与为伴作文

时间:2023-12-24 13:02:10 以什么为话题的作文 我要投稿

与为伴作文(汇编10篇)

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的与为伴作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

与为伴作文(汇编10篇)

与为伴作文 篇1

  最初陪伴我的是一本《幼儿识字绘本》的小书。它精美的封面,有趣的插图深深吸引了我。母亲常常抱着我,坐在家门口,手指着一张张精美的图片,告诉我什么是树木 幼时的我,并不了解源远流长的中国历史,只是靠着单纯的对故事感兴趣,便抱着《上下五千年》的拼音版读了起来。商鞅变法,让秦国变得繁荣昌盛。卧薪尝胆,让那些身处逆境的人,坚定地走向自己的人生目标。三国鼎立让我震撼,神机妙算的诸葛亮令我肃然起敬,昏庸无道的商纣王被后人唾骂,遗臭千古书用它那朴实的`词句道出一个个精彩而让人感慨的历史故事。在这五千年中,中华这片土地上经历了多少风风雨雨 升入初中后,我开始接触文学作品。一次航海,海浪将他卷到了一个荒无人烟的孤岛上《鲁滨逊漂流记》。他带给我的影响值得我一生去学习。在他被摩尔人俘虏的时候,他时刻不屈服的信念让我钦佩;他只身在孤岛时,用自己的双手解决了基本生活问题,并时刻想着如何离开的方法;24年的孤独,他从未放弃,他的勤劳,他的智慧,让我赞叹;当他舍身救下“星期五”并与野人斗争的时候,他的勇敢和胆识让我感叹 读书读到深入,我们仿佛与作者同悲同喜,与作者进行一次心灵上的沟通。在与书为伴的成长道路中,让我学会明辨善恶,让我走进世界各地,回到古代感受到淳朴自然。

  在成长的道路上,我愿与书为伴,在我受到挫折时让它给予鼓舞,在我骄傲时提醒我不忘谦虚,在我迷茫时指明我前进的方向。我要一直与书为伴,让成长的道路上萦绕着缕缕书香!

与为伴作文 篇2

  坐于参天古木之下,吟一阕诗词,嗅一缕三月花草的清香。

  正是初春的时候,大雁缓缓地从南方归来了,扑扇着飘逸的翼羽,小草悄悄地从土里冒出了,摇动着青翠的嫩叶,花儿静静地含苞待放着,高昂着娇艳的花苞,柳芽默默地从枝条抽出了,舒展着纤韧柔软的枝条。天地间,一片煦然景象。

  湖岸一株杨柳,迎风扬起枝条,袅娜的舞过了春风,轻抚堤岸,更似少女凝望远方,任风吹起长长的青丝随风飘扬。

  与花草为伴,就是一种幸福。

  于草丛中,倾听一曲蟋蟀蛐蛐的鸣歌;于花丛中,静候一场娇艳的花事。与草木为伴,与天地为伴,与万物为伴,是一种怡然自得的恬静淡泊。“如果你来访我,我不在,请和我门外的花坐一会儿。”这是汪曾祺老先生写在《人间草木》中的一句话。草木自有情,知人之心,了人之情。它们欣然接受着一切,或是大自然的恩赐,或是过路人的践踏。静静地,处事不惊,等候春雨的滋润,夏阳的热晒,秋风的吹拂,冬日的沉睡。于一个角落,即便落满灰尘,也用纯真的眼神,看世间春花秋月,夏日冬雪,万物繁衍,生生不息。

  空气中,春日温暖的气息已渐渐开始散布,在心头荡漾着。鸟鸣逐渐开始在耳畔回荡,婉转灵动,催动着沉睡的春花,唤醒起万物。起身走向一片茵茵草坪,一株株冒出尖儿的草儿如同一簇簇绒毛般柔软。一棵棵梨树挺拔傲立,在春风中摇晃着雪白的花苞与青绿的嫩芽。

  花事将启。看身边那一株由枝丫伸下的梨花已有些按捺不住,于深棕的纸条上偷偷绽开一丝花苞的缝儿,在绽放的边缘逡巡徘徊着,好似羽翼缱绻的.鸟儿想要张开洁白的双翼。从缝中泄出的一缕幽香,在空气中一点点氤氲,酝酿,最终翱翔,扶摇上九天,融入那一卷净世洁尘的春风,自碧蓝苍穹招摇而下,吹拂染绿神州大地。

