小学五年级作文（集锦7篇）

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的小学五年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学五年级作文（集锦7篇）

小学五年级作文篇1

　　童年，正悄悄地逝去。在我印象当中，曾有一次难忘的经历。

　　那时候正是二年级，我校正在举办艺术节活动。我的电子琴表演成功通过了初赛，准备参加年段里的总决赛。在此之前，我从来没走上艺术节的舞台，独自表演过。所以，我不知道，将有什么样的事情等着我。

　　艺术节的时间终于到了，妈妈把电子琴送来了。她帮我化了装，我便独自上台了。

　　想着前面同学的表演是那样的'好，我的心惴惴不安。站在舞台中央，看着舞台下那么多的同学和老师，我不由得更紧张了。

　　我小心翼翼地坐在位置上，开始弹我的《编花篮随想曲》。进入状态后，我便不再那么紧张，开始轻松自如地弹奏。竟有人跟着我的节奏拍起手来。越到高潮，拍手声越响，我越兴奋。这是我第一次在艺术节上看到同学们为一个表演者拍手，而那个人就是我！

　　演奏完毕，掌声响起，我感到多么地光荣！我礼貌地鞠了个躬，转身下了台。

　　那是一次难忘的经历，从开始的惴惴不安到最后的光荣，我是多么的骄傲！那一天，我明显地感觉到：我——长大了。

小学五年级作文篇2

　　谁都有面对困难的时候，我的困难就是面对水的'挑战。

　　那一次，妈妈带我去海大学游泳，我很不情愿的答应了。妈妈说这是一项技能，可以自我保护。

　　但我一去到教练那，教练就给我布下了超恐怖的游泳难关。第一关，换气一百下。虽然不是那么难，但我练到一半时，都快“倒地气绝了！”

　　第二关，用浮板游两圈！我瞄了瞄那些浮板，看起来微不足道，但我还是趴在浮板上，脚用力一蹬，就“飞了一米多远”。

　　第三关，戴着游套游两圈！这些泳套就像充气手环一样小，我想：“这浮得起来？”教练说可以，我有点怀疑，便戴上泳套下水游了一下，果然比原来的浮板轻松多了。因为浮板在使用过程中要保持平稳，一不小心就会掉个四脚朝天，所以我戴着它多游了一圈。

　　最后一关，就是最难一关。这次，就是什么工具都不戴的游一个来回，我想也不怎么难吧！但我游的过程中完全出乎我所料，身子一下水，头就沉了下来，我拼命往上游，再试一次，但我一游身子又沉了下去。教练说就是得把头沉下去才能游，但我想我己经放弃了，我是不可能学会的。我又想到能在水里自由地玩耍，我鼓起勇气，又试了一次，我竟然成功了！

　　我兴奋地对姐姐说：“我们一起玩谁沉得深吧！”

　　其实，成长就是一生都在战胜困难，而那些疼痛、舒服、开心、难过、在我们的生活也起到了一定的作用。这时，与命运赛跑的你才发现，原来，自己比想象中坚强！

小学五年级作文篇3

　　元旦后，妈妈从花鸟市场买来五颗水仙花，准备为春节增加点节日气氛。有四颗是加工成蟹爪形的，可见5-6个花苞，另一颗是没有经任何加工的，妈妈把加工好的分成两盆种在水里，没有经过加工的种在盆里的土中。分别把盆种的和一盆水种的放在阳台，而另一盆水种的放在室内。经过一段时间，我发现室内的水仙长得很高，花苞很小；而阳台上的水仙挺拔，青绿，花朵怒放，香味浓郁。这是为什么呢？

　　难道是因为室内的水仙晒不到太阳的原故吗？我做了一个实验，把室内水仙搬到阳台去，把阳台上水种的水仙搬到室内。

　　几天后，情况果然有了变化，我发现放在阳台上的水仙也变得茂盛了，可是现在室内的水仙却像萎缩，花茎低下了头，打不起精神了，妈妈戏称花也“缺钙”。而一直放在阳台的盆种水仙，叶子不但粗壮，花苞也特别大，开出的'花自然浓香。

　　原来，种水仙花也不是那么简单，不管是种在水里，还是土里，它们都需要阳光的照射。我发现如果想让水仙早点开花，可以让它多晒太阳或把它放在温度高的地方或加一些温水；如果想让它晚一点开花，可以让它少晒太阳或把它放在温度低的地方或加一些冰水。现在，我终于弄懂了怎样种水仙花了。

　　其实勤于实践，仔细观察，认真思考，你会发现我们身边有许多意想不到的收获。这样，才会找到正确的答案。

小学五年级作文篇4

　　我的生日快到了，就在圣诞节那天，我希望圣诞老人在我的臭袜子里放上一个奇妙的东西“时间”，好让我有更多的时间来看更多的书。

　　自从上了五年级，各科作业越来越多了，就没有多少时间来看书了，虽然老师留了回家看作文书的作业，但只是两篇而已。我总觉得时间过得好快！为了看书，我已经把写作业、吃饭的时间都缩短了，我连休息的时间都在争分夺秒，可还是很快到了十点？？睡觉的时间。

　　我多么希望有更多的时间，来看更多的书呀！每一本书都好像一级知识的台阶。每读一本书，就会上升一级台阶，增长一级智慧。我希望有一天没有作业的困扰，坐在软软的草地上，读上一篇又一篇的文章，踏上一层又一层的台阶。

