描写自然景观作文

时间:2023-12-31 11:10:21 景作文 我要投稿
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描写自然景观作文优秀(8篇)

  在平时的学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的描写自然景观作文8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

描写自然景观作文优秀(8篇)

描写自然景观作文 篇1

  古人云:“上有天堂,下有苏杭”。杭州的西湖可真是映现了这句话。

  春天,西湖的湖水蔚蓝蔚蓝的,西湖边长出了许多柳树,柳树的叶子像小朋友的辫子,每棵都是绿色的,给西湖增添了许多生机。小燕子从南方飞回来了,“叽叽喳喳”地叫喊着,我想小燕子肯定是为了春天的到来而开心吧!小草也在旁边起劲儿,探着小脑袋迎着春天的到来,一阵微风吹过来,它就随风摇摆起来。桃花在岸边开得争奇斗艳,多多都是粉红粉红的,把春天打扮得格外引人注目。来西湖游览的游客在湖面上开着小船,欢声笑语,似乎工作的烦恼都被抛到九霄云外去了,脑海里只留下春天带来的欢乐。

  夏天,西湖的湖水绿莹莹的,荷花也已经开了不少了,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄的小莲蓬,有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。真是“映日荷花别样红“啊!一眼望去,一碧千里,似乎这番绿色化成颜料将大地清洗了一遍。

  游人也被这番景色吸引住了,停下匆忙的脚步,靠在湖边凝望着这美妙绝伦的色。

  秋天,虽然西湖边苍老的柳树不再像以前那样亭亭玉立了,枝条上的叶子也几乎全落了下来,飘落下来的柳叶不愿意离开大树,可是北风不留情面,硬让叶子浪迹天涯,几片枯黄的叶子,掉在了河里,荡起层层涟漪,阳光透过稀疏的枝条照在水面上,斑斑点点,就好像在水面上撒了许多碎银,闪闪烁烁。但是桂花在秋天开出了花蕾,散发出淡淡的清香,令游人们陶醉;枫树的叶子被秋天渲染成了黄色,继续点亮西湖的风光……西湖的湖水虽然没有了往日的`风姿,但是秋天的渲染让它变成了一块镜子,倒映出湖边令人如痴如醉的景色。一点也不逊色于其他三季的西湖。渔民们也纷纷忙碌起来,划着小船到种植区收获之前撒下的鱼苗;撒下的希望;撒下的幸福……

  冬天,湖水又被冬天的凉意所改变,是那样的平静,湖面只有风儿吹起的小浪;是那样的清亮,水面映出天光云影,就象神话故事中的宝镜一样;是那样的顽皮,盈盈的湖水一直荡漾到岸边,却又缓缓地退回去了,像慈母轻拍着将睡未睡的婴儿似的……西湖后的小山,被大雪覆盖,白得和天一样白,雪山与天融为一体,创造出一条多么美的风景线呀!

描写自然景观作文 篇2

  春季到了,冰雪在撤退,万物在复苏。盼啊!盼!春姑娘终于唤醒了小河流,唤醒了小草,唤醒了花朵……小河流唱着欢快的歌,向田野、山坡、公园奔去……

  小河流轻轻地流着,流过田野。农民伯伯辛苦地耕种着。麦苗们没有辜负他们的期望,贪婪地吮吸着春季的甘露、大地的乳汗,不知不沉,抽出了几片叶子呢!油菜花也开了。远看,像铺了满地的金子,近看,像无数黄蝴蝶停在绿叶间休息。岸边,柳树抽出了几丝小小的嬾叶,垂下了细长的秀发。小草也睁开了惺忪的睡眼,争先恐后地钻出了地面,在春风中舞蹈着。突然,河里的小鱼游来,打破了水面的平静,泛起了一圈圈涟漪,欢快地游来游去。小蝌蚪也开始了自己的生命,仿佛在说:“我一定要茁状成长,长成青蛙,为庄稼捉害虫。”

  小河流轻轻地流着,流过了山坡。山坡上的'树木脱下了原来的旧装,换上了绿袍,随着清风起舞。可爱的鸟儿在枝头上叽叽喳喳地唱歌。山上的野花无人看管,开得更自由、更茂盛、更出色。有金黄的野菜花、有艳红的桃花,还有粉红的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放,像迟迟不敢露面的新娘;有的刚刚咧出一点樱桃小嘴唇有的向阳光张开了笑脸……

  小河流轻轻地流着,流过了公园。公园里的草坪修剪地整整齐齐。许多人在这里欢快地打球、高兴地烧烤、愉快地踏青。大家都欣赏着春季的美景。花坛里的花赶集似地竞相开放。有笑脸似的桃花、黄鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、宝玉似的梨花,个个都是姑艳欲滴、精神充沛。用鼻子闻一闻,阵阵花香沁人心脾。花丛中的蜜蜂正栉风沐雨地采蜜;黄莺唱着动听的歌,在开演唱会计五彩斑斓的蝴蝶在风中翩翩起舞,尽情展示自己的风姿。

