优秀学期计划[必备14篇]
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,立即行动起来写一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?下面是小编帮大家整理的优秀学期计划,欢迎大家分享。
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优秀学期计划 篇1
一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,对孩子的后续教育甚至一生都会留下深刻的痕迹。作为班主任,我会用我的爱心、耐心与责任心为每一个孩子撑起一片挚爱的晴空.为了让班级充满活力与创新,为了让他们得到全面发展,特制定班主任工作计划如下:
一、 班级基本情况:
我班共有学生49人。其中男生28人,女生21人。每个孩子都活泼可爱,有着很强的求知欲和好奇心,他们纯洁善良可爱。但是孩子年龄小,自理自制能力弱,在幼儿园接受的教育与学校教育是有很大不同的。 有个别学生还不是很会听普通话,我不断在和他们沟通,却不见他们和我对话,而是点点头。为了让孩子更快的适应校园生活,提高他们学习的兴趣,特制定了如下工作计划。
二、基本工作内容:
(一)搞好日常管理工作,组织和建立班集体。
1、训练小学生上各门学科的课堂纪律,保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、训练学生的集体意识,参加各项集体活动都能做到集合快,纪律强,效果好。
3、利用大课间带学生学习跳绳,踢毽子,教他们做眼保健操,保证人人动起来,并且做好。
4、建立正常的卫生值日制度,通过老师手把手地教,使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干,事事有人管,培养学生热爱劳动的好习惯。
5、培养团结协作的优秀小干部群体,发挥队干部的榜样作用。
(二)对学生进行思想品德教育。
1、每周一升旗的时间,训练学生尽快的排好队,听从口令。利用国旗对孩子进行爱国主义教育,升国旗,唱国歌,行注目礼。
2、结合生活情境,适时对学生进行品德教育。教育学生要诚实信用,热爱班集体,主动关心帮助他人。
(三)教育学生努力学习。
1、密切与各科任课老师联系,注意教学模式的'创新,注意教学方法的多样化,以激起学生强烈的求知欲,提高学生的学习兴趣。
2、加强对学生的学法指导,让学生不仅乐学,而且会学。
3、加强对个别学习困难,注意力难以集中的孩子的教育辅导,提高学生学习的积极性。
(四)关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解,使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼,增强体质。
3、教育学生养成良好的生活习惯和学习习惯。
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围,配合科任老师,形成一股积极向上的班风。密切注意学生群体和个体的心理动向,进行适时教育。
(五)加强与家长的合作
1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码,学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长,使家长有“孩子就在身边”的感觉。
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对2位特殊学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持,努力使家校教育形成合力。
优秀学期计划 篇2
一、指导思想
1、以学校体育与健康课的教育必须以健康第一。
2、以《学校体育工作条例》为学校体育工作的基本法规。
3、以素质教育全面深化教育改革。
4、以科学的管理促进学校体育的全面健康发展。
二、总体目标
1、全面锻炼学生身体,促进学生身心和谐发展.
2、让学生掌握体育与健康基础常识,基本技能与方法。
3、继续以教科研为先导,深化教学改革,全面推进素质教育。
4、争创学校的体育特色,培养“合格+特长”的学生。
三、具体工作
1、不断健全科学的管理体系
今年我校将继续往年的体育领导小组,使体育工作管理形成网络化。即校长→分管教导→体育教研组长→各体育教师→各班班主任和学生。实行各级逐步下达计划,再实施,最后总结的工作流程。在工作中不断调整管理体系,力争使今年的体育管理工作做到常规化、制度化、科学化。
2、常抓“六认真”
今年将继续开展体育教学工作“六认真”,使之形成常规,做到检查与不检查一个样,体育教师要注意学生的安全,力争本期无意外事故。体育教师要严格对照《教学工作常规十条》和《师德规范》以及《体育教师岗位职责》上的`要求开展教学工作,禁止体罚与变相体罚学生。
3、搞好教科研
为进一步做好体育教学的改革工作,教研组组织每月一次体育工作例会,要求每名教师对本月教学工作进行汇报、反思、并做好记载。学校将在可能的前提下,组织体育教师到体育工作做得扎实的兄弟学校进行参观、学习。
4、抓好课外活动
(1)、今年继续抓好学生大课间活动,进一步规范活动内容。
(2)、结合学校场地与教师的特长,本期继续组建校田径队,由体育组三名教师负责训练。
优秀学期计划 篇3
我们又迎来了新的学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼:明天的我要更精彩。因此,我们会更多地在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新的学期的新气象。我发现今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的办公室。教室打扫得干干净净,营造了一种生机勃勃。祥和向上的新气象。相信在这种新气象的感染和鼓舞下。我们全体师生必定回在新的学期取得新进步。
为了实现我们的新进步:
首先,我们要有一个新目标。我们每一位师生在自己的人生大目标下,都会有着符合自己实际的`更高。更具体的目标,这个目标应当是各不相同的。因此,我们必须对自己作一番具体的分析,找出实现目标的途径和方法,抓住关键,持之以恒,在目标的引领和激励下,必定会取得新的进步。
其次,我们更要有三个新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己发展。进步的内因,付出一份努力才会换取一份收获。学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我们应该做而且必须做好的事,为自己,为所有关心我们的人更是为期盼我们成材贡献的国家。同时学习必定会有负担。没有苦的。就不会有我们的进步和提升,无论是今天的学习,还是明天的工作都是如此。第二是老师的努力。老师是我们的指导者,他们的教育帮助。引导和鼓舞都会促使我们的进步。因此,千万要虚心接受老师们每一天的教育和帮助,同时还要心存感激,感激老师给的每一份教育和帮助。没有老师们今天严格的教育,就不会有我们美好的未来。对老师的努力越感激,我们就会越努力,就会越进步,就会像我们的老师一样,一样的优秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我们的父母。老师。同学等等。只要我们把他们当作好朋友一样去爱他们,他们就会成为我们的好朋友。好朋友是知心者。我们把自己的目标。困难。喜悦。悲伤。所思所行都告诉他们,他们就会给我们很多的帮助和监督,而每一份帮助和监督,都是我们前进的助力和动力,我们就会因此不断克服困难取得新进步。
同学们,老师们,祝愿我们一中每一位师生在新的学期里,以新的气象,新的努力,取得新的进步!
