圣诞节活动方案集合[14篇]

　　为了确保事情或工作扎实开展，往往需要预先制定好方案，方案是在案前得出的方法计划。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编收集整理的圣诞节活动方案，希望对大家有所帮助。

圣诞节活动方案集合[14篇]

　　圣诞节活动方案篇1

　　活动背景：

　　圣诞节就要来了。第一天，超超手里提着一个小圣诞老人来园；第二天，阿佳捧来了一个圣诞打扮的毛毛熊；第三天，丫丫头顶着一顶大红色的圣诞帽进了教室；丹尼尔带来了天线宝宝的碟片，原来天线宝宝的山坡上长出了一棵巨大的圣诞树……哈哈！我们就这样同圣诞节越走越近了。

　　活动过程：

　　一、圣诞节在哪里

　　请家长和幼儿在来园或回家的路上找一找、说一说圣诞节在哪里，并鼓励幼儿将找到的、听到的告诉同伴和老师。

　　二、圣诞节要来了

　　因为圣诞节的到来，幼儿园里添了许多漂亮的物品及颜色，指引幼儿看看幼儿园里变化，发现圣诞节的象征物，感受圣诞节的到来……

　　三、打扮我们的教室

　　为了迎接圣诞节的到来，教师和幼儿不但用从家里带来的装饰物打扮我们的教室，还一起动手制作了许多圣诞节的象征物来布置教室的环境，有圣诞靴、圣诞帽、圣诞树、圣诞许愿墙等等。

　　四、圣诞联欢活动

　　我们托班幼儿和小班的哥哥姐姐一起过起了圣诞节，在联欢活动中，幼儿表演了歌曲及舞蹈，获得了热烈的掌声。

　　活动反思：

　　此次圣诞节主题活动的进行，幼儿始终沉浸在节日的喜庆气氛之中。对幼儿来说，这是他们人生道路上第一次真正意义上的社会性活动，也让幼儿能直观地体验到圣诞节的魅力，对于以后所要经历的'节日积累一些经验，增长一些见识。本次的活动“圣诞节”是一个比较抽象的概念，因此教师在选择主题内容时着重考虑的就是将“圣诞节”这个抽象的概念用一些圣诞节的象征物来具体呈象，通过具体的实物，再结合音乐、美工等艺术手段让幼儿有所收获。

　　圣诞节活动方案篇2

　　一、活动主题

　　让我们一起欢度圣诞节！

　　二、活动目的

　　在圣诞活动宣传期间，公司可宣传企业文化，提升各连锁店品牌，强化企业知名度。

　　三、活动内容

　　在公司里开展圣诞节活动，用小礼品和小彩灯装扮圣诞树。进公司谈业务的每位顾客都赠送圣诞帽以及精美办公小礼品，所有员工都可以享受中午的圣诞大餐。

　　四、活动项目

　　1.圣诞大餐

　　圣诞节作为一个隆重庆祝节日，不能少了好吃美味食品。圣诞节火鸡大餐就是例牌主菜了，公司提供中午的免费圣诞大餐，还有许多圣诞节食品，姜饼、糖果等等了。

　　2.寻找圣诞帽

　　那是一顶红色的闪闪发光的帽子，据说只要在公司找到它，就会获得来年的幸运，以及公司准备的圣诞特等奖。

　　3.谁是圣诞老人

　　根据扮演圣诞老人的装扮、神态、语言等方面判断谁是真正的圣诞老人，正确寻找到的'人能获得公司准备的一等奖。

　　4.猜猜谁最大

　　圣诞树上装饰着各种灯烛、彩花、玩具、星星，各种圣诞小礼品等，除此之外还有二十个红包，红包里装着写着数字的纸条，谁拿了数字最大的红包，就能得到相应的奖励。

　　五、活动费用预算

　　1、圣诞树上的红包；

　　2、舞台灯光音响费用（依场地而定）；

　　3、礼品、现场布置依现场而定；

　　4、圣诞老人扮演者以及服装依数量而定；

　　5、公司准备的特等奖以及一等奖；

　　6、公司准备的圣诞大餐。

　　文章来源 :

