叙事的作文9篇【荐】

　　在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的叙事的作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

叙事的作文9篇【荐】

叙事的作文篇1

　　在我们身边有许多的小名人，他们总有自己最精彩的一面。

　　我们班长赵阳，长着一对小眼睛，笑起来能眯成一条线，圆圆的脸上有两个小酒窝，可讨人喜欢啦！

　　赵阳在我们班被称为“象棋高手”。在四年级时，赵阳每次与人对战时都会沉着冷静应对。瞧！他正在不停摸着下巴，在思索“对敌之策”，样子好似古代军师一般。他双眼紧盯棋盘，仔细端详，他好像想到了什么，以迅雷不及掩耳之势将了敌方一军，打的对方措手不及，让对方招架不住，逼得无路可逃。他抓耳挠腮，用手撑着下巴思索，豆大的汗珠就从他的脸上流了下来。看到这幅情景，赵阳并没有放松警惕，就在比赛进入白热化阶段时，突如其来的一击，险些让赵阳以失败退场。在这紧要关头，费老师走了过来对“敌方”说了一句话，对方就像拨开云雾见青天般茅塞顿开，反将了赵阳一军，赵阳使出终极绝招，最后“将军”“YES”他赢了。他沉浸在胜利的喜悦中，低头不语，他走过来对赵阳说：“你的棋艺确实不错，我甘拜下风，不过，总有一天我一定会超过你。”赵阳的种种战绩都令我敬佩三分。象棋已经是他身体的一部分，他一次又一次让全班同学输得心服口服，成为老师和同学的骄傲，在那张严肃的脸上，我仿佛看到了他的.内心深处对自己的成绩还不满意，他正向着更高的目标努力。

　　赵阳不仅是象棋高手，还是历史小博士。

　　赵阳可谓是博古通今，但他对历史更是情有独钟。我可以毫不夸张地说，他了解的历史知识不在我们班任何一个人之下，更没有人能与他抗衡。在我记忆中，清晰地记得那次午休时，我们班就像炸开的油锅一样，闹翻了天，在这么喧哗的环境下，他还能把《中华上下五千年》读得津津有味。不管别人怎么去“骚扰”他，他都置之不理，他遨游在书的海洋里。如果你和他交朋友，你就会被他这种对历史的激情火焰所包围。

　　赵阳正在向着更高的要求、更高的境界冲刺。；理想不会抛弃苦心人，只要坚持不懈，他就会沐浴在理想的光辉中。我要向身边的这位小能人学习！

　　两道似毛笔抹上去的眉毛下长着一双水晶般炯炯有神的大眼睛，一张粉红色的嘴里蕴藏着丰富的表情和让人琢磨不透的内涵，她就是画画非常棒的陈泓儒。

　　陈泓儒之所以有一手好画艺，是因为她热爱作画甚至痴迷于作画。无论在暴热的夏季，还是在寒冷的冬天，当我们在开开心心地玩着游戏的时候，她总呆在狭小而又不透风的教室里专心致志地作画，坚持不懈地反复临摹。正是她有着一种“铁杵磨成针”的精神，不断地前进，不断的飞跃，练就了一手非同一般的画画功底。

　　有一次我们正在上美术课，老师要求我们画一幅家乡图。我拿起笔想了好半天，都不知道该如何下笔，只见陈泓儒仔细酝酿了一下，轻松而又充满信心地微笑了一下，就轻松自如地在美书本上“龙飞凤舞”起来，她是那么娴熟，那么的胸有成竹，神情是那么的专注，真像一位满腹经纶、画艺高超的老画家。不一会儿，一幅趣意盎然、生机勃勃、栩栩如生的画立即呈现在我们的眼前。看着她的画，我们就像插上了双翅，飞到她的家乡，感受到那诗意般的田园风光，沐浴着和煦的阳光，呼吸那新鲜的空气……使我们展开了无限的遐想……把这幅画给老师看后，老师不仅打了个满分，还批了一个又大又红的五角星。

