。我都床头总摆放着自己心爱的书籍,有《鲁滨逊漂流记》、《小巴掌童话》、《小学生作文选集》、《十万个为什么》……在书里,我找到了许多小伙伴,收获了许多不曾拥有的知识,拓展了自己的见闻,明白了什么叫“读书破万卷,下笔如有神”,更让我深刻感受到“书籍是人类进步的阶梯”。在这层层阶梯上,我迈步向前,昂首挺胸,因为,我有一个坚定的信念:我要增长自己的知识,像老师一样,做一个学富五车,博学多才的人。这样,将来才能去教育我的学生。把他们教育成热爱学习的人,把他们教育成有才华的人!

  想实现这个梦想十分困难,可我不怕困难,我相信:好好学习,天天向上。我一定会成功,不求最好,只求更好。我相信我自己。

  这就是我的梦想,我一定会成功,成为一名优秀的教师,请你相信我,我会更上一层楼!

我的梦想是当一名老师作文15

  小时直到现在,我一直梦想着将来当一名教师。

  首先,这个职业是高尚的,是令人尊敬的。在大人眼里,老师教书育人,是神圣的。可在学生眼里,老师很凶,很讨厌。

  如果我是老师,我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的学生是优秀的'。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢?老师严厉在大人眼里是好的,可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是,学生就会在老师背后,骂老师,说老师坏话。而我不会,我不会做被学生骂的老师,我要做一个被学生真正的,发自内心称赞的老师。

  如果我是老师,我会熟悉每篇课文,我会认真地备课。在课堂上,我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像《师恩难忘》中田老师那样,用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上,我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时,我也会让我的课堂充满活力,乐趣,使我的学生能积极参与。

  如果我是老师,我不会布置很多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关。不是说做的题目多就能成好学生。

  我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油,努力!

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