　　圣诞节活动方案篇3

　　我院社团众多，社团文化丰富多彩，为了促进我院各社团的交流合作，打造北信特有的社团文化，增进同学友谊，构建和谐北信，社团联合会决定举办第二届XX年大学生圣诞游园会。在去年圣诞游园会中，全院师生反映良好，今年要力求创新与发展，给全院师生献上一份特别的圣诞礼物。

　　一、活动名称：

　　XXX大学北方信息工程学院大学生圣诞游园会

　　二、活动主题：

　　狂欢圣诞喜迎新年

　　三、活动时间：

　　XX年12月23日晚(18：30——21：00)

　　四、活动地点：

　　院文化长廊

　　五、活动面向人群：

　　全院师生

　　六、活动形式：

　　各社团在文化长廊围一个欢乐园，然后在各自场地设置一些小游戏，同学们进园游戏时，可以通过一些小游戏增进交流。

　　七、活动安排：

　　(活动总负责人：XXX)

　　准备阶段(负责人：秘书部XX宣传部XX)

　　1、12月4日晚，召集各社团负责人开会，确定参加活动的社团名单。报名参加活动的社团在12月12日晚9：40之前将本次活动自己社团的活动策划书交到社团联合会，以便学校审查。(每个社团准备2—3个活动为宜，策划书中要求写出游戏名称及规则，本社团安全员及联系方式，保管员及联系方式。)

　　2、12月18日晚，报名参加活动的`社团在社团联合会领宣传板(各社团仅限一块)为本次活动宣传。12月19日之前，所有宣传板必须摆放出来，在活动当天，各社团可将各自宣传板抬到各自场地继续宣传。

　　3、邀请校园艺人演出。

　　4、由社团联合会统一制作本次活动游园会门票，并在活动前发放给全院师生。

　　活动开展(负责人：实践部XXX)

　　1、12月21日下午，组织部负责给各社团划分场地，12月23日下午14：00各社团负责各自活动范围内的卫生并布置。

　　2、社团联合会实践部协助后勤布置音响。彩灯及照明设施。

　　3、给各社团发放奖品及布置场地所需的彩带。气球等。

　　4、12月23日晚18：30举行开幕仪式(由广播台推荐主持人主持)，正式开园狂欢。实践部全程跟踪，及时发现和处理有关问题。各社团注意有关资料的保存，如活动图片等。

　　5、活动结束后，各社团负责各自场地的清理，并由实践部检验。

　　后期活动(负责人：组织部XXX)

　　1、各社团及时将本次活动的新闻稿件及相应照片发布。

　　2、召开活动总结大会，总结经验和教训。各社团上交本次活动的活动总结。

　　3、各社团将所领奖品的发放情况作详细记录并如实上报社团联合会。

　　八、注意事项：

　　1、由于是室外夜间活动，且参与同学较多，因此，照明灯和彩灯用电成为隐患。特此规定，每个社团必须出两名安全员，同时请求保卫科协助。

　　2、各社团必须设定保管员一名，在发放奖品时，保管员必须登记领奖人姓名。系别。学号及联系方式。要清楚每个奖品的去向。

　　3、各社团成员均要注意自己个人及社团形象，举止文明。活动结束后要及时清理场地。

　　4、活动整个过程中，实践部要做全程跟踪，及时处理各类突发事件，并做好相关记录。如有大的。冲突，应尽快与保卫科联系。

　　5、由于活动场地布置特殊性，特向科协申请音响设备一套以及申请后勤处协助接电线和彩灯。

　　九、预期效果：

　　通过此次活动可让全院师生度过一个难忘的平安夜，加快各社团的发展，促进各社团的交流，使北信今后的校园文化更加丰富多彩。

　　十、经费预算：

　　略

　　十一、若有未尽事宜，由社团联合会主要负责人和各社团主要负责人共同商议决定。

　　主办：XXXX大学北方信息工程学院团委

　　承办：XXXX大学北方信息工程学院社团联合会

　　圣诞节活动方案篇4

　　(一)营销活动

　　1“胜家平安夜送平安、祈福”活动。

　　内容：对当天入场消费的顾客每一场赠送一枚平安果(苹果)由圣诞老人赠送并送上胜家祝福。

　　时间：xx年12月24日20.00～22.00 2小时

　　预算费用及数量：苹果500枚

　　2.“胜家新年爱心火柴”公益活动

　　内容：①对当天在超市消费的顾客告之：可将超市小票投入“爱心火柴盒”内。可将自己的联系方式留下;