  冰雪在撤退,万物在复苏。小河流唱着欢快的歌,向远方流去……

描写自然景观作文 篇3

  风可以带走烦恼,雨可以滋润心田。只有雨,会在黑夜中,打破寂静。

  独自徜徉,雨淅淅沥沥地下着。很干脆,毫不拖泥带水。我静静的坐在台阶上,看着满天的繁星,一闪一闪的。伴着雨的喧腾,我的心开始难过。唉,我又考砸了。

  雨下着,轻轻抚摸着我的脑袋,好像在安慰我:“别伤心,还会有下一次机会。”她慢慢地帮我拭去泪水。我低下头,看见地面上有积水,很干净,很清澈。好像是一面镜子,照出了我的模样——脸上挂着两条长长的泪痕。那还像当初那个我——面对挫折,绝不说放弃。雨越下越大,风也依旧奔腾。寒风刺骨,雨依旧喧腾,充满了生命的活力。

  滴答滴答,滴答滴答,我抬起手,看了一下手表,深夜十二点了。我的思绪依旧到处乱飞,心也久久不能平静。雨仿佛变小了,而我,仍然凝望着天空。深夜的天空,好美!月儿弯弯,挂在天边,繁星闪烁,衬托出了月光的皎洁。

  雨渐渐停了,夜色朦胧,分不清天地之间的界限。我拿起放在身边的西游记,默默地读了起来。我仿佛就是那孙悟空,神通广大,无所不能。一次考试成绩考砸了,怎么会使我丧失对生活的'信心?不,我不会!我永远是那个无忧无虑的小女孩。

  待到月亮躲进云层,我也站了起来,向天边的月亮挥挥手。我知道,一觉过后的明天,依旧是灿烂而又美好的!

描写自然景观作文 篇4

  莲花山是长安镇的一座名山。那里风景优美,是个可爱的地方。

  春雨如丝,树木抽出新的枝条,长出嫩绿的叶子,叶子上的露珠在微风的吹动下不停地滚动。小草从土里探出头来,群芳叶艳,姹紫嫣红。蜜蜂开始忙碌起来,小鸟在枝头歌唱,唱一支春天的赞歌。

  夏日炎炎,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把莲花山封得严严实实的,挡住了人们的视线,遮住了蓝蓝的天空。地上全是绿茸茸的小草,草里夹着一些蓝色的、紫色的、黄色的野花,像一大块五彩缤纷的地毯,让人忍不住要上前打几个滚。

  秋风送爽,莲花山上落英缤纷。树木的.叶子变成了金黄色,一阵风吹过来,叶子随风飘动,像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞,那么轻盈,那么温柔,好象在依依不舍的向树妈妈告别。松树伯伯还像以前那样,苍翠欲滴,披着绿色衣服,保护着莲花山。

  冬天,西北风爷爷呼呼的刮过树梢,但整座莲花山依然层峦叠翠,郁郁葱葱。山脚下池塘的水还是那样绿,绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。水是那样深,又那样清,清得能看见池底的沙石和已经发黑的树叶。池中的鱼儿依然快活的游着。一会而跃出水面,一会而吐出小泡泡,一会儿又在水中游来游去,可调皮呢。

描写自然景观作文 篇5

  十一假期里,爸爸妈妈带我到郑州的黄河游览区游玩。

  雄浑壮美的大河风光源远流长的黄河文化,以及地上“悬河”的起点,黄土高原的终点,黄河中下游的分界线等一系列独特的地理特征,形成了博大、雄伟、壮丽、优美的自然景观。

  我们到了河边,一望无际的黄河横卧在眼前,河面很平静。

  河面上有许多活动,比如:坐气垫船、坐快艇等,场面十分热闹。我观察了一下,快艇都是在一条线路上面走。我疑惑不解,就问爸爸,爸爸听了,对我说:“黄河有深有浅,开快艇的人都探出了这条线路的深浅,安全了,才能走这条路。”我听了,点了点头说:“原来开快艇也是门学问呀!”

  我们一直沿着河边走着。

  走着走着,我远远的`就看见了几艘“大船”。离近一看,原来是船上餐厅,就是把船停在岸边一直开,把船当餐厅,就叫做船上餐厅。

  黄河是世界第五长河,一条5464公里的大河,在中国北方蜿蜒流动。从高空俯瞰,它恰似一个巨大的“几”字,是我们民族那独一无二的图腾。

  如果你问我为什么喜爱黄河,我就告诉你:我爱他的全部!

  我爱黄河,更爱我们的母亲河!

