辩论社团小结

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辩论社团小结

　　时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，这段时间里，我们一定有不少启发，让我们好好捋捋，写一份小结吧。你想好怎么写小结了吗？下面是小编整理的辩论社团小结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

辩论社团小结

辩论社团小结1

　　初次接触瑜伽，大约是在XX年，我们单位聘请的东方瑜伽郑先红老师教授的瑜伽课程，因为感觉好奇，于是试探性的体验了一把，当然这一次的尝试并没有真正开启我的瑜伽训练之路，由于当时我孩子还小，工作又异常繁忙，两三次课之后我就中断了训练。我几乎还没有找到做瑜伽的感觉，甚至连最基本的腹式呼吸的要领都没有掌握，呼吸非但不能缓慢深长，反而变得十分不自然；尽管如此，这短短的一两次课仍然给我留下了美好的印象，尤其是郑老师娴静、幽雅的气质令我如沐春风。

　　此后几年，无论在身体还是在心理方面，我都进入了低谷状态，工作和家庭的重担使我的性情变得十分急躁，内心的焦虑导致我的身体也长期处于亚健康状态——头发掉落得厉害，腰也常常感到没来由的疼痛。我隐约觉得生活出现了偏差，也正是在这段时间，我开始阅读论及人的内在问题和内心修持的书籍。书中的知识仿佛是一道涓涓细流滋润了我的心?1?7?1?7，这些此前从不曾了解的真知灼见象一盏明灯照彻了我的内心，多年郁积的情绪和心理问题，也在阅读的过程中焕然冰释了。

　　去年年初，一次偶然的机会，我又重拾瑜伽课程，这一次开始得相当顺利。之前书中读到的静心理论和方法都在瑜伽训练中有了用武之地，在静定身心的打坐中，我不再企图控制呼吸，而是让自己的意识慢慢专注于身体和心理的.细微变化——每一块肌肉的酸痛和紧张，微风拂过皮肤的凉爽，掠过脑际的每一个念头——无论出现的是什么，都既不试图压抑它，也尽量不为其所动。慢慢地，打坐对我成了一件很容易又很享受的事情。

　　身心的静定和呼吸的问题解决之后，瑜伽训练就顺利的渐次展开了，有了之前阅读积累的正知正见使我对瑜伽训练的真谛有了更清晰的认识。瑜伽通过锻炼身体的柔韧和力量来达到调节内心的作用。例如，我是一个追求完美的人，一开始，我总是试图将每一个动作完全按照老师的要求来完成，如果哪次课上有一两个动作做不到位，我就会为此感到郁闷。后来，我领悟到

　　对于瑜伽运动来说，重要的不是结果，而是过程。动作到位不是重点，重点全在于在做动作的过程中于完全专注于身体的感受和很好的配合呼吸，在于享受肌肉抻拉带来的适度的酸痛感，肌肉的放松只是随之而来结果。

　　通过这一年半坚持不懈的练习，瑜伽已经成了我生活的一部分，平日我不想漏掉任何一次训练。我的身体也从恢复了健康状态，其中最重要的改变是我的心态越来越平和，有时，甚至能感到一种从未有过的平静、愉悦。急躁和焦虑当然不会从此不见，但出现的次数是越来越少了；而且，我也更能接受负面情绪也是自己生活一部分的想法了。当然，还有周围朋友、同事对我身材和气色的改变发出的由衷感叹。在此，我想郑重的感谢东方瑜伽的郑先红老师、贾妍老师和于静老师，感谢他们把我带进了瑜伽的美妙世界。他们对瑜伽深刻的感悟深深的影响了我。现在，只要一有机会，我就会向身边的亲戚朋友宣传瑜伽健身修心的好处多多，也许不是所有人的个性格都适合这项运动，但我由衷的希望有更多的盟友能从瑜伽训练中获益。

