[优秀]感受的作文6篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的感受的作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

[优秀]感受的作文6篇

感受的作文篇1

　　春天来了，该种地了，今年我奶奶带我到她的田里去种地。

　　我先来到西红柿地来种。奶奶教我要小心的把种子洒下地里，小心的把土给埋上。我和奶奶一起种，奶奶可比我快多了，我累得满头是汗。

　　我又来到玉米地，我用刚才奶奶教我的方法种，我进步了很多，也快了一些。

　　我最后来到向日葵地，奶奶给了我一些瓜子。我问奶奶：“奶奶，为什么种瓜子不扒壳呢？”奶奶回答说：“孩子，壳如同它的保护层在保护着它。”

　　开学了，但是我每个周六、周日都来奶奶家帮奶奶浇水、拔草。

　　到了秋收的季节，我来帮奶奶收获。南瓜有红色和青绿色的.，最重的有十多斤，最轻的也有三四斤。玉米有着饱满的金黄色的粒，黄瓜有着翠绿的外皮。顶花带刺的黄瓜，当我尝上一口，就会感到心里有一种说不出来的高兴。

　　奶奶用这些菜给我做了好吃的晚饭。当我吃到我种的菜时，心里觉得非同一般的快乐。

感受的作文篇2

　　我的家乡是一个美丽的小乡村，那是一个迷人的地方，我爱家乡四季的美景。

　　阳春三月，桃花姐姐绽开笑脸，好像在告诉世界万物：“春天来了，春天来了！”小草探出头来，贪婪地吸收着春天的甘露，想让自己快快长大。小溪“叮咚叮咚”地为小鸟伴奏，路边的小草争先恐后地抬起头来，五彩缤纷的野花绽开了笑脸。清晨，我走在乡间小路上，

　　小鸟飞到树枝上欢快地歌唱，青蛙在水塘边散步，农民伯伯在辛勤地劳作。远远望去，隐隐约约有几座青山映入我的眼帘，蓝天衬着白云，这里绿树成荫，鲜花盛开，整个乡村热闹起来。

　　夏天到了，西瓜大丰收了！人们乐呵呵的，有的骑着车，有的拿着袋，在西瓜地里忙活起来。渴了，累了，打开一个西瓜，又香又甜。太阳像一个大大的火球，乡下人家躲在树荫下乘凉、扇风、下棋、打牌、谈天说地……孩子们喜欢光着身子跑到河边玩耍，多惬意呀！

　　秋天可热闹了！稻田像一片金色的海洋，随风摇摆。稻谷金碧辉煌，在太阳的照射下，像一颗颗金子闪闪发光。农民伯伯们正辛勤地收割呢。但他们并不感到劳累、厌倦，因为这是属于他们的快乐！这就是撒下辛勤劳作的种子，从而收获无限的幸福与快乐！

　　南方的冬天，不会像北方的.冬天那么寒冷，只会带给人一种温暖的感觉。偶尔有几天还是很冷，早晨，雾很大，树上结冰，长长的，细细的，晶莹透亮，美丽极了。

　　乡村，令我魂牵梦绕的地方，我爱美丽的乡村！我爱美丽的乡村生活！

感受的作文篇3

　　亲情如同寒风中送你一件棉袄，使你得到温暖；亲情如同饥饿中送你一块蛋糕，使你回味无穷；亲情如同黑暗中送你一盏明灯，使你得到指引……可见，亲情是多么重要，是所有人生命中不可缺少的。

　　我上小学时，学校离家较远。爷爷每天骑着他那辆20世纪80年代的破脚踏车，载着我上学。我每天坐在他的脚踏车上，抱着他的腰，听着脚踏车发出的“咯吱咯吱”的声音，就像在听一首歌曲，别提有多舒服。

　　父母工作较忙，照顾我的几乎都是奶奶。她每天早早起床为我做饭，为我系红领巾。就连洗衣服、拖地的活都由她干。虽然辛苦，但她从不抱怨。当时我有个习惯，就是每天下午放学都得吃一个远处面包店刚烤好的面包，而且偏要奶奶陪我去买，奶奶不怕辛苦，每天都陪我走着去。可我却是由奶奶背着回来的，趴在奶奶背上，我感到幸福极了。