  春阳忽至,一股温暖,自心底油然而生,萦绕于心头。

  身畔那梨花鼓着劲儿,终于在春阳最盛之时绽开的灿烂的笑靥,娇艳欲滴间又有世外谪仙般的清恬。白瓣似是月光织成,花蕊甚是柔嫩金黄,瞬间似是收到了万物女神的召唤,那一树花苞顿时纷纷绽开了月光似的白花瓣,在风中摇摆着金黄的花蕊,让风捎走一阵又一阵清丽的花香,在空气中轻盈地转舞,分外可爱。那一树梨花,好似一树雪白的云,轻盈透亮。

  我在那一树云朵之畔,看它开出第一朵,最后化作一树花云,指尖拂过,感受到温暖人心的阳光,穿过婆娑花影,触摸到春日的真实,还有春日的幸福。

  想做一株草木,一朵春花,远离尘世纷扰,不经红尘浮事,只是静候一次少女般的芬芳花事。可以与蟋蟀鸣虫交谈,倾听他们心中最真挚的情感,隐匿于世俗间,拥有一颗淡泊恬然的心,不纷不争,在一杯茶,一卷诗中,品尽人生清欢之味。

  如果可以,我真的想就做,普普通通的花草,安之素年,谁与锦时,心自恬淡,宁静致远。守护好我,平平淡淡,从从容容的幸福。

与为伴作文 篇3

  对于我来说:书籍是我最好的朋友,阅读也是我心中最美妙的事。

  还记得三岁时,我爱上了听故事,每天都缠着妈妈给我讲故事。时间久了,我也能讲出一两句了。慢慢地,我上小学了。听故事已经满足不了我对文字的渴望了。我开始拿起一本本小小的'、鲜艳的书籍,美美地看起来。

  “哇!图画好美!”我忍不住惊叹道。翻着图画,我猜测可能发生的故事,指着一些简单的字读起来。刚开始,一个字一个字地读,一个词一个词地读,慢慢地连成一句话,连成几句话……认读的过程非常辛苦,但每每读完一小节,就特别有成就感。我喜欢《凿壁偷光》《坐井观天》等有趣的成语故事,也喜欢情节曲折的《柳林风声》《夏洛的网》等儿童小说,还喜欢博大精深的中华古文化。

  在我的世界里,书就可以“当饭吃”。无论走到哪里,我都会揣上一本书,方便空闲时阅读。阅读时间也从开始的每天半小时到一小时,到两小时,再到停不下来的节奏。每到周末,我都会和我的伙伴——书,泡上一整天。

  广泛的阅读让我受益匪浅,愉悦了我的身心,增长了我的知识,还让我爱阅读习作中出类拔萃。

  我爱阅读,我要与书为伴!

与为伴作文 篇4

  有人说,高中的气氛是压抑的,就像被闷在土里,愈入愈深,愈发的吐不出气了。

  当如是,我也快进高中了,应对高中有个直观的感触了,于是愈发的认同上面的观点了。就像把中高考比作大山,我于初中只像是坐船顺流了两年,在最后一年间才上岸见山。而高中呢,自高中伊始,就要日夜不断地“凿山”了。 那当时一年的奋力,而如今,该为三年的压抑了。

  只是摇摇头,当奈何?很赞同著名网络作家“会说话的肘子”的.一句话:“珍惜吧,努力吧,因为高考以后就很少有努力就能得到回报的事了。于是,努力为未来打基础吧!” 当奈何?为努力尔! 如若高中三年真要与泥土为伴,那就把自己比作一棵树吧。不管枝叶,先把根系阔阔的展开,深深扎下,同泥土为伴吧! 就像企鹅越出水面的那一刻,先要将身子狠狠扎下,抗拒压力,借助浮力,飞越冰面!那一刻,挑出的水花,在阳光的映射下,定会化成炫目的彩虹! 就像老鹰翔于天际的那一刻,非要跳下高崖,高速贴近地面,而后一个拔身,直指苍空!那一刻,风儿传来的啼鸣,在山谷间回荡,定是嘹亮至极! 就像化成一棵树,愈是深深地扎下,愈要高高地伸展,愈是同泥土为伴,愈要与彩虹齐肩! 压抑只是氛围,努力在于自己!