优秀学期计划 篇4
光阴似箭,日月如梭。不知不觉,我已是六年级的学生了,马上要进行小考了,所以,在这里,我要给自己制定一个新学期计划:
1、上课认真听讲,不东张西望,积极举手回答问题。
2、每天至少读课外书两个小时。
3、作业的错题要及时改正,不能拖得就拖。
4、提前预习新课。
5、每周的'星期一至每周的星期五放学后,做完作业,做一些课
外知识的题目,提高课外知识。
6、每周的星期六和每周的星期日6:30—7:00坚持早读。每周的星期六读语文课文,每周的星期日读英语单词。
7、每周的星期六和每周的星期日下午2:00—3:00听英语广播和一些英文歌。
我相信“世上无难事,只怕有心人。”,只要不懈努力,我一定会攻克那些障碍,我坚信成功是属于有梦想的人。放飞我的梦想,我相信它正展翅遨翔冲向去霄……
陈玟瑾,加油!
优秀学期计划 篇5
随着新学期的到来,学生们走出了快乐的暑假,又将继续投入到紧张的学习中去。在开学之初,大家有必要给自己设定一个目标,制定一个计划,从而使自己在新的学期里“有条不紊”的取得理想的成绩。
首先,端正自己的学习态度。“态度决定一切”!心态是取得成功的关键环节,拥有好心态是取得好成绩的前提!
其次,上课仔细听讲,弄懂每一个问题,按时完成作业。课后做好预习、复习。课余时间要“少玩一会儿游戏,多看两本儿好书”,扩展知识面,提高阅读以及写作能力。
第三,“好记性不如烂笔头。”记好每一次笔记,认真对待每一次口头作业,只有基础扎实了,才可以积累更多。
最后提醒,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,要学会合理安排学习、娱乐、休息的时间。这对于目标和计划的实施非常重要。
英语学习中“积累”尤为重要。英语的积累就像车厢,一节一节的增多。下面给学生们介绍一些英语学习的方法:
(1)我们在背单词的时候要学会“重复和积累”。大多数人的记忆力都差不多,我们每天背单词,都会有一定比例的遗忘。所以,我们每天要尽量多背一些单词,增加积累并及时复习。
单词要“随时”背。我们可以把生词做成手抄本,有空就拿出来看看,这样既很好的利用了时间又不觉得枯燥。人的记忆周期是7天,一个单词经过7天的记忆,会掌握的牢固。也就是说,我们前一天背过的单词要在第二天复习,同时“装进”新的单词。第三天复习前两天的单词,同时再“装进”新的单词……直至记牢。我们在背单词的时候,不仅仅要记住拼写,同时还要掌握它的意思及词性。在复习的时候,可以用汉译英或英译汉的方法来考察自己。背下来的单词可以一带而过,但一定要“扫一眼”,重点放在不会的单词上。
(2)语法在小学阶段并不是考试的重点,但语法却影响我们读书的质量。学生们要“多听、多读”。我们没有英语语言环境,只能自己创造。每天抽出一定的时间听和英语有关的东西,听不懂没关系,重在提高“语感”,要养成习惯。此外,“开卷有益”对学习英语同样适用。读英文小故事、小短文,有助于我们掌握句子的'结构。虽然我们学习英语没有母语一样的完美环境,但每天坚持大量的听,大声的读,也是非常有效的方法。看过的文章,要争取在读熟、理解的基础上背下来。
(3)作文,不仅考察单词量,同时也考察学生们的写作能力。较强的写作能力,要靠长时间的积累。坚持每天写日记是提高作文水平的重要因素之一。掌握的单词,背诵下来的优美段落,我们可以通过日记来把它变成自己的语言。在这个过程中朋友会真正的体会到“温故而知新”的真正含义。
最后,祝学生们,新学期,新气象,取得更好的成绩!
