叙事的作文经典(7篇)

　　在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的叙事的作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

叙事的作文经典(7篇)

叙事的作文篇1

　　家中养了只猫，黑白的毛

　　之前看了本书书中讲了个故事，这个故事大抵这样说的：曾经老虎的师傅是猫，猫就把自己捕食，跑跳等本领都传授于老虎，老虎学成本领发现动物界的都不是他的对手，除了猫。于是起了杀心，凶猛的朝猫扑过去，猫扑哧一下蹿到了树上，也怪老虎心急，错过了一项本领，或说是猫机智，留了心保住了命。

　　家中的这只猫是当初老家鼠群泛滥，向村里人求来的。放在家关了两天便跟我熟络起来，不久便开始爬在我的腿上蹭向我撒娇，我也甚是喜欢这“毛球”每天都要跟它腻在一起，这猫也通人性，唤它几句“咪咪”便摇摇尾巴过来了。爸爸看我跟这猫玩到一块，总免不了说我几句，这猫身上都是蚤，老抱着它有你好受的！我也不理会，就任他去说罢。

　　偶尔在房间写字，它便觉得无聊，自己围着自己的尾巴打转。猫是比较敏锐的，离开家几百米出它就不愿意跟我出来了。我会在草地上折些狗尾巴草想着拿回家斗斗它。

　　要说胆子，还属它大，老家的墙缝里看到这猫对着墙缝伸爪子，凑近一看竟有条蛇，咦！好家伙！连蛇你也敢都哇！

　　后院子的池塘养了许多的鱼，隔三差五的`看到它蹲着池塘边注视着鱼，发现鱼少了不少，却也抓不住它偷吃的证据，这个罪名也就自然而然的担在它的头上。我并不生气，因为鱼也多，我也没那么爱吃。

　　有次隔壁婶婶高压锅里面的猪蹄被猫给偷吃了去，婶婶说高压锅是盖着盖子的，想是这猫见过人怎么开就学了去，竟把锅给打开了。这回惹怒了我妈说是见到它就要揍一顿。

　　后来有一回看到这只猫浑身伤痕累累，叫声悲鸣，我便跟着它去，看到它来到草丛间，闻了闻，竟开始吃草，本以为活不成，在家老实了几天又开始活蹦乱跳了。说起来它也不像别家的猫怕狗，我家猫最不怕，高家的狗最仇猫，遇到猫就要追上去，有回来我家便追着我的猫跑，说来也奇，猫一点也不怕。躬起背发出呜呜的警示声，一看就是大战一场的架势！可能这狗也是没见过有猫是不怕狗的，停在原地愣了会，往前就要开始追赶猫，猫举起爪子就划过去，狗吃了痛，啊呜啊呜的就跑走了。

　　这次我的猫没有回来听说去上户人家偷吃，那人就在饭菜里下了毒，猫回来的时候口吐白沫再也醒不过来，傍晚的时候尸体就僵硬了，爸爸拿了个黑袋子把猫的尸体装起来，挂在了山上的树上。跟我说了原因好像是猫死后就该挂在树上什么的我也记不清了。我哭了整整一天，偶尔会去那座山，看着那个黑袋子，我想这次真的失去它了。大概是一个月后那个毒了猫的人就被查出得了什么不可治的病也离世而去，我总想这跟猫的死有关，又说不出来哪里有联系..

叙事的作文篇2

　　正赶“纸墨危机”的我，为何要大动笔墨来叙说我班的故事，是因为我班同学……哈哈哈——真是N个风趣+N个幽默=五年级（2）班！

　　“叮铃铃~~~”上课了，我班同学以刘翔的速度冲向教室，接着瞧吧，一个个笑话正在向我们靠近！

　　上课铃之风暴

　　我班教室只有两扇门，60多个同学想立即进教室，唉~因我班教室门太窄，同学们使劲往里挤呀挤呀，把门都堵住了，随后我班的雷胖哥（雷鑫）大摇大摆地走了过来，只见门堵住了，做好了冲撞的动作，随后是“一踩，地一动”地奔跑起来……轰隆一声响，同学们全都“卧倒”（这一句有点像顺口溜哦）！这使在教室里的（我也不例外）同学捧腹大笑起来，小万同学因笑的太厉害，突然得了“心肌梗塞”被我和护士（假扮的）送往医院（桌子上）就医。这也引来其它的“哈哈“声，一个一个病人也就来了。

