五年级的作文(推荐)
在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的五年级的作文5篇，欢迎大家分享。
五年级的作文 篇1
我家养了一只机灵可爱的小乌龟。小乌龟全身绿油油的，柔软的身子，圆圆的像宝石一样的眼晴，贪吃的嘴巴像盾牌一样，布满漂亮花纹的壳和一条看似不起眼的尾巴凝成了一只天真可爱的小乌龟。
有一天，我把小乌龟放在地上，自己却不负责任地跑出去玩了。邻居家的狗看见了小乌龟，口水直流，想吃掉小乌龟。狗扑了过来，小乌龟急中生智，连忙朝水池爬去。狗见状，飞奔而来。就在千钧一发之际，小乌龟潜到水里。狗见了，就守在水池边，好像在说：“哼！看你能潜多久！”过了一会儿，狗没耐心了，就垂头丧气地走了。小乌龟浮出水面，好像在说：“比潜水？谁比我厉害！？”看！我的'小乌龟机灵吧！
小乌龟虽然机灵，但却非常贪吃。每天我一放学，它就像饿死鬼一样贴在玻璃上，好像在说：“小主人，你终于回来啦！可饿死我了，快给我喂食吧！”我急忙给小乌龟喂食。我刚把食物扔进水里，小乌龟就以迅雷不及掩耳之速游了上去，嘴里含着龟食，把它带到自认为安全的地方。小乌龟开始吃食了，它先把龟食一吞一吐，然后再张大嘴巴一口吞下。吃完食物，小乌龟贪婪地望着我，好像在说：“主人，龟食太好吃啦！我还想吃，还有吗？”小乌龟的贪吃可真令人发笑。
我爱我家的小乌龟。
五年级的作文 篇2
在我们班，一说起“淘气宝”，那是无人不知，无人不晓，他是谁呢？对，您猜对了，那就是我———大名鼎鼎的淘气宝。为啥说我是淘气宝呢？且听我给您讲个故事。
记得一天下午，我正在家里看电视，电视里正在放如何打高尔夫球。我也跃跃欲试，想打高尔夫球。于是，我拿出球和杆子，也开始在电视前的空地上模仿电视里的画面学起来。
一下、两下、三下，我练得不亦乐乎，我为自己标准的动作，优美的姿势沾沾自喜。我抡起球杆一个侧身准备再来一次更标准的动作，突然，听到身后“砰”的一声巨响。我回头一看，吓出一身鸡皮疙瘩，身后墙上的镜子上出现了一个大窟窿。唉，我重重的叹了一口气，这可是爸爸正衣冠的镜子，这要是被爸爸发现了，那我可怜的屁股估计要受罪了。这可怎么办呢？我体内那淘气分子开始不安分了，突然灵机一动，呵呵，有了。
我赶紧去客厅搬来椅子，用球杆把剩下的镜片全部打下来，把地上的镜子碎片全部清理掉，再从书房把颜料拿出来，画笔、颜料、颜料盘……我模仿爸爸平时的衣着画个爸爸，这样爸爸也许以为是镜子里的.自己。哈哈，我禁不住为自己的“聪明”而沾沾自喜。我仔细回想爸爸今天早晨出门时的衣着，根据爸爸的衣着我一丝不苟的开工画起来。“白色衬衣，黑色外套，黑色的领结……”我边画边自言自语。
“收工。”哈哈，等着爸爸明天早晨“验收”吧！
第二天我早早起来，不一会儿，爸爸从他卧室里出来，眯着眼睛，哼着小调，走到镜子前整理衣着。我暗喜可以蒙混过关，突然爸爸的神色变得凝重了。我一看，不好，爸爸不是平时喜欢打领结，怎么今天系领带？糟了，小计谋要被发现了。三十六计，走为上计。我赶紧往出逃，刚跑到楼梯口，就听见爸爸在后面喊着：“臭小子，我的镜子呢？”哈哈，我已逃之夭夭了……
怎么样？这就是淘气的我，这样的事经常在我身上发生，所以大家都叫我“淘气宝”。你喜欢我这个淘气宝吗？
五年级的作文 篇3
“在人的一生中需要感恩的人有太多太多，只是你不曾发现!从只会在襁褓中哇哇啼哭，到我们喃喃学语叫出第一声爸妈，到第一次踩着小脚丫跌跌撞撞地走路。第一次背着书包走向学校，第一次拿回考试成绩，……也许你从没注意到在这无数次的第一次中，在这漫长的成长道路上父母付出了多少心血倾注了多少爱。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失败，每一次犯错误父母都会牢牢记在心头，陪在我身边，给予我默默的支持……
可是当我看到枝头的树叶并没有忘记大地母亲，踏着欢快的节拍，跳着洒脱的舞姿回到母亲身边，静静躺在母亲怀里，为她提供养料的时候，你是否感到了一丝的惭愧?你惭愧连树叶都懂得要对大地母亲感恩，而自己却从来也没有想过要对父母感恩，仔细回想：你为父母倒过多少杯水?相比之下后者应该更多吧?