　　我梦想着有一天，带着读不完的书，来到一个奇妙的空间，没有时间的边界，无忧无虑地读着每一本书，尽享书中的'快乐，吸取书中每一个词的营养，不被时间而困扰，慢慢地把每一页书消化好。

　　上了五年级，没有多少时间读书了，我也就深刻地体会到了莎士比亚说的那句话：“书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”是呀！如果生活里没有书籍，就会觉得自己生命之水的器皿里空空荡荡的。

　　老师：以后可以少留点作业吗？我想有更多的时间来看更多的书！

小学五年级作文篇5

　　蓝蓝的天空下马儿跑，摇曳的绿草旁小溪流。大水川座落于香泉镇，此地景色怡人，面积宽广，是旅游的胜地。

　　伴着微风拂面，我来到了大水川，经过九九八十一道弯路，到达了顶端。

　　刚下车，茵茵绿草的气息向我扑面而来，天空犹如一颗颗蓝宝石拼成的一幅图画，游客们纷纷拿起相机，迎着风，伴着景，依着草，仰着天，拍来拍去，好不惬意！偶尔还能听到绵羊咩咩的柔声细语，爷爷赞叹道：哎呀！真是来对地方了，我这人就喜欢这种清闲优美的地方！

　　司机领大家坐上了小火车，准备前往第一站。

　　呼呼呼……风依旧吹着，路边全都是绿色颜料染上的景，有深绿，浅绿，墨绿，草绿……大树屹立在其中，有时还能看到木板造成的帐篷地和木头构成的小路，融入大自然。阳光照射下来，让人感到一丝丝温暖。

　　左边的几片空草地上，放羊人，牵着羊走着，后面跟着几头沧桑的老牛。

　　第一站到了，我们整装蓄势下了车。听！妈妈突然说。咕，咕，咕……细水潺潺的'流。我奔向溪水，蹲下身子，举起手伸向水中，啊！好凉快！水十分清澈，水底不停游动着只只小虫，我挽起裤腿，踩上大石头，与水欢快地嬉戏。

　　岸上是茅草搭成的小亭子，冬暖夏凉，十分舒适！

　　休息会儿后，我们走上了古色古香的小桥，两边树木高大，树叶浓密，为我们遮住了强烈光线，桥下清澈，透明的湖泊里还有十几条大红的金鱼来来去去。

　　一到时间，小火车又带我们去了二站，三四五站，风景依旧是那么美丽，使人们置身于一种仙境。大水川哪是大水川，分明就是一副精美，细致，色彩绚丽，价值连城的油画！人间仙境！让游客们沉醉，赞叹，念念不忘!

小学五年级作文篇6

　　我家里原有一条又聪明又可爱的小金鱼。我给它取了一个名字，叫做沙丽。它天生就长着一双又圆又大又有神的眼睛。一身金子般的鱼鳞，特别美丽。

　　记得，这一条小金鱼是我从杭州的少年宫里自己钓上来的。这一条小金鱼从杭州来到水乡古镇——乌镇。她经过了长途跋涉才来到了我美丽幸福的家，她的到来，使我家更热闹了。我也变得忙碌起来，每天起床的第一件事就是去跟她说“goodmorning。”她也会快乐地回敬我几个漂亮的泡泡。每天放学回家的头等大事，我不说你也知道，就是去告诉她我回家了。一天不见，她似乎也很想我，在金鱼缸里转着圈游，欢迎我回家。看到她这样健康，我真的好高兴。因为开心，作业也变得简单有趣了。看到我这样，爷爷、奶奶、爸爸和妈妈都很高兴。也许是爱屋及乌吧，他们也都慢慢地喜欢上了沙丽。特别是妈妈，每天还抢着给小金鱼喂食，换水。我别提有多高兴了。日子就这样一天一天在我们的笑声中过去，小沙丽也慢慢地在长大。

　　那一天放学回家，我像往常一样去看我的沙丽，却看见邻居家的小白猫在金鱼缸边徘徊。我顿时吓坏了，因为它是出了名的谗猫，平时老爱偷吃别人家的菜，特别爱偷吃鱼。我连忙扔下书包，三步并作两步跑过去，可是已经晚了，猫那尖利的爪子已经毫不留情地伸进了我家的`金鱼缸中，沙丽被抓伤了。我急得大叫起来，连忙给她换水。遗憾的是，小沙丽已经死了。她依旧瞪着她那双大大的失去光彩的眼睛，似乎告诉我们，她有多么舍不得我们，多么想和我们在一起，多么想再和我说说话。同时，她也想告诉我们她有多么痛恨那只白猫。看到这，我难过得流下了眼泪。我在我家的后院里挖了一个坑，悄悄地把沙丽埋了。家人知道后也觉得挺可惜的，不过他们见我那么伤心，就都来安慰我。

　　虽然，沙丽离开我们已经很多年了，但每当看到空空的金鱼缸时，我就会想起和沙丽在一起的日子，那时我们多么快乐，多么无忧无虑。我想，动物虽然不能和我们用语言交流，但是，它们也会给我们带来快乐。所以，我们应该保护动物，和动物交朋友，让我们的世界更加热闹，更加美好！