辩论社团小结2

　　本届团学联运作至今已经将近半年了，本着“求真务实、创新高效”的工作理念，全体成员一直努力地尝试在最大程度上体现、拓展同学们的权益，构建同学们丰富的学校生活。

　　在本学期伊始，团学联组织开展了以延安杯篮球赛、延安杯辩论赛、社团节为主体的系列活动，使得“振奋民族精神，凝聚民族力量”的主题在丰富多样的形式中得到完善的体现。

　　本届延安杯篮球赛如期举行，为期两周半的比赛中场上队员奋力拼搏，场下拉拉队助威喝彩，一时校园里青春洋溢、热情挥洒。同学们在比赛过程中的本着友谊第一，比赛第二的原则，赛出了风格，赛出了水平。而此次篮球赛的短赛程和与辩论赛的冲突对我们团学联干部来说是一个严峻的考验，尤其是在高二进行了第一天的小组赛后对缩短赛程的临时决定，让我们惊慌了一场。大家连饭都顾不上吃，立刻召开紧急会议，讨论从5点一直持续到8点，终于设计出一套完整的方案，保证了篮球赛小组赛的顺利进行。这次事件让我们真正体会到了让变化成为计划中一部分的重要性，也确实做到了这一点。

　　我校的辩论有着良好的氛围，因为我们曾两次蝉联上海市中学生英特尔杯辩论赛冠军。目前同学们对社会问题日渐关注，关于问题的讨论也愈加精彩，我们特地举办此次延安杯辩论赛，希望通过这次比赛引导同学把自发产生的对民族的.深厚感情上升为理性的民族意识，使得中华民族的优良传统真正得到继承和弘扬。因此，本次比赛的辩题以同学们所关心的社会热点话题为主。诸如：手机短信是否会拉近人与人的距离；我们还需要读四书五经吗？寄宿制生活是否有利于中学生的发展等一些辩题，不仅在场上被演绎成了一场场精彩的辩论，场下更是成为了同学们讨论的焦点。而这次辩论赛对我们这届团学联来说也是一个考验，缺乏经验、活动冲突、时间紧迫，这些问题都让我们在准备初期显得手忙脚乱，但经过我们的努力，查阅了大量资料，连续召开五次会议，进行明确的分工和组织，才使得辩论赛得以顺利的进行。随着高一高二冠军的相继产生，本届辩论赛也告一段落。接下来就让我们一起来期待五月份高一和高二的辩论总决赛吧！

辩论社团小结3

　　时间如白驹过隙，总是在不经意间流逝，转眼一个学期又告一段落。这个学期对演讲辩论社团来说是一个探索、发展、实践、转折的时期。

　　回顾这一学期社团工作开展情况如下：

　　九月份下旬：在护理学院范围内对社团进行宣传，让大家了解我们社团的各项活动；在全院范围内进行招收新社员活动。对报名的新社员进行面试选拔;组织内部成员会议，社团内部干事竞选；介绍社团的日常工作，确定社团章程。

　　十月份：参加第四届湖南移动杯大学生校园创业大赛；参加第二届“芙蓉学子”大学生创业大赛；针对护理学院10级新生开展了“我的大学我做主”演讲比赛；参加杭州市大学生创业大赛；开始对社团成员进行培训；组织部分成员去湖南理工学院观摩、学习，观看了政法系与外语2的'辩论赛。

　　十一月份：“我的大学我做主”决赛；对内部成员进行选拔，挑出人选，准备社团的期末汇报，组织一场题为“善心是真善”还是“善行是真善”的辩论赛；针对本社团成员观看了岳阳职业技术学院第四届技能节的两场辩论赛，要求每个社团成员写了一份心得；社团内部干事竞选，最终确定干事人选；社团日常工作照常进行，社团照常培训。

　　十二月份：社团培训在月底结束，社团各项工作进入总结收尾阶段。

　　本学期演讲与辩论社团的工作总体较好，从去年建社之初的迷茫到这个学期，社团已经逐渐走上正轨并取得了一定成绩，积累了大量经验，为今后的社团工作开展提供了参考。但是作为一个成立不久的年轻社团，演讲与辩论社团在某些方面还是存在一定的问题需要加强。我们会像那些老牌成熟的社团学习经验，结合自身特点修改和完善本社团的管理及发展模式，争取让社团发扬壮大！

