【荐】我想对你说作文14篇
在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的我想对你说作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我想对你说作文 篇1
是谁总是抚摸着我的头问寒问暖?是谁总是在我失败中给我鼓励,安慰?是谁总是为我付出一切?——是妈妈!
妈妈拥有一头乌黑发亮的卷发,一双水汪汪的大眼睛,小小的鼻子下有一双能说会道的嘴。
记得上个星期一,放学回家时我对妈妈说:“妈妈!这个星期三我们进行期中调研。”“哦,快点写作业吧!”妈妈说。一会儿,我写完作业,妈妈说:“吃饭了,吃饭了。”“哦,我来了。我来了!”
一会儿吃完饭了,我就跑去看电视,妈妈说:“你后天不是要考试吗?还不去看书。”“哦,妈妈,我能不能明天再看,不是还有一天吗?”“你没听过‘猴子盖房子’的故事吧!我说给你听,那只猴子总是等到明天再盖房子,结果一事无成。这个故事的'意思是说做什么事都不能推到明天再做,明天不是还有明天的事吗? ‘ 明日复明日,明日何其多。我生待明日,万事成蹉跎。’这首诗的意思你应该很清楚,是不是?你自己好好想想。”
我静下心来细细地想:妈妈每天要接送我上学。回到家中,她又要洗衣服,做饭,多辛苦啊!于是,我向妈妈承认了错误。
通过这件事,我更加明白妈妈的苦心。古人说得好:“谁言寸草心 ,报得三春晖。”
妈妈,我想对你说:“您的爱是慈祥的笑容,是亲切的话语,是热情的鼓励,更是严格的要求。”
妈妈,我更想对你说:“我爱你!”
我想对你说作文 篇2
爸爸,您为我付出了太多太多的爱了,我非常感谢您的养育之恩,教育之恩。今天,我想对您说:“爸爸,我爱您!”
每到周末,您就放下繁忙的工作,抽出时间来陪我。我想要去哪里玩,您就带我去;我想吃什么,您也买给我。在游玩的过程中,您的手机经常会有电话打来,您总是不去接,把周末的时间留给我。
而我却不明白您的'用心良苦,常常发脾气。二年级时,数学周末试卷上用附加题,我不会做,您总是耐心的教我,而我却一副不耐烦的样子,说:“我不明白。”您却不胜其烦地讲了一遍又一遍,而且一遍比一遍细致。我觉得很烦,就只把答案抄好,一副装懂的样子。现在,我长大了,也懂事了,能理解您的用心良苦,也开始认真学会这种类型的方法,并很好地运用,还会真诚地对您说声:“知道了,谢谢!”就蹦蹦跳跳地走了。我的数学成绩渐渐地提高了,我知道这些都离不开您细心的辅导。
您的工作非常地忙,很难的才有休息的时间,而您休息的时间却都围着我转,问我吃不吃那个,玩不玩这个。还要帮我检查作业,这时,您的休息时间已经所剩无几了。
爸爸,我一定会好好学习,做个对社会有用的人才,来报的您的。爸爸,我爱您!
我想对你说作文 篇3
老师,我想对你说的第一句话那就是:老师,您辛苦了。感谢您多年来对我们的关心和指导。似乎也只有这句话才能表达学生发自内心的感触。俗话说,草心离不开土,鲜花离不开绿叶,如果我是大地,那你就是滋润我的雨露,如果我是蓝天,那你就是点缀我的白云。
记得你才来我们班时,因为以前我们一直换班主任,所以我们班的成绩很不好,班级里同学之间很不团结,有一些同学经常在一起打架,班里乱得像盘散沙。自从你当了我们的班主任之后,班里的风气渐渐好起来,同学们也团结一致,和睦相处,养成了做文明人,争光文明班级的好习惯,学习成绩也有了很大的起色。
在最初的记忆中,我认为您是一名严肃的'老师,上课时,总是缩手缩脚,不爱发言。有一次,要请人站出来朗诵,你的目光在每人脸上扫了一下,最后停在了我的身上,我看了看你,哆哆嗦嗦地站了起来,一开始,因为太紧张了读起来结结巴巴的,读了一半,觉得实在读不下去,就看了你一眼,啊!你那眼神充满鼓励,让我顿时就有了信心,于是便大声地读了起来,不错过一个标点和要注意的地方。读完后,老师对我说:“加油!恭喜你成功迈出勇敢的第一步。”听了这句话,我觉得像吃了蜜一样甜,渐渐我有了自信,也喜欢上了语文课。老师,我想对您说:“谢谢!”