优秀学期计划 篇6
一、指导思想:
以学校少先队计划,德育工作计划,教学计划为指导,结合各班实际,开展教育活动,努力把年级组各班建设成团结向上,文明守纪的先进班级。
二、现状分析:
本年级组有10位教师。开学初,在学校领导的指导下,在各位班主任以及其他老师的耐心、细心、用心的努力工作下,一年级的孩子们比较顺利的度过了由幼儿园孩子到小学生的过渡期,一周多的辛勤教育终于换来了孩子们幸福的笑脸。本学期我们将根据一年级孩子的年龄特点,开展一些有利于孩子健康成长的活动,使年级组各项工作上一个新台阶。
三、主要工作
(一)加强常规管理,安全工作紧抓不放。
1、强化养成教育,培养“阳光小少年”。
一年级的小学生刚从幼儿园升上来,对学校的环境很陌生,对老师、同学都很陌生,很多的行为习惯都还没有养成,这就要求本年组的各位教师对他们进行耐心细致的思想教育和行为习惯的`养成教育。良好行为习惯的养成是一项长期的工作,要经常抓、长期抓、持之以恒。根据一年级孩子的特点,本学期我们年级组经过商议重点加强学生一日常规教育,特别是进校门后的文明习惯教育、五分钟预备铃的准备、上课纪律以及课间文明等行为习惯的训练与教育,采取表扬、鼓励、引导等形式,督促每位学生养成良好的行为习惯,培养学生做个文明可爱的小学生。
2、重视抓好安全教育。
由于一年级孩子顽皮好动,缺乏自我保护意识。我们认为增强学生的安全意识为本学期重重之重。要求班主任教师利用晨检、班队会等时间加强安全宣传教育,也可通过看录像等形式,让学生逐步认识到安全教育的重要性。在对他们“说”的同时,更注重教他们怎样“做”。通过升国旗、听红领巾广播站播音、黑板报、主题队会等多种形式对学生进行安全教育,要求学生上下楼梯不要拥挤;课间不要在楼道、教室追逐打闹等等。
(二)做好班级卫生工作,培养学生良好的卫生习惯。
1、针对目前全球甲流暴发情况,除做好每天的晨检、午检以外,要求学生从小养成良好的卫生习惯,包括个人卫生、饮食卫生、室内外卫生等。
2、合理安排好各班的值日生,督促每位学生要保持好班级的室内外卫生,做好每天的五扫三拖,教育学生不把零食带进校园,不乱扔垃圾等。
(三)严格要求学生纪律,培养学生良好的行为习惯。
1、要求学生按时到校,不迟到、不早退,有事有病要及时请假。
2、班主任利用班会课组织学生学习《小学生守则》、“阳光少年评价体系”中的条款,把学生的纪律和学生的安全结合起来以达到文明学生的行为标准、确保学生的在校安全。
3、班主任要认真协同体育教师把集队、操练做得规范、整齐,体现良好的班风、校风,以及学生的精神风貌。
3、班主任要对放学路队进行细致的、有针对性的安排,及时纠正部分学生在路队出现的坏习惯,做好每日路队的护送工作,防止不安全事故的发生。
(四)、落实教学常规,提高教学效果。
1、一年级的学生刚从幼儿园升到小学,还没有养成良好的学习习惯,无论是他们的坐姿、听课、发言、握笔、写作业等等的习惯都没有养成,这就要求所有任课教师从点滴的工作做起,从各个方面耐心细致训练学生的学习习惯。
2、做好各学科备课工作。教师要在认真钻研教材的基础上,精心设计教案。提倡写实用教案、创新教案和个性教案。凸显个性,做好集体备课、研讨,“求实效,求发展”。
3、扎实开展课堂教学研究,提升教师素养。
(五)做好口语训练工作,培养学生诵读的兴趣。
为了让学生积极参与口语训练活动,班主任应充分利用口语训练时间对学生进行朗读的指导,在营造诵读气氛上下功夫,在活动形式上动脑筋,互相交流,互相借鉴,保证口语训练认真细致、有目的、有计划的开展。
(六)开展形式多样的活动,丰富学生的学习生活。
根据学校的安排,开学初,要求全校师生观看中央2套的安全教育“开学第一课”电视直播节目,对学生进行安全教育。每天教育学生讲究个人卫生,预防流感。全面育人,深入开展阳光体育和小社团活动。
(七)成立家委会,利用学校这个广阔的空间发动家委会的力量开展小社团活动,学生们受益,家长受益。
三、具体工作安排:
九月份:
1、布置教室,让孩子喜欢班级,为自己是个小学生而感到自豪。
2、一日常规教育(进校门、师生问好、上课、课间、用餐等)
3、家长会会议。
4、小社团活动全面启动:各学年调动家委会的力量,招募家长义工做小社团顾问。
5、开展青年教师结对活动,师徒共长。
7、“数学节”“英语节”系列活动。
十月份:
1、学生学习习惯、行为习惯的养成教育。
2、各备课组举行深化“高效课堂”教学汇报课:每个教研组集体备课,推出一节能够代表教研组水平的智慧课。
3、筹备11月份阳光杯教学大赛。
十一月份:
1、高效课堂系列活动:徒弟精彩课。
2、备课、作业检查与展览。
3、核心学科竞赛、分析、总结等。
十二月份:
1、各学科做好期末收尾工作。
2、期末考试阅卷。
