(热门)读书作文

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的读书作文5篇，希望对大家有所帮助。

(热门)读书作文

读书作文篇1

　　这学期妈妈给我买了好多课外书，妈妈自己也很爱看书，每天和妈妈一起读书就是我们母女最幸福的时光。

　　今天，我坐在妈妈怀里，一起翻开《上下五千年》这本书，我打开了《大脚马皇后》这一节，这一节给人有很大启发，我和妈妈津津有味的看者。共同吸取着文中的'知识，这种感觉特别好，让我也更爱看书，以后，我也会和妈妈常常共同读一本书，一起学习一起进步！

读书作文篇2

　　高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书能使我增长知识，开阔视野，所以读书是快乐的。

　　读书是一种乐趣。从我会认识字到现在已经读过了许多书，读书给我的七彩童年带来了无穷无尽的快乐，我喜欢徜徉在书的世界里，体会读书带给我的乐趣。《淘气包马小跳》让我懂得了如何乐观地面对困难，健康快乐地成长；《卖火柴的小女孩》让我懂得了要学会关爱和同情弱者；《宠物集中营》让我懂得了要爱护小动物；《林汉达历史故事》带我穿越时空，了解各个朝代的兴亡盛衰，从中我还学习积累了不少成语.......

　　读书是一种收获。以前，我读一本书很快，往往都是囫囵吞枣，读完一遍，不知其义。可经过妈妈的.教导，我终于能认认真真地把一本书读完了，而且我也学会了做读书笔记，把平时积累的好词好句，用在习作中，时间久了我才发现读书不但能提高我的习作水平，而且还能丰富我的课外知识呢！

　　有一次，我在做语文大练习的时候，有一道题是“时时学，———————————。”我心里暗自高兴：“这不是前几天我在一本书里看到的一个句子嘛！”于是我很快地把“不怕千万卷”给填了上去。妈妈夸我真厉害，我心想：“嘿嘿，还好我多看了一些书，脑子里的知识比较丰富。看来，多读书还是有好处的！”

　　前不久，著名儿童文学作家殷健灵老师来我校为大家作了《成长和阅读》的专题报告，她用亲和温暖的语言，讲述了自己的创作经历，送给大家文学阅读带给人的三大财富：一是一颗健康快乐的心；二是了解自己懂得爱；三是从故事中寻找光明。她告诉我们读书不仅可以增长知识，让心灵得以快乐，还可以懂得一些道理。更重要的书是每一个人心中的明灯，能给予人智慧、力量、希望与光明。聆听殷老师的谆谆教导，使我受益无穷，手捧着她亲自签名的书，我又多了一份坚持阅读的力量。我在心里下定决心，以后还要读更多的书，不断总结读书方法，和好书交朋友，让书伴随我快乐成长。

　　因为读书，所以快乐。书，是知识的海洋，让我们一起在里面尽情遨游吧！

读书作文篇3

　　从一年级起，我就喜欢上了读书，读课外书是我每天都要做的事。

　　幼儿园时，老师就教我学会了拼音，一年级时，我就朝着对妈妈说，我要看书。

　　从那时起，我便走入了童话世界。小时候，虽然听妈妈讲过《白雪公主的故事》、《丑小鸭的故事》。但是，我还是不厌其烦地选择了那些注有拼音的童话书，那是我觉得这些童话书好幼稚，便说：“妈妈!我都一年级了，还看这些书?”“你还不识字，只能看这些书，多看几遍，你就会有不同的感受。”妈妈回答。童话永远是美好的，它让我知道：做人要善良，要坚强。我每天晚上幻想着：要是我是白雪公主该多好啊!

　　二年级，我一踏入另一个阶段。妈妈说，我还小，还看不懂高年级的作文，只能看同一年级的作文，为三年级些更好的作文打好基础。那是我只能写100字或100字以下的作文。

　　三、四、五年级，那一本沉重的日记本，记录着我身边的`事，同时也包含着我读的书。慢慢的，我的作文写多了，日记本变大了，笔油用多了，家里的书堆满了，我也在书的海洋里成长了。

