描写的作文

时间:2023-12-24 10:19:37 写什么的作文 我要投稿

描写的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的描写的作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

描写的作文

描写的作文 篇1

  初冬时节,百草凋零。

  父亲的手干裂了,裂开了一道道深深浅浅的沟,最深的那道好像婴儿的嘴,常常朝我笑。

  “唉,这倒霉手,涂了好多种药膏都不管用,这还怎么干活?”父亲常常抱怨自己的手。我也很是疑惑,这双手还是当年牵着我的小手散步的那双手吗?当年的手可是很修长,很白净的啊。拉着我的手,我感觉很温暖。可如今的这双手呢,干枯,粗糙,手掌上满是深深的裂痕,痕沟里还渗透着血丝。这与照片中光洁细腻的手,真的是同一双手吗?

  我无法想象,这双干枯的手,在你十二岁的时候,是怎样撑起了整个家庭?十二岁丧父,十七岁母亲改嫁,你该用怎样的一双手独自一人将妹妹拉扯长大,送她出嫁?我无法想象,一位只有十二岁、满脸还满是稚嫩的小男孩,是如何用他那双小手将装满一车的稻穗拉回了家?我无法想象,煤油灯下,这双手是怎样拿起针线缝补妹妹破坏的衣裳……你用你的双手真实的撑起了原来的家。这些都是我不知道的,这些都是后来母亲告诉我的'。

  曾经的你,在我的眼中是那般地不堪。我瞧不起你只读到了小学二年级,我瞧不起你浑身上下透露着的俗气,我瞧不起你每次遇到大事总是犹犹豫豫,畏畏缩缩。我是那般地瞧不起你。

  可是,当满是裂痕的这双手,出现在我的面前时,我才发现我错了。

  我知道,就是这双手,不论寒暑,终日与瓦刀瓷砖为伍,一块一块地贴起美丽的世界的;我知道,就是这双手,不论春秋,终日与水泥砂浆相伴,一锤一锤将瓷砖敲粘在墙上的。但是,我不知道,那瓷砖上还留下了你那双手的裂痕里渗出的血痕;我也不知道,你长期蹲在地上匍匐前移,经常是你用的双手挪动身躯。

  我知道,就是这双手,真实地撑起了现在的家,给了我和弟弟一生的安稳。

描写的作文 篇2

  在人生的路途中,给我快乐的是我的朋友,让我美丽的是我的追求,令我充实的是我的学业,但是,让我温暖的必定是我的母亲。

  母亲她和蔼可亲,有耐心,从小到大没有打过我一次,只是给我讲道理,我也能听进去。每当爸爸斥骂我或向我大声喊骂时,妈妈总是说爸爸,不让他对我喊。但爸爸不听,每次我做错了一点事都要对我大喊大叫的,而每次都是妈妈,她帮我阻挡着凛冽的寒风。

  在我成长中,有数不尽的烦恼,而每次,都是妈妈她为我消除了这烦恼,是我忘记这烦恼,让它永远都回不来。当我因作业而烦恼时,是妈妈与我聊天,让我放松,让我有心情做下去。当我因胆小而烦恼时,又是妈妈她给我讲道理,让我现在胆子大了起来,让这烦恼离开了我。在我成长中,一切一切的烦恼,都是妈妈用她的心帮我消除的。

  我常常迷惘在困惑之中,而每次都是妈妈问我化解了这些困惑。有时,我有题不会做了,是妈妈帮我化解的,告诉我这题的做法;有时,我有一些大自然方面的问题时,都是妈妈为我解开我心中的结的;还有时,我因一些事而左右为难时,又是妈妈为化解了这困惑,告诉我哪面轻,哪面重。这些困惑,这些不明,都是妈妈想尽了办法为我化解的。

  妈妈她用她的“身体”为我阻挡着“寒气袭人的风霜;用她的'爱心为我消除了成长中的烦恼;用他的智慧为我化解迷惘中的困惑;

  在母爱的天空下,母亲永远是我的灿烂阳光,我永远是最温暖的!

描写的作文 篇3

  这周星期三到星期五都是运动会,这是小学四年多来第一次运动会,多么难忘和珍贵,我永远也不会忘却。

  星期三,早晨8:00,全校举行了开幕式活动。阳光柔和,同学们整齐、笔直的站成一行行一列列等待出发。

  首先出发的是国旗队,五年级的同学们昂首阔步的走向升旗台。大地在颤抖,他们每一个脚步都鼓打着我的心。紧随其后的是彩旗队,他们个个气宇轩昂。当彩旗队整齐的走到操场两侧时四年级方阵出发了。

  四年级,是一个团结友爱的大集体,四年级同学们向主席台走去,铿锵有力的呐喊着班级口号,博得阵阵欢呼。

  现在是咱们五年级方阵出场了,第一个走向主席台的正是我们班,我的手抬的高高的,眼睛直射前方,但由于我太紧张了,做的并不是很好。快走到主席台时,班里的大嗓门喊起来我们的口号“五一、五一,永争第一。团结友善,坚韧如钢。”我差点破了音。校长朝走来的我们友善的笑了笑,给予了我们极大的鼓励!

  星期四,我参加了跳高比赛,可是像我这样不到一米四的人怎么能跳过100CM呢?比赛开始,我是最后一个。前面的同学牛高马大的.,区区70CM轻轻一跳就跳过去了。我感觉头皮发麻,自觉得往后边一挤,任那“人山人海”挡在我前面。

  唉,还是轮到我了,班级前来“观战”的同学又是举牌又是呐喊,我也不得不跳了。我退后几步,猛得一冲,极速跑到杆子前。突然,我就那么停住了,前面像似有只恶狼,让我自主的停下了。理智战胜了本能,最终我还是坚持的跳了过去。“哎……”班级里传来了阵阵失望的声音。我低着头,想走回人群之中去,却被其他班的男生嘲笑了。我的头仿佛有千斤重,再也抬不起来了。

  当然,没过多久我就被淘汰了。

  星期五,今天是最后一天,比赛非常激烈,人挤人,花花绿绿连成一片,呐喊声、助威声此起彼伏,好不热闹!操场上人山人海,有做游戏的、有打闹的、有加油的,各个嘻嘻哈哈的。

  我觉得最快乐的便是我们班了,大伙围成一圈,唱着《丢手绢》的童歌,像小时候一样玩起了丢手绢。封锁住的幼儿时的美好记忆一下子打开了,同学们玩得无忧远虑,跑呀跳呀,多么快乐!

  运动会结束了,虽然我们班只得了第五名,但是大家依然很高兴,因为重在参与嘛!

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