3、各类资料归档
4、学生寒假安全教育及作业布置。
优秀学期计划 篇7
回望过去的成绩和失误,为了班级和苏国外更美好的明天,更为了自己更锦绣的前程,新学期,打算如下:
一. 德育工作:
1. 使学生养成良好的阅读习惯,特别是《中国少年文摘》等具有教育意义的书籍,并充分发挥班检课的作用,锻炼每位同学的胆量和自信。使孩子们不是从老师这里搬知识,而是自己养成教育自己。我也要经常阅读,特别是博客,要经常写,提高自身素质。
2. 培养好班干部,照上学期的做法,选大周之星做班干,学期结束选出优秀班干三名。但时间改为一月一轮班干部,班干部全面负责班级,提高管理水平。凡是上学期前25名的同学均有权力和义务做干部。
3. 加强同学的爱校,爱班,爱集体的意识。鼓励同学具有高尚的情操和修养。
4. 对于思想素质非常不好的,为了苏国外和7班更好的明天,要有劝退的准备。名额可以是一到两名,最好一个没有。(后加,很重要。)
二. 学习任务:
1. 在上学期的基础上,保持7班在全年级的领先地位。继续培养同学的学习意识。最好总成绩排第一,最坏不能超过第三。
2. 继续做好提优和帮困的工作,使每一个孩子感受苏国外和7班的.温暖。
3. 全面发展,德智体美,一个都不能落后。
三. 招生任务:
1. 生源是苏国外发展壮大的关键,因此,更加鼓励同学和家长积极参与招生,鼓励他们为学校介绍更多,更好的同学到校就读。
2. 最好在去年的基础上有所增加。这点全靠各位同学和家长帮忙了。
四. 家校联系:
移动有一句广告词,我非常喜欢:一切从沟通开始。做事要工于心,做人要出于情。相信我们的每一位家长,继续做好沟通工作。保证学期有两次见面家长会,保证所有的家长学期每人至少打两次电话沟通,汇报孩子的学习,生活和心理。
我们的口号:开心,快乐,充实,自信的度过苏国外的每一天!让我们期待明天会更好,当然,这有赖于所有人的共同努力!
优秀学期计划 篇8
一、班级情况分析
1、总体分析:
我班现有幼儿35人,其中男孩20人,女孩15人,有两名幼儿曾经上过幼儿园,其他的都是第一次入园,因此,有很严重的哭闹现象。从家庭状况来看,家长都比较年轻,而且工作都挺忙,把孩子交给爷爷、奶奶、外公、外婆带的比较多,所以孩子们的许多事情都是由大人包办,自理能力很差。他们不会自己穿、脱衣裤,不会自己大小便,有的还要尿裤子,进餐习惯也不好,有的边吃饭边跑边玩,有的需要大人一口一口喂着吃或把饭含在嘴里,有许多幼儿有严重的挑食现象。幼儿在家中有午睡的习惯,但是花样百出,有的要大人搂着睡,有的要含着奶嘴睡,有的喜欢咬被子,含手指睡;幼儿与同伴之间不会友好相处,不合群,有争夺玩具、打闹的现象;集体活动的意识较差,所以要适应幼儿园的生活和作息常规有待一段时间的培养和教育。
2、个别幼儿情况:
(1)佳佳、洋洋、凯凯经常随意离开集体,以为他们从未有过集体生活的经验,在家中是大人听他们的,跟随他们的,所以不知道在集体中要跟着老师。因此,老师们要经常将他们带在身边一起活动,使他们愿意并逐步适应集体生活。
(2)溥溥小朋友个性过于内向,不愿意开口,总是在一边看着别的幼儿游戏和活动,遇到问题总是哭泣。因为在家中由外婆抚养,无论什么事不用开口就能满足其要求,所以在集体中要多多关注这样的幼儿,不断地鼓励并创设让他与同伴、老师交流的机会,使他逐步有开口的欲望。
(3)酉酉的脾气很暴躁,一不满意就大喊大叫,拳打脚踢。因为在家中父母、长辈都特别溺爱孩子,幼儿平时在家中是个“小皇帝”,什么事都依着他,在大人们那里他已经习惯了使用“暴力”来解决问题,所以他把这一倾向也带到了幼儿园。那么老师要在班里树立好的榜样,特别是言行方面。其实老师的言行幼儿学得特别快,也影响着其今后的发展。另外,要多和家长交流,来共同帮助他改掉不良习惯,逐步适应集体的生活。
二、班级工作重点
建立融洽的'师幼关系,家园关系,以培养幼儿的生活自理能力和动手能力为重点,使他们喜欢上幼儿园,喜欢老师,喜欢同伴,在集体中健康、活泼地成长。
三、具体工作目标与措施
(一)生活方面
目标一:逐步适应幼儿园的集体生活,愿意上幼儿园,家长离开时不哭闹,能与老师和同伴一起玩耍。
措施:(1)、教师为幼儿创设良好的游戏活动环境,提供丰富的游戏活动材料来吸引幼儿,使幼儿乐意来园,乐意玩耍,并能主动地参加各类游戏活动。
(2)、指导幼儿在来园和离园时会使用简单的礼貌用语。
目标二:懂得要爱护幼儿园的各种东西。
措施:(1)、在老师的提醒下,会轻拿、轻放椅子、玩具、图书等。
(2)、通过生活活动、教育活动,引导幼儿与同伴之间要共同友好相处,不争抢玩具,不随便把幼儿园的玩具带回家。
目标三:学习正确的洗手和擦脸的方法,知道有尿意的时候要及时并在指定的地方拉大、小便。
