【荐】学习的作文9篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编收集整理的学习的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

【荐】学习的作文9篇

学习的作文篇1

　　4月23日下午，我来到龙潭公园参加了学习抖空竹的活动。这次活动特别邀请了太原市空竹协会的高手们为我们表演。

　　首先空竹协会的`老师们集体给我们表演了抖空竹，他们表演的是单轮空竹，只见在他们双手操控下，空竹上下翻飞，划出一道道优美的弧线，如杂耍般的表演，获得了观众阵阵掌声。表演结束后，空竹老师给我们每个小记者发了一个双轮空竹，教我们如何把空竹缠到线上，首先把空竹的一面正对自己，然后把线放到轴上，右手拿的线绕一圈缠到轴上，要求右手的线在里，预备表演时，左手抬高，左手自然垂下，右手发力向上拉将空竹离地，同时左手往下垂，双手上下抖动，空竹就能转起来，表演时右手发力，左手配合。说起来简单，但做起来很难，刚开始总是掌握不了平衡，双手指挥起来也觉得很不协调，在老师手把手的教导下，我慢慢进入了状态，抖的时间越来越长。不知不觉已到下午5点，活动结束，最后老师把练习的空竹免费送给了我们，让我们回家练习。

　　通过这次小记者活动，我喜欢上了空竹，以后一定要好好练习，争取尽快掌握各种技巧。

学习的作文篇2

　　“学而时习之，不亦说乎？”这是伟大教育家孔子所讲的学习方法。学了，就按一定的时间去温习，只有这样所学的知识才能牢记在心。

　　学习的方法是多种多样的，而学习态度却仅仅只有一种，那就是时时刻刻都要认认真真。上课时一定要认真听课，老师布置的作业一定要及时认真完成，不要为了完成作业而去做作业，要知道做作业不是一种任务，它对于我们来说就是在温习课堂上所学的知识。在遇到不懂的问题的时候，要想办法弄明白，然后做上记号，以提醒自己以后多点温习，这样成绩自然就会提高了。“活学活用”也是掌握正确的学习方法之一。所谓的.“活”就是说不能读死书，在各种题型前能够随机应变。这道题你能轻易地把做出来，如果把它改个模样，你还能做出来吗？在平时在生活中做个有心人，多留意身边的事物，这对我们知识的积累是有用的。

　　怎么样，同学们？我的学习“秘方”对你是否有点儿启发呢？

学习的作文篇3

　　我有一个组长，名叫杨智利。

　　我和杨智利是好朋友，在我的印象中，杨智利是一个可靠、学习好、讲道理、好相处的人，还带着一点点的可爱。我要向她学习。

　　这一次期中考试，杨智利考了班里的第四名，我既佩服又惊讶。能当上杨智利的组员，我深感荣幸。

　　杨智利比我大几个月，但她却比我有威信。另外两个组员说话，我说十句都没用，杨智利一个眼神他俩就不说了。

　　在这几天里，我发现即使孙一川说了一大堆，她都不为所动，认真听课，全神贯注的。所以，不被外界事物所吸引，也算是她成绩好的原因吧。我在心里暗暗下定决心，一定在学习时做到专心，下次给班长长脸，我要在考试时前进几名。

　　我第一次见到杨智利时，总觉得杨智利笑起来像一只可爱的小白兔，她红色的眼镜使她更加可爱神秘。杨智利有一个小辫儿，就像兔子尾巴。看到的第一次，我俩就成了好朋友了。

　　杨智利有许多优点，她的'字体好，人品好、道德好、成绩好、真的是名副其实的三好学生。她的优点那么多，所以我要向她学习，她就是我身边的好榜样！

　　杨智利是一个好榜样！

学习的作文篇4

　　要看中华五千年的历史长河，取得优异成就的人数不胜数，他们因此在历史天空中如星宿一般闪亮夺目。古有凿壁偷光，悬梁刺股，闻鸡起舞，今天的我们虽不如古人那般勤奋，但仍然应该学习他们那种令人敬佩的精神。

　　且不说我们自身，父母把我们送到学校，是希望我们能够学习知识，获得技能，我们身上背负着父母的希冀，祖辈的'荣耀，因此我们应该认真学习，回报父母。

　　再者，我们是祖国未来的参天大树，祖国的兴衰与我们唇齿相依，为祖国做贡献是我们义不容辞的责任。因此，学习成绩优异就成为必要，只有拥有足够的技能与知识，你才能有能力去做贡献。

