感受的作文

时间:2023-12-25 15:44:51 感作文 我要投稿

(热门)感受的作文10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的感受的作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

(热门)感受的作文10篇

感受的作文 篇1

  3月15日那天,我和妈妈乘坐1路公交车去找爸爸,我们说好在钟楼商厦碰面,然后一起买空调.我们是从1路车的始发站上车的,人不太多,所以车上有许多空位子.我和妈妈各自找了一个前面的座位,然后,我和妈妈就坐了下来.车子到了第二站,一下子上来了许许多多的人,转眼就把车上所有的座位都坐满了.人群中有一位老爷爷,我本来想给那位老爷爷让座.可是,老爷爷已经被挤到后面去了.车上非常拥挤,所以,我没能把座位让给那位老爷爷.

  很快,车又到了下一站,有一位老奶奶非常吃力地上了车.我心想:这位老奶奶走路非常不方便,我就把座位让给这位老奶奶吧!说干就干,我立刻站起身来,大声说:"老奶奶,您坐这里吧."说着,我又用一只手去搀扶老奶奶坐下来.老奶奶坐好以后,用赞许的目光看着我,并且对我说:"谢谢你,小胖墩儿,你真有礼貌!"我说:"不用客气,这是我应该做的."旁边其他的乘客也纷纷地夸我懂事,讲礼貌;妈妈也把我搂过去,轻轻地亲了一下我的脸蛋儿,我都有点儿不好意思了......

  我只是做了一件力所能及的.小事,但是却得到了这么多人的夸奖,我觉得能够为别人做一点事情,本身就是一种幸福吧.如果人们都能彼此相互帮助,世界不就被幸福包围了吗?我喜欢幸福的感觉!

感受的作文 篇2

  盘画是一种高雅的艺术,有着难以言说的魅力。这个周末,我们德州日报小记者聚集在一起,跟彩虹画室的马老师学习制作纸盘画。

  老师先用PPT的形式,给我们展示了几幅纸盘画作品,小刺猬、小兔子、小黄人、小熊……一个个栩栩如生的形象,让我们禁不住赞叹。接着,她又详细给我们讲解了制作纸盘画的流程和注意事项。最后,激动人心的时刻就要来了,因为我们要自己制作纸盘画啦!

  接下来,老师将纸盘分给我们,让我们随意创作。画什么呢?我想到前段时间玩过愤怒的小鸟,觉得很有趣,那就画个愤怒的小鸟吧!

  我先用铅笔轻轻在纸盘右上角画上了一个三角形的'小鸟,在它周围画了几朵不同样式的小花。随后,又在纸盘下方画了一只可爱的大熊,并为它准备了一支棒棒糖,还用爱心花纹来做背景装饰。在构思完盘画的轮廓后,就是勾边和上色了。涂上自己最喜欢的颜色后,我最喜爱的纸盘画就此诞生了!

  通过这节课的学习,我不仅体会到了制作纸盘画的乐趣,更感受到了纸盘画的魅力。

感受的作文 篇3

  在一个人的人生中,不可能都是些平坦大道,都会有许多许少的坎坷,遇到坎坷后 ,你是不是就放弃了,就气馁了。但是,海伦·凯勒——一位美国的小女孩却没有放弃,却没有气馁,正因为她的这些勇气,才使她有了不一般的人生。海伦·凯勒出生在美国,同许多正常孩子一样。直到她一岁半的时候,一场大病让她双耳失聪。双目失明,而且还喊不出一声“妈妈”。对于一个只有一岁半的孩子打击该有多大呀!虽然她有些憔悴,但她却很坚强。从沙利文去他家的那一天起,海伦凯了的一声就改变了……当看过海伦·凯勒的一生后,我非常难受。我们每个人都没有经历过这样的.一生,可是,海伦·凯勒——这个坚强的女孩,却在沙利文老师的帮助下走出了阴影,走出了逆境,成为了一个杰出的人物!正是她的那种坚强。不放弃。不气馁的精神才造就了她辉煌的一生!无论你的命运有多悲惨,但你要记住,会有比你更悲惨的人。