措施:(1)、通过平时的生活活动,让幼儿熟悉自己的毛巾、茶杯等,能用自己的毛巾擦手、擦脸,用自己的茶杯喝水。
(2)、在点心和进餐前后、大小便后及手脏时,让幼儿学习正确的洗手和擦脸的方法。
(3)、通过故事、儿歌等形式,培养幼儿养成及时洗干净小手的良好卫生习惯。
(4)、通过故事“小猪尿床”,教幼儿要及时大小便,并逐步教会他们自理。
目标四:愉快地用餐,正确使用调羹,初步懂得就餐卫生,培养要爱惜粮食的良好品质。
措施:(1)、在餐前向幼儿介绍菜名,引起幼儿进餐的欲望。
(2)、在区域活动中开设“给小动物喂食”,帮助幼儿正确使用调羹。
(3)、通过评选“清洁宝宝”等活动,引导幼儿用餐时要讲卫生,做到桌上、地上、衣服上没有饭粒。
目标五:初步了解正确的穿、脱衣裤、鞋子的方法,并能安静就寝。
措施:(1)、通过示范、讲解和念顺口溜等方法,教幼儿怎样正确穿脱。
(2)、通过评选“安静宝宝”的活动,让幼儿养成良好的午睡习惯,并能安静快速地入睡。
(二)活动方面
目标一:在老师的帮助下,愿意参加各类活动,喜欢玩各种运动器具,发展小肌肉动作。
措施(1)、组织幼儿参加各种活动,在活动中教师要指导幼儿学会玩,体验活动的快乐。
(2)保证每天充足的活动时间,为幼儿提供各种运动器具,自制玩具等,引导幼儿学会玩、喜欢玩。
(3)、通过做操、体育游戏,培养幼儿对活动的兴趣,发展动作的协调性、灵活性、增强体质。
目标二:学习能自然地走、爬、跑、跳、扣纽扣、搭积木等一些基本技能,发展幼儿的小肌肉动作,逐步增强幼儿的身体适应能力。
措施(1)开展各种体育游戏,发展幼儿走、跑、跳、爬等一些基本技能。
(2)在日常活动中,通过各种游戏,对幼儿进行打积木、插雪花片、穿珠子等训练,以发展幼儿小肌肉动作。
(3)自制一些活动器具,引导幼儿爱玩、喜欢玩。
四、家园联系工作
1、通过家访、电访、网谈等形式,了解幼儿的家庭环境与在家情况,以及他们在对待幼儿教育问题上所持的观点等。
2、根据本班具体情况,有针对性地出好家长园地,及时向家长宣传本班的教育内容、幼教知识,让家长及时了解幼儿在园的情况。
3、开好家长会,提倡优质服务,尽量让家长感到满意、放心,以取得家长对班级工作的支持与配合。
五、各月工作重点
二月份:
1、组织新生入园,稳定幼儿情绪。
2、布置教室环境。
3、介绍老师、幼儿的名字,使他们互相熟悉。
三月份:
1、建立一日作息和常规,使幼儿逐步适应集体生活。
2、创设各区角及家长园地,并根据活动内容投放区角材料。
3、鼓励幼儿学做早操,积极参加各种游戏活动。
4、召开家长会,让家长了解幼儿园的情况,提出互相配合的要求和愿望。
四月份:
1、加强对幼儿的常规教育。
2、教幼儿学习自我保护的方法。
3、培养幼儿养成独立进餐与自然安睡的好习惯。
五月份:
1、结合“五一”,教育幼儿要热爱劳动,做个爱劳动的好宝贝。
2、教幼儿自己穿、脱衣裤、鞋子的方法,举行一次穿鞋子比赛。
六月份:
1、开展庆六一的活动,让幼儿体验节日的快乐。
2、继续加强对幼儿的常规教育。
七月份:
1、测评幼儿发展情况。
2、作好各类总结。
3、进行全面的家访。
优秀学期计划 篇9
热,变化的天气,振动与声音,分别涉及新课程标准的物质科学的部分。教材设计了多个探究活动、专题研究,使学生获得更多的学习体验,加深对科学的理解,增进科学探究的能力。
一、本册的教材在学生科学探究能力方面提出的新的要求:
1、让学生在学习的过程中,利用已有的生活经验与掌握到的科学知识,自主设计实验活动解决问题;
2、提高学生观察的准确性和精确性,例如使用数据进行科学分析,利用测量得到的信息绘制图表等;
3、注重收集和了解事实,学会对事实进行简单的加工、整理、抽象和概括。
二、 教学目标
(一)、科学探究
1.学会从生活中寻找研究的问题,懂得用不同的探究方法解决不同的问题,并能对所提出的问题进行比较和评价。
2.组织学生在课堂上和课外经历一些有意义的科学探究活动过程。
.学习用比较的方法进行科学探究;进行有系统的科学观察训练。
(二)、情感态度价值观
1.鼓励学生好奇、爱问、爱想象。
2.让每一个学生在科学学习的过程中,都能体现自我的价值,尝试成功的喜悦,建立学习的信心,激发学习科学的兴趣。
3、学习倾听别人的见解,尊重他人说话的权利;能运用各种方法记录与表达自己的事实。
(三)、科学知识
1.了解有生命体的共同特征、建立生物的基本概念。
2.围绕“溶解”的主题,运用对比思想研究观察物质之间的相互混合、溶解的现象,进行溶解的观察实验,进一步扩展学生对溶解现象的认识。
3.认识天气的最基本要素,引导学生用各种方法去开展对天气现象的研究活动。
4.研究声音的产生和传播,区别声音的大小和高低,区分乐音和噪音
三、教学实施要项
