植物的作文常用5篇

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的植物的作文5篇，希望对大家有所帮助。

植物的作文常用5篇

植物的作文篇1

　　今天早晨，万里碧空，太阳高照。我和妈妈去店里的路上，火辣辣的阳光像无数火把照耀在我们身上一样。忽然眼前一亮，马路边的绿化带上开满了五颜六色的小花朵，有梅红的，有黄色的，还有粉红色的.......多美丽的小花呀，我蹲下身子细细的观察起来，嫩绿的叶子小小的.厚厚的，它有5个花瓣。一株株花朵开的那么灿烂无比，好像她们在比美是的。

　　我很好奇，这么大的太阳这些花朵还开的这么艳丽。妈妈对疑惑的我说:“宝贝，这是太阳花。它的生命力是很顽强的，它是太阳越猛开的越盛，越灿烂。”“那是不是没有太阳就死了呢?”妈妈说：“当然不是咯，没有太阳和天黑时候它们就会合成花蕊，等待阳光开放。”

　　我心里想，太阳花虽然是一种不引人注目的小花，但是它们却和其它花有着很大的天然之别，我很想像它一样坚强。所以我们不能因为挫折而放弃，我们要继续努力，成功大门总有一天会你打开!

植物的作文篇2

　　大千世界，无奇不有。大自然给予我们很多，同时让许多奇形怪状的植物呈现在我们面前。

　　今天，老师给我们每个人派发了几颗豆子，其实，它们都是植物的小时候哦。拿到种子后，要求回家种下，并且还要写观察日记。

　　获得种子后，我兴奋不已跑回家，那天我不顾电脑，抛开饿着肚子的金鱼，我翻箱倒柜只为寻找一个适合种子安家的容器。众里寻他千百度，那人却在灯火阑珊处。我一把夺过妈妈手中的玻璃杯，在杯子中放入打湿的纸巾，将种子小心翼翼地放入纸巾缝隙中。我这才安心去照料饥饿的金鱼。

　　第二天，我早早地起床，只为看看种子的成长情况。功夫不负有心人，种子在纸巾的`襁褓中发芽了。它发芽的样子似小鸡破壳一般。我怀着对种子未来的憧憬，度过了这愉快的一天。

　　第三天，我如往常一样看望我的小豆苗，可是让人目瞪口呆的事情发生了，我可怜的豆苗啊，它在我无微不至的爱护中全部壮烈牺牲了。

植物的作文篇3

　　有人喜欢冷艳的菊花，有人喜欢浪漫的桃花，还有人喜欢朴素无华的白杨，而我喜欢的是我家的葡萄树。

　　葡萄树的根棕黑棕黑的，像一根弯弯曲曲的魔法棒，葡萄树的叶子像巴掌，一连十，十连百，那叶子连起来还真像一面绿色的小瀑布，葡萄树的.叶子碧绿碧绿的，在阳光的照射下明晃晃的很耀眼。

　　八月，葡萄树的叶子被风儿吹动，好像在对我说：“我已经成熟了，小姐姐你快来吃我呀！”我拿起凳子，飞快地跑去。抬眼望去，一串串葡萄沉甸甸地挂满了枝头，绿的像宝石，紫的像水晶。一颗颗葡萄在阳光的照耀下闪闪发光，像一眨一眨小眼睛。我忍不住摘了一颗，味道甜津津的美味极了！午后，家人们围坐在葡萄树下闲说家常，阵阵微风吹过，树下清凉舒爽，带走了夏日的炎热。我与小朋友一起玩耍，玩累了，就随手摘上一颗美味的葡萄。

　　我爱美丽的葡萄树，因为它不仅给人们带来了丰富的果实，更给我们带来了不一样的欢乐。

　　啊！葡萄树！你真是我们生活中形影不离的好伙伴。

植物的作文篇4

　　记得在我很小的时候我的家里就养种了各种各样的植物，但在这么多植物当中，我最喜欢的就是吊兰。

　　吊兰的生命力很顽强，无论严寒与酷暑，它依然长得那么旺盛，它的叶子又细又长，浑身上下绿油油的！时不时地从吊兰的根茎中长出一条条绿色的枝条，枝条上吐露出一束束嫩绿的`小叶子，垂钓在花盆的周边好看极了！让人们看了都心情舒畅。吊兰不仅只有释放氧气的功能，还有吸附甲醛的功效呢！好多刚装修过的家庭都把它当成除甲醛的必备之物呢！

　　我爱我家的吊兰，我会好好的爱护它们！

植物的作文篇5

　　最近，总是能在教室里听到同学们的咳嗽声，为了让教室里不那么干燥，老师总不停地在教室里洒水。植物能净化空气，如果在教室里设置一个植物角，是不是就可以让教室的空气变得清新些呢？

　　我把这个想法告诉了同学们，大家一听，都兴奋得跳了起来，并一致决定一起建设这个植物角。

　　第二天，我们大家便着手忙活了起来。班长负责做支架，其他同学负责添置绿植，大家都兴致勃勃地从各自家里搬来了各种各样的绿植来装点。有的同学搬来了多肉植物，有的搬来了傲寒的菊花，有的搬来了惹人喜爱的杜鹃花，还有的搬来了高贵的栀子花，一盆盆的花真是瑰丽无比、千姿百态，看上去漂亮极了！

　　它们仿佛都是在拼了命地竞相开放，杜鹃花露出了火红火红的小脸，菊花穿上了金黄金黄的裙子，那裙子金光闪闪，像一颗颗耀眼的宝石，真是应邀来教室参加舞会的.吧？每个同学搬来的花的种类不仅不一样，而且散发出来的香味也不一样。班长把我们搬来的绿植依次摆放在他亲手搭建的植物角的支架上，阳光透着玻璃照射进来，植物角显得更有生气！

　　我们约定好要在老师来到教室之前把它建好并且坐回到各自的座位上。当我们正聊得起劲，老师突然走了进来，教室里变得安静了。老师抬眼望去，当即震住了，半晌才回过神来，问道：“这是……谁做的？真漂亮！”同学们齐声应道：“这是我们大家一起做的，希望您能喜欢！”“哇！孩子们真棒！老师谢谢你们！同时老师也希望你们的时光像这个植物角一样，永远绽放光彩！”那天，老师给我们开了一次别样的班会。啊！自从有了这个植物角，我们教室里不但增添了勃勃生机，空气也格外清新，最重要的是它让老师和同学们的心情也变得美美的，同学们的学习效率更是提高了不少！

　　植物角，你可真了不起！

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