　　我，走进了童话世界;来到了二年级的阶梯;打开了三年级的门;来到了四、五年级的海洋。课外书的每一篇故事，记录着作者们和读者们的喜怒哀乐还有委屈。

　　从一年级起，我就爱上了书，爱上了读书，爱上了树立那五彩缤纷的世界。这就是我读书的乐趣。

读书作文篇4

　　说起我的读书经历，他很复杂，一两句也说不清楚。

　　小时候，也就是我4、5、6岁时，那时我一点也不喜欢读书，因为那时我觉得的读书这件事非常非常无聊。所以我觉得还是玩耍好，可妈妈爸爸还是觉得读书好，因为，多读书的话，长大说话说得好，一看就是文化人，而且，也很文明。于是，妈妈爸爸开始给我买书看。我看的第一本书是《我给妈妈讲故事》。第一篇是“小兔子迟到，“讲的'是小兔子起床准备去上学，在学校门口小兔子不小心撞倒了真要从办公室出来的小猴老师，小猴老师手里拿书，小兔子吧小猴子老师的书撞掉了，小兔子连忙去帮小猴来时去捡书，所以迟到了。第二篇是《种瓜得瓜，种豆得豆》。讲得是小熊一家发生的事。第二次看书是我一年级时读得《没有尾巴的狼》。讲得是一只狼没有尾巴到有尾巴到把尾巴卖了的奇遇记，非常非常有趣。也非常好看。后来，上了二年级，我喜欢上了看书，觉得书中也有很多很多乐趣。爸爸又从一位哥哥家里借了：《小猪西里呼噜》上、《小猪西里呼噜》下、《装在口袋里的爸爸》。这些书都非常有趣，非常好看。三年级，我看了《每个孩子都是天使》、《神奇的警犬》、《蓝天下的课堂》……

　　我的读书是不是很复杂，也很丰富呀？

读书作文篇5

　　在书上看到这样一句话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能励志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧。”而我觉得,最重要的是,读书能带来快乐,而且,读书还能帮助我写作文,所以,我总是一抓起书就停不下来了凝视着满柜的书，我不由得再次回忆起我与书前行的故事……

　　时光倒流，思绪回飘。那是刚开学的四年级，稚气的我刚刚迈入了“新家庭”。一切都是那么眼熟而又陌生，我感到新鲜而好奇。

　　很快，我发现我的语文成绩在班里那么平平庸庸，成绩一般，我不免有点心急如焚。爸爸妈妈看在眼里，急在心里。“女儿，你要想提高语文水平，就必须多读书，读好书，要与书交朋友。”爸爸多次苦口婆心的劝告。可怜天下父母心！但执迷不悟的我仍不思进取，依然我行我素。语文成绩毫无进展。正当我在黑暗中摸索着寻找出路时，教我语文的杨帆老师在我面前出现了。杨老师犹如一盏明灯，为我照亮了前进的道路；犹如一盏信号灯，把我引进书的海洋。

　　那是一个寒冷的冬天，雪花漫天飞舞大地盖上一层厚厚的棉被。我的心情犹如寒冷的'冬天。“刘振莹，来我的办公室一下”到了杨老师的办公室，屋里的暖气是我感觉到丝丝温暖“要学好语文这门课程，最重要的是多读书。只要书读多了，你的写作水平才会提高，你的语文成绩才会明显进步。“读书破万卷，下笔如有神”读书会引领你走向辉煌之路……”杨老师语重心长的告诫我。听完杨老师的一席话，正如“良言一句三冬暖”我顿时感到春天般的温暖，驱散我冰冷的心情，我从而坚定“要与书为友”！

　　从那以后，我每天如饥似渴的吮吸书的甘霖，吸取书的精华汲取书的道理。我仿佛走进法国的巴黎，聆听圣母院那虔诚的钟声；我好像来到了保尔·柯察金身边，触摸他那钢铁般的身躯；我又似乎漂到孤岛上，和鲁滨逊一起顽强地生存下去……我读啊读，写啊写，我的语文成绩在不知不觉中慢慢上升，我的日记也经常被作为范文在班里传递。

　　时隔一年，我的成绩在班里名列前茅，同学们的肃然起敬，老师刮目相看更加坚定我“要与书为友”的决心。“书是人类进步的阶梯”，我终于悟出了高尔基这句名言的深刻道理。是书引领我走向成功之路。

　　我在书海中遨游，像一块海绵贪婪地吸收着书中的精华。读书令我陶醉，其乐无穷。正如莎士比亚说的，“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀”。

　　我在书海中成长。书，使我的生活更加丰富多彩；书，使我了解了无奇不有的大千世界；书，让我明白人的创造力是无限的；书，让我初尝了人生的喜怒哀乐。

【读书作文】相关文章：