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我的好老师作文【经典】
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编帮大家整理的我的好老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的好老师作文1
我正在楼下的哥哥家玩时，爸爸妈妈突然从外面回来，站在哥哥家门口，妈妈对我说：“舒怡,黄老师刚刚打电话过来说请你到学校去一趟。”我满脸疑惑地问：“真的？”妈妈回答：“是真的，不信你去问爸爸。”爸爸老实地说：“是真的，快点去吧！”我这才出发，心想：都放寒假了，去学校干嘛？黄老师请我去做什么呢？给我讲解题，那也不至于现在讲吧！那会是何事呢？我实在想不出来。
我带着疑问来到老师办公室。等了好一会儿也没看见黄老师。接着，我看见同学徐晓雅匆匆忙忙地从楼上下来。我问她：“你在干嘛？黄老师在哪里？”“跟我来。”徐晓雅连忙说。我估计她不想跟我多说。
跟她来到班级一看，地面多脏啊！黄老师也来了，对我说：“舒怡，你快来帮忙扫地啊！”我根本就不想扫。但是，今天是黄老师亲自请我来的，我只好硬着头皮去扫了。
我终于知道老师“请我”的'原因了。老天啊！老师眼睛没花吧！竟把这等“好事”给我，居然还打电话给我老妈“请我”，老师对我也太“好”了点吧！
我的好老师作文2
我有一个既严肃又和蔼可亲的班主任。她既是园丁又像母亲，文老师就是一个对学生既像园丁又像母亲的人。
我们的文老师有一头乌黑的卷发，戴着一副黑框眼镜，平常穿一套运动服，远远看起来精神抖擞，真神气。
每当哪个同学做错了事，文老师总会严肃地批评他。每当哪个同学做了好事，她总会鼓励、表扬他。文老师有一双敏锐而又慈祥的眼睛，使我们感到既严肃而又亲切。
记得有一次，我上操时，不知道为什么，我突然肚子疼的厉害，我来到办公室找文老师，老师先让我坐下，焦急的对我说：“肚子疼快来喝点热水。”说着就端起热水杯，递给我。你做的这个动作，说的这句话，表现出来的'不仅是一个老师在关心自己的学生，而是一个慈祥的母亲在关心自己的女儿，这使我仿佛感受到了妈妈的爱是多么的伟大，多么高洁。
我每次写作文，文老师总是认真批解，把好句好词或精彩的句子，用红笔拉下来加以鼓励，使我对作文产生了浓厚的兴趣。
文老师您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。老师大家都说您培养着祖国的栋梁，而我却要说您就是祖国的栋梁。
文老师，您是我们的好老师，我一定要拿最好的成绩来回报您。
我的好老师作文3
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我用这句名言来形容我最爱的老师，张老师，她是我在五年级认识的最好，最敬佩的老师，同学们敬爱她，因为张老师教学方法好，负责任，幽默，对我们好等等。张老师在我们心中是女神。
张老师的头发很长，有一双水灵灵的大眼睛，还戴着一副粉红色的`眼镜。每次我们班的捣蛋鬼还摸张老师的头发，老师也没生气，还像我们微笑了一下，老师有时下课还跟我们跳皮筋，或者跟我们聊聊天。从这点我们知道了张老师老师平易近人，温柔，慈爱。
有一次。学校发了一张纸，上面写了我们每个人名字，还发给老师许多徽章，有语文学习好徽章，数学等等，我很想得，开始必须要举手回答问题，对于从来不举手的我，真是很困难，我觉定我要在张老师上课时举手回答问题，这天，张老师提出了一个问题，我的心跳的很快，我举手了，老师看到我举手立刻叫我起来回答，我回答对了，而且答案比其他同学还要好，老师给我一个徽章，并鼓励我，从这一刻，我找到了自信，从此，我开始举手发言了。老师，我感谢您让我找到了自信，我在用一个名言来赞美您“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”。
啊，老师，我感谢您！
我的好老师作文4
睁开眼睛，时间过得飞快，我们即将离开校园，离开同学，离开老师。
