描写的作文
在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的描写的作文3篇，欢迎大家分享。
描写的作文 篇1
“当！当！当！”下课钟声响起，但老师仍然还是在上课，直到老师说“下课。”这句话听起来多悦耳呀！同学们就以迅雷不及掩耳的速度冲出了教室。
下课时 有时我会在教室玩老师用班费购买的桌上游戏，有“四连棋”、“五子棋”等游戏，其中我最喜欢的是“四连棋”，它的玩法是双方要轮流投一个棋子，直到其中一方有横的、直的或斜的连成四个一条线才算赢，是一种很刺激的益智游戏。
我也会出去室外玩，我们最常玩的'是“踢足球”，正当我们不知鹿死谁手时，“当！当！当！”突如其来的钟声浇熄了我们的斗志，我们只好心不甘情不愿地回到教室上课。有时我也会和林晋、吴冠纬、张博尧、陈亭…等人一起玩红绿灯，其中跑得最快的是吴冠纬，每次轮到他当鬼时，大家都无法招架。
快乐的时间总是过得特别快，我们不仅要珍惜下课时光，更要好好善用它，让短暂下课留下美好的回忆。
描写的作文 篇2
今天下午，我闲来无事，在小区里独自观察起小蚂蚁来。
蚂蚁长得可有意思了，头和屁股大大的，腰却很细，两边各伸出三条腿，头上都有一对“大夹子”，那是它们的嘴，也是防身的武器。另外，还有一对触角，它们对伙伴很热情，见面时，碰碰触角算是打招呼。
有一次，我捉到了五只蚂蚱就把它们弄死，再把它们切成一块一块的`，然后把它们放在蚂蚁洞的旁边。不一会儿，我看见一只小蚂蚁悄悄地从洞里爬出来，它发现了这五只蚂蚱，就在蚂蚱的旁边走老走去，好象在想办法。突然，它停住脚步，好象想到了一个办法。它飞快地跑进洞去，对其它的蚂蚁说：“伙伴们，我发现家门口有蚂蚱肉，大家快行动吧！”蚂蚁大王就派了十只大蚂蚁和一群小蚂蚁出发了，它们来到蚂蚱旁边，大蚂蚁一声令下，蚂蚁们有的抬，有的拉，它们使劲地把蚂蚱小心翼翼地抬进洞里去。不久，洞口静悄悄的，一只蚂蚁都没有。我想：蚂蚁们可能正津津有味地吃着蚂蚱肉吧。
你们看，蚂蚁多么团结啊！
描写的作文 篇3
在一棵高大的梧桐树上有一个鸟窝，窝里住着鸟妈妈和一只小鸟，她的羽毛刚刚长出来，还不能飞呢。树下有一个洞，洞里住着一只狡猾的狐狸，他早就盯上了这只小鸟，想吃了她。小鸟不知道狐狸想吃她，就常常问妈妈：“我该飞了吧？”妈妈注意到了狐狸的阴谋，告诉她说：“你还小哪，即使能飞也飞不远，阿！你可不能乱飞，若是被树下那只狡猾的孤狸捉住，你就没命了。”小鸟听了妈妈的话，只好老老实实地待在窝里。
有一天，妈妈出去寻找食物，只剩下小鸟在家。树下那只狐狸一看到这个好机会，眼珠一转，一个鬼点子想出来了，于是他就唱了起来：“天空高，天空蓝。飞上天多新鲜，花儿任你瞧，小虫任你餐，这个世界多新鲜。”
小鸟开始对狐理还存有戒心，始终没有理睬他。后来，听到孤狸的歌唱得蛮好听的，就忍不住伸出头来叹气说：“天空真好啊，可惜我不能飞上蓝天去。”
狐狸哄着小鸟说：“你已经长翅膀了，为什么不能飞啊？你看，我这个没长翅膀的，还能飞上个三五步呢。不信，我飞给你看。”说完，他就伸出四条腿，装模作样地腾空向前蹦了几下，那样子可真有点像飞。
小鸟看了，以为狐狸说的'话不错，把妈妈的话全忘了。于是，她就展开翅膀，一下子从窝里飞了出来。可是，马上掉了下来。狐狸赶上前去，小鸟却再也飞不动了，于是，便被狐狸捉住了。
这时，小鸟恳求狐狸说：“我是听了您的话才飞的，请您饶恕我，放了我吧！”
狐狸说：“你是听了我的话才被我捉住的。如果我再听你的话，我就得饿肚子了。”
就这样，狐狸把那只可怜的、忘记妈妈告诫的小鸟吃掉了。
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