　　最后，对我们自身来说，学习成绩优异是有百益而无一害的。今后的工作、生活的质量与我们现在的学习成绩息息相关。为了以后更好的生活，我们也应该勤奋努力，取得优异成绩。

　　现如今的社会纷纷扰扰，我们身处在一个大熔炉中，但仍处在高中阶段的我们，应以学习为重，“隔绝”外界的灯红酒绿，一心只读圣贤书。

　　学习优异是我们的责任。让我们努力学习，迎接光辉灿烂的未来吧！作文

学习的作文篇5

　　这两个星期，老师带领我们遨游了“汉字王国”。在遨游过程当中，我有了许多收获。

　　开始遨游了，我查找了相关汉字的资料，有字谜、古诗、歇后语、谐音、对联、笑话。

　　首先，我知道了是谁第一个创造了字，那就是仓颉了。当时，人们为了帮助表达，记忆等，人们曾经用过结绳记事，物语等方法，但都很不方便，仓颉从模仿鸟的足迹开始，根据事物形状来造了汉字。字写得躯干弯曲、末稍放纵、两边修长、躯干矮短、外部轻灵、内部紧凑、不方不圆、若行若飞、龙蛇盘绕、鹰隼雄立、鸿鹄群游、迂回绵延、布阵排兵、井然有序，字写得太妙了，根本无法形容。就这样，人类最早的文字之一 ——汉字诞生了。

　　然后，我学到了“册”“典”“删”的来历。从甲骨文和金文的字形中可以看出“册”是竹条连缀而成的大竹片;“典”是用手捧着文册;“删”是用刀削去错字，所以是立刀旁。册、典、删就是这样来的了。

　　接着，我知道了汉字的演变：甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书—草书—行书，这是汉字的演变。甲骨文是清朝王懿荣发现的。甲骨文是殷商时期刻在龟甲和兽骨上的一种文字，距今已有四五千年。

　　最后，我带着已学到的.知识依依不舍地离开了“汉字王国”。

　　遨游汉字王国这段时间的学习与收获，深深地印在我的脑海中。那些美好的印象，我一辈子也不会忘记。

学习的作文篇6

　　打好英语基础是我这七年级的第一大目标。

　　其实，英语似难非难，英语学得怎么样，只需要看你肯不肯学，肯不肯吃苦了。我觉得学英语包括这四个方面：听、说、读、写。

　　听，我觉得这一方面是绝对绝对要掌握。听包括听老师讲课，听英语单词，听英语广播……主要是听老师讲课，上课肯定不能开小差，而且老师讲的关于英语的知识——单词的用法、句子的变型和一些重要的单词发音都要竖起耳朵听清楚，如果是一些重点的或你不够理解的地方老师给你举出了例子等这些务必都要抄在笔记本上，若要问原因的话，它可以带来帮助：至少让你掌握重点，“厉害”的话，还可以让你学好英语呢！

　　说，如果说你对英语的单词或句子没有完全掌握，那么“说”会起到作用。你每天见到老师、朋友、同学的同时，你可以用英语代替汉语交谈，然而，即便你说错了也不要紧，因为现在正是锻炼你“说”的能力，也许在这一过程中，与你交谈的人会更好地帮助你改正发音，何乐而不为呢？

　　读，我认为，老师给出的读单词时间算是长的.。如：早自习有时间，上课的时候也有时间。这两种情况读单词都有好处。比如说，上课读单词，一般是学习新单词老师来领读，正是如此，这个时候打下来好的“基础”。因为是第一次读，老师领读，所以就降低了你的发言错误的几率，如果你的发言错误，那么记下的也一定是错单词了，这样就要花时间改正了。另外，早自习班干部领读，“一日之计在于晨”，因为是早上，所以就起到复习巩固的作用。所以，这个时候我们就应该毫不客气地放开嗓门读，有利于我们记住单词。

　　写，我想，做老师的应该最清楚“写”的作用吧！“写”在英语当中一般出现在学完单词之后抄写或某同学被罚抄写。“写”在这地方意义都一样，都是为了记住单词。可是，写的另一地方就是我上面提到的，将老师所写的重点或可以弥补自己不足的“材料”抄下来，然后课余时间记一下，作用刚才说了，大得可以帮你学好英语呀，还不赶紧重视它。另外，最近老师好像说过，老师们最喜欢研究问题的学生了，反正，不管什么科目，不懂就要问，那我们就赶紧去问问吧！

　　我觉得，在学习知识的过程中是务必要吃苦的，然而，不管什么科目，只要我们认真学习，不骄傲也不堕落，抱着要将它学好的态度去学。这样，在学习上不管什么有什么困难我们都能克服它，最终会把学习看成一种快乐。在学习中积极向上，奋发图强，为初中阶段画上一个圆满的句话，为我们的人生道路上扑出平坦的道路，谱写绚丽多姿的乐章！