这一种分别的痛是别人无法感觉到的。
站在走廊上，我再一次看到了站在对面走廊认认真真批改作业的老师，她疲惫的'脸上时而露出灿烂的笑容，时而露出不满的神情。我不由得一阵心疼。从我们刚刚入学开始，能看到老师的机会大多都是去办公室，老师疲惫的修改作业；在走廊上，老师认真的批改考卷；在课堂上，老师聚精会神的讲课。
每次看见老师，都是一声又一声的“老师好”，“老师好”，“老师好”。一句有一句的老师好逐渐变成声音的河流，一股有一股，涌进我的心头，涌上我的喉咙。我多么想再次跑过去，说一声“老师好”，当我想要开始行动的时候，老师已经拿起考卷，疲惫的离开了。
终究还是错过了啊，将要离开，我终于明白了一句招呼是多么的重要。
让我再次说一句“老师好”吧！
我的好老师作文5
暑假里，由于我妈妈上班，没有人看管我，所以我就被“放”到了我的好朋友——赵及元的家里。在那里，有一个人始终无微不至地照顾着我。
她个子不高不矮，身体微微发福，喜欢穿黄色衣服。她就是赵及元的妈妈——王阿姨。
王阿姨对我很好，在假期里还充当了我的老师，每天上午她都辛辛苦苦的在电脑为我们搜集并下载课件，教我们下学期的课程，还为我们亲手抄题，为我们讲 解难点，直到我们弄明白为止。她对我们的寝食也很负责任，每天都为我们调样儿的做饭，直到找到我们爱吃的为止。这几天，我一直食欲不振，什么都不想吃。王 阿姨就一直不停的为我换样的做着饭菜，直到看见被我舔的干干净净的.碗，她才说：“啊，我终于找到你喜欢吃的了。”我看见，她脸上露出了欣慰的笑容。
王阿姨对我真好，因为，她把她要招待的孩子都当成了自己的孩子，感觉她既像老师又像妈妈。这种人心真好，等我长大了，有钱了，一定会“报答”王阿姨的！
我的好老师作文6
星期五
“叮呤――”下课铃响了，该交卷了。我怀着忐忑不安的心情把卷子放在了讲台上。说起来，这次考试的基础题并不怎么难，但是作文还是让我感到有点儿担心。其实也不是我的作文写得不好，只是……
回到家，我稍有犹豫地对妈妈说了这件事。“哎，还是小孩，不了解人之常情。”“妈妈，你要是我们老师，你会怎么办？”我非常着急地问。“那我会心里不舒服，可能就懒得理她了。”那――我可不想老师不理我呀，我该怎么办呢？
星期六
今天我一天都过得不安心，晚上睡觉还做了一个梦：梦见卷子发下来了，我的.作文扣了5分！上面写了很多很多批语，红得特别刺眼。
星期天
今天我也不开心，妈妈本想让我开心点儿。中午，她带我去“流金岁月”吃午饭，结果在那里我却看见了语文老师，当时给我紧张的呀……我也没敢去跟老师打声招呼，还没吃完就急匆匆地走了。可真给我吓死了！
我的好老师作文7
我喜欢老师那乌黑光泽的头发，我爱老师那双明亮的大眼睛，我爱老师那弯弯月亮似的耳朵，我爱老师那端庄的神态。
我爱老师有时温柔有时严肃的眼神。每当老师上课时，下面的同学说话的时候，老师那严肃的眼神立刻投向那个同学，目不转睛地看着，当那个同学看见老师正盯着他的时候，他立马端端正正地坐好，认真听课。看着学生不再说话，老师那严肃的眼神立马又变得温柔起来。同学们上课都不敢说话了，他们都害怕老师那严肃的眼神。上课说话的同学只要改正了以后还是好孩子，俗话说：知错就改还是好孩子嘛。
我还爱老师那美丽的笑容。每当我们上课非常专心，考试考得好的时候，成绩差的同学有一点点的进步……大家都会看到老师那美丽的微笑！老师的微笑好像能融化你的心一样，老师的微笑很温暖，温暖得可以融化你的心，让你的心觉得暖暖的`！
老师就像是森林里的指南针，指引着正确的途径;老师就像是花园里的园丁，每天修剪着我们这些温室里的花朵;老师就像是燃烧的蜡烛，默默燃烧自己，照亮了他人。这正好运用一句古诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
我的好老师作文8
在我们的学校中，我发现了一个好品质的老师，你知道她是谁吗？她就是我们的语文老师。
我们老师是辛勤的园丁，每天不辞辛劳地呵护我们这群调皮可爱的花朵。好几次，老师职业病——咽候炎发作，声音斯哑说不出话来，可她坚持带病上课；好几次，老师认真负责给生病不能来上学的同学补课；好几次，老师被一群上课常说悄悄话的同学气得火冒三丈。可我们却不知老师的辛苦。