叙事的作文篇2

　　飘雨夹带浓雾，笼罩山林间清新扑面，烟雾缭绕的感觉如入仙境，云雾在山中，山在云雾中？此情景又让人生出另一个意境，如果有阳光穿越云雾透视山岭梯田，那又是何等惊叹的景象？沿着大道走进梯田，不知不觉把自己缩成一个细微的点。观景台上向各处望，中午时候云雾依然缭绕在山间，自半山腰到山顶，笼罩着神秘的面纱。望远处对面山，不规则地落成稀稀拉拉的村居，三几成众而聚居，山脚至山腰，各取所好而建，特色皆是吊脚木楼。而视觉的近处，所见亦是同一色的吊脚木楼。梯田与村寨之间，蜿蜒的水沟清澈流水潸潸而流，经过村边、吊脚楼，从山顶到山脚引流缓缓而下，平常与习惯，清新与诗意，在各自感受中…… 午间，饭后，母子叫导游帮忙找住宿点，标间一晚100元，没空调有风扇在四楼，老板娘说这个房间角度最好。梯田基本上是一日游。一日时间，如果说是旅游龙胜梯田，这一日充其量是一瞥而过。导游热情周到帮我们找到满意的地方。我们在房间躺在床上，视野可以欣赏大部分山野梯田，午间的太阳出来了，达到拍摄光的效果，光一直在游走，而不是晒满漫山遍野。游走的光让山峦的层次更鲜明和生动，心情有小小惊喜。惊喜的心情平静下来，母子二人冲凉休息，儿子呼呼大睡，我睡醒想拍夕阳也叫不醒他。等到傍晚六点多，才能把儿子叫醒，一起出门去踏足乡间。我是个路痴，儿子不跟着我前后，估计我很难找得到回住处的路。让儿子一路走一路用卡片机拍路，不然我们得找旅馆的老板娘接我回来（出门前跟老板娘要了她电话）。傍晚的景色，没有了上午的云雾缭绕，一切都透彻，天地、山岭、梯田，一切都很干净清晰。出门后回头一看，我原来从哪一栋走出来的？弯弯曲曲，没有规律行距间距的吊脚楼，有点晕了吧？最右边挂着白毛巾的楼，记得特点出门了。天色在不知不觉暗下来，一个钟头的'时间，蓝天白云在变色，在逐渐更鲜明生动地染上色彩。没有拍到夕阳下山，因为夕阳就在我站的地方，被山挡住了。夕阳的云彩很美丽，也是动人一景。第二天一早想起来拍日出，雾气重重的笼罩着整个梯田和村寨。八点多才出门去，拍到梯田的清新。走过的大路没有新意了，于是我自己走到梯田中间，寻找角度。早上没阳光，只有清新的颜色，田地间都是如此，村寨有炊烟升起，燃起生活的气息。如果有时间，在龙胜梯田最好住得三五天才是休闲的旅行，如果有充分的时间，一个月也不为多。从山脚到山顶，居住在半山腰，能走的地方很多，寻找梯田最美丽动人的角度，存在记忆里，慢慢翻阅，细细品味，每一处足迹，都有精彩的人生……

叙事的作文篇3

　　天上的月亮多么恬静，微风轻轻地抚摸着我，轻轻地翻动着窗前的书。周围是那么宁静，而我却心荡神怡。

　　突然，“啪”的一声把书合上—想起了今天早上的事。

　　阳光，好像躲在了云朵姐姐那里。而我也精神不怎么好，应该是昨天复习晚了。我便赶紧刷牙洗脸。准备好了一切，我便赶紧拎着袋子走人。

　　来到楼下，一阵风吹着我的脸峡，拨弄着我的头发。我耐心地等待着，“来了终于来了。”站在我身边的叔叔说道。我兴奋地来到公交车门口，刚想迈步上去，却被售票的阿姨叫住了：“小妹妹，让一下旁边的‘盲叔叔’吧。”我下意识的往后看了一下，是刚刚站在我旁边的叔叔，他明明是第一个看到公交车的，可是，为什么现在却变成了‘盲叔叔’呢？我在心里想着。那位叔叔见我没有走开，以为我不想让，所以上去是还推了我一把我差点要摔倒了，后面的姐姐扶了我一把。等他们挨个儿上去了，我便和姐姐一齐上去。