　　爸爸要到很晚才能回家，可每天他一回家，还没来得及吃饭，我就已经把解不出来的'几道题放在他面前，听他讲解许多遍之后，才能明白。听他讲题，是我学习中最快乐的事。

　　妈妈下班要比爸爸还晚些。当她回家时，我已经快要睡觉了。她还得给我讲故事。听着她一句一句地讲着，我很快就睡着了。半夜她都得拖着劳累的身体，起来为我盖好被子。因此，我常常会故意踢掉被子，等着妈妈为我盖被子的温暖时刻。

　　现在我已经长大了，已经不用爷爷每天载我去上学了，不用奶奶每天为我准备早餐、陪我买面包了，不用爸爸为我讲题了，不用妈妈为我讲故事、盖被子了。虽然这样，但我仍然每天感受着他们的爱……

　　这一缕缕亲情，像空气，像阳光，在我周围，无处不在，想躲都躲不开。

感受的作文篇4

　　春运回家的旅途中，你希望遇见什么?是喜欢天南海北的侃人，还是目不暇接的美景?当阳光在林间跳跃起伏，闯进车厢，给旅客穿上乱颤炫目的紫金衫，当羊倌甩着鞭子赶着脏兮兮的羊儿在阡陌中漫步归途，当某位村民裹着厚厚冬装，扎条花布头巾踽踽于冰凌覆盖的白路，当广袤的耕得线条分明的田地冲进眼帘，你心中会有什么样的感受?

　　铁路蜿蜒，在城市农村中横冲直撞。路途早知的我们此时却只愿自己什么也不知道，漫漫征途，何时能看到曙光?好在我们终于习惯将目光赊给阳光，赊给窗外的风物。春运开始了，春天却还在酝酿。不过田间地头早就有些蠢蠢欲动的家伙冒头了，那丛丛绿色，仿佛是嗅到什么气息，迫不及待要看看这个父辈们守候过的世界。又像是得了号令，整装待发，那精神头，就说是支劲旅也毫不过分，须臾便似乎要占领天地。在树木还秃着头，路上还盖着冰，人们还被装在沉重的套子里时，他们已经神采奕奕。笑着，吵着，闹着，喊着，山岗上，湖冰旁通通跑满了草儿们的'影子。

　　看过解放军冲锋的人都知道，那是种什么样的气魄。偏巧，广播里流出一曲民乐。我对民乐是不甚了解的，可是听那古筝、二胡、长笛、琵琶忽高忽低、长长短短的变调，却满以为那是为草儿们代言啦。洗洗大脑，努力辨识陌生的曲子里熟悉的元素：天空、飞鸟、白云;茂林修竹、清流急湍;梨树迎春花，草舍故人家。嘿!这曲子，远不远，近不近，生不生，熟不熟。不由得我想起太白之“孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流”的句子。意有似无，情深如浅。阳光下，绿色也得了阳光精髓，熠熠生辉。车子进站，阳光躲闪片刻。

　　出站时，气势更浑厚。广播里应时似得播出《梁祝》，这意味让我回忆起小惠的一句诗：春天，我们去恋爱吧。原来竟是如此贴切，此景此情此歌，此时此事此诗，端的如有天赐迷狂。

　　旅途很有可能会变得单调，而其之所以单调便在于不愿意用心寻找普遍里的特殊。很多人都听过“雪盲症”，说是人进入完全被雪覆盖的世界，眼睛很快就会成盲。原因呢?不是雪光刺眼，而是我们的眼睛找不到满地雪色中不一样的东西，须知眼但睁开，就一直在寻找不同，当没有不同或者发现不了不同时，其只能停止工作;久之成盲。在旅行中，到底还有写参差景物，自然不会致盲。可是如果仅仅发现这点点，那单调就不可避免要来拜访你来了。十几个小时都在这样虚无空洞无聊失落进而牢骚中潜泳，想心灵也要大声疾呼：救救我吧。

　　你看阳光在东面迷蒙若沙尘，在西面碎落成流金;你看那树丛树街直立扎天，偏偏有几棵东倒西歪;你看那平原千里，苍茫无涯，近处却又隆土成坡，起伏推浪。你听那车轮滚滚，可曾注意雀鸣声声;你听那人语众言，拐角处凝听出低吟;你听那风吹屋顶，濡染出好嗓子吆喝。也许你见过江南的流水小桥，看过王都的帝皇长虹，是否能移龙睛凤目欣赏下尘埃遍体，沙石切身，随意被乡人早就，而又泽被乡人的小石板桥。惊鸿一瞥，千秋岁月。