  就像《开学第一课》中所讲:“只有拼出来的成功,没有等出来的辉煌!” 喜欢作家三毛的一句话:“我愿化做一棵树,一半在风中飘扬,一半在土中安详。”想仿写一下,仿写成:“一半在土中疯狂,一半在风中佯狂!” 只有先前压抑的努力,才能化成破土的自信! 假使三年真当为压抑的泥土,那各位,把自己化作一颗深入泥土的树吧!与泥土为伴,汲取三年的养分,化成半世的佯狂。

  只有适应压抑的环境,才能把直闷的那口气阔阔的吐开。 吐的那乌云俱散,吐的那寰宇星转,吐的那虎倦龙潜!把一口气吐给枝叶,吐的它叶如星灿,枝如擎现!当有根系千万,才能撑得云乱!

与为伴作文 篇5

  往事如烟,已净,回忆如梦,已清。总有一种记忆,不管你身在何方,境遇如何,仿佛蓬莱仙境里对你展颜的仙子,永远纤尘不染,这就是一种值得永远珍藏在心底的美好记忆吧。

  追忆往昔,那段在过去的迷雾中隐隐绰绰的回忆,渐渐铺陈开来。

  阳光温暖地投射在窗子上,也在你和我面前的桌子上停留。我们一个席地而坐,一个椅桌而立,此时,静寂无声,只有书页在指尖作响。看良久,你放下书,向我伸出手,将我拉起,走出书房。直至今日,我的指尖仿佛还残留着你温暖的体温。

  两个在温暖阳光下捧读这经典文学的女孩,是我对那时最初的印象。我们的友情,没有大风大浪的惊心动魄,没有风雨中的坚守,只有温暖阳光下的默契,一如夏季永远柔和的风。

  草长莺飞,正是美好的六月天。夏季特有的柔风伴着我们轻快的笑声蔓延。你手中拿着补蝶的网兜,正在繁茂盛放的野花中捉蝴蝶。我拿着漂亮的透明玻璃瓶,驻足观看。不多时,你已捉得一只,网兜中的蝴蝶扑闪着翅膀。我拧开盖子,你则将蝴蝶放入瓶中,一不小心,蝴蝶那轻快纤薄的翅膀早已从你的手中逃出。我轻笑着嗔怪你,你却不以为然地说:“没关系,一只蝴蝶而已,我再给你捉一只来。”说着便又跑开。彼时,阳光骄傲地盛开,微风吹起我的短发,你的裙角。我稚嫩的思想中,仿佛只有这一幕极美极美的'画面。

  真的,我们是自然的精灵,在田野中追逐蝴蝶,与风嬉戏,在花海轻柔的怀抱中的那段记忆,是我要用一生去怀想和珍藏的通透的记忆。

  后来,你我像很多文章里写的一样,分别。但是,我们和那些文章中写的不一样。我笑着离开,只因我们的分别,不是分别,而是期待再次相逢。

  我向回忆微笑,向不可到的蓬莱仙子微笑。和你在一起的时光,正是我要守护的纤尘不染的记忆,永远温婉动人。

与为伴作文 篇6

  我爱读书,这还得感谢我的老师。一直以来我都并不喜爱读书,只喜欢看电视,上网打游戏。直到五年级第一学期,我学习了《窃读记》、《小苗与大树的对话》、《走遍天下书为友》、《我的“长生果”》等课文后,文中的主人公那样热爱读书,深深感动了我。老师要我们向文中的主人公学习,利用更加多的时间看课外书,并要我们写读后感。我尝试看书,并动笔写读后感,后来我所写的读后感受到了老师的表扬,我渐渐热爱上了读书。

  随着时间的推移,我读的书也越来越多,在书中我认识了《三国演义》里的关羽,他的'那种“义”,使我明白了在现实生活中需要我们的勇敢来面对一切困难;《水浒传》里的“智多星”吴用,他的智慧,使我知道了原来智慧也可以战胜敌人;我还认识了《爱的教育》中的卡隆,他的善良,使我懂得了生活中要热心助人,以助人为快乐之本……

