老师作文(范例4篇)

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编整理的老师作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

老师作文(范例4篇)

老师作文篇1

　　“上课！”一听见这熟悉的声音，我就知道是她——班主任林老师来了。

　　林老师有一头乌黑的长发，其中夹杂着几根银丝。她那长而浓密的眉毛下有一双炯炯有神的`眼睛，任何小动作都无法逃出这双眼睛。林老师的嘴巴小而巧，时而发出温柔的教导声，时而发出严厉的呵斥声。

　　我一直以为老师每天要面对各种学生，脾气会阴晴不定，直到这件事的发生……

　　那次下课后，林老师带着几位同学去办公室进行课后辅导，恰好我有问题需要请教她。到了办公室门口，我发现林老师皱着眉头，好像很不开心。我站在那儿，迟迟不敢进去，害怕老师迁怒于我。终于，我鼓足勇气，推开了办公室的门。出乎预料的是，老师并没有生气，还耐心地为我讲解，直到我完全懂得为止。

　　林老师不仅非常有耐心，而且更像书中说的那样：燃烧自己，照亮别人。

　　我曾经问过林老师：“您学富五车，为什么不在家专心教您女儿呢？”“因为我想让更多的人受到良好的教育啊。”她这样回答道。我似懂非懂地点点头，回到了座位上。这时我忽然想起：林老师每天起早贪黑地工作，回家后还要做饭、做家务。我的脑海里不由地浮现出夜深人静时，她伴着月色一边批改作业，一边辅导女儿的场景。顿时，我的眼眶湿润了。

　　在学校，她是一位好老师；在家中，她是一位好母亲。她对我给予了厚望，我尊敬她，更不会令她失望。

　　林老师您就是我心目中的女神。

老师作文篇2

　　早上，我们到学校去上课，远远就看见黄老师的脖子上白白的，那是什么？走近一看，原来是痱子粉。黄老师从前可从没打过痱子粉，为什么今天打了痱子粉呢？

　　原来昨天下午，黄老师不仅流了鼻涕，一会儿功夫，脸红得像熟了的西红柿一样，她一步一挨地到了陈医生家：“陈医生，快来啊，我的脑袋疼死了。”陈医生检查了后说：“你得了病毒性感冒。”马上拿来温度计放黄老师的嘴里。过了五分钟，陈医生把温度计拿出来，大吃一惊，说：“发高烧，41度了。”黄老师还不相信：“怎么可能？”陈医生把温度计放到黄老师眼前说：“你先回去，我到你家为你吊水。”

　　黄老师只好认命地回到家，坐在了沙发上。不一会儿陈医生汗流浃背地来了，黄老师起身准备开空调，陈医生一边擦汗一边说：“不能开空调，你要发汗才行。”“那你自己吹电风扇吧！”黄老师只好乖乖地躺到沙发上，陈医生给黄老师把针打进肌肉里后，又给黄老师搬来一床被子，严严实实地把黄老师捂住了。黄老师苦笑着说：“可不可以不捂住啊？”陈医生斩钉截铁地说：“不行。”“那要捂多久啊？”“把这三瓶水都吊完吧！”“我的`妈呀！”黄老师看着头上的三瓶水，夸张地叫了一声……

　　黄老师的感冒终于好了，可是她的脖子上却长满了痱子。

　　于是，黄老师把痱子粉打在了脖子上。

老师作文篇3

　　秋高气爽的九月，带着对高年级生活的向往，一群活泼可爱的孩子走进了五年级。作为班主任的我，仔细的观察每一位学生。一个叫刘军正的学生引起了我的注意。他留着长发，走路摇摇晃晃，胖乎乎的小脸看起来是个健壮的孩子，可三天两头请病假，天天玩不成作业。我一筹莫展，犯起了难……。

　　于是，我拨通了他家的电话。听妈妈说，爸爸因病去世了，孙子成了爷爷奶奶的宝贝，平时的溺爱是孩子养成了一身的毛病，妈妈的管教引起了孩子和老人极大的反感，于是孩子不认妈妈，不回家，以至于经常不完成作业、逃学，还要我多费心替她说服老人，管管孩子，让他走条正路。

　　听了妈妈的话，心里一阵酸楚。我拨通了老人的电话，讲明了其中的利害关系，孩子重新回到妈妈身边。于是我将军正找来，说：“军正，今天老师跟你爷爷奶奶和妈妈都联系过了，爷爷奶奶是疼你，但妈妈也是希望你有出息啊！你很聪明，老师很喜欢你！”“老师，我也想完成作业，可以回家就啥都忘了……”听了孩子的`话，我很高兴。于是我拍拍他的头说：“老师相信你，但有一点你要听老师的话。”

　　在课堂上，我经常要他回答问题，一次又一次的表扬他。课余时间和他一次有一次的促膝长谈……他一次有一次的被我触动，低头不语。军正开始改变了，逃学的现象不见了，作业也慢慢完成了。我深深地领悟到：好孩子是夸出来的，只要你与孩子真心相处，顽石也会被感化。

老师作文篇4

　　有时，我会想：假如我变成了一名老师，会怎么样？

　　假如我变成了一名老师，那我现在肯定也成为了一名女主播，在给孩子们上网课。上网课时，时而网络卡顿，时而听不清、看不见，真是糟糕。不是互相听不见，就是看不见PPT。就这样，大半节课的时间完美的没了。那时候我是再焦头烂额，也没有用啊？

　　还有，这时已经上课了，可是还有五六位同学没有来。没办法，只得等，都等了五分钟了，只等来了一个人！于是，我拍了一张没来直播间的同学名单的`照片，发在班级群里。

　　这招儿有效，大多数人都来了，可是还有最后一个人没有来。这个人啊，我打了他爸爸妈妈的手机，不接：我发了微信联系他们，不回。简直就像失踪了一样，而此时讨论区已经炸开了锅，其他早已等了好久的同学按捺不住了，纷纷留言让我赶紧上课。你说是等那一个人呢，还是顾那42个人呢？当然是后者！我只能摊了摊双手，无奈的上课了。

　　开始上课了，我请一个同学回答问题，但他怎么也回答不出来。我大发雷霆，冲着他喊：刚才的录播课认真听了么？老师讲的那么好，答案全在里面！然后，我又请了另一位同学，让他说正确答案。谁料天有不测风云，网络却在这时候卡住了。真是火上浇油，我一拍桌子，满脸写着愤怒。

　　批阅卷子的时候也很麻烦，我一开放讨论区，好多同学就上传了作业。我批改了一下，真是学霸！又快又准，字还写得漂亮！

　　我等了一下午，还有将近十位同学没交作业。到了夜晚十一点，我仍然守在电脑前，因为还有一位同学作业没有通过。就在我快要睡着的那一刻，叮咚，那我同学发来了订正过后的作业。我一看，就又火冒三丈了。原来，这位同学都订正六遍了，依然不对。这订正效率实在是太低了。

　　上网课可真麻烦，做一名老师也不容易啊！虽然状况百出，学生各异，但我还是想做一名优秀的教师。

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