一天，班上的'一位同学得了重病，在医院住院。老师舍去假日，到医院给同学补课，每一道题讲得是那么认真，那么仔细。听着听着，那位同学的眼眶湿润了。
还有一次，老师带着病上课。我们听着老师微弱细小的声音，感动得热泪滚滚而下，我们觉得这节课好漫长，好漫长。盼啊，盼啊，终于盼到了下课，同学们纷纷围着语文老师，嘘寒问暖。最后老师缓缓站起来，拍拍同学们的肩膀，用她细细的声音轻轻地说道：“我没事，谢谢同学们的关心。”随后咳了几声，拖着疲倦的身子，慢慢走出教室。
老师啊！您用善良无私奉献的精神滋润我们幼小的心灵，培育我们茁茁成长，我想对您说：“老师，我永远爱您！”
我的好老师作文9
有一天，我写一篇作文，写到“崇拜”这个词时，卡壳了，因为“崇”字不会写，我就请教爸爸：“爸爸，‘崇拜’的‘崇’字怎么写？”
爸爸回答：“山字加一个宗。”我又问：“崇拜是什么意思呢？”“大概是表扬的意思吧.”爸爸不耐烦的回答着。我垂头丧气的走进了房间。忽然，我想到了老师曾说的一句话“字典是我们最好的老师。”哦，我怎么忘记了去请教字典老师啊。于是我到百度上敲下查字典三个字，进了一个查字典网，一会儿我得到了满意的`答案。我心想我以后遇到不会写的字不能理解的词等就可以请教查字典网了，既方便又准确，学以致用啊，真是太好了。
过了几天，爸爸觉得奇怪了，问我：“涂涂，你这几天怎么这么厉害，都没有不会写的字了吗？可不能不懂装懂啊，那样就会成饭桶，知道吗？”我调皮的回答说：“因为我有一个好老师在教我写啊。”“是哪位好老师啊。？”爸爸问。我打开了查字典网，说：“就是它啊。”爸爸点点头笑着说：“你说的太对了，以后要多多合理利用这个查字典网哦。”
从此，查字典网成了我的好老师和好朋友了！
我的好老师作文10
上学期结束，听说语文老师要换，我担心了一个暑假，心中不免闪过这样的念头：她的性格怎么样？长得美不美？会不会很严厉？开学了，我满腹疑问地走进二(2)的教室，看到一位美丽大方的老师站在讲台上。她冲我微微一笑，我心里乐开了花。把之前的疑问统统抛到了脑后，豁然开朗，我一下子喜欢上了这位老师。她就是我们的班主任和语文老师——杨顺其老师。
我很喜欢杨老师，课堂上，她用生动的语言把语文课讲得很有趣，我喜欢上了语文课。课后，她总是轻轻地走到我们身边，俯下身来，倾听我们的想法。她像一只勤劳的.小蜜蜂，关心着我们的学习和生活。她不但教会我们课本上的知识，还教我们做人的道理。有一次，班里一名同学站起来回答问题，另一些同学在下面讨论。杨老师没有生气，但却很严肃地告诉我们：“要懂得尊重。别人回答问题的时候要仔细聆听，这就叫尊重。”杨老师的教诲使我受益匪浅，这样的例子数不胜数，这些做人的道理如春雨点点，滋润着我。
虽然杨老师还只跟我们相处了两个月，但是我已经深深爱上了这位温柔美丽、可亲可敬、像妈妈一般的老师。
我的好老师作文11
师者，传道，授业，解惑也。我们的老师大多很幽默，不过最幽默的非吴老师莫属。吴老师在上第一节课的时候就给我留下了深刻的印象，随着上课铃的打响，我们开始了第一节语文课，吴老师走进了班上，吴老师戴着一个黑边眼镜，方正的脸，眼睛很大，剃着一个平头。文质彬彬，一看就是为人师表的样子，他说：“作为一个语文老师，能说能吹是必要的。”而吴老师的姓，刚刚好是吴，口在天上，代表着一口遮天。那是有多能吹啊！
第一节课，吴老师给我留下了深深的'印象，接下来的几节课，吴老师的上课方式也让我非常喜欢，上课时，吴老师很幽默风趣，我们班时不时就会发出一阵笑声，让我们既学到了知识，也玩到了。即使再枯燥乏味的课程，吴老师也能上的绘声绘色。就拿第十五课三峡来说吧，古文，一般是语文课程中最无聊的课程，既要翻译，又要解释，还要讲解原文，但是经吴老师一说，便变得十分有趣。有一名同学在上课的时候说要去堵三峡大坝，吴老便说：“你要是那样，只能用两个词形容：活不见人、死不见尸。”这句话刚说完，班里就传来一阵大笑。
吴老师上的课很有趣，我很喜欢。
我的好老师作文12
我的启蒙老师里，印象最深的要算张老师了。她有一双炯炯有神的大眼睛，架着一副眼镜，看起来是一个很有学问的人。