  我房间的书架上放了很多书,但我觉得还不够,每到周六、日,我总要爸爸妈妈带我去中科数码城买书。走进书店,我就像一只在花丛中飞翔的蝴蝶,穿梭在一排排书架间。自然爸爸妈妈也会在书架上翻看书,渐渐地大家都忘记了时间。当我把挑来的一大堆书放在收银台叫爸爸付款时,我看到爸爸妈妈的手里也拿了不少书。爸爸妈妈看到我挑拣的一堆书,妈妈笑着说:“看!我们的乖女儿又要我们‘大出血’了!”爸爸付款后,我们就把书搬上车,后尾箱全是书。

  也许是去书店看书买书多了,也许是家里书多,且每天晚上看到我这样沉迷于书,渐渐地爸爸妈妈也喜欢上了读书,爸爸再不和他的朋友出去喝酒了,妈妈也不出去找她的老友在麻雀台上大战了。妈妈看了一些书,以为懂得了不少知识,总爱在爸爸面前炫耀,爸爸当然不服气,也进行了有力的“反击”,往往要我出面调停。后来发展到每月我家都要举行知识竞赛抢答,获胜者都会得到一定的奖励。不知不觉我家幽默有趣的语言多了,家里充满了欢声笑语,今年我家还被村委评为文明户。

与为伴作文 篇7

亲爱的爸妈:

  你们好,从我哑哑学语到一名15岁的高中生,是你们无微不至的照顾,是我健康成长,是你们给了我生命,使我领悟世界的新奇美好,是你们教会我做人,是我明辨丑恶,遵守公德。由于亲情的这跟线,我们栓在一起,让我感受到亲情的美好。

  下雨时,你们送来一把雨伞,寒冷时,你们送来一件大衣,饥俄时,你们又端来香喷喷的米饭~,是我丰衣足食,你们每天下班后已是疲惫不堪,却还要为我这个不懂事的儿操碎了心,你们的恩,你们的情,我无以报答。

  血浓于水,亲情比天高,比海深,比友情更亲,比爱情更甜,没有亲情的.世界比没有太阳的冬天更冷,亲情比太阳更能温暖人心。

  爸爸妈妈,我是个不孝子,你们用火一般的亲情温暖我,我却将你们的关心说作唠叨,将你们的关爱奉献当作理所应当,将你们的教育关怀化作一腔怒火,熊熊燃烧~碎了你们的心,伤了你们的情,毁了你们的爱。

  爸妈,你们辛苦了。

  爸爸妈妈,我悔我恨自己,后悔没有为你们多做些家务,替你们分担忧愁恨自己没有取得优异的成绩回报你辜负了你们的希望。

  爸妈,祝你们永远健康,幸福!

  ——献给爸爸妈妈的花

与为伴作文 篇8

  点一盏红烛,沏一杯清茶,翻一卷古色黄卷,品一本宁静的诗书,徜徉在阅读的海洋,徘徊在书籍的长廊这些都是我最美好的追求。

  牙牙学语的幼年,幼稚烂漫的儿时,当休憩在母亲的怀抱里,我对那些写满密密麻麻字的书籍毫无兴趣。但母亲手里总捧着一本童谣,一边抱着我一边给我唱着首首温馨美好的童谣。渐渐的,我对童谣书本开始感兴趣,上面五彩斑斓的画面,都让我沉醉其中。后来,我接触到了童话,书中的人物仿佛活了过来,在我的眼前上演着一幕幕精彩的好戏卖火柴的小女孩、美丽的拇指姑娘、可爱的丑小鸭让我到了太阳下山光辉洒尽时,依旧沉迷着。书,带给我童年无限快乐。

  长大后,我不再局限于绘本上的.美图,开始看起深奥难懂的名著。从鲁迅的书中读到“有一份热,发一份光,就如萤火一般也可以在黑暗里发一点光,不必等待火炬”,让我明白在黑暗中要奋发拼搏,也从作者鲁迅先生身上学到坚持不懈,百折不挠的精神。阅读叶圣陶的作品,我看到了他严谨认真,极富科学创新的精神。从那以后,我的知识宝库不断丰富起来,从《小王子》到《名人传》,从《昆虫日记》到《文化苦旅》,我的阅读面越来越广,懂得的知识越来越多。书,教会了我做人的道理。