感受的作文 篇4

  我爱玩,玩是孩子的天性,是孩子的另一种学习方法,在玩中学,在学中玩,不希望别人过多的干涉,因为这是每一个孩子的权益。

  又是一个星期天,我好像往常一样,约上三五个好朋友,在一个空旷的地方,开始了我们自己的游戏。石头、剪刀、布随着这一声声稚嫩的声音,抓特务的游戏行动开始了,小程和我自然是儿童团的,小译、小刘和佳谷就是特务了。

  开始!话刚说完,三个特务便一溜烟不见了,我和团长(小程)立刻开始拉网式排查?在每一个路段都设下蜘蛛网,来个守株待兔,你别说,这办法好真行,第一只兔子小译上钩了,我们脚下踩着油,乘他在弄掉蜘蛛网的时候,把他逮捕归案了。

  我和团长根据犯人的口供,正前往抓捕特务的路上,因为在分功的问题上出现了分歧,闹得很不愉快,最后还各干各的了。我快速冲向目的地,想一个人把特务捉拿归案。到了,目的地到了,两个特务正在商量对策呢,我想给他们来个出其不意,可没想到他俩的.动作敏捷刚要下手,两人早已跑开了。

  喂!站住!两个特务想把我的体力消耗,虽然我尽量控制自己,但最后还是累趴下了,活好像个泄了气的皮球。团长来了,他见我这副狼狈相,捧腹大笑,我心里想着,看你能坚持多久。果然不出我所料,他被特务戏弄一番后也体力不支,倒在地下。我俩开始反思,我错了吗?对,我错了,团结就是力量。想着,我主动和团长和好,并一起抓捕特务。在我和团长的默契合作下,两个特务轻而易举地被抓住了,我们又一次友好地握了手,因为我们又一次成功地抓捕了特务。

  我爱玩,因为这而有我的幸福童年,这儿有我的欢声笑语,由着我童年最美好的瞬间。

感受的作文 篇5

  跨过小学的门槛,迈进初中的大门,展现在我眼前的是一中素雅的教学楼和许多陌生的面孔,我也分明感受到了一种新的气氛:毕竟小学六年的生活过去了,我已经成为了一名中学生!

  当我跨进中学大门,我觉得自己变得非常的渺小不堪。在文学的海洋中,迷失了自我方向。知识又让我茫然若失,我想拼命追赶,可现在的我哪有这个能力,必须经过无数次磨炼,才能取得。但我又觉得自己很伟大,与同学一起讨论,夺取知识的宝藏;与同学们一起欣赏一切美好的东西,把握时间;与同学一起一起看世界、学习,享受生活……

  当我跨进中学大门,我又觉得它是一扇充满知识大门,它把一批批才华横溢的学子送出为祖国效力,又迎接一批批无知的.“孩童”,把自己的知识传授给他们,告诉他们怎样做人,告诉他们自己人生的义务,告诉他们这个世界的一切。同时又让他们明白了无数道理。

  当我跨进中学大门,我意识到,我不再是调皮贪玩小孩子了,我不应该还是在操场上追赶的小学生,我不应该再是一个心浮气躁的学生,我更不应该还是一个依赖家长的孩子了。我知道,现在的我应当独立下来,摆脱对家长的依赖,应当让自己的心平静下来了,应当除去心中的一切杂念,应当认认真真的学习,应该做到沉稳、自立了。

  当跨进中学大门,就一定会有更多机遇和更高挑战。上了初中,我要把在小学那些不好的习惯改掉,努力向自己所希望的方向前进。上了初中,学习气氛更浓了,离中考也更近了一步,虽说不是什么决定人生命运的时候,但也是人生中的一个非常重要的转折点,这是一场不同于以往小学的检验。

  初中的生活,或许像一个打翻的五味瓶,有着酸甜苦辣咸,这五种与众不同的“味道”;或许像大海中行驶的帆船,少不了跌荡起伏;或许还像一部精彩的电影,充满未知的冒险,在前方等着我们……这一切的一切都将成为一只只“拦路虎”在前方如期守候着。

  同学们,让我们珍惜初中生活的每一分每一秒,努力、刻苦地去探索这未知的一切吧!

感受的作文 篇6

  每个人其实都有他们自己值得自豪的事,我也想大声地喊一声:其实,我真的很棒!

