我们的班级优秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的我们的班级优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我们的班级优秀作文1
我的班级是一个积极向上的班级，同学们个个各有所长。这次“雏鹰争章”活动，我们班的人选可多了，这不，我就推荐几个同学吧。他们可是我们班的小能人呢！
阅读章获得者—肖益禾
肖益禾是一个活泼开朗的男孩子，他可爱看书了。每当同学有什么好书，他都是跑上前去借阅，生怕迟了一步就被别人借走了。中午他早早来到学校，从书包里拿出一本书，坐在位置上津津有味读着。时而神采飞扬；时而愁眉苦脸；时而开怀大笑，好像自己融入到了书中的.奇妙世界里。同学们叫他好几声，他都没有回应，只好冲他大喝一声。“咦？”肖益禾吓了一跳，才如梦初醒。唉！真是活脱脱一书痴呀！
修理章属于者—占陈铅
每当班级里有什么损坏的器具，占陈铅都自告奋勇去修理。一下课，他拿着锤子，钉子，“叮叮当当”地敲打着。一次，图书角的锁坏了，陈铅便去买了一个新锁扣，默默无闻地修理着。下课时，他不去玩，上课时，他还在偷偷修着。图书角的锁、评比栏的钉子，都是陈铅辛苦的劳作。所以我才把这权奖章赏给他。
表演章的主人—吕柯华
柯华她天生就有副“金嗓子”，课前总是回响她甜润的歌声，全班都不自觉地跟着她的调子唱着，她会的乐器也很多：弹钢琴，悠扬的琴声总是随风轻响；吹竖笛，笛声清脆悦耳。同学们都喜欢听她唱歌，在钢琴、声乐比赛中她还夺取了桂冠，大家对也都万分佩服。
这就是我们班的精英，希望你们支持他们。为他们加油！
我们的班级优秀作文2
我在一个普通的学校，在许多学校中并不怎么起眼：我在一个不同的班级，在这么多班级中，也不算亭亭玉立：我在一个普通的座位，消失在茫茫人海中可是就在这么如此诸多的不同周围，有着一个又一个平凡不普通的事儿。
每天早上，一阵狂奔，才发现时候已不早：偶尔早到，走廊乌黑一片，室内灯光照耀下，洋溢着同学们的笑脸。
总是有几个人迟到，也总是有人等着教室开门。总是有人在门口等着老师批评，也总是有人趁老师不注意，偷偷溜进教室。
偶尔一个早晨，老师有事儿没来，真是听取“哇”声一片。若是老师允许带鞭炮，那倒是比过节还热闹。这个早读真热闹，虽然打出喧哗，但亮点总是堆积在前面四大金刚上。魏青号和陈相杰在那儿窃窃私语，笑得得意忘形，他俩欢的都达到忘我的境界，谁料到人称十二生肖的十二个大组长辅助四大纪律委员马上平息了战乱，他俩儿却仍不知情，引起全班一阵爆笑。老师询问时，我们把罪名都指向了他俩，老师不得不使出他那散打的.力量（老师以前当过散打教练）将其一顿暴揍，之后把他俩分开，现在却扔藕断丝连。
下课铃声就像一粒*，驱使着我们。有一个课间，四大天王之首与白胖子玩了起来。天王之首陈相杰与白胖子付新龙在那里打闹了一会儿，之后陈相杰认输，看似是向班里逃走，付新龙看他走了，于是过头，向窗外凝视。这时陈相杰像付新龙屁股上拍了一巴掌，数学老师刚好看见了，骂道；“无聊的玩意！”，跑龙套的魏青号顿时将这一举动传遍全班，红火一时。
放学铃声一响，几十秒刷一下班内没人，都争先恐后的回家，就连课下那些宅男宅女们也不例外。
这些就是平凡不普通的班内头条新闻。
我们的班级优秀作文3
如今，我们就要读六年级了，回想起五年级的美好时光，至今不忘我们那小组的成员。我们这四人小组多才多艺，每个人都有与众不同的一面，他们的外号也很特别。
“逗号”吴心怡，一个文文静静的女生，白皙的脸，笑眯眯地脸上总浮现两个深深的酒窝，特别有现代林黛玉的.感觉。但是，如果你看到她的发型，准会笑破肚皮。她脸颊边的头发微微向上竖着，可以用一个成语来形容叫“怒发冲冠”，这还是拜“分号”所赐。每次“分号”要打喷嚏，都会对着她，日久天长，她的头发就变成了那模样。“阿嚏！”又来了，快逃啊，不然，我的发型也会变成吴心怡那“怒发冲冠”的样子。不过我觉得这发型也蛮酷的。
“快使用双节棍，哼哼哈嘿……”这是谁的声音？哦，原来是我同桌音乐符号：王安宇的声音。他酷爱流行歌曲，每到下课时，总要陶醉地哼上几曲。我这个当他同桌的，每次都会为这“美好”的歌声而当场呕吐。他却摆摆手说：“像你这种低智商的人怎么可能会听懂呢？想当年肖邦、贝多芬……”乖乖他又开始说了。
记得有一次，大家都睡下了，可只有他还在唱歌，大家都被他吵的睡不着觉。于是，我们派出代表，上告王安宇，把他压到徐老师面前，经过一番批评后，王安宇回来仍旧是江山易改，本性难移。继续唱歌，就连老师也拿他没办法，为此，他还得了一个雅号——歌王。
“分号”方舟，他虎头虎脑，一副善解人意的样子，你可别小看他，他在我们小组是一个“和事佬”，要是谁吵架，只要他一出马，准灵！
瞧，这就是我们班的符号小子们！
我们的班级优秀作文4