学习的作文篇7

　　现在的我，回首往事，不禁流了泪，回忆不断从脑海里重播……

　　初一的我，懵懵懂懂，不知什么是初恋，不知什么是友谊，不知未来会怎样，我想我的初中生活一定很精彩，我已经做好准备迎接我的初中生活，但，殊不知命运已经来临。

　　初一的我，才知道父母对我的期盼，希望能好好学习，考上一个好大学，我也希望如此，一次一次的失败，告诉我梦想与现实这么残酷，可我不甘心，凭什么他们拥有如此好的命运，而我没有……而现在的我不会这么糟蹋自己，而是勇敢奋起直追，不会让你在是我流泪了。

　　初一的我，懂父母的'期盼，懂教师的孜孜不倦的教诲，懂得如果不靠自己的努力，而自己将来又会成什么……而现在的我却对着有了一丝的厌恶。

　　初二的我，获得了友谊，可以说懂得了任何事情，知道了什么是初恋，什么是友谊，而我不知道我一天天在长大，而父母老师却以一天一天在变老。

　　初二的我，懂得了如何玩，懂得了什么是逆反心理，什么是青春期，懂得如何顶撞父母，却不知在我顶撞父母后，殊不知父母的心是如何疼。

　　泪停止了，我也从回忆回来，回想往事，却不知道自己却犯下了这么多错误。可是，无论犯下多少错误，都不会回去了，所以我现在要努力了。

学习的作文篇8

　　看到题目，你可能一如既往地认为这样的文章大多都是写学习超好的人，但是我写的是我们班一个学习很差的女孩。人，不是十全十美，但人也不是没有优点，她，就是一个范例。

　　她的名字叫常庆雪(小雪)，个子比较矮，胖胖的`，热爱漫画。但是，主要就是学习费力，可她特别爱帮助别人。记得有一次，我小雪一起在回家的路上。我们遇到了一位老奶奶，看她满脸皱纹的样子，就知道她是上了七八十岁的老奶奶了。

　　都说六月的天像孩子的脸，果然，突然下起了大雨，我和小雪共用一把雨伞，可是那位老奶奶没有雨伞，我正在考虑要不要过去帮她，小雪已经拿着雨伞过去了。我见了，也跑过去和她一起扶着老奶奶送她回家。老奶奶感激地对我们说：“谢谢你们，你们真是助人为乐的好孩子啊!”小雪说：“老奶奶，不用谢，这是我们应该做的。”

　　当时我心里很内疚，我什么忙也没帮，老奶奶都感谢我呢!看来我以后要像常庆雪!然后我们高高兴兴地回家了。值得我学习的人有很多，但是最值得我学习、敬佩的只有一个人，就是常庆雪。

学习的作文篇9

　　到了学校，看见已经那么多同学来了，便拿出课本，念了起来，其实是念滑句，脑子里却不知在想什么。一直到了老师来了，布置了任务，我才开始来完成任务。上完上午的四节课，打起放学铃，“耶！放学咯！”这时，同学们便开始兴奋起来了……

　　下午，3节课后，开始上了自习，这节自习，有的同学看书，有的休息，有的写作业，还有的传纸条说话……这节自习，在星期二和星期五可以放流行音乐，我们班同学就热闹起来了，竖起长长的耳朵，仔细听这美妙的歌曲……刚打下课铃，我们便十万火急地冲向食堂……吃饭回来，就该上晚自习了，与其说晚自习，还不如说是上课，什么自习根本是上课，上完3节自习，老师布置一大批作业走了……

　　放了学，8：40，写完作业：10：00。就这样一天过去了。其实每一天都差不多，可是，意义却不同，每天是是各种各样，丰富多彩的。

　　我们的学校——齐鲁中学，还会在我们的学习中安排各种各样的活动，比如：运动会，艺术节……让我们展现自己的才华，丰富我们的知识，给了我们宝贵的财富。记的'那次我们的运动会我们班输的很惨，可是却让我们记住重在参于，不要去管输赢，记住我们已经努力了！学校里丰富多彩的活动让我们更加成熟.

　　只要你进入我们的学校，就会一片安静，难道学校就该这样吗？下课了，老师规定纪律，上课就更不能说话了，试问，有哪个学校在下课会那么安静？只有我们这学校了吧。我们的学校管的很严，也许这是好事，是我们学习进步的原因，可是，太严了会造成反效果，所以有时真希望学校不要管的太严。我们学校在下课时，会响起美妙的音乐，给我们放松心情，使我们的紧张气氛全部消失，我们便各做各的事情，写作业，看书……

　　学校已经成为我们生活的一部分，学习也是我们成长中不可缺少的一部分时，再回头看，才知道自己失去了好多学习的时光.我们的学校里的学习生活也不错吧，和你们有什么区别吗？我爱我的学习生活，我爱我的学校!

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