　　以上就是演讲与辩论社团XX年下半年工作总结。不足之处我们也会继续努力，争取在下个学期做到更好。也热忱欢迎大家给我们社团提出宝贵的意见和建议。

辩论社团小结4

　　伴随着高一渐入尾声，我加入心理社团也近一年了。从简单地对社团报以好奇到真正参与管理、并带领大家把社团组织的更好，我学到了很多在课堂中从未学到的东西。

　　记得去年夏天，学长学姐来班级宣传的时候，带着对“心理”以及“社团”的好奇，我加入了心理社。最初的五次培训，用简单的游戏让我们彼此拉近距离，同时又隐约蕴含着一些道理，这比背理论知识更能让我理解它的含义。但随着培训渐渐结束，老师又一次问是否要加入社团时，我犹豫了。想必其他社团绝不像心理社这样，一次又一次给我们选择到底要不要加入的机会。这种一再确认让我有些担心是否能承担成为一名社员的责任，我问自己：你到底想从社团中得到什么？你又能为社团做些什么？经过认真的思考后，我想我能从社团中得到朋友与锻炼，而我能给予社团的，就是我的一颗真心。了然之后自是坚定地选择加入，并在之后的竞选中问鼎“社长”这个职位。我很清楚，从今以后我要付出的不止是一颗真心，更是理智、用心思考，以及思考过后同社员们一起将社团建设得更好的行动。

　　作为社长，社团的每件事都要放在心上。并不是说事必躬亲，只是要确定它在朝着积极的方向发展着。在建设社团的伊始，我并没有经验，也不知道该做什么。月度培训正常参加，大部分事情都是高二社长和心理老师共同商讨的。直到年终庆典，朱老师说这件事要交给我们高一来做。惊讶之后是茫然——怎么做？做什么？幸好，老师给了大致的方案，在几次讨论后，我们也拿出了具体可行的计划。年终庆典上，当高二的社长将社旗交到我手中的一刹那，我想我是真真切切感受到“社长”这个词所象征的责任。

　　正是在对社团建设这一步一个脚印的探索过程中，我逐渐体会到团队的重要。一些事情我没有能力做，但社团里有人能做；一些问题我无法解决，但大家的智慧集中起来总能找到最好的解决方法。我只是一滴水，但很多滴水汇聚之后，就是浩淼的汪洋。在社团中，我是一名统率社员的领导者，但更是一名汇聚人力的`组织者。在生活中，我领导着自己，也在组织自己的生活。因而在社团中学到的、感悟到的，已经慢慢影响到我的生活。再加入社团间我是一个内向的人，甚至有些木讷，但在参与社团活动的过程中，我发现只要我愿意打开自我，用真心与大家相处，我也会收获很多美好与欢乐。

　　初中时，我的成绩还算不错，加入社团后的初期，成绩上出现一些波动。一方面是尚未适应紧张忙碌的高中生活，另一方面也是被社团牵扯了不少精力。但幸好一直以来的良好学习习惯与一再地自我调整让我逐渐在社团和学习中找到了平衡点，在上学期期末中取得了较以往不错的成绩。本学期因为心里文化周，社团的事情更加繁重。但经过一个学期的磨练，社团的事情已不再成为学习的负担，反而成为一种动力——我是社长，除了建设社团，我更要用优异的成绩来证明自己的能力！因而在本学期期中，我的成绩不退反进，我想这其中定有社团教会我的一些东西成为助力。

　　很快就是期末考试，我们的高一生活也渐行渐远。经过这一年的感受，我相信也坚信，我们的社团会越办越好，我自己也会成为一名优秀的高中生，成为社团中能顶起大梁的人。今年的夏天，就是由我们来对下一界的孩子们说：欢迎加入阳光心理社。我希望明年的这个时候，又会有一名卓越的少年，写下他或她的体验和感受，我想彼时的他或她定也有我此刻的心情——自豪与骄傲，对社团的感谢以及美好的祝愿。

　　希望我们阳光心理社，成为校园中那束璀璨的阳光，照射四方，暖人心房！

辩论社团小结5

　　本学期学校开设了合唱社团，由我和胡掌根老师负责教学。社团的学生为四五年级学生，每班三至四人，合唱班共计三十三人。

　　期初，我们二位老师认真学习了学校体艺二加一社团活动的相关职责，同时制定了本学期合唱队本学期的教学目标和具体的学习目标。在二位老师的`精心辅导下，合唱社团取了优秀的成绩。

　　课堂上进行了音乐课堂的常规教育。要求学生到达活动教室后，保持安静，不得喧哗，班长做好纪律检查。学习中认真、努力，有事要做到请假。一学期来同学们能认真学唱，在声乐上有了些许的进步。个别同学演唱水平不错，在学校的开心大舞台上展示了个人才艺。

　　期初，我们主要把重点放在学生练声方面，让学生学习正确的发声方法，通过学习，孩子们大都能用轻柔的声音视唱或演唱，在音色上有了改观，对演唱的速度和力度对演唱歌曲的情绪变化学生也有了理解。