我们欢乐地度过的每一天,都离不开您细心地指导和鼓励,您无怨无悔的教导就像春雨一样“随风潜入夜,润物细无声”。最后,我想对您说:“老师,您辛苦了。”
我想对你说作文 篇4
我爸爸是个工作狂,在石家庄,他为了工作废寝忘食。经常加班到深夜。还有很多的应酬等着他,他却不惜身体和别人喝酒,但这样也是应酬必备的。我想对爸爸说;‘您辛苦了!’在小时候我总觉得爸爸是种严厉的象征,爸爸像是一把锋利的斧头把我的恶习统统砍掉。他个子虽然不高,但是很有劲。又白又胖。我小时候他还教我如何防身。现在我长大了,他也老了,我更应该好好报答他。有时候晚上,他会打电话回家说想我。关心我的身体和学习状况。小时候我放暑假到你那去玩看到您那饱经风霜的脸上大汗淋漓,我就可以想象到您工作时是多么辛苦。不管怎样累你也还会去工作。刮风下雨时您总是顶着风,冒着雨去工作。
您的手变得越来越粗糙,有的时候因为工作你的手受伤了不知道有多少次,伤好以后您的手上留下了许多的'伤痕。爸爸,我想说:”你辛苦了。”爸爸您给我的这份爱像火种,点燃心灵的希望;这份爱想绿阴,遮挡着炎炎的烈日;这份爱像雨露,滋润着小小的禾苗;这份爱像路灯,照亮我们前行的路。爸爸,我想对你说:“您在我心中永远是最棒的爸爸!”
我想对你说作文 篇5
“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”这首古诗描写了作者对汪伦的友情。同学,虽然我们大的友情很深厚,但是你不能这么做——
有一次,我去文具店买文具。我远远的看到你目不转睛地盯着一个小巧,精美的'小人偶,好像非常想要。我看着你从口袋里拿出一张张纸币,在那数了又数,然后失落地低下了头。
我准备跑过去问你怎么了,可是我又停下了脚步,因为你的一举一动让我对你失望了。你过了一会抬起了头,在那左顾右盼,然后悄悄地把那一个小巧精美的人偶放进你的裤袋里,迅速从人群中挤了出来,往自己家方向跑去。
虽然店老板没有发现,但是你就是偷了东西。我是不是应该打电话给警察叔叔让他来抓你?可是你是我最好的朋友,这样会不会失去你呢?会不会......我一连好几天思考这个问题,最后我决定,默默的把这件事藏在心里。
不过几天后,我又看见你在小店里投了一个小玩具。当然,我还是默默放在了心里头,我希望你能自己改过来。不是我去告诉店主。
同学,我想对你说:“你不要再偷东西了!我一直没说,但是这会影响你的人生。”希望我的心里话你能听到!
