与为伴作文

时间:2023-12-24 11:54:32 以什么为话题的作文 我要投稿

与为伴作文汇总3篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的与为伴作文3篇,希望能够帮助到大家。

与为伴作文汇总3篇

与为伴作文 篇1

  今生,什么能与你永相伴?

  恩爱夫妻,有多少是同年同月同日去的?“生不同死同穴”是诗情画境。事业,纵然可达到登峰造极的地步,但在身老体衰时,创造力会枯萎。金钱,没钱时,阮囊羞涩,你气不顺;有钱时,人情淡薄,你又顺不过容颜,青春不能常驻,有的短促得像梦。还有什么?心情,它如同呼吸,伴你一生。人的一生,免不了有许多苦难,苦难时的心情像船桨打水,吱呀一声便坏了,坏得透底。茶饭不思睡难安,半生的汤圆久久梗阻在心,除了给周围带来有碍观瞻的审美缺陷,除了给自己种下病根,好处是丁点没有。

  好心情就不同了。好的心情能化干戈为玉帛,化疾病为健康。任何年龄的容颜都会被好心情照亮。其实,我们每个人都需要好心情,它是生命赋予我们的本能,没有谁为阴郁、凄苦而降生于这个世界上。好的心情和性格一样,虽有先天的基因,却主要来自后天的修炼,它不会诞生在某一个时刻,而是天长日久中人格、素养、品质、才情的自然流泻。好心情的获得不需选择天时地利,它如美的.存在是无所不在的,关键在于你愿不愿发现。同样是人在旅途,有人只死盯目的地,亦苦亦累且躁;而你注重过程,

  一路听鸟语闻花香,涉泉河跋丘岗,瞻冷雨空阶怀西窗秉烛,看潮起潮落随 雁去雁来。

  皎洁的夜空下,有人闻不出十里荷塘飘来的花香,你却在细小微风中听到了荷叶与蜻蜓缠绵的耳话。

  景本无异,异的是心情。

与为伴作文 篇2

  听着属于自己的歌,编制着自己的梦想的童话,我们的生活很简单,很快乐,很美丽。

  做自己喜欢的事,努力去实现自己的梦想,人生苦短,时间一去不复返。青春就像一张心心相印的餐巾纸,轻轻一捅就破了,就变成残缺不全的了。握紧双手,虔诚地向上帝祈祷:神啊,放慢你那匆忙的脚步,因为我更喜欢躺在草地里听孙子涵的《请安静的忘记我》。

  总觉得我的青春好像是邻家小孩子折的飞机,随风而来,带来了我五色的梦,七彩的回忆。于是,我开始疯狂,开始臭美,甚至,甚至开始自己的'爱恋。妈妈说,把它们埋在心底吧,不要被青春妖媚的外表所鼓噪,完成你需要做的事情,你会发现青春更深的内涵。

  青春属于疯狂,属于叛逆,属于我们。热爱青春,热爱生活,就是热爱生命。

  疯狂地敲击着键盘,拿着麦克风嘶吼着:“离开是逼不得已的,我还欠你一世温柔,亲爱的,能不能别难过,就这样安静的忘记我。”叔叔厌恶的瞪着我,他不懂,他太复杂;小妹怪异地望着我,她不懂,她太纯洁,只有我才懂,因为青春只属于我。

  晚上,可以奋战半夜甚至通宵,只为一摞作业中那“众里寻他千百度”的答案;白天,可以躺在草香四溢的草坪中任意遐想,任由天马行空的想象充满大脑,可以带上耳机,尽情地享受青春的特权,任凭那高分贝的音乐贯彻全身,感染着每一根神经。

  早晨起床,可以对着镜子中的自己随意摆pose,可以捋着那不到半寸长的胡须洋洋得意:这世界上又多了一个男人啦!

  青春,应该属于我们,与青春为伴,我们迎着朝阳,意气风发!

与为伴作文 篇3

  品味李白的好酒

  摘下易安的黄花

  看见杜甫的眼泪

  听见乐天的琵琶

  感动沫若的涅盘

  重游从文的边城

  回望冰心的春水

  眺望矛盾的日出书给我们带来了遐想和乐趣,书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识,开阔眼界;读书能明白事理,增强能力;读书能陶冶性情,德润人心沿着书籍构成的阶梯,学做人,学做事,攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越,走向卓越。自我呱呱坠地的那天起,便注定了要与书结下不解之缘。从咿呀学语时,每天雷打不动的睡前“安徒生时光”,到入学前每天吟诵的《唐诗三百首》;到XX年令我如痴如醉的《福娃奥运漫游记》;到改变我所思所感的《改变孩子一生的故事全集》;到如今津津有味的驰骋在《西游记》的海洋,一本本好书,陪我走过春夏秋冬,伴我感受人间的种种。渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(ké)。”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。”“噢!是‘金蝉脱壳(qiào)’!”我恍然大悟。爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。

  从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好:“如果学生的.智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。把读书,应视为自己的乐趣。

  有的同学可能会说:功课那么多,作业要完成,那有时间看书?其实只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的: “时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间,用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时,积少成多,积沙成塔。

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