　　②在1月3日从爱心火柴盒中抽出五位爱心天使与公司一起将“爱心火柴”内小票累计的`金额1%做为爱心公益，为市福利院捐送冬衣、冬鞋。

　　活动时间：xx年12月24日——xx年1月3日

　　预算费用：

　　(1)制作：喷绘一幅，“胜家新年爱心火柴”

　　(2)制作：爱心火柴盒一个

　　(3)费用：xx元左右

　　3“胜家新年礼物特卖”活动

　　内容：每晚营业时间内设置四次新年礼物特卖(圣诞老人、圣诞丝巾、帽子等圣诞礼品。)

　　活动时间：xx年12月24日

　　每晚21:30 22: 40 23:30 0:10 分

　　预算费用：购置圣诞老人100个

　　圣诞丝巾10个

　　圣诞帽100个

　　4.“零点圣诞老人送福派发礼品”活动

　　内容：平安夜零点由圣诞老人逐个包间派发圣诞礼品。

　　活动时间：xx年12月24日零时

　　预算费用：此项由酒商提供

　　5.酒商礼品派发/抽奖活动

　　收费方式、服务流程：

　　1.所有包厢均采用三小时预买方案，如包厢要求续时，必须再次预买三小时。

　　2.由领位将客人引领至前台，由前台根据排房程序及客人要求安排相应包房，并指引至收银台预买三小时房费后，由领位引至相应包房。

　　3.当客人要求续时后，需向前台再次预付三小时房费后，方可再次开机。

　　圣诞节活动方案篇5

　　一、活动目的：

　　作为西方的传统节日，圣诞节是特别重要也是特别有意义的一个节日。在西方，圣诞节的地位好比于我们的新年。因此在这一年一度的圣诞节里举办活动，有利于促进xx学院与社会外界的.接触和合作，提倡环保节能，为更好的建设与丰富xx学院师生校园生活文化而助推添力。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月x日

　　三、报名地点：

　　四、参与对象：

　　xx全校师生

　　五、承办单位：

　　六、人员调配：

　　体育部和生活部负责会场道具安放和调配，女生部和权益部负责游戏主持

　　文艺部负责海报和宣传，其他部门协助。

　　七、活动内容：

　　（1）20xx年12月21日到20xx年12月22日进行海报，广播，oa宣传

　　（2）20xx年12月21日到20xx年12月23日进行报名活动其间同时进行道具购买，场地布置，人员安排，工作分配等。

　　（3）赛事安排：

　　时间：20xx年12月24日下午20xx年12月25日晚

　　地点：室外大操场

　　内容：四个小游戏组成，流程如下：

　　首先欲参加游园的同学去服务台领取游园卡。游戏一：吹气球道具：气球若干，内置小字条（字条上可以写＂表演节目，获得奖品等）参加人员：5人一组，多次游戏规则：参加人员按5人一组比赛（气球自行选取），依气球被吹爆速度取前3名，对球内的奖品予以变现。即主持人根据＂字条＂的内容给该同学对奖。比如：字条里写着＂跳绳一百，奖励桔子两颗＂，那么该同学只有得按＂字条＂的内容去做，主持人才可给予相应的奖励。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　游戏二：抢凳子道具：凳子（若干）参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后，参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下，因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减少一张，其余的人继续玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　游戏三：心心相印，我来比你来猜道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语或诗）参加人员：两人一组，可多组参加游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）。

　　（题目：左右为难，无孔不入，金鸡独立，狗急跳墙，东张西望，无中生有，眉开眼笑，胸有成竹，鸡飞蛋打，低声下气）

　　并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　游戏四：踩气球道具：气球若干参加人员：多人游戏规则：参加人员左腿或右腿绑上气球（一般为6个到个8之间），当主持人喊＂开始＂时参加者开始互相追着跑，要千方百计的踩掉别人的气球，直到最后一人脚下有气球为止，这人就算获胜。也可以为游戏设定时间，时间一到脚下剩余气球最多者获胜。并在过关的同学的游园卡片上盖上一个标签，如未过关则在相关部分划×。