我想对你说作文 篇6
时间,你就如同那滔滔江水,奔流不息,你悄然无声地走着,从不为任何人停下脚步。
时间,你是那么无情,从不怜悯任何一人。你的力量能让一个活泼可爱的孩子变成一个满脸皱纹的老人,你能让一颗小苗,长成参天大树……我想请你停下脚步,认真看待每时每刻,你会发现世界如此美妙,既有欢声笑语的快乐回忆,又有为考试前奋笔疾书的辛勤汗水……
时间,你是那么匆忙。转眼到了六年级,回顾过去,是那么的美好,融进了快乐,伤心和梦想。那五年级万福基地的回忆,已经成为了过去,那运动会上的激动的心,现在已经平静,它们像蜜一样滋润着我的回忆。
时间,你是那么公平,你会让对你挥霍的人变得一无是处,虚度年华,你会让珍惜你的人事业有成,完成梦想。
时间,你如此伟大,你在那辉煌的历史中刻下伟大的`足迹,自己却绝不留名,你给他们时间,让他们创造奇迹,创造未来。
时间,请你慢些吧,我要让那童年留下;时间,请你慢些吧,我不想让我的亲人慢慢变老;时间,请你慢些吧,我想让世间文明绽放出那耀眼的风华留下。
时间,我想向你挑战。一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,我要在这短暂的一生中,节约时间,不浪费,我要在即将来临的中学生活中不断努力前行。
时间如同江河一样,一去不复返,可是只要节约时间,坚持下去,你将会有个美好的未来。
我想对你说作文 篇7
老师,你知道吗?我一直想对您说些心里话!可话到了嘴里却又不知如何开口,每次都自己一个人鼓起勇气想到您面前说,可是一看见您!
我的心就一直紧张的跳个不停!老师,我一直想对你说声:“老师,您辛苦了!”您知道吗?“老师您辛苦了”这句话在我嘴里不轻易说出口的!而今天却鼓起勇气,借着写作文的时候来向您表达我对你的心意!多少个教师节过去了!我一直想亲手摘一些鲜花,亲口对您说:“教师节快乐”!
可是我怕您骂我!所以每次我又缩回去了!其实20xx年那一年的教师节我早就想了!只是怕别人说我向老师献殷勤,拍马屁……可是我心中并不是这样想的,只是觉得当老师的很辛苦,要慰劳一下他们!
我还记得,我在班里写作业,不小心被男生吓了一跳,他心情不好,拿我发脾气,我一生气,立刻跑到你的房间,想要去告状,可是正在这时,我改变了我的想法,原来,老师正在辛苦的.批改作业,眼睛酸的要用手揉一下,因为太劳累,所以不知不觉睡着了!我当时多么想冲进去,帮助您啊!可是我又缩了回去,只好躲在墙角静静的望着你……老师,我想对您说!
您不要太劳累了,这样会把自己的身体累坏的!您的恩德,我无以为报,只好用优异的成绩来报答您!
我想对你说作文 篇8
春天,我一直想对你说:“感谢你,春天。”你带着生命和希望,脚步轻盈的来了。你越过高山,飞过河流,千里迢迢的来了。你辛苦了!可你顾不上休息,便迫不及待的月到山川,平原间——所到之处,都留下了蓬勃生机,这都是你的功劳啊!
是你轻轻的拂醒大地,休眠了移动的大地欣然睁开惺忪的睡眼,吹绿了杨柳,催开了报春花。花更红了,树更绿了,天更蓝了,太阳也更加温暖了,大地变得五彩斑斓。一股柔和大春风拂面而来,惬意极啦!仰望天空,太阳岛沙滩上空,无数风筝被风送的好高好远,渐渐的融进淡蓝的天空里。这都是你做的一切,感谢你,春天!
我爱春天——
爱那绵绵的春雨,是她告诉我们春天来了。于是,小草钻出地面,扭动着他柔软的身体,新奇的张望着。春雨“沙沙沙”地落着,雨后,湿润的'空气咋着泥土的方向扑面而来春雨是希望的耕耘者。
我爱春天——
爱出田里的鸟叫,蛙鸣和一切充满活力的可爱的小动物,尤其是那可爱的小燕子。我常往电线杆上看,,好像五线谱上小巧玲珑的音符,那“唧唧”的叫声,好像在演唱者春天的奏鸣曲。
春天,也常常引起我的思索,人们总是把春天看做生命希望的象征,而我们青少年又被称作“祖国的春天”。那么,就让我们珍惜这宝贵的春光,努力吧,努力创造出更美好的祖国的春天!