经过一年的科学课学习,学生已经掌握了一定的科学探究的基本方法。但其科学探究能力的提高,对科学探究的理解是渐进的。对此,四年级的科学教材对学生的科学探究能力提出了新的`要求,教师在进行科学教学的过程中,要注意以下的几点要项:
1.要求教师尽可能提供时间、空间,创造学生学习的情境,使学生积累和掌握某一科学事物的有关知识和观察经验,鼓励学生用自己的办法来增进对研究对象的了解,进行科学探究活动。
2.重视学生进行科学探究活动的过程,加强学生对事实收集和表达的指导与训练,要求学生更为准确和细致地观察物体,要求学生使用科学的测量方法,要求学生选择适当的词汇、数据和图表来描述物体有关的现象。
3.在观察和收集信息的基础上,对收集到的信息进行加工、整理、抽象和概括,以形成新的认识,并运用对比的方法进行抽象概括,从而形成有关生物与非生物的概念。
四、教学进度表:
1、第一单元:热 11课时
2、第二单元:变化的天气 11课时
3、第三单元:振动与声音 6课时
优秀学期计划 篇10
随着课程改革的深入,我这个工作了十二年的班主任也将迎接新的挑战。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样进行的。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一、指导思想:
以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。
二、班级情况分析:
本班共有学生45人,其中男生23人,女生22人。这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
三、主要工作及目标:
(一)、常规教育方面
刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。比如:可以利用校园红领巾广播站、流动红旗的评比等活动,对学生进行思想教育。
(二)、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律:首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”
2、课间纪律:课间是学生轻松休息的时间,良好的.课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大交流的空间。
(三)、卫生方面
讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”——桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。
(四)、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。
在工作中,我会不断努力,学习新课程理论,提高自身素质,争取做一名让领导放心、让家长满意的优秀教师。
优秀学期计划 篇11
似水流年,今天的我们已不再是在草地里玩过家家的小朋友;今天的我们已不再是大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了人大附中,走进了初二生活。
开学已经一个月了,对新的'环境有了一定的了解。面对初二生活也有许多感受。
上初2了,第一个感觉是新鲜。校园是那样干净整洁、绿树成荫;老师讲课是那样富有活力、引人入胜;同学们相处是那样融洽、愉快;现代化的图书馆、电教中心、网络中心以及实验室又让我流连忘返。这一切与小学都有着很大差异,是我感到无比新鲜、有趣。
上初2了,第二个感觉是对未来的憧憬与向往。开学典礼上,我们怀着激动的心情把美好的心愿系在气球上,放飞到蓝天。大家的愿望各色各样,有的希望做个音乐家,把中国的传统音乐推向世界;有的希望做个记者,让全人类都为中国今天的飞速发展而惊叹;有的希望做个文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音……理想要通过行动才能实现,初中这三年,我们会给未来打下坚实的基础,朝目标一步步迈进。
上初2了,再有的感觉便使紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力。稍不留神成绩就会拉在队伍后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。我们必须要适应这种紧张的学习气氛才能在三年的学习中取得成绩。
上初2了,既激动又期待还紧张。但无论如何,从一点一滴做起,融入到新生活中,让我们以昂扬的心态面对初二生活!