　　八、奖励安排：本子笔杯子圣诞帽小围巾……

　　圣诞节活动方案篇6

　　为了顺应市场需要，同时扩大俱乐部客源市场，树立良好的品牌形象，体现金樽圣诞节活动的丰富多彩，我们精心策划了一系列精彩的活动。

　　一、市场分析

　　1、娱乐市场现状分析

　　目前，达州娱乐业市场表现出旺盛的发展势头，但是竞争十分激烈，新的夜场不断开张，新的服务手段不断推出，在新一轮的竞争中我们如何再辟新路，不断发展，继续当市场的赢家，都需要大家去深入思考，谨慎抉择的。

　　2、夜场提升竞争力的操作分析

　　夜场是以“个人服务”为主的行业，以目前全国经济的`发展趋势而言，由于人们的消费能力和生活品质的逐步提高，对服务需求的品质也日益讲究。俱乐部如何建立制度化的管理方式，提高对各种独特消费群体的服务，针对客人及管理制度存在的问题做出适当调整，以确立高品质的服务，让每一个客人都能享受到“宾之如故”的服务，是提高竞争力的根本。

　　3、圣诞节对夜场娱乐行业的冲击

　　中国加入WTO后，随着中西文化的交流，中国人在走出国门的同时也会越来越多地接受包括消费模式在内的西方文化。由此可见，今后过圣诞节的中国人日趋增多，这已成为一种社会发展的事实。在中国，夜场娱乐业在早在十几年就开始举办圣诞节促销活动，洋节的氛围一年比一年浓郁，圣诞节促销活动的普及化，一方面表明伴随着全球化的浪潮和开放观念的深化，越来越多的人把过洋节纳入到自己的生活内容中；另一方面，也说明了打造注意力经济，吸引公众的眼球正成为各行业的共识。

　　二、活动整体思路

　　1、活动目的：圣诞节即将来临！为了让消费者体会到金樽独特的圣诞文化氛围，力争做到比其他企业更具庆祝圣诞节的气氛，我们在装饰和布置上突出新颖和独特；在达州市加大广告宣传力度，达到在经济利益增长的同时，最大程度的强化俱乐部的知名度，提升品牌影响力。

　　2、活动时间：12月24日--1月1日

　　3、活动地点：金樽国际俱乐部

　　4、活动主题：《祈祷平安、祝福圣诞、相约狂欢》让我们把圣诞和新年的钟声传播四方！

　　圣诞节活动方案篇7

　　一、活动方案

　　由小学生拿出自己的衣服，或玩具或零用钱买的一个小物件，举办一场义卖方式的礼物互换，既可以培养孩子的分享精神，又能在活动中培养小学生进行交流议价的能力，还能更好的.体会圣诞节的含义。

　　二、发动阶段

　　12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达活动方案，布置相关任务。

　　三、准备阶段

　　12月19日～24日，班主任和学生一起布置彩带、圣诞树、圣诞帽、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

　　12月21日前班主任策划好班级爱心义卖联谊活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。并开展讲解关于圣诞节的来历、起源、及习俗惯例等

　　四、实施阶段：

　　圣诞义卖活动

　　活动时间：20xx年12月25日中午11：50～中午1：10

　　活动地点：学校操场

　　活动对象：全校师生

　　义卖年级：一～六年级

　　友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

　　活动要求：

　　1.以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等

　　2.老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备);

　　3.圣诞有礼活动：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。

　　4.学生们开始自由选择要换的礼物，或要送礼物的人等自由活动

　　五、活动策划 xxx xxx

　　六、活动负责 xxx xxxx xxxx

　　七、后勤保障 xxx xxxx

　　八、圣诞老人扮演者 xxxx xxx

　　圣诞节活动方案篇8

　　1、不倒翁

　　目的：引导宝宝在左右推力中保持平衡，发展宝宝动作的协调性、平衡性。

　　准备：

　　玩法：

　　1、家长推宝宝的双手，向前向后推宝宝，引导宝宝保持平衡。

　　2、让宝宝靠墙站，妈妈向左向右推宝宝，引导宝宝保持平衡。

　　3、儿歌：不倒翁，翁不到，推一推，摇一摇，推呀摇呀推不倒。

　　2、捕鱼儿：

　　两位家长面对面地站着，两手相握成鱼网状，请宝宝当小鱼儿。让宝宝在鱼网周围自由自在地跑动。家长一边说儿歌一边准备网鱼：“一网不捞鱼，二网不捞鱼，三网才捞鱼。”让宝宝尽量躲开鱼网。抓住了：如果宝宝给鱼网网住了，家长问宝宝：你是大鱼还是小鱼?如果宝宝回答：“大鱼”，家长就说：“把它送到鱼市上吧。”如果宝宝回答是“小鱼”，就说：“把它送回水里去吧。”然后放开宝宝，重新开始游戏。

