写小学的作文

写小学的作文(集合)

　　在学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编收集整理的写小学的作文5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

写小学的作文 篇1

　　随着阵阵微风，春天迈着轻盈的脚步悄悄来到我们身边，泉水弹起优美动听的琴声，草儿从地下钻出来，为大地铺上一层绿茸茸的毛毯，各色鲜花把绿毯装点得更加漂亮。春水轻轻流淌，春光在碧波里荡漾，柳树在河边垂下绿色丝带一样的柳条来，简直就是一条条绿宝石项链，春天的大地就像一幅巨大的美丽的图画。

　　春天的风不再像冬天的风那么猛烈、寒冷，它柔和地抚摸着大家的脸，吹着大家的眼皮，不一会儿就把人吹得瞌睡了。春天的觉真好睡，不知不觉就到了早晨，醒来一看，原来春风夜里给我们送来了一场喜雨，悄悄地滋润着干了一冬天的大地。

　　雨又接着下了两天，春雨在春风中斜斜地飘着，细细的，密密的，像细细的毛线，又像密密的头发，不停地从空中纷纷飘落下来。我一仰脸，雨就调皮地拍打着我的'脸，我很想尝尝雨的味道，于是，我就伸出舌头，呀！春雨原来是凉丝丝、甜蜜蜜的。春雨在天地中尽情地唱着歌，跳着舞，把树木打扮得更绿了，给草儿戴上了亮晶晶的项链，为小花添了几枚别致的发夹。

　　几天的雨让花草树木还有田里的庄稼喝了个够，空气变得更加新鲜了，大地被洗刷得干干净净，到处焕然一新。经过雨水的浇灌，那花草树木就蹿枝拔节很快地长起来，变得更加葱茏青绿了。我们的心情也像洗了个澡，变得又高兴又清爽，原来我们也像长在土里的花朵一样，需要雨水的滋润啊！

　　春天的雨来的正是时候，滋润着天地万物，真是一场喜雨呀！

写小学的作文 篇2

　　我家养了四条小金鱼。它们是我的好朋友，每天我都会去给它们喂食。有时候还会跟它说说话呢！我很喜欢它们，所以我给它们起了名字：小黑，小豪，小金，朋朋。它们四个也是相亲相爱的好朋友，每天都快乐地在一起玩耍。

　　小黑，是一条黑色的金鱼，它眼晴大大的，游起来的时候，尾巴一摆一摆，一闪一闪的非常美丽。它的全身都是黑色了，所以我叫它小黑。

　　小豪，我最喜欢它了，所以它的名字就是我最好的朋友的名字。它是一条金色的金鱼，它的眼睛小小的，也很美丽。它的身子全是金色的，连尾巴也是金色的，我觉得它非常可爱。

　　小金也是一条金色的美丽金鱼，它的眼睛也是鼓鼓的，全身是金色的，不过在尾巴处有个小黑点，所以我能将它与小豪区分开来。它是四条小金鱼中最活泼的一条。每次，我给它们喂食的时候，它总是第一个知道的.。

　　朋朋呢 它最漂亮了，它金黄色的身子布满了白色的小点，好像穿上了美丽的花衣服。我还发现它是最安静的一条金鱼。

　　我喜欢我家的四条小金鱼，因为它们为我带了许多快乐。

写小学的作文 篇3

　　我有一个表哥，他长着一双水汪汪的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，还有一张小小的嘴巴。他虽然嘴巴小，嗓门倒挺大。

　　一天，我和爸爸去奶奶家，心情好极了。我刚进走廊里，先听见“咔嚓”的开门声，紧接着开门声之后的就是震耳欲聋的：“开心妹！开—心—妹！……”我被这突然出来的声音吓得魂飞魄散，心想：张子昂哥是不是拿着金麦克风说话呢？怎么人未到，声先到呢？而且声还这样大？于是，我捂住耳朵，小心翼翼地上到了五楼。刚进门，我想也没想就说：“张子昂，把麦克风借我玩一会。”张子昂嗓门更大地叫道：“什么麦克风？你—没—发—烧—吧！”“你的声音怎么那么大呢？说话都和麦克风声音差不多了。”