我想对你说作文 篇9
奶奶的爱像大海,我就是大海中的一条小鱼;奶奶的爱像天空,我就是天空中的一颗星星。可有时候,奶奶的一片苦心,常常会被我误解。
比如上了一天的课,回到家中感到非常的疲惫,心情也不是太好,奶奶问我吃什么,我就会应付一句:“什么都行,你随便做吧。”可等奶奶做好了饭,叫我去吃饭的时候,我不耐烦地说一句:“我不吃了,你们吃吧!”奶奶便会和我讲一堆道理,有时还会说一两句难听的话,可这些都没有打动我的心,我还是依旧在那里,不去吃饭。
再比如冬天到了,衣服肯定要穿的厚一些,要不然就会感冒。早上我穿了一个羽绒服,里面套了毛衣,奶奶说:“你穿那么薄,不冻着你才怪呢。”我心里想的`是,谁想冬天穿的和北极熊一样臃肿,走起路来非常不便,行动缓慢。我还是没有听奶奶的话,去上课了。其实我都知道奶奶对我很好,也很关心我,很爱我。可是有时她刀子嘴豆腐心,我常常会和她置气,我心里也明白,奶奶都是对我好的,可是我就是说不出。
今天借这个机会我要对奶奶说,奶奶对不起,都是我的错。我以后会听你的话,做个懂事的好孩子。
我想对你说作文 篇10
在别人眼中,我的妹妹是那么的可爱,可是,比我小的妹妹怎么就开始命令我了呢?
寒假的时候,她想要去喂狗,她就会对我说:“快去给我拿点骨头来,我要喂狗!”她说话的时候,真的'就感觉自己是个小公主一样,别人都得听她的。可是我又有什么办法呢?我要是不去的话,她准会哭,她哭了可就更“可怕”了。我哄也哄不了,还会听到恶魔(妈妈)的叫声:“你怎么可以把妹妹弄哭呢?真不像话!”接着就会跑过去哄妹妹:“都是姐姐不乖!”那时候我真的很想对我的妹妹说:“你以后不能再那么任性了,你可不是一个公主!”
可是过了几天后,我又改变了我的想法,因为我的小妹妹竟然那么为我着想!
吃饭的时候,我看见奶奶做了一道妹妹很喜欢吃的菜,我心想:哎,她肯定又会不让别人吃自己喜欢的菜吧!可是我刚吃了一口饭,妹妹就把自己喜欢的菜夹了好多放到我的碗里来,还害羞地说:“姐姐多吃点,这个好吃。”顿时,我的心温暖了许多。原来,以前我都错怪她了,她其实那么为我着想啊!
我任性的人妹妹,又成了我那可爱的妹妹了!
我想对你说作文 篇11
兄弟啊!我的好兄弟啊!是你在那一个时刻帮助了我。在此我要对你说一声,“谢谢”。
记得吗?在三年级的时候,我的数学成绩是多么的差啊!在那一个时候连老师也放弃了我。是你天天放弃了休息的时间帮我补习。是你利用中午吃饭的时间来给我讲解我在数学课上不懂的知识。
记得在一天的中午,我和你叫同学帮忙打饭,虽然帮忙打饭的同学已经把午饭拿了上来。可是,你却顾不得吃饭来帮助我,当时的我也十分感动。此后,我经过了你的补习后。数学的成绩神奇的上升了。我也从一个被老师放弃的角色变为一个重点教育的对象。
可是,你还是不放心我的数学成绩。于是,你还是一如既往地帮助我。已经过了你和老师一个学期的'补习。在期末考试的时候,我又考出了九十八分的好成绩。
在我考试成绩的上升中,你是一位最重要的功臣。别人可能不知道我成绩上升的关键。可是,我不可以忘记你这一位重要的功臣。
兄弟啊!我的好兄弟啊!你是拯救我数学的成绩的英雄,在这一关紧要的关头,是你对我伸出了一只援助之手,是你让我的数学成绩得到提升。所以,在此我要对你说一声,“谢谢”。
谢谢你为了我的数学成绩日夜操劳,谢谢你拯救了我的数学成绩。
我的好兄弟啊!快回来吧!我的数学还需要你的辅导啊!