学校是我们的大家，二年级（6）班是我们的小家。我在小家里快乐地学习，健康地成长。
我们的班级在二楼最南面的那口教室，来到班门口就可以看见木牌上写着“二年级六班。”一走进我们的班级就像是走进一个温暖的家。教室左前面立了两个柱子，是学校为了方便放置班班通用得。老师每天都用班班通做课件，给我们讲解书本上没有的画面，以便于我们更好地理解课文。教室的正前面是很现代的磁性黑板，我很喜欢被老师请到黑板上写字，黑板滑滑的，写出来的字也很好看。教室的正后方是我们班的黑板报，内容真得是五花八门、丰富多彩。上面有我们班54个孩子集体的相片，还有我们每个孩子的'个性签名。黑板报展示了丰富多彩的知识，学习园地上有我们班同学的各种优秀作品，光荣榜上是我们努力的成果。
孙老师充分利用教室两侧墙壁的空间，贴上我们用各种不同颜色的卡纸折成一朵朵美丽的小花黏贴在墙面上。教室的右后方是图书角，也就是我们二（6）班的读吧。只要我们完成作业，那个位置就是我们班每个孩子最愿意去的地方，我们都热爱读书，都喜欢读。图书角的书有的是老师从学校的阅览室借阅的，有的是我班同学自发从家里带来的，我们相互传阅，相互分享书给我们带来的乐趣。教室的右后方是我们的卫生角，每天的值日生把卫生用具放得很整齐。我们教室外面的窗户处，老师还置放了好几盆鲜花，时不时地给那些花浇浇水。无论你何时走进我们的教室，都会给你留下深刻的印象：干净的地面，摆放整齐的桌椅，光明透亮的窗户，书香味特浓的班级。这不，我们二（6）班还被评选为20xx年度蚌埠市优秀班集体。
我爱我们的班级，她是我们温暖的家。
我们的班级优秀作文5
班级是一个美好的大家庭！在这个共同学习共同进步的大家庭里，我们40位“兄弟姐妹”。我们是相亲相爱的一家人。
那还是上学期，老师声情并茂的讲到精彩处，同学们也正认真倾听，气氛高涨之时，我这不争气的肚子却开始和我“闹起了别扭”顿时我的肚子开始剧痛起来，我感觉到自己的胃似乎在压缩真是苦不堪言啊！我向老师说明想上厕所，刚进厕所间就狂吐不止，回到教室屁股还没做热，就感到……嗨~经过反反复复的`几次“折腾”连胃都倒空了！没想到，才喝了几口水，不到一分钟的时间又给吐了出来……
午饭点，同学们陆陆续续走出教室去食堂吃饭，而我则一人做在教室椅子上捂着肚子，悔的肠子都青了：嗨~早知道我早晨就不吃那碗凉面了！不过那凉面实在是太诱人了！我可怜巴巴的缩在椅子上，痛的眼冒金花。一点食欲也没有！
吃好饭的同学们又断断续续的走进了教室，班长帮我的拿回了盒饭“吃饭时我们发现你没有来，想你一定是身体不舒服，所以帮你把饭带过来了”“胡伟奇，你不舒服吗？”“要不要告诉老师？”“你先把这饭吃了吧！”“你早饭吃了什么？肚子是不是很痛啊？”“要不先到校医那看看？”又有同学拿着我的杯子灌了热气腾腾的水说：“要不喝点水吧！”同学们的嘘寒问暖让十分我感动，但肚子还是疼痛难忍，同学们又七手八脚的把我送到老师办公室……
第二天我刚到学校同学们便又把我围住“胡伟奇你好了吗？”“昨天你怎么了？”……
我们就像迎着太阳的向日葵，一起朝气蓬勃的成长。
我们的班级优秀作文6
七（2）中队是由48名学生组成的一个团结友爱、积极向上集体。在班主任郭老师的带领下，全体同学在这个大家庭中健康快乐地成长着。
我们的改变：从七年级开始，郭老师要求我们每个同学轮流去发现身边的好人好事，目的是鼓励我们多去帮助身边的同学，为他们服务，更重要的是让我们拥有一双善于发现美的眼睛，让我们的班级更加美好。几乎每天，我都能听到苏剑韬受到同学们的表扬。在一天的学习生活当中，他无时不刻不在帮助别人。下课时，我看见他主动帮同学擦黑板；中午吃饭时，我看见他主动帮身边的同学拿饭；当他做值日时，他就会把打水和拖地这两件事一起做完。如果有同学走到刚刚拖完的地上，他也任劳任怨，在外面反复地拖一遍又一遍。现在，我们的班级当中涌现出了更多愿意为他人服务的同学，每天总结时，我们的同学能够发现许许多多的好人好事。
其实，美，就在我们的身边。原来，我们班在上课时有很多同学在和其他同学讨论与课堂无关的事情，严重的影响了课堂的纪律。郭老师重新安排了值日班长的任务，其中有两名值日班长负责记录每节课的纪律情况，把上课说话的同学记录在统一的表格上，总结时进行全班批评。与此同时，每上完一节课，我们的班长就会去向老师询问课堂情况，在A、B、C、D四个档次中评出一个等第，并记录课堂积极举手发言、认真听讲的同学和表现不好的.同学。我们的目标：本学期，通过老师的教导以及全班同学的努力，我们已经连续两个月被评为文明班。我们希望全班同学能够牢记踏实、勤奋、认真、努力、积极的精神，在接下来的两个月当中努力学习，做好行为规范方面的工作，积极参加学校各项比赛，为班级争光添彩，并在第二次阶段性测试和期末考试中取得好的成绩。
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