　　瞧，我班的小邓以每秒1000米的速度冲进教室，暴汗道：“殷殷……老师来了！”“什么！”大家异口同声。说罢，我们以0．0……1秒回到座位，坐得端端正正的'。50秒后、3分钟后、5分钟后老师还没来，我们用鄙视的目光盯着小邓，60几人啊，那时的场面让他直冒冷汗。不知哪里突然冒出一句“色狼啊！”（百分之八十是女孩叫的，后来却出乎我的意料，是个男孩叫的），紧接着600分贝的吵闹声从我班传出，把墙都震动了！（注

　　正赶“纸墨危机”的我，为何要大动笔墨来叙说我班的故事，是因为我班同学……哈哈哈——真是N个风趣+N个幽默=五年级（2）班！

　　“叮铃铃~~~”上课了，我班同学以刘翔的速度冲向教室，接着瞧吧，一个个笑话正在向我们靠近！

　　上课铃之风暴

　　瞧，我班的小邓以每秒1000米的速度冲进教室，暴汗道：“殷殷……老师来了！”“什么！”大家异口同声。说罢，我们以0．0……1秒回到座位，坐得端端正正的。50秒后、3分钟后、5分钟后老师还没来，我们用鄙视的目光盯着小邓，60几人啊，那时的场面让他直冒冷汗。不知哪里突然冒出一句“色狼啊！”（百分之八十是女孩叫的，后来却出乎我的意料，是个男孩叫的），紧接着600分贝的吵闹声从我班传出，把墙都震动了！（注

　　：此段有部分很夸张，请勿相信）

　　课间吵闹之开玩笑

　　在这时，谭老师来了，霎时，教师万籁寂静。谭老师公布了一句：“这节自习课，殷老师开会！”他走了后，教室里像炸开了锅一样。

　　开玩笑第一波：

　　我对桌后的同学说：“某某某（不说真实名字），你有没有尺子？”

　　他答道：“没有，咋了？”

　　我笑道：“无耻之徒！嘿嘿！”

　　他一听，只是瞪了我一下！

　　开玩笑第二波：

　　我拍拍同桌的肩问道：“你用我的‘修改液’没有？”

　　她答道：“我没用，真的没用！”

　　我叹了口气说：“这一天，你是第7个承认自己没用的人了，唉！”

　　对方：……（无语）

　　开玩笑第三波：

　　我对前面的某某说：“我来考你反应力，不整你。”

　　他答道：“好！”

　　我说道：“A代表猪，B代表牛，C代表熊。我说那个字母，你对那个动物；我说那个动物，你对那个字母！“

　　他答道：“OK！“

　　“C！”“熊！”“B！”“啊~牛！”“猪！”“嘿（A）！）

　　我大笑：“我说猪，你答应啥？不跟你说了，嘻嘻！”

　　对方低头想了一会儿后，突然大发雷霆，我呢？却被“修理”了一顿！

　　开玩笑第四波……

　　……

　　我班的故事，就这么精彩，如果你来我们的学校，我一定好好介绍我以及我班同学，在介绍这段时间中，难免会发生一些令人爆笑的事情，但是我很欢迎大家参观五年级（2）班！

叙事的作文篇3

　　成长中学到的东西就像沙滩上的贝壳，总会被人捡起。有一次，我捡起了坚持不懈这个贝壳，它对我的成长有很大的帮助。

　　有一次，我看到有小朋友在走单杠，我心血来潮想要练习走单杠，妈妈毫不犹豫的答应了我。

　　“太好啦!”我兴奋不已地大叫道。

　　我迫不急待地想走单杠，便不管会不会失败就站了上去，想在妈妈面前大显身手，好让妈妈夸我几句。可站上去还没立稳，便“咚”的一声掉了下去。为了不想让妈妈笑话我，不甘心的我又上去了，没站稳便又掉了下来。唉!本来想露儿一手的，怎么……妈妈肯定不会表杨我了。我丧气极了，渐渐地头低了下来，后来失去了信心。妈妈见势赶快走了过来，告诉我我还不会，刚开始学时必需扶着我走。无奈的'我只好被妈妈扶了上去。刚走了几步，我感觉被扶着走很轻松。妈妈扶着我走完一遍又走一遍。不知走了多少遍，我自以为自已可以走单杠了，想自已走，可不妙的是该回家了。我死活不想走，最终无奈之下还是被妈妈拉走了，我依依不舍的离开了。