　　本学期学习的歌曲有《贺卡》《大家一起来》《送别》《虫儿飞》《茉莉花》《同一首歌》《好事圆圆》《红河谷》《歌声与微笑》。通过这几首脍炙人口的歌曲学习，合唱队的同学开阔了视野，使自己的演唱水平都有了提高。期未学校社团展示时，合唱队在精心准备了二节课后，在学校开心大舞台上向全校师生展示了才艺——歌曲连唱（齐唱）。[《贺卡》《送别》《虫儿飞》]

　　下学期，我们将在本学期学习的基础上逐步加入双声部和多声部的练习，进一步提高孩子们的识谱能力和演唱能力。

辩论社团小结6

　　书法是一门艺术，是一种修身养性的良好途径，使学生能从少年时期打下良好的写字基础和书写习惯，让学生在学习过程中能丰富艺术修养.培养学生审美文化素质，提高审美能力，陶冶情操，启迪智慧。结合我校学生的实际情况，在本学年初成立了以五年级学生为主要成员的书法社团。本学期，为发展学生艺术兴趣和特长，继续积极开展了第二课堂活动，书法社团是学校实施此项活动的重要内容之一。我在书法教学中，本着循序渐进的教学思路，利用多种教学方式和手段，开展社团的教学活动，为我校第二课堂的进一步丰富和发展起到了一定的积极作用，并且在本学期取得了较好的成绩。

　　一、扎扎实实打基础，循序渐进学书法。

　　为让学生能够临习名家书帖在，我搜集整理了大量图片，以名家真迹作为书法学习临习字帖，从入门开始，循序渐进。从最初的笔画入手，让学生先学习基本笔画的书写，再学习一些常用的偏旁部首，一些较简单的常用汉字，最后根据学生掌握的书写水平，学习一些有教育意义的名人名言、警句及古诗等。在书法教学中教给学生正确的执笔运笔姿势，执笔轻重的调控，书写坐姿、站姿等要领；掌握“三个一”标准，即：眼睛看书要保持一尺距离,胸与桌沿要离一拳距离,手指尖离笔尖一寸距离。在训练过程中，让学生掌握如何起笔、运笔、顿笔、收笔等书写要领。好的习惯要从小培养，在平时训练中严格按照标准督促学生。另外，还要求学生注意写字卫生，不随意丢纸屑等。通过严格的学习训练，使学生养成良好的写字习惯。

　　二、以兴趣为导向，落实学习制度

　　学期开学初期，在原有组员的`基础之上，进一步健全了我校的书法兴趣小组，在五年级里继续以自愿报名的形式挑选了在书法方面有特长，字体美感较好的同学参加了书法社团，坚持每个星期三下午第三节课进行培训，同时也鼓励学生进行日常练习，以弥补学员因时间少而造成的训练量不够的不足，提高学习效率。

　　三、开展各种书法活动

　　为了体现学生一个时期的书法学习程度和训练结果，在社团开展了多次的书法作品比赛，让一些优秀书法习作在社团中展示，起着带头调动作用。社团参加了学期社团作品展示，并评选具有一定基础的学生参加种类比赛。在本学期，五年级社团成员在第二届“文心雕龙杯”全国新课标写作才艺大赛中，获金奖6人次、银奖9人次、铜奖4人次，李洁、周琼曼、王玮、王琳等同学的书法作品受到了师生、家长的好评。并积极给学生提供锻炼的机会，使一些书法素质好、书写水平高的学生一展才华，以培养他们的竞争意识，激发他们的学习积极性。

　　五、书法教学过程中存在的一些不足之处。

　　在总结成绩和经验的同时，还必须清醒地看到存在的不足和问题，务必采取切实有效的措施，加以认真研究和解决。

　　首先，书法学习比较枯燥乏味，兴趣小组同学在练习的过程中部分同学书法学习积极性不高，自觉性比较差，不能较长时间的集中注意力。在今后教学中，还得想一些办法来调动学生的学习积极性、主动性。

　　其次，学生到位的情况不是很好，部分学生因班级作业没做完等原因人员到不齐，以至于书写水平参差不齐，给教学带来一定的影响。

　　在下学年，学校教学条件将进一步得到改善，社团活动的教学环境将有所变化，我更要以积极的工作态度去完成工作任务，把书法社团活动开展的更加有声有色。

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