当我抱怨父母的罗嗦时，当我抱怨父母的苛刻不通情达理时，当我抱怨父母的种种的时候，即使父母有很多的不对，我也应该怀着一颗感恩之心想到这是父母对自己的关心和爱护。
我们应该洋一颗赤诚的感恩之心来回报父母。是他们赐予了我们生命，让我们看到了世界的.绚丽多彩。我们要感谢他们，是他们一直用温暖的羽翼保护着我们。我们要感谢他们，是他们一直赐予我们力量与勇气，是他们对我们永不言弃，是他们一次次在十字路口为我们标明前进的方向——他们更是我们停泊的港湾………
五年级的作文 篇4
每当看到“关羽失荆州——骄兵必败”这句歇后语时，我就会想起四年级时的那件事，让我知道骄傲必定会犯下大错。
那是一个阳光明媚的早晨，我的心情如同这灿烂温暖的阳光一样，蹦蹦跳跳地去了学校。进了教室，看到公告栏上通知，今天下午有紧急月考。班级里大家都在努力的复习功课，我却在看课外书，因为那时我觉得自己复习得已经很好了，前几次月考每次都考100分，我相信这次一定也会考出一个好成绩。我的耳畔响起了一句话：小天才，你学习这么好，不像其他的同学那样复习是对的，让我们来玩耍吧！不知怎么了，我竟拿出了我最喜欢的漫画书，还把它夹在我的语文书里，津津有味地看了起来。
过了一会儿，老师拿着60套卷子来到我们班对大家说：“同学们，现在开始考试了。”教室里瞬间变得非常严肃、安静。卷子一张张的发下来，我一看，哇！好简单，我一定能考满分！只听铃声一响，大家立马开始答了起来。此时，整个教室静得掉根针都能听见。我奋笔疾书地答着，大约过了50分钟我就做完了。离收卷还有40分钟，我左看看右看看，大家都埋着头，紧张地写着卷子。哈哈，我是第一个写完的`。我提前交了卷，趴在桌子上睡着了。
过了几天，老师公布分数了。“小红100分，小丽95分，小明90分，某某某71分。”什么？我才71分，这怎么可能？！我拿来卷子一看，啊，我竟然忘做了一道大题！再接着看，居然有几道题忘记了验算。还有……唉，都是马虎出的错！
没错，都是因为骄傲。我没有复习也没有检查，导致我考了71分。唉！骄傲使人落后，这句话的滋味，我切切实实地尝到了。以后我再也不会这样骄傲了！
五年级的作文 篇5
下，我一个人独自在乡间的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物吸引了我的眼球。仔细一瞧，原然是一只慢悠悠的蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远！
我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它，我唬它，我责备它，蜗牛依然用抱歉的眼光看着我，彷佛在说：“我已经很努力了！”
蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着。为的就是能到达自己想去的地方，为的.就是能完成给自己定下的目标。
我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。
生活常常给人们给予启示，然而，生活却不会主动把"启示"送上门。生活按照它自己的规律进行着，每个人都有权利从它那里获得“启示”。它给每个人给予机会，而问题在于我们自己能不能从中去发现"启示"。勤于思索的人，在某种意义上，就是在辛勤寻找启示的人——带着悬而未决的问题去找，怀着种种疑团去找。思索生活本身，思索生活中的种种现象，你才会受到生活的馈赠。
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