　　可获得的经验：激发宝宝运动的兴趣。提高宝宝的反应能力。增强宝宝身体的灵。

　　温馨提示：家长在玩此游戏的时候，可以让宝宝从鱼网下逃几次，激发宝宝游戏的兴趣。家长应根据宝宝身体的情况，掌握宝宝的活动量。

　　附：儿歌：《捕鱼儿》一网不捞鱼，二网不捞鱼，三网才捞鱼。

　　3、爬的游戏：

　　在这个时期，孩子的爬行动作已经非常熟练，并喜欢爬高;家长可以准备干净的楼梯，让孩子练习爬上楼梯、爬下楼梯;从地上爬着上床，练习双腿的力量;成人可以仰卧在床上做各种姿势，让孩子爬过你的身体。玩耍的同时，既锻炼了孩子的平衡能力，又促进了亲子交流。这时，应特别注意安全。

　　指向：练习拧的动作，发展手指和手腕的灵活性，促进手眼协调的准确性。

　　准备：人手1份各种带盖的大、小瓶子3～4个(瓶子在大小上要有所区别)，瓶中分别装上小铃铛、弹性球、小石子、彩色皱纹纸纸团。

　　过程：

　　1、教师以标准姿势取工作毯、玩具托盘。

　　2、教师介绍活动材料和游戏方法。

　　教师拿起一个瓶子说：“宝宝看，瓶子，瓶子。”然后将瓶子一一取出，按照从右到左(镜面示范)的顺序摆放好，引导宝宝观察瓶子的不同，并逐个指着瓶子用夸张的语调说：“大大的瓶子、小小的'瓶子、高高的瓶子、矮矮的瓶子。”

　　“老师在瓶子里装了不少好东西，先来听一听。”拿起一个装有小铃铛的瓶子放到耳边摇摇，使瓶子发出声响吸引宝宝。然后慢慢拧开瓶盖，将瓶中的东西倒在手掌心让宝宝观察：“啊，原来是小铃铛!”将小铃铛放回瓶中，并拧好瓶盖。

　　3、引导宝宝自己动手拧开瓶盖看看瓶子里的“好东西”。

　　教师：“其他的瓶子里装了什么好东西，宝宝想知道吗?请你自己来拧开瓶盖看一看，看完后别忘了把好东西再藏回小瓶子里。”

　　提示家长：鼓励宝宝独立操作，引导宝宝倒出瓶里的东西，并说出名称;操作完后提醒宝宝将小物品放回小瓶;看护宝宝不将小铃铛等细小的物品放入嘴、鼻孔里等。

　　4、家长协助宝宝取工作毯和玩具托盘，宝宝自主操作，教师逐一观察，对家长和宝宝给予适时的指导。

　　5、15～20分钟后播放収玩具音乐，提醒家长和宝宝一起収归活动材料。

　　圣诞节活动方案篇9

　　活动时间：20xx年12月18日-12月25日

　　活动内容：

　　一、我与圣诞老人合个影

　　活动时间：12月22，23，24，25日

　　活动地点：1F正门

　　活动内容：

　　凡当日在本店购物满200元的顾客，赠送现场宝丽来留念快照1张，购物金额不重复累计，每人限拍1次，不论金额大小。每日数量有限，赠完即止。

　　每日快照数量：

　　12月22日（周六）150枚

　　12月23日（周日）150枚

　　12月24日（周一）150枚

　　12月25日（周二）100枚

　　二、秋冬进补、开春打虎、品皇家养生之盛馔

　　活动时间：12月18日-12月25日

　　活动地点：4F总服务台侧

　　活动内容：

　　凡消费满100元的顾客，凭当日收银条领取“钦善斋”食府消费券40元，用于抵付餐费（烟、酒、饮料除外）。满佰送肆拾，多购多送：每日限送500张。钦善斋恭候你的光临！