她是我们的班主任，教我们语文，我记得在学前班时，我什么都不懂，可上了小学后，什么都跟上去了。那张老师就像辛勤的园丁，她用自己的心血和汗水浇灌着我们这些祖国的花朵。我就这样从一个无知的小孩变成了懂事的学生。
到了小学二年级，有一天，我正在做作业，妈妈想了解我最近的学习情况，就让我把本子拿给她看。他目不转睛的看着本子，惊奇地瞪大了眼睛，舅舅好奇地走过来一看，也惊住了，妈妈还问我：“你的字怎么进步得那么快？”我只是冲他们神秘的笑了笑，其实，这正是我的`老师让我一笔一划的练出来的。
记得有一次，我半期考试考得很差，就连80分也没上，是老师把我从深渊中拉出来的……这样的例子实在是太多了。
我马上就要小学毕业了，但在小学阶段里，老师花费了多少心血啊！我写到这里，又响起了一首歌：静静的深夜里，老师您窗前…”
老师，谢谢您。
我的好老师作文13
不过，只有这一点可以让我记住刘老师？错！知识为先，不明白吗？
记得一次上课，老师正在讲宇宙知识，我在下面听的很出神，结果最后出现两个词“中子星”和“黑洞”。“黑洞”大家都知道，可“中子星”是啥呀？
下课后，我去问老师，老师耐心的说：“中子星别名叫波霎，是恒星演化到末期，由超新星爆炸后所产生的。”我听完后点了点头。
“爆炸后产生的`不是中子星，也会出现黑洞！假设在北京上空出现一个直径一厘米的黑洞，我们会直接被吸过去，“哇！”我被黑洞的吸引力所折服了，不过今天还是有所收获。
“对了，中子星的大小你知道吗？”老师突然问道。“这个…………和地球一样大？”我问。“太大了，其实只有乒乓球大小，可是他们是贪吃大王哦！”这下，我又被中子星的大小折服了。
有知识的老师定能教出好学生，所谓“没有最好的老师，只有最差的学生。”这个就是这个道理。所以我这次的科学及格了！还不是因为刘老是个很棒的老师！
如果我可以像若贝尔一样，设立奖项，小学学过的课程一一写上。当然，科学荣誉最高。
我的好老师作文14
教我们的王老师四十来岁了，他胖胖身材，二道又黑又粗的眉毛下，一双炯炯有神的眼睛闪烁着光芒，王老师一笑起来非常帅气。下课了，他跟我们有说有笑，经常带着大家做游戏。他可会摆弄出各种姿势，让我们猜是什么形状的动物，只见他双手交叉，就变成了一只鸟;一只手张开，另一只手闭合，变成蛇……有时，他会拍拍我的'肩膀，摸摸他的头，赞扬我们几句，让我们心里像吃了蜜一样甜。上课时的王老师可变了样，他神情认真，一丝不苟。
当我们认真听讲、专心致志的时候，王老师就会满面笑容的表扬我们，鼓励我们继续努力;当有同学开小差时，他就会温和地提醒，叫我们集中注意力;当我们有问题提出时，就可以大胆地提出来，他就会和我们一起讨论，并且有时还十分风趣幽默，然后认真的给我们讲解……他就是这样，牵着我们的手，把我们带进了知识的殿堂。王老师有说有笑的言行，我们喜欢;王老师风趣幽默的课，我们爱上，爱听。我们将在王老师的带领下，在知识的海洋里遨游。
我的好老师作文15
我想有一位负责任、有爱心、活泼大方、开朗的老师，刚好这些条件就符合我的班主任——熊老师，她就是我心中的好老师。
她很温柔，如果我们犯了一点小错误，她不会对我们嚷嚷，都是给我们讲道理。
有一天，熊老师对我们说：“如果有人和你有矛盾，你就每天对他（她）微笑，就会让他（她）的心里很不舒服”，觉得她说得很有道理。
熊老师对我很负责任。我上课时不爱发言，她对我说了很多次，可我还是不发言，但在这学期我会慢慢改正；我在写作业时总是不认真读题，熊老师也给我指出好几次。
熊老师每天都很忙，有时顾不上喝水，有的同学又很淘气，她对我们讲话很多，所以她的嗓子说起话来声音非常沙哑。她有一天要去医院，走之前在黑板上给我们写了一句话是：孩子们、小淘气们，你们要乖乖的`，要爱自己，爱集体，朋友：熊老师，我们就记住了这句话，那天同学们表现很好。
今后我们上课要认真听老师讲，熊老师就不用大声的说话了，她的嗓子就会早日康复了！我喜欢我心中的熊老师。
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