  现在,我总在落霞的余晖中,静静的读着古诗。它给人的是苍茫寂寥的感觉,因为它历经了时间的洗礼,蕴含了上千年的历史沉淀。泛黄的纸页上,牧童的短笛吹散了他年少的幼稚,昔日的山西村也变成了永久的回忆,报国情怀依然永驻心底。从大唐敦煌走来,我领略了盛世的震撼,也对那明月的思乡之情有了深深的感慨。从两宋词作中走出,我认识了天真浪漫但又心系国家的易安,陶醉于她的浓睡不消残酒也悲哀着她的凄凄惨惨戚戚五千年的历史已悄然离去,只留下一卷卷书籍,一缕缕画卷。书,让我感悟了历史的震撼。

  至乐莫若读书,蓦然回首,在我的人生路上,书籍已陪伴了我无数个春秋,留下了无数个回忆的足迹。一杯清茶,一盏黄灯,手捧一书,与书为伴,在回忆的时光中,憧憬着我的文学梦,道一句:与书相伴,有梦可追的人生真好!

与为伴作文 篇9

  高尔基曾说,“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫也说:“读书破万卷,下笔如有神。”书真的有那么好神奇吗?

  就在今年4月,我用零花钱购买了一本童话书,名字叫《彼得兔的故事》。在细细品读中,“两只坏老鼠的故事”让我脑洞大开、感悟颇深。它写了两个洋娃娃露辛达和简的玩具小屋里的'故事。一天,露辛达和简出去了,老鼠夫妇溜进玩具小屋,它们发现餐桌上有许多色泽诱人的食物,可是这些却用石膏做的。不能品尝到美味的食物,它们大肆破坏玩具小屋。然而,回到洞里的老鼠也后悔极了,在圣诞节那天,它们用一枚变形的六便士做为打破东西的赔偿……

  读了这个故事后,我感觉老鼠夫妇也是值得敬佩的。因为它们损坏了露辛达和简的东西后,很后悔,在圣诞节用六便士进行了赔偿,并且从此以后定时打扫房间。我们也应该像它们那样,做了错事要敢于承认,并及时改正,做一个真正的好孩子!

  读书让我懂得了做人的道理,也鞭策着我在学习、生活中做个有担当的好孩子。记得有一次,我和一名同学吵架了。他在跑步的时候,我故意伸腿把他绊到,结果他的腿擦破皮了。老师知道后,把我们两叫来一一询问。我为了不让老师批评,说:“是他自己绊倒的!”那天晚上,我躺在床上心里很不是滋味儿,便再次翻阅了“两只坏老鼠的故事”,看着看着我倏然泪下,思绪万千。第二天一早,我主动和老师、同学道了歉,并帮同学清理了伤口。

  老师欣慰地说:“知错能改仍是好孩子。”

  书是我的良师益友,伴我学习与成长。很喜欢这样一段话:书,是一棵结满了智慧果子的树;书,是一片无边无际的知识海洋;书,是一阵温和又轻柔的知识微风。与书相伴,我悦读,我成长。

与为伴作文 篇10

  当我沉浸在鲁滨逊的惊险航海时,弟弟跑了过来,拉了拉我的衣角要我给他讲故事,我打开尘封了好久的抽屉,看到一摞厚厚的童话书时,又回想起小时候……

  很小的时候,我也会缠着妈妈给我讲故事,从《小蝌蚪找妈妈》到《猴子捞月》,就这样,它们每天都陪我入睡……

  大一点,我学会看小人书,也开始向往灰姑娘的马车和水晶鞋,再后来,小人书变成了厚厚的安徒生童话伊索寓言……

  直到现在,我依旧与书为友,只不过,书读得多了,感受也多了。从海伦凯勒的《假如给我三天光明》,我懂得了生命的价值,书让我学到了好多,“花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的”,这是宗璞《紫藤萝瀑布》里的一句话,不是很有道理吗?

  其实,人生也是一本书,而这本书的作者就是我们自己,有的人一生坎坷,历尽磨难,但他的人生之书却引人入胜,令人百读不厌;有的人一生平平淡淡,没有跌宕起伏,没有惊涛骇浪,然而他的人生之书却也丰富细腻犹如曲径通幽的秘密花园,同样耐人寻味。

  书读的多了,懂的道理也就多了,一句句优美朴实的话语,流露出一点一滴生活的`哲理。

  相信每个人和我一样,在成长的道路上,一路与书为友,从灰姑娘的美好憧憬到一个个刻骨铭心的人生感悟,从小女孩到亭亭玉立的少女,书见证了我成长的脚步。

  与书为友,其乐无穷。

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