　　除了对外，有时我们也要尝试对内。恰如文学院要有对外汉语，也不能少汉语言文学。怎么对内?是对自己的知识储备的考验哦。譬如到了菏泽，立即有人就想到了菏泽的地理位置、风土人情。广播中说菏泽是三乡之地：牡丹之乡、武术之乡、戏曲之乡。不由又想起牡丹被贬谪的故事，想起武则天，想起富贵花的英雄骨;想起河南少林寺，想起李连杰，想起《海洋天堂》;想起各地名班入京城创出京剧，想起韩再芬，想起民间艺术。发散性思维的特征是独特性、变通性、流动性。就是让自己活在时间与空间的交合处，在内心与外物间搭起桥梁。胡思乱想、细细考证都可以。我们不是在坐车，我们是在旅行啊!我们的旅途不存在单调，因为我就是风景呀!

　　手机响了，是好友短信告诉我到家了。广播再次响起：常回家看看。是的，常回家看看。一边回短信，一边看着燃烧的夕阳。我还在春运回家的路上，心里燃气无限感概，燃烧的天野，燃烧的心，伴我继续前进。

感受的作文篇5

　　学习生活才开始，我的成绩和表现已经不如小学了，真是令我头疼呀！这到底是为什么呢？就要从暑假说起了……暑假刚开始几天，我和同学去另一个同学家，忽然发现这个同学家里电脑中有一个叫《梦幻西游》的游戏，十分有趣！

　　回家后，我也马上去下载了。由于暑假没有作业，我就天天在玩这个游戏，从早到晚，玩个不停，好像不玩这个游戏我就不爽。开学了，我进入了侨中。刚开始的作业不是很多，我一回家也是玩游戏，到了晚上八、九点才做作业。作业有时忘了做，课文也没背。有一天，班主任把我叫过去，那就是因为我忘了做作业。班主任问我：“为什么作业没做，课文这么久都没背呢？”我如实回答了她的问题，她也教导了我几句，说下不为例。这次算是“逃”过了。

　　前几天，我又忘了写文言文译文，而且课文还是没背完。这一次班主任已经不客气了：“你背了这么久都没背完，这次又没做作业，你已经是第二次了！再不行就要去年段室了。把你家长的手机号码给我！”我心跳加速，不知如何是好，我给了班主任手机号码后，回到了班级里，心想：“这次是不是也能‘逃’过去？”那天我回到家中，父亲就严肃对我说：“今天班主任打电话来说你没背课文，还问了你在家做些什么？我回答说你在家中除了做作业，就是打电脑。”此时，我心里感到很震惊！班主任只说再没做作业就要打电话，可没说今天就打啊。我支支吾吾地回答父亲：“那篇课文很难背啊，有深刻的含义，不易懂。”我知道这纯粹是个借口，但我已经没有别的'话可说了。父亲说：“你班主任说全班就剩几个人没背了。”我没有回答。父亲开口说：“从今天开始你不能再碰电脑了，除非周末才能碰一小时。”

　　从那天晚上到今天，我都在努力地背书，争取把课文早点背完。这件事让我感触很深，在我脑中难以抹去。

感受的作文篇6

　　以前写的文章总是会有一两件完整的事，而这篇文章就很“与前不同”了，因为那是一刹那间的感受……

　　在每周星期六下午我都要去学数奥。这天，和往常一样妈妈送我去学习，走到黄河大桥上时，抬头看见那灰蒙蒙的、阴沉沉的天，一下子使我感到很压抑、很郁闷。可就在这同时，我看见天上飘着好多风筝，那些风筝五颜六色、花花绿绿的，有“燕子”、有“老鹰”、有“金鱼”、有“蜈蚣”……它们在空中摇曳，很鲜艳，很漂亮。

　　就在那一刹那，我觉得那些风筝好像有了生命，它们都是从很低的`地方一点一点向天空靠近。有时会跌下来，可是马上它们又重新振作起来，乘着风飞上那蓝天。我觉得那些风筝就像我们自己：风筝五颜六色、花花绿绿就像我们的性格各异，各有优点一样；风筝不断向蓝天靠近，就像我们不断向自己的理想迈进一样；风筝在天上承受着风的吹袭，虽然一不小心就会跌落下来，但总是会有再飞上蓝天的时候，就像我们的人生也会有风雨、也会有挫折，即使经受了沉重打击，也还会有再站起来的一天。

　　不知道是不是巧合，放风筝的时间总是在每年春天，而春天是生机勃勃、充满希望的。“一日之计在于晨，一年之计在于春。”风筝，我会像你一样，带着自己的梦想飞向崭新的未来。

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