优秀学期计划 篇12
一、 班级情况分析
本学期,本班幼儿共有19名,男孩9名,女孩10名。本班教师共3名。都是新入园的幼儿,对于幼儿园的生活都很陌生,所以哭闹的现象非常严重,2名幼儿有托儿所集体生活的经验,其余大多有祖父母或外祖父母领养,少数有去早教中心的经验。所有幼儿都没有长期离家生活的经验。大部分幼儿愿意开口和老师说话,并能听懂老师的简单要求。多数幼儿对幼儿园中的玩具和活动有较大的兴趣,并在老师的引导下愿意尝试参与活动。对儿歌、音乐等有节奏的活动十分感兴趣,乐意跟着老师讲讲、跳跳。孩子们以前从来没有长时间离开家,所以都不愿意到幼儿园来,分离焦虑比较严重。幼儿虽有自己进餐的愿望,但大多数的幼儿吃饭需要老师喂。幼儿较缺乏规则意识,自我中心意识严重,还常有争抢玩具的现象。幼儿受动作能力发展的制约,动作较迟缓,(如穿脱衣服、如厕所等)需老师、成人帮助。
二、 指导思想
根据新《纲要》的精神,结合本班幼儿的实际情况及年龄特点,采取多种形式,有机地渗透在一日活动各个环节中,尊重托班幼儿身心发展规律,合理地安排好幼儿的一日活动,并做到保中有教、教中有保、注重个体差异,培养幼儿参加各类活动的`兴趣,发展其基本动作,培养良好的生活习惯;建立融洽的师生关系、家园关系;以培养幼儿的语言表达能力为重点,使他们喜欢上幼儿园、喜欢老师、喜欢小朋友;在集体中健康、活泼地成长。我们班将从幼儿安全、教育教学、卫生工作及家长工作,这四方面展开工作。
三、 班级重点工作
(一) 幼儿安全方面
1、新生入园,教师要让幼儿了解幼儿园的一日生活,随时关注并引导幼儿不可以
到处乱跑,要始终跟随老师。
2、不去危险的地方,不摸危险的东西。
3、注意活动室内玩具家具的使用安全。
4、随时清点幼儿人数,做好交接工作。
5、要在幼儿午睡前进行检查。
措施:
1、教师以游戏的形式引导幼儿熟悉幼儿园的人、物以及室内、室外环境,以免幼
儿走失。
2、教育幼儿要相互友爱,发生任何事情都要告诉老师。
3、在幼儿活动和游戏时,懂得互相谦让,有秩序、不拥挤。
4、随时查找并记录班内的安全隐患,并及时进行排除。
(二) 教育教学
1、按本班幼儿年龄特点,培养幼儿的一日常规。
2、创设丰富多彩的室内环境和区域活动,培养幼儿对区域活动的兴趣。
3、根据本班幼儿年龄特点,认真制定教育教学计划,认真备课。
措施:
1、我们把常规中的环节都变成简单易记的儿歌,让幼儿方便记忆。
2、我们利用各种材料,创设图书区、建筑区及娃娃家等。
3、每周集体备课一次,进行互听、互评、互议取长补短,相互促进。
4、搜集多份优秀教案,仔细推敲,在此基础上有所创新,设计出适合本版幼儿特点的教育活动。5、随时对自己的工作进行反思和自我评价,以便在反思中成长,提高业务能力。
(四) 卫生工作
1、创设优美、整洁、温馨的生活游戏环境。
2、玩具、桌椅等用具保持清洁,达到卫生标准。
措施:
1、每天用浓度适当的消毒水擦拭门、窗、床、柜等,每天消毒水杯、毛巾等幼儿生活用品,无卫生死角。
2、定期消毒玩具、桌椅、床铺、厕所。
3、幼儿衣物随脏随洗。
4、保证幼儿每天的户外活动时间。
5、保证室内及时通风,温度适中。
6、引导幼儿每天多喝水,做到随渴随喝。
7、做到一摸二看三问四查,发现异常问题找医生。
(五) 家长工作
1、学期前进行家访,特殊幼儿进行家长约谈,积极在班级论坛交流。
2、定期召开家长会,随时听取家长对我们工作的意见喝建议。
3、根据安排组织半日开放,家长也可以来园体验生活。
4、利用家长园地,定期向家长进行有针对性的宣传正确的教育观念、方法。
四、
每月工作重点:
九月份:
1. 介绍老师、同伴的名字,使他们互相熟悉。通过点名活动,会说自己的名字并知道同伴的姓名。
2. 注意观察幼儿的情绪变化、和生理变化,及时做出相应处理。
3. 使婴幼儿知道有便意的时候要入厕,有困难可以找老师。
4. 召开全体家长会,让家长了解本学期幼儿的发展目标和具体工作,以便更好地实现家园共育。
十月份:
1. 节后来园,做好情绪安抚工作。
2. 逐步建立一日作息和常规,使幼儿逐渐适应集体生活。
3. 收集手指游戏,体育游戏,音乐游戏等。
4. 建立初步的自我保护意识,知道什么是危险,哪些东西不能摸、不能玩,哪