　　又过了些天，我们又来到有单杠的地方，这次我信心十足了，想我可以大展神威了，便又蹦又跳地跑过去，可又一次次的失败了。我哭丧着脸，像个放了气的气球。而在一旁看着我的妈妈却笑了笑，我生气极了，为什么不扶我?可过了一会儿，我似乎明白了妈妈妈的用意，一下子来了劲，也有了信心。妈妈开始教我怎么自已走，我耐心地听着。我按着妈妈所说的，我试着用两只手臂保持平衡，这次走了两步才掉了下去。我兴奋地跳了起来，像兔子一样越跳越高，开心地转了几圈。

　　妈妈满意地说：“今天表现不错，就练到这里吧，我们现在回家。”

　　在回家的路上，我抑制不住自己的兴奋，大呼了一声。妈妈第一次对我说要想成功坚持最重要，要学会：无论做什么事必需要坚持到底，不然什么事也做不好的。从那时起，坚持这个信念就刻骨铭心地记在了我心里，难以忘怀。

　　本着坚持这个信念，我一天天地坚持不懈地练着，每次都是练到满头大汗，气喘吁吁，但从不说累。有进步了妈妈就冲我笑笑，失败时也笑着鼓励我。天黑了才依依不舍地离开，想着改天再来练。

　　先练时我总是侧着走，过了些天我学会了走一字和走八字，进步可真大啊!我也很为自已高兴哩!

　　经过数月的艰苦练习，我一天天在进步着，终于有一天，我成功了!我可以在单杠上随心所欲的走出各种步伐而不掉下来。那天，天气是那么明朗，小草、小花都跳着舞祝福我，大树也招着手为我欢呼，我兴奋极了。我像脱缰的野马一样，狂奔着，欢呼着。这时我忽然想起了一句话：不经历风雨，怎能见彩虹!这句话说的真对呀!

　　坚持，是一种精神，同时也是我们做人要学会的。坚持，可以使人成功;坚持，就像船上的帆;坚持，是永远不败的精神!

叙事的作文篇4

　　还记得我刚转入这所学校时，是那么胆小，那么不安，是那一阵阵热烈的掌声给了我勇气……

　　开学第一天，妈妈领着我走进教室，眼前的一切是即陌生又吸引人，我只觉得五十七双眼睛都盯着我看。我不敢抬起眼皮，只觉得心跳加速，快提到嗓子眼了，脚也软绵绵的，不停地抖动。五十七双眼睛也随着我的身影转动，我只想赶紧找个座位坐下来。

　　同学们七嘴八舌议论着。

　　“你叫什么名字？”我前面的同学迫不及待地问，可是，胆小如鼠的我只是一个人默默地坐在位置上，那同学见我不回答，也就不再追问了。

　　上课了，班主任梅老师走了进来，笑眯眯地说：“今年，我们班上转来一个新同学，我们请他来做一下自我介绍。”

　　老师的话一说完，我的心就像被什么东西重重地敲了一下，都快蹦出来了。教室里鸦雀无声，每一双眼睛都看着我，每一只耳朵都准备听我的发言。

　　我紧张极了，迟迟不肯走上讲台。突然，有人轻轻地鼓起掌来，掌声从小到大，我看见一双双充满友好和鼓励的眼睛。我屏住呼吸，对自己说，要有胆量，加油！上去，这不正是一次锻炼自己的`机会吗？我勇敢的走上了台，这时，台下不知谁带的头，全班又响起了雷鸣一般的掌声。

　　这一阵阵的掌声使我的心一下子神奇地放松了。

　　“我叫潘俊挺，今年12岁……”结束了，台下又一阵热烈的掌声，我走下了台。

　　掌声确实有一种神奇的力量啊！那次以后，我迅速融入了新的班级生活……

叙事的作文篇5

　　每每看到同学的家长来接自己的孩子，我就有些失落——为什么，我的爸爸妈妈就不能来接我不能来送我呢?我有些纳闷，知道有一天我知到了答案。

　　又是一个风和日丽的一天，风妹妹调皮的吹着我的头发，两旁是一些大小不一的树，在树的下面还有着一些常见的小花儿、小草儿，它们争奇斗艳的向马路边生长，沐浴着太阳的温暖光辉。“啊，糟糕!我的'材料忘带了。”我转过身去。