描写自然景观作文 篇6

  我常常站在风中感觉风的奇妙,常常便也会不由自主地想:风会是什么颜色的呢?是轻轻地还是淡淡地。我从小到大一向在寻找答案,我始终没有想到,但要是轻轻的呼吸,似乎能感觉到了风的颜色,它是。

  当春姑踉踏着轻盈盈地脚步而来,当风吹过我们的脸颊,谁也不会去注意,它是什么颜色?春天来临,小草儿伸伸懒腰,风把世间的万物全吹成绿的了,春天是风是绿色的,假如风有颜色,春天的'风,毫无疑问,就是绿色的了。

  当百花争艳。天气闷热的夏天里,风会是什么颜色的呢?知了在树梢上叫真无聊的曲子,小鸟被闷热的天气热得晕晕欲睡,池塘里的菊花更是花中一艳,花红得十分鲜艳,十分艳媚,在那翠绿的大叶与清静的池水的衬托下,简直像一团火,夏天的风是火红的,假如风有颜色,夏天的风就是火红的。

  当成熟的少妇--秋姑踉来临,也带来了一阵阵秋风,把田野。花儿。树。全都吹黄了,进入了一片金黄的世界,瞧!田野里饱满的玉米,披着一件白色的纱衣,在风中翩翩起舞。成熟的小麦,被果实压得弯下了腰,被风儿吹动,笑得嘴快裂开了,真是可爱极了,农民伯伯笑得更甜更美,看到这一片黄灿灿的田野,丰收的喜悦,怎能笑得不甜呢?假如风有颜色,秋天的风是金黄色的,把秋天吹黄了。

  每当冬爷爷把风儿带来,整个世界变成了雪白的世界,雪天使帮大地妈妈铺上了一层雪白的地毯,雪天使把云朵变成了一片一片的雪花,总让孩子们又蹦又跳。那一排排的树被风儿吹得穿上了一件银装,但它们不放下冬天,仍站在天空下,依然那么挺拔那么勇敢,假如风有颜色,那么毫无疑问,冬天的风就是白色的。

  假如有风颜色,那么世界的万物会变得神气多彩。

描写自然景观作文 篇7

  盼望着,盼望着,冬天去了,春风的脚步近了。“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

  风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。没有比春风更美妙的`风了。倘若添几分力道就太猛烈了;加几分寒意就太刺骨了;增几分轻柔就太令人发痒了!正是因为春风再一次吹起,大地才又有了生机。

  杨柳姑娘的秀发被春风吹起,变得愈发浓密,便染上了淡淡的绿色;小草弟弟沉睡了一个冬天,被春风轻轻唤醒。欣欣然跳舞,张开了眼,惬意的打了哈欠,伸着懒腰,把脑袋探出了大地这层厚厚的棉被;在舞和歌中,观众小河流弟弟在冬天结上的疤如今也在春风关爱的吹拂下退去,现在终于可以舒展舒展筋骨,活动活动手脚,将积蓄了一冬天的不快全发泄出来了;人们沐浴在春风中,放放风筝,散散步,跳跳绳,游游泳,唱唱歌都是莫大的享受!

  春风设若单单只是带来生机,那也算不了出奇。它就像一只喜鹊给人们带来欢乐,请闭上有眼睛想,一片开阔的天地,一群孩子嚷嚷着在绿草如茵的大地上争先恐后地奔跑着、雀跃着,那粉红如桃般的小手里紧紧地拽着一根线,那被线系着飞在空灵如蓝水晶的天上的风筝,伴着春风翩翩起舞,上面载着的是太多的快乐啊!

  春风像舒适的摇篮,暖和、安逸,人们一触碰到它,便觉得拥有了快乐,没了烦恼,心也是踏实安稳的。人们迎着春风狂奔,便不知不觉地想起明天燕子就成群结队地归来了,或许今天夜里千树万树梨花就开了吧……也许这并不能实现,但是人们并不着急,因为有这样和煦的春风,一切都会有的。

  年复一年,春风一次次唤醒了大地温暖了人心,我将它定格成温暖和快乐,静静地沐浴着春风,享受着春风。

描写自然景观作文 篇8

  清晨的校园是最美的:薄薄的雾,在万物中飘荡;花蕊上偶有基地晶莹透亮的露珠。一阵轻柔的.晨风拂过,柳条随风飘荡,好似柳树姑娘在整理她那长长的头发。此时,正在沉睡的校园,慢慢的苏醒了。

  风唤醒了花,唤醒了草,唤醒了校园的每一处景物。音乐教室里响起了优美的钢琴声,每一个节拍,每一个小节,每一个音符,都是那样细腻,圆润,是漂亮的校园沉浸其中。

  那边,门卫余爷爷再给花丛浇水,花儿们都争着多吸些养分,搞的花丛“乱哄哄”的,而余爷爷只是慈祥的笑了。

  这会儿,教室里同学们都在读书,那“一年之计在于春,一日之计在于晨”读书声,给校园增添了一份美。

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