　　坐在窗边，窗户打开了，一飕飕风卷了进来，打到了我的脸峡，可我却感觉不到丝毫痛感，反而是心里，有一种说不出的滋味……

　　过了一会儿，到学校了，我便拎着袋子下车了，一路上，我想﹕纵使干什么事很忙，也不应该装残疾人士来搏得人们的'同情心，这样做，日久天长，市民看穿了你们的伎俩，也许对真正的残疾人士也会置之不理。

　　想着，一声尖叫让我清醒起来，眼前一幅画面，不就是他们那样做的后果吗﹕人们没有公德心，在没有交警的情况下乱闯。这一次又是真忙还是假“盲”呢？

　　忙与盲，虽然读音相同，但意思完全不一样。天上的星星也只是安静的眨着眼睛，为何地上却单纯不是这样的？是忙还是“盲”？日后再这样下去，可怎么分辨着两个字啊！

叙事的作文篇4

　　好奇

　　对农村人教育孩子的方式感到好奇，对于这个问题，我有亲身体会，毕竟，我也是农村人。

　　小学时，每当我犯了错误，妈妈知道的第一反应显示打我一顿，也不论在什么场合，打过之后，还不算完，把我拉回家，锁上门，用她的食指戳着我的额头骂，直到她消气或是累了的`时候才肯罢休。后来方式有了变化，当我犯错时，她会在家里坐着等我会来，对我进行“严刑拷打”，不过这都是在家里。

　　上了初中，妈妈不再打我了，只是当我有问题时，让我站好，狠狠地骂我一顿，中间还夹杂着很多脏话，让人没有尊严，这种感觉真的很难受。到了九年级，妈妈不打我也不骂我了，只是当我做错或学习下降的时候，摆一副特别难看的脸让我看，在那时候，无论我做什么，妈妈都看不惯我。那种滋味还不如大骂我一顿来得痛快。现在，妈妈却很好管我，在家里无论做什么事妈妈都不再约束我。我好奇了？为什么会这样哪？

　　好几次，我都为这件事感到好奇。为什么农村人的教育方式是这样呢？先是仅仅约束着，然后一点不管。和我同龄的农村孩子经历也大都和我相似。难道大人的这种教育已经成为必然了吗？

　　农村人的教育方式，让我好奇了。

　　高一:小梦

叙事的作文篇5

　　那次，我上完数学课回家，在那阴森森的黑夜中，我提心吊胆地走着，母亲因为加班，没有来接我，只能独自回家。可不知道为什么，那天的天格外地黑，树影重重，不时地传来几声鸟的叫声，场景十分吓人。

　　忽然，我发现路边有一条野狗，正紧紧地盯住了我，我吓得急忙跳上了路旁的.石板上，心想：我就站在这里不动，看你能在这等多久，等你走后，我再走！可是两旁又传来了蚊子的“嗡嗡”声，顿时，我感觉自己进入了“蚊子窝”，“这也不是久留之地！怎么办，通往回家的路只有这一条啊！”

　　我努力克服住自己心里的恐惧，慢慢地伸出了自己的脚，可是我的脚好像被人改装过，好似注入了千斤铅，怎么也伸不出去，只能直直地立在那里。我吓得再也不敢动，嘴巴也上下打起架来，我想大声呼唤妈妈，可是妈妈又不在身边，我只能克服自己内心的恐惧，趁着狗不注意的时候，冲过去，这样就不会被狗咬到了！

　　我说干就干，虽然腿还是有些发抖，可我鼓足勇气，一点一点地向前挪去。可是，就在快要穿过那条狗时，我的脚又不由自主地停住了，脸上的汗也不由自主地流了下来，但心中还是暗暗发誓，我一定要战胜胆小的毛病，我一定要冲过这条死胡同。这样想着，我的脚步也加快了，快速冲向了前方，穿过了“死胡同”！

