记忆作文600字

时间:2023-12-31 17:29:48 六百字作文 我要投稿
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实用的记忆作文600字

  在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的记忆作文600字4篇,希望对大家有所帮助。

实用的记忆作文600字

记忆作文600字 篇1

  寂静的夜里,思绪时常穿过时光的隧道,去追寻那些曾经的脚步,不经意间,那熟悉的教学楼,那碧蓝的天空和那一张张熟悉的笑脸又一次滑进我的脑海。

  记忆中校园的四季依然清晰,它清楚的刻在我的心里,久久难忘。

  春天,万物复苏,母校也如同刚刚睡醒一般,小树暴青,小草露出新鲜的芽儿,天空中,多了几声活泼的鸟叫,阳光懒洋洋的撒向大地,这时候,同学们也都走出了教室,大家都脱了厚厚的衣服,穿上了五颜六色的毛衣,把校园装点的更加美丽,让原本充满生机的校园变得更加多姿多彩。

  时间走着,就到了夏季。夏天,是充满希望的季节。此时此刻,校内的小树已经长出了繁茂的叶子,嫩绿嫩绿的,似乎每一片叶子都充满了生命与希望。“百草丰茂”不错的,在此刻,旗杆下的小草已经长满了花坛,在草丛之间,还生长着一些纯白的花,既不耀眼,又不失活泼,也十分大气,在一草一花的搭配下,简直是一幅纯美的图画!一到体育课,便是母校沸腾的时刻了,男生们不怕酷暑的炎热,顶着骄阳在操场上打篮球,汗水浸湿了衣服也不怕,丝毫不影响他们的兴致。在这个如火的季节里,同学们有的在树下盛凉,有的在打闹,欢笑声再加上树上蝉的鸣叫,简直是一支完美的'交响曲!

  秋天,即是收获的季节,又是大家重返校园的日子。安静的校园到处充满着欢笑声。同学们有的在为菊花浇水,那一朵朵争奇斗艳的菊花仿佛是一张张再熟悉不过的笑脸;有的在旗杆下看书,有的在嬉戏,欢笑声和打闹声顿时充满了这个富有诗意的校园。让人久久难忘!

  令人最期待的冬天终于到了。下完雪,整个校园覆盖上了银装,而此刻,同学们早已来到雪地上,打起了雪仗,一团团雪球在五颜六色的羽绒服上绽开,好象一朵朵无瑕的花朵。天真的笑声回荡在整个校园,大家都沉浸在这个童话般雪的世界,仿佛一切都不存在,有的只是快乐、快乐!

  我爱母校的四季,爱它春天的生机,夏天的蓬勃,秋天的诗意,冬天的活泼。这样可爱的地方,简直是我们的天堂!

记忆作文600字 篇2

  我的抽屉可是个百宝箱,平时总是用一把小锁锁住,因为这里都是我从小到大的宝贝。

  这里有我小时候吃糖剩下的糖纸,有我的洋娃娃,有我成绩忽高呼低的试卷,也有我自己动手制作的小发明,还有一些老的不能再老的照片。当你知道我的抽屉里是这些东西之后,你可能会说:“还宝贝呢?这些都是没用的东西,留着有什么用。”但我却不那么认为,我认为它对我实在太有意义了,这里有我从小到大的`点点滴滴,每一样东西都代表着一件事情。

  一天我闲来无事,打开了自己的百宝箱。我翻来翻去,对着这些东西傻笑。忽然,一张又小又破的照片从指间滑落,我不禁呆住了。这难道是我吗?我不敢相信,我好丑,好小啊,还在流着眼泪哭鼻子呢?仔细回想,我才想起这是我5岁时候的,但我并不知道会有这样的照片。于是,我就去问,妈妈说:“你啊,小时侯可淘气了,这是我们偷偷拍下的,你知道才怪了?”我急忙让妈妈继续讲下去,我和妈妈坐在一起听妈妈讲我小时侯的事情。

  “你从小多病,出生不到一个月就住院了,而且以后也经常生病,你又爱耍脾气,又爱哭,小时侯可让我操了不少心呢。”妈妈还给我讲了许多小时侯的事情,我越听越想流泪,原来自己小时候是那么淘气,让妈妈吃了那么多苦。我再也忍不住了,一头扎进妈妈的怀里大哭起来。

  一张小小的照片,竟让我了解到自己小时候的淘气,让我更加懂得了疼爱自己的父母。

  把自己的东西都收藏起来吧!长大之后再找出来看看,你一定会有许多美好的的!