我想对你说作文 篇12
李煜,你是失败的。作为李后主,南唐的最后一个皇帝,“生于深宮之中,长于妇人之手”,大小便坐在了龙椅上,生活富足,灯红酒绿,在位十五年,却治国无能,最后国破出降,南唐灭亡。
李煜,你又是成功的。也许正是这种从人上君沦为阶下囚的震撼,使你跨进了词的真正世界。“春花秋月何时了,往事知多少”的你只能“问君能有几多愁”。你清楚地知道,自己的江山已经灰飞烟灭,只能“独自莫凭栏,无限江山,别时容易见时难。”你也清楚地知道如今已是“流水落花春去也,天上人间”。你那一声声痛彻心扉的呐喊,是你心上一道道深深的伤。你是寂寞的.,你的心头笼罩着一抹寂寞的灰色,你的寂寞是无声的,但却是有形的,你将自己的寂寞宣泄在一张张白纸上,将它们化作“一江春水”,因为你明白,“自是人生长恨水长东。”你的寂寞,你的伤痛,是那个动荡年代的悲伤,但却开启了词的新世界,开启了每个人的心扉,成为后人心中永恒的风景线。
李煜,我想对你说,你虽是一位失败的国君,但你更是一位出色的词人!
我想对你说作文 篇13
爸爸,我有好多话想对您说,但一直没有机会。我想借这次习作的机会和您说一说。
我在段考后,老师让我把试卷拿回家给您看,可您一看到我语文才得90分就很不高兴。我在心里想:90分以经不错了,我们班有些才得50~60分呢!那天,您不但不鼓厉我继续努力,还骂了我。我心情本来不错的,可您一骂了我,我就再也开心不起来了。您平时也是这样,我只要写作业或测验成绩不是很理想时,您就怀疑我上课不认真听。虽然偶然是这样,但有时也是有点马虎才造成的。当第二天我来到学校时,别的.同学都是高高兴兴的,我想他们并没有被爸爸妈妈斥责,他们多好啊!爸爸,我好希望您在我考完试后多鼓励我,这样我才能进步。爸爸,我还希望您能让我多学一些兴趣班,让我的兴趣爱好广泛一些。例如:绘画,书法,电子琴……您每个学期只能让我从语文,数学,英语中选一样学习,我觉得太少了,我一直不想上兴趣班就是这样。我每个学期我都不上兴趣班,在家里写完作业后除了上网,看电视,看书外都没有别的事情可于了,我想出去玩又不熟悉路。
爸爸,我知道您是爱我的,我向您提出的建议希望您能接受。
我想对你说作文 篇14
平日里是你在黑板前默默地工作着,深夜时是你在讲桌上劳累地批阅着,受伤时是你在我身边慢慢地抚摸着,骄傲时是你在我耳边轻轻地告诫着,下雨时是你在我身边……
老师我想对你说:谢谢!还记得吗?那次我的手受伤了,是您无微不至地照顾我。还记得吗?那次,是一个在夏天的考试,谁知天公不作美,下起了大雨,我正愁着没有雨伞,是你抓住了我的手说:一起吧!还记得吗?当我坚持不了想要放弃时,有又是你给我鼓励让我有展开翅膀的勇气,让我在风雨中坚信,有梦就有希望!有梦定能成功!
老师我想对您说:您是园丁,用汗水换来我们的一丝成绩;您是雨水,用露珠换来了我们的`生机勃勃;您是大树,用臂膀换来了我们的片片绿荫。
老师我想对您说:正值教师节来临之际我要代表全体学生唱出我们的歌:老师—教师节快乐!
老师我还想对您说:蓦然回首,两年春秋轻笑间化成一片没有轮廓的云,只是这一路上都因有您的辛勤奔走,我留下的脚印才那么从容、坚定、有力!
老师我还想对您说:我爱你们而且一直很爱!希望一直都要快乐,希望全天下的老师都幸福快乐!
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