　　咦，那是什么?一个在灌木丛慢慢移动的影子，白色的衣服。我怀着好奇心，飞速的向哪个方向跑，那个人站起来跑了。我快速追着，只见一个熟悉的背影。“站住，别跑。”那个人停了下来，我一步一步走过去。

　　啊，是爸爸。我的眼眶湿润润的，金豆子一滴滴掉下来，我问“爸爸你为什么要暗地里送我，不光明正大的送呢?爸爸耐心的回答“假如有一天我到另一个世界去歌唱了，那你必须学会自立自强，我不接你送你，就是培养你自立自强，学会一个人在这种社会生活的本领。你知道吗?”

　　“恩”我投入爸爸那温暖的怀抱。

　　我们像小船，父亲像港湾，港湾随时等待着小船的到来;我们像云朵，父亲像蓝天，蓝天的宽容环绕着云朵;我们像花朵，父亲像园丁，园丁全神贯注地保护着花朵。

叙事的作文篇6

　　假日里，我和几个朋友在我家玩“捉迷藏”游戏。

　　我们先用猜拳来决定谁当瞎子。当瞎子的人是施展，他被蒙住眼睛，在原地自转了三圈。利用这段时间，我们各自找好了一个地方躲起来。大家都多好后，才喊一声：“开始！”此后，整间屋子变得鸦雀无声。施展双手乱摸，却始终找不到一个人。他只好翻屋子在慢慢找。施展就这么摸着走着，向我这边摸来了。我紧张极了，心想：完了完了，怎么办才好呢？突然，我灵机一动，抱起了一个毛绒绒的鸭嘴兽玩具，躲到了身边的一张椅子后面。施展小心翼翼地扶着周围的.东西，慢慢地摸过来，到了椅子跟前。他伸出手，向我摸来。在这千群一发的时刻，我猛地把手上的鸭嘴兽塞给了施展，然后一转身溜了。哈哈！施展上了我的当，还在那里继续找呢。他见我如此狡猾，被“逼”使出了绝招:讲笑话。后来，我们之中有些人忍不住笑出了声。施展立刻向发出笑声的地方摸去。施展并没有向我这边摸来，而是继续向前走，朝威廉那边走去。威廉害怕被摸中，就小心地蹲下身，朝威廉走的方向走去。威廉被施展逼得无路可退，只好乖乖地让施展捉住了。

　　“捉迷藏”真好玩，既有趣又惊险，我们都觉得很快乐

叙事的作文篇7

　　今年“六一”节,我们在班上搞了一个游园活动，我们又能玩又有东西吃，可开心了。

　　这是我最难忘的一个“六一”节。

　　发了奖品和食品后，我们就开始了活动。第一个游戏是击鼓传花游戏。音乐停时，拿着花的同学就要表演节目，表演得好就有奖品。顽皮的霍志浩又开始捣鬼。他一直抓住花，音乐刚停，他手疾眼快，猛把花丢给旁边的霍锦辉，花在霍锦辉怀里打了个转，落到地上，霍锦辉傻乎乎地把花捡在手里，这才知道上了当。他犹豫半天，还是被推到中间。他搔搔头发，又使劲咽了一下口水。“来来，打几个跟头吧!来来，跳一个!……”经不住同学们再三欢迎，他只得打起跟头来……

　　第二个游戏是点鼻子。一开始，同学们就高高兴兴地排好了队。有的同学认为画鼻子还不简单，显出毫不在意的样子;有的同学却皱着眉头在想画的.办法。排在最前面区锦汇高兴得手舞足蹈，他刚把红领巾蒙到眼睛上，就迫不及待地向前大步走去。他事先也没看准目标，就走出去了，结果他越走方向越歪。旁边有个同学小声地说：“太往左了，往右!”他愣了一下，站住了。马上向偏右方向走去，又太歪了。到了黑板前，他也没有想想鼻子的位置，就随便一画，结果把鼻子画到头顶上了，引得同学们哄堂大笑。同学们玩的兴致就更高了，欢笑声一阵接着一阵，传出了很远很远……

　　这一个“六一”节是我这么多年来过得最开心的一个，我想其他同学应该也有同样的感觉。

【叙事的作文】相关文章：

叙事作文12-15

叙事的作文11-28