记忆作文600字 篇3

  童年的时候,外婆家的房前,有这么一条小河,小河的水清清的,凉凉的,河水清澈见底,鹅卵石美丽极了。

  草坪看上去都是没有一点儿杂色的蕨草,那悄悄开放着的花朵,给小河穿上了绿底的花衣服。水是那样的蓝,蓝得像被大海、天空染过似的。水里的小鱼欢快地游来游去。记得小时候,我和妈妈一起坐着小船去外婆家。坐在船上,我们欣赏着小河两岸的美景。整齐的稻田像绿色的地毯,装扮着大地;一排排的树木像排列整齐的哨兵,正等待接受我们的检阅;鲜艳夺目的花朵像是天上的花仙子来到人间,正在向我们招手致意呢!

  这时,妈妈唱起了歌:“摇啊摇,摇啊摇!摇到外婆家门前的小河边。”在浅滩的地方,我也迫不及待地跳进了小河中,水花溅了我一身。我抓起一条又一条的小鱼,小鱼“生气了”,就“请”了螃蟹大哥来帮忙,螃蟹把我的脚指头给夹住了,我“火冒三丈”,就去抓螃蟹了,可是我却抓不到螃蟹,还被螃蟹夹得浑身都痛。这快乐的日子持续了很久,连家都不想回了,爸爸妈妈也都不知如何劝我。

  去年暑假,我再次去外婆家玩。本想在小河里痛痛快快地玩一次,可是眼前的景象,使我惊呆了:沿着小河一路走过去,一幢幢楼拨地而起,一排排厂房冒着浓黑的'烟雾,一堆堆垃圾随处可见,昔日的稻田,树木,花朵消失地无影无踪,小河里的水也变得臭哄哄的,苍蝇,蚊子到处飞,完全失去了往日的风采,一切的美丽止在昨天。

  我的心痛了,人们啊!你们到底有没有良心啊!小河它是我们的朋友啊,它给我们带来了新鲜的空气,无限的生机,你们怎能忍心伤害它呢?请你们“醒”过来吧,有一点同情心吧,不要再污染环境了,人人都出一份力量,我们的明天才会更美好,更有意义!

记忆作文600字 篇4

  “怎么就是算不出来呀!真烦人!”我在心里抱怨着。

  这是一节自习棵,同学们都像一头头老黄牛,埋头苦干,时而冥思苦想,时而奋笔疾书,教室里只有笔与纸摩擦发出的沙沙声。也正因如此,我才不会像平时那样歇斯底里的咆哮宣泄心中的烦闷。

  纸上的这道数学题,我已经做了10多分钟了,却依旧一筹莫展。

  “越看越烦,不做了!”我一把扯下这页草稿纸,揉成一团,顺着身旁的'窗户丢了下去。

  纸团在空中擦出了一条抛物线,打中了一位正巧路过的老师。

  老师吓了一跳,当明白过来发生了什么事后,俯身捡起那团纸,小心地打开,看了一遍,不觉皱起了眉头。他抬头看了看,确认了一下纸团是从哪间教室扔出去的,便快步上了楼。不一会儿,他就来到了我班教室门口。

  “刚才谁往楼下扔纸了?”老师问。

  没有人回答,我正专心致志地在做下一道题。

  “刚才谁往楼下扔纸了?”老师将音调提高了一个八度。

  这次我听见了,但不敢承认,老师又问了一遍,大家都停下笔,张望着,揣测着,议论着。

  我绯红了脸,从座位上弹起。全班的目光都像剑一样刺向我,因为这个星期的流动红旗很可能就因此不保了。我低着头,等待着老师的“唾沫子弹”。

  老师走到我的身旁,把那张草稿纸铺开,指着上面的那道题说:“这道题你从这儿开始就犯了一个致命的计算错误,应该是这个数,然后……”他一边说着,一边提笔在纸上写下了简要过程。我先是一愣,然后便有意无意地听着,渐渐地,我的思路越来越清晰。

  临走时,老师对我说:“不管怎么说,你能做到这一步已经很不错了,好好努力!以后别再往外扔纸了。”

  我目送老师走出教师,我把那张揉皱了的纸重新展平、叠好,夹在了数学书中。我终究不知道那个老师叫什么,但这并不重要,重要的是,他与那张草稿纸一起留在了我的记忆深处。

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