  每回看电视,当看见电视剧中一些演员,骑着高大的骏马,飞奔在辽阔的草原上时,我总是很羡慕他们,希望有一天,我也能像他们一样,骑着马在草原上急弛而过,但事实证明我美好的梦想实现是太困难了。谁知机会竟在不经意间降临了:那一次,我们一家人参观全国最大影视拍摄基地——东阳横店影视城。在一个景区内,我远远地便望见了一匹高大的马,这不正好圆了我的美梦吗?骑上马,我先在养马人的带领下,绕了一圈,觉得还不过瘾,便要求自己骑马。养马人先把缰绳交到我手上,嘱咐了一声:“小心!”我学着电视上的那些人一样用脚一磕马腹,大喝一声“驾!驾!”马便跑动起来,但后来马越来越不受我的控制,我连喝几声:“吁!吁!”但马儿就是不停下,最后在养马人的.帮助下,“宝马”终于停了下来。

  下了马,我两腿僵硬,行动极为不便。我感悟到:我虽不能完美地完成这次骑马运动,但我曾经尝试过。我相信,只要努力,便可以成功。其实,我真的挺棒!

感受的作文 篇7

  风会把我吹向哪里?无需猜测,轻轻闭上眼,有着阳光厚实的承载,未来在何方?

  我是一颗种子,一颗平凡普通的蒲公英的种子,将由风带我上天,然后埋在那一片肥沃的黑土地?不得而知,阳光在对我絮语:“蒲公英妹妹,无论你到哪里,我都会给你最温暖的照明。”谢谢你的鼓励……

  可是可是,我被多愁善感的风儿吹到沙漠,这个荒芜之地。漫天的黄沙袭卷了我,于是我被深深地悲哀地埋在了不是黑土地,是沙里。这儿太黑暗了,我好恐惧,大概浇灌我的不是雨露,而是哀伤还有孤寂。幸好,阳光透过黄沙的缝隙。他轻柔地抚摸着我的心灵。我忽然觉得他成了一个金色的.盾牌,抑或强大的屏障,我开始慢慢学着阳光的心态,慢慢接受这令人窒息的苦闷,慢慢等待我破土的那一天黎明,对他说一声多谢。

  忍耐,或许是一剂良药。坚忍,或许是指路的明灯,我的心告诉我,要像阳光那样,对生命不抛弃不放弃。

  我做到了吧?我坚强地越过阻挡我的沙粒,对着天空勇敢地喊了声“我爱你!”我让自己见证到了生命的奇迹。

  倾斜的阳光泻了下来,我终于可以第一次抬起头对他说:“谢谢你。”阳光又一次轻轻地笑了,我看到他更热烈更加光芒。

  这不是炎热,而是最最热情的问候吧,我想。

  几个月后,我长成了一株蒲公英,原来毅力创造的人生真的可以绽放。阳光点了点头,那些团团簇簇的小花们,我希望你们也可以在这片沙漠生长。

  当然,有了盛开,也有了衰败。

  只有阳光,不锈的阳光年轻地走完了我的一生,我可以心满意足地闭上眼,感谢阳光!

感受的作文 篇8

  蔚蓝的天空藏着几朵白云,眼前滑落由天而降的一两片淡灰色的羽毛,树枝间嬉戏的小鸟,草间玩耍的昆虫朋友们,山间细水的涌出,河中的游动着的鱼,还有插在池沼中的苇草随风摇摆。这大自然的美丽景色,有着诗人描绘不出意境美,令人陶醉,令人向往,令人迷恋。

  大自然好像一首诗,一首无忧无虑的诗,每个字符都带着快乐和自由,每个字节都带着欢快的步伐,每个句子都带有向往和宁静,笔韵略微精密,却丝毫不是流动感,这首诗总写大自然的'风光,这首诗使读者沉浸于大自然的笔画,思索着自然令人沉醉的真谛……

  大自然好像一首曲,一首无边无际的曲,每个音符都带有动听的音律,每个音节都带着欢快的节奏,每个音段都带有柔美和安适,歌曲自然而不失感点,多似水中有动的鱼儿,自由,愉快。这首曲载着倾听者无虑的梦想,使倾听者感受曲中大自然的鸟语花香,大自然的多彩芬芳,思绪沉沦在大自然如此令人向往之中。

  大自然好像一道菜,一道色香味俱全的菜,每一种味道都夹有大自然的气息,每种色彩都带着大自然洋溢的色泽,每品尝其香,那来自大自然产物的香味,美食家评论此道菜为天下佳肴,美食家称赞这道菜的奇特,继而品尝着大自然的产物如此让人迷恋。

  让我们感受大自然的无忧无虑的魅力,倾听大自然的魅力,它创造了一幅永远存放在人们心里的完美图画,让我们用真诚的心感受大自然,用期待来抚摸大自然,让我们面对大自然的魅力,大声骄傲的喊出:我爱大自然!