些事情不能做。
十一月份:
1. 让幼儿学习正确的洗手、擦脸方法,经常用有关儿歌进行提示。
2. 指导幼儿在活动之后将玩具宝宝送回家,要爱护玩具。
3. 创设美工角,激发幼儿愿意用工具进行涂涂画画。
4. 投放《婴儿画报》等儿童绘本,听老师讲故事,指导幼儿从封面开始阅读。
十二月份:
1. 在美工角中投放各种纸,学习撕不同质地的纸。
2. 创设不同的游戏情景,培养幼儿在活动中坚持用普通话与同伴、老师交流。
3. 观察幼儿的兴趣点,了解有关冬天的故事。
4. 整理幼儿成长档案。
优秀学期计划 篇13
一、教学目标与要求:
1.注重学生发展,面向全体学生。初中物理教学,应按新课标理念,以全面提高公民的科学素质为目标,着眼学生的发展,使学生获得终身学习的兴趣、习惯及一定的学习能力。
2.重视“双基”,使学生掌握一定的物理知识与技能。使学生有牢固的基础知识和一定的`操作基本技能,仍然是初中阶段教师的首要任务。对于物理概念和规律,要求学生熟练掌握并用于实际,能解释有关现象、解决一些简单问题;对于实验操作,要切实加强,提高学生动手动脑的能力,培养学生的设计、创新能力。
3.重视科学探究,强调过程与方法的学习。在物理知识与技能的探索与学习过程中,使学生体验探究的过程并掌握一些简单的方法。教师在教学中,要使学生认识到:获取知识的方法,增强探究未知世界的兴趣和能力,以及学生对科学本质的理解和科学价值的树立,是与科学知识的学习等同的。
4.情感、态度与价值观。注重培养学生对科学的求知欲,乐于探索、勇于探索,有将科学技术用于日常生活、社会实践的意识,乐于参与观察、实验或制作活动。注重培养学生克服困难的信心和勇气,能使学生体验到克服困难、解决问题的喜悦,做到使学生初步认识科学及相关技术对于社会发展、自然环境及人类生活的影响。有理想、有抱负、爱祖国,有振兴中华的使命感与责任感。
5.注重科学探究,提倡教学方式多样化。加强科学·技术·社会(STS)的教育。对于评价教师应由过去评价体系的重结果轻过程向重视过程与关注结果相统一转变。
分层教学,把握标高,圆满完成教学任务。认真学习新课标,深入钻研新教材,精心备课,课堂教学掌握适当的标高和进度,不加班加点,真正做到高效率、高质量地完成教学任务。
二、教学进度及安排:
第一周:机械运动
第二周:机械运动
第三周:光现象
第四周:光现象
第五周:质量检测
第六周:物态变化
第七周:物态变化
第八周:期中测试
第九周:光现象
第十周:光现象
第十一周:透镜及其应用
第十二周:透镜及其应用
第十三周:质量检测
第十四周:质量与密度
第十五周:质量与密度
第十六周:质量检测
第十七周——复习
优秀学期计划 篇14
新的学期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快乐时光里,要投入学习中去。升入初三后,学习更紧张了。初三是初中生活最后的一年,也是最重要的一年,起了总结的作用,初三这一年的用功与否,直接关系着能否迈进高中的大门,要扎扎实实,为高中打好基础.
即使以前的成绩很好,也不能骄傲自满;即使以前的成绩很差,也不能垂头丧气.因为那已是过去,过去已成为历史,不代表现在,更不代表未来,"胜不骄,败不馁才是成功的.关键。不要被过去的阴影所笼罩,应该勤奋努力,力求有所进步,重新看待你自己,走向成功的未来.更不要被过去成功的辉煌所包围,要再接再厉,整理行囊,再次上路,以这一次的成功为基石,走向下一个成功。
升入了初三,虽然学科减少了两门,但面临着明年的中考,千万不能松懈,更不能分心,应该紧张起来,发奋图强.
“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”,我们应该把握住成功的关键所在,顽强拼搏,树立自信,相信你自己能够创造奇迹。要知道“世上无难事,只要肯攀登”,不要沉迷于沿途的秀丽在山顶上会有更美的景色等着我们,相信你自己,把困难踩在脚下,为你自己铺一条坚定的路,让时间去证明一切,黎明的曙光属于你!
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