以幸福为题的作文3篇（荐）
在平时的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的以幸福为题的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
以幸福为题的作文 篇1
幸福是什么？是一顿香喷喷的饭菜，还是一首抒情的诗歌？
我有一个特别爱唠叨的老妈，平时呢，她总是叫我干这件事要怎样，干那件事又要怎样，整天啰嗦个不停。而就是这样的一个唠叨老妈，用她的一举一动让我感受到了幸福。
小时候，调皮的我很爱吃糖。只要我一哭，妈妈就会拿糖来哄我。有一次，妈妈给了我几个棒棒糖，我高兴得手舞足蹈，在小区里四处乱窜。一不小心，得意忘形的我从草坪的`小坡上滑到了一个大坑里。我放声大哭。妈妈闻讯赶来，不顾自己的安危，跳了下来，一把抱起我：“宝宝乖，不哭，妈妈在这！”仰在妈妈温暖的怀抱中，我破涕为笑。
还有一次，我和妈妈在小区里散步。忽然，感觉空中有个东西落了下来。难道是“天上掉馅饼”？正当我抬头看个究竟时，一只脸盆已接近我的头脑。糟糕！躲不及了！就在这千钧一发之际，老妈奋不顾身张开自己的双臂护住了我……安然无恙的我连忙扶着疼痛难忍的老妈：“妈妈，妈妈，你受伤了吗？别吓我呀！”很快，楼上脸盆的主人和爸爸把老妈送到了医院。还好，经过医生的检查，并无大碍。这时，我才放下心来。
幸福在哪里？其实幸福随处可见，只要我们留心观察，用心体会。
以幸福为题的作文 篇2
窗外的阳光照射进来，映在窗前的那只鞋上，显得好不漂亮……
那只鞋很新，很新……布满了灰尘，看着确乎被扔在窗台上接受风雨洗礼也有些时日了，却也恍惚是几年了。黑红相间的毛线织就，大俗也，上面的针脚很密很密，想的刺猬一样，不堪入目，但我不知道为何不去扔掉它？
在医院的楼上，向着阳光的地方，是外婆的病房。她病了也有好些时日了，一直不见好，是寒冬，不由得便挂心了起来。
初三生涯是忙碌的，我很痛苦，很痛苦。。。外婆手术当天，是正午时分，却也怪异，阳光格外刺眼，刺得我眼眶红起。虽我能挤出时间，却不愿去看她，因为不知相逢该说写什么，却也无言以对。
记忆中的外婆，蓝印花布头巾，跛足远去的短衣斜影。是严厉的，是絮叨的，是村中农妇的餐后闲谈。她的到来总是会伴随着一场场的腥风血雨，家里彻夜灯火不息父亲母亲以及奶奶的砰砰作响，我总是在家庭战争的余波中度过我那悲欢离合的童年。因此，面对此情此景，我竟不知该何去何从？
一声声温柔呼唤，一句句亲切的问候，一针一缕，一丝一线。年年不断的棉鞋，都在我心中索绕。
妈妈打来电话，说要我去看外婆，我推脱了数次，久久不去。
心中纠结，却也随步踱至医院。
病房内的灯光很暗，很暗。妈妈倚在床边，面无表情的看着我，舅舅坐在一旁静静的抽着烟，不动声色，我的脚步很轻，很轻……烟雾弥漫下病床上的外婆面色显得愈发苍白，那双手仿佛嶙峋的巉岩，凹陷的`双目，秸秆是的头发。我的泪滑落……
每年冬天不断地棉鞋，密密麻麻的针脚，缝不住的情，补不完的爱……
傍晚，夜渐凉，我的心亦如此一般凉，但深处却是跳动着的暖。明月的清辉下，映着窗外稀稀疏疏的树叶，投下星星点点的碎影，印在窗前那双棉鞋上。
我分明看到两个字——幸福，外婆那沉默的爱便是我的幸福啊！
序……
冬天，棉鞋再也没有被遗忘，我穿着它，飞奔过下雪的路边……
以幸福为题的作文 篇3
每一个人都渴望幸福，那么，幸福究竟代表着什么，很多人都不能很好地理解它。现在的潮流就是平民的女儿想尽办法嫁入豪门，贫穷的人努力摆出有钱人的范儿，这些人面临的就是别人的冷眼与嘲笑，他们的内心是压抑的。
什么是幸福？幸福就是身心愉悦。周一开会听了吴校长关于《守望幸福》的讲座，他讲了很多守望幸福的事例，这些例子都让我深有感触，使我对守望幸福有了更深刻的理解。
对于学生来说，幸福是什么呢？他们的幸福不是吃穿，不是攀比，而是学习。俗话说“在其位，谋其职”，学生就是来学习的。要从学生的本质出发，孩子们才能获得真正的幸福。有人会说，有的学生都不学习，甚至连书都丢了，何谈幸福？有人又说，有的学生顶撞老师，出口伤人，何谈幸福？有人还说，有的学生经常会借病回家，不来学校，何谈幸福？等等等等为什么学生会出现这种现象呢？原因在于我们不了解学生的想法，抓不住学生的心理。
如何解决这些问题呢？想一想，学生的生活大部分是在学校，是在课堂上，那么，在我们自己的课堂上，我们应该怎么办？如何拉近师生之间的关系。第一 上课的时候，老师的确保每一个学生不能睡觉；第二 老师在每一节课上都会设置问题，一定要难易适度，提问每一个学生，这就间接的告诉学生老师在乎他们每一个人，他们的心理会感到温暖。第三 老师在课堂上提出的问题，如果对
于程度差一点的学生来说，很难，需要老师不断地督促与鼓励。这样的话，学生会慢慢的向好的方向发展，这就是幸福。
又如，老师一定要让学生明确自己的目标，有了目标才会有动力。要记住这个目标一定的在自己的能力范围之内。告诉学生，考试中，只要自己前进一名，那也是进步，这就是自己的目标。因为孩子们从这一次的'考试中完成了目标，就得到了收获，这就是幸福。
学生们不断地收获，生活在幸福中，作为老师的我们，何尝不幸福呢？这让我感受到教师这个职业的重要性，体会到我工作在其中的乐趣，很幸福，因为学生的收获正是我的收获。
从毕业的那天起，我就选择了教师这个行业，完全出于我对教师这个行业的热爱，站在自己的岗位上，兢兢业业，有始有终，所以我一直在坚守着这份职业。当今社会、物价飞涨，很多人都选择了挣钱多的工作，但是，我自己放弃了。此时的我明白自己更需要什么样的工作，因为我是开心的，这就是幸福。每个人追求的不一样，别人不在乎的东西恰恰是自己坚守的幸福。
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