感受的作文 篇9

  暑假里,老师布置的作业,每个人都要练字,于是,认真练正楷。

  听老师说,正楷是基础。一想到自己连基础都没打好,也难怪写出的字对不住观众了。这样一想,练字的思想端正了许多,劲头也更足了。每天摹一页临一页,那枯燥的一笔一划,也就变成了踏上“书法家”宝座的一级一级的台阶了。

  从小到大,我这人做事就毛躁,做事总是三分钟热度,这热情一过,就提不起劲儿来了。这不,听爸说法院对过有个书法班,声称“中宫格五天练好字”,我刚刚下定的决心早就抛到九霄云外去了。

  来到书法班,看了看教材,蓦然发现这种字体不适合自己。捷径,谁不想走?可我这种执拗的人却偏偏要赌一把,我要凭自己的耐性和毅力,练出自己喜欢的,令别人赏心悦目的字。

  再想,这汉字可真有意思,无论多么复杂,都是由这部首和几个笔划组成,无一例外。所以,练好了部首和这基本的笔划,也就大功告成了吧?可事实却给了我一个严重打击!自己很用心地用练好的部首和笔划写出了一个字,可这个字怎么看都不好看,再和字帖上的字一比较,根本不是一个妈生的`!气愤至极,抓过来一把撕烂。再细看字帖,发现除了笔划规范外,间架结构也是非常漂亮的!恍然大悟,原来,这跟做房子一样,不是有了好的砖瓦就都能盖出房子,要搭起好的架子才行!做人难道不是这样吗?你的气质、内涵、学识、修养等等,不就是你的框架吗?搭好了,人往那儿一站,别人看着也舒服,不是吗?而气质修养等等这些是从哪里来的呢?不就是一笔一划慢慢积累的知识、道德吗?越是这么想,我就越发认真地去写一笔一划,去揣摩间架结构。嘿!别说,倒还真有几分像了!

  练字成功的秘诀关键在于“恒”。有恒心者,事竞成。不光练字要认真,其他长期的事情也是要认真的对待。一定要坚持!相信自己,总有一天会进步!

感受的作文 篇10

  春天是一个美好的季节,她代表绿色,象征着生命,是一个充满活力、希望的季节。

  当一束格外明亮、温暖的阳光照射到大地上时,春风姑娘来了。她在大地上到处游荡,来到森林,来到湖泊,来到长江,来到各国,把“春天来了”的消息传送到世界各地。大地上的气温随着春天的到来而逐渐升起来了,厚厚的冰层融化了,小溪又像往常唱起了欢快的歌来;小青蛙、狗熊、蛇等动物经过了长长的一个冬天的冬眠,也纷纷从“洞”里钻出来,准备饱餐一顿;而勤劳的人们纷纷脱掉了厚厚的棉衣,早早地就出门工作了,大人上班,小孩上学,到处一副热闹的景象。

  春天到了,阳光充满了整个世界,但更重要的是,我的心里也洒满了阳光。在前几个学期里,我对我自己的一句评价是“毫无长进,消磨光阴”,不但学习成绩一学期比一学期差,最糟糕的是更多的时候,别的同学已经放学回家了,但我却因为学校里的作业没完成而不能回家,有时到5点才回家。我不能这么消沉下去,“一年之机在于春”,我决心在新的一年里,我要从头再来,努力把学习成绩赶上去。粗心大意是我的致命伤,它曾多次在我考试或做作业时从中作乱,使许多易得的分数在我的眼皮底下白白地流失。“你写的`字真难看。”这句话不知道有多少人对我说了多少遍了,每次我听到这句话都忍不住皱起眉头,的确,我写的字是很难看,弯弯扭扭的,一点笔锋都没有,为此,我的作业等级下降。不过新的一年里,我要努力多练字,争取写得一手好字。

  我不是以前的我,春天充满着希望,在新的一年里,我要好好学习,以取得更大的进步,让老师和同学们对我刮目相看。

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