　　说完，我们一起到了小屋。我告诉他怎么玩我想玩的'游戏：“从前……”我的话还没说完，他便大叫：“为什么每次都要听你的？我都忍耐好久了！”“噪音枪”又向我发出了噪音子弹。我又被吓得魂飞魄散。不行！这样下去，我都快被他吓出病来，我只好使出我的必杀技——要挟法。于是，我便细声细气地说：“爱玩不玩，不玩我走。”他很无奈地说：“好吧，我……玩。”可过了一会儿，他的声音又变大了，又变成“麦克风”了……

　　唉！真拿他没办法，我的“麦克风”表哥！

写小学的作文 篇4

　　今天，罗老师上课给我们做了一个游戏，叫“抢椅子”。

　　罗老师讲了游戏规则，他选了7个同学玩游戏，剩下来的同学就喊“一二一、一二一……”，罗老师自己说“停”。

　　游戏终于开始了，我们刚开始喊“一二一”的时候，罗老师突然说了一下“停”，他们都坐下了，只过了几秒一位同学就被挤出来了。

　　第二局了，老师说了一声开始，我们就开始喊口令，那五个同学围着椅子转圈，突然老师又叫“停”，他们立即坐了下来，有两位同学又被淘汰了，老师拿走了两张椅子。

　　第三局同样令人又高兴又担心呀!又淘汰了一位同学。第四局只剩下一名男同学和两名女同学了，太刺激了!

　　最后，邓心怡获胜了。这真是一次有趣的.游戏!

写小学的作文 篇5

　　过春节的时候，人们都穿着干净整洁的新衣服，你发现了吗？家家户户的大门也穿上了红彤彤“新衣服”——春联。春联在我的眼中是高雅、博才的象征，着浓厚的含义。说到贴春联，我更是喜欢，因为我喜欢两只手被春联染得红红的。

　　今天是大年三十，我和爸爸、弟弟一起贴春联，我不仅见识了一幅幅有着深刻含义的春联，还知道了一些关于春联的知识。

　　天快黑的时候，我们就开始准备贴春联。“好多的春联啊！”爸爸让我先帮他们分类，我在那分类，爸爸一本正经的说：“来我给你们讲讲关于春联的知识吧！”他接着说：“早在秦汉以前，我国民间每逢过年，有在大门的左右悬挂桃符的习俗。桃符就是用桃木做的两块大板，上面分别书写上传说中的降鬼大神“神荼”和“郁垒”的名字，用以驱鬼压邪。这种习俗延续了一千多年，到了五代，人们才开始把联语题在桃木板上代替了降鬼大神的名字。

　　在唐诗中有许多对联，但对联成为一种文学表现形式有这样一个故事。公元964年春节前夕，后蜀主孟昶突然下了一道命令，要群臣在“桃符板”上题写对句，以试才华。可是，当群臣们把对句写好给孟昶过目时，孟昶都不满意，于是他亲手提笔，在“桃符板”上写了：‘新年纳余庆，佳节号长春’。用红纸写春联始于明朝。春联的'种类可多啦，有街门对、屋门对、大春条、短春联。每一副春联都有横批和一个“福”字，还有斗方和隐蔽单贴、门心和抱柱。”爸爸得意扬扬地说完这些，机灵一动，又说，“就有你帮对联找家吧！”我信心十足地说：“没问题！”

　　春联找家开始了，“上天言好事，下界保平安”肯定是贴在灶王爷旁的。“读书破万卷，落笔超群英”。一定是书房联“烹调应从俭，包涵莫铺张”这是哪的呢？哦，是厨房的。“招财进宝”应贴在最显眼的地方……没过多久，我帮全部的春联都找到家了。

　　今天贴春联，真把快乐和知识都“一网打尽”呀！

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