叙事的作文篇6

　　读书是我最大的爱好，在我的生活中，家人关心我，爱护我，他们伴随着我度过了一个又一个春秋。与此同时还有一位默默无闻的好友也在伴着我成长，那位好友就是——书。

　　幼年时，我喜欢读那本厚厚的《西游记》漫画。我不止注意那些有趣的漫画，而且我还对书中的汉字情有独钟。因为以前小时候认识的字并不多，所以有些字我经常请教妈妈。每当认识一个字，理解一个句子，我都会高兴得一蹦三尺高。就这样，书成了我幼时的好伙伴，它伴随着我成长。

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　　书，不仅给了我许多有利的知识，更给我的`心灵带来有利的力量，它让我明白了许多深刻的哲理，它将永远伴我成长。

叙事的作文篇7

　　"叮咚叮咚……"只听见一阵急促的门铃声杂乱地响了起来。我一听见，立马像箭一般飞了出去，轻轻的把门打开了，原来是我的同卓小何。只见她一副狼狈的样子，背着厚重的书包气喘吁吁地站在了我家门口。我见到她这副模样，好像后面跟着追凶一样。于是，我便开口问："怎么了，怎么会跑来我家呢！""快给我进去，我要‘避难'。"没等我反应过来，她就把门推开了，闯进了屋里。"我从刚刚的措手不及中醒过来后，把眼睛瞪得牛蛙的眼睛一样大，朝走廊望去，发现后边没人啊！我顿时感到莫名其妙，摆着满脸诧异的样子。

　　我把门给关上后，便赶忙来到了小何面前，问她发生了什么。

　　在小何一五一十地把事情的经过全都给我解释后，我才顿然明白小何口中的"避难'讲的就是逃避她妈妈的严厉惩罚。因为，小何最近的学习成绩，不知怎的，就像股市一样，攀登到了高峰，骤然地跌到了山底，成绩一落千丈。这一次的英语测试，考得更加离谱，居然合格线都没有达到，这一点，也让我感到足以惊讶。原本班里的优等生，究竟遇到了什么事情，成绩会发生翻天覆地的变化，说变就变，渐渐地沦落为了一位不合格学生。她的妈妈得知了这样的一个情况后，便怒火冲天，好像鼓着快要顶破天空的怒气对小何又打又骂。一直以来，我都知道小何的妈妈待她如珠如宝，所以把所有的希望都灌注在了她的身上，希望她学有所成，有所作为，长大之后成为一位出色的人才，为家里增光添彩。所以，她的妈妈对她的要求比一般人家的孩子都还要严厉，事事都要让小何做到最好，就连坐公交车都要小何坐在最前边，绝不能坐其他的位置。这次考的那么差，她的妈妈不对她实行严厉的惩罚那才叫做天下奇闻，所以，小何就跑到了我的家里"避难"，我的家一下子就成了小何的"避难所"。

　　我从小何的口中又得知了她妈妈的"残忍"惩罚。小何满面委屈地告诉我，说："只要我没有达标，妈妈就会先是给我喋喋不休的谩骂，接着就是罚我面壁思过两小时，之后还要洗一个月的碗和衣服，周末时，每天六点起床锻炼两个小时的.身体。还有文罚，让我背十篇的古诗，写两篇1000字的作文，用英语说和她对话半小时。"我听了后，简直不敢相信。然后再看看小何，她只是苦笑地接着说："我现在真的是无路可逃，或许会躲得过今天却躲不过明天、后天、大后天…………"

　　小何在我这里呆了整个下午，我陪着她一起看书、打游戏、下棋。她一下午都郁闷不已，下棋吾理吾彩的，每次都都被我战胜，打游戏每次都被我打爆。看着她一脸抑郁，我说不出是怎样的滋味，不知道是同情还是可怜，又或者是悲哀不已。

　　慢慢地，太阳已经落山。小何就要回家了，我让小何在我家里吃完饭再走，她却对我说："没用的，我迟早还是要回家，早走不如晚走，是祸是福我自己知道，你就不用太担心我了。"说完，小何迈着沉重的脚步往家里走。

　　看着消失在我眼中的小何，我就感觉她十分可怜，同情之心油然而起了，但我却什么也帮不上忙，只能倍感苦恼，默默地在心里祈祷着，希望她能够早日逃脱她妈妈的严厉"魔掌"。