　　地址：电话：注：详情请参看店内活动公告！

　　三、圣诞狂欢活动时间：12月25日PM：7：00开始

　　活动地点：1F侧门广场

　　活动内容：

　　圣诞狂欢夜，你准备去哪里？不如到x来吧！这里有音乐、有舞蹈、有圣诞老人，还有最重要的啤酒哦！啤酒加音乐，让我们一起HIGH起来！

　　四、幸运平安夜圣诞大型晚会

　　活动时间：12月24日（PM：18：00---22：00）

　　活动地点：1F侧门广场

　　活动内容：

　　今天是圣诞平安夜，朋友们，我们一起欢聚在x吧！最COOL的热舞T.O.P组合，最HIGH的歌手，更刺激的现场抽奖，只需要您参与进来就有机会。

　　奖项设置：

　　一等奖：西门子2118手机一部价值1480元（一名）

　　二等奖：宝姿领带价值489元（二名）

　　三等奖：雅芳美白洁容膏价值200元（三名）

　　纪念奖：西门子小礼品（二百名）

　　注：请各位朋友到活动现场自行索取奖票进行抽奖。

　　五、圣诞送好礼糖果一把抓

　　活动时间：12月22日（周六）---12月25日（周二）

　　活动地点：1F正门广场

　　活动内容：

　　圣诞节快到了，圣诞老人送礼来了。活动期间，凡购物满200元的顾客，均可凭收银条到活动地点参与一个有趣的游戏：与圣诞老人猜拳（3打2胜制），凡胜利者就可在我们的糖果箱里用一只手抓一把糖，一把能抓多少就可以带走多少。绝对地有趣哦！大家快快参与吧！数量有限，先到先得，送完为止！

　　六、圣诞情侣对歌赛

　　活动时间：12月23日（周日）PM：2：30开始

　　活动地点：1F侧门广场洗浴中

　　活动内容：

　　本活动以情侣组合免费报名参赛，限报30组，参赛者自备VCD，磁带，MD等音源，现场由评委评出一，二，三等奖，每位参与者将会获得一份精美的`参与奖。

　　奖项设置：

　　一等奖：价值500元的礼品（1对）

　　二等奖：价值300元的礼品（1对）

　　三等奖：价值100元的礼品（2对）

　　参与奖：价值10元的礼品（26对）

　　七、圣诞卡抽奖

　　活动期间：12月22，23，24，25日

　　活动地点：1F正门夹层

　　活动内容：

　　活动期间，凡消费满100元的顾客（限当日累积有效），凭收银条即可至1F正门夹层兑换圣诞卡1枚，满200元即兑换2张（零额不计），多购多得。

　　25日PM：6：30正门右侧准时开奖，各奖等待您的中取（家电用品、照相器材、珠宝首饰、电脑，大宗集团购买等抽奖时不累计金额，每张收银条限抽1枚）。

　　另：抽奖同时可获赠STAIRS阶梯清吧酒水消费券一张（价值50元），每日限送200张，送完为止！

　　奖品设置：

　　一等奖----价值4800元奖品（1名）

　　二等奖----价值3200元奖品（1名）

　　三等奖----价值2200元奖品（2名）

　　四等将----价值1000元奖品（3名）

　　幸运奖----价值100元奖品（50名）

　　八、圣诞摇滚音乐派队

　　活动时间：12月22日（周六）PM：2：30

　　活动地点：1F侧门广场

　　活动内容：

　　圣诞节在伊藤。我们将为您倾力奉献一场顶尖的摇滚派队，来自于国内外优秀的乐队组合，为您精心打造真正的音乐空间，就在12月22日下午2：30。

　　圣诞节活动方案篇10

　　活动地点：幼儿园大操场

　　主持人：xxx

　　活动目标：通过开展圣诞亲子同乐活动，让幼儿与家长一起体验庆圣诞迎新年的快乐，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。培养幼儿参加体育运动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力。

　　活动主题：圣诞大家乐

　　活动过程：

　　一、主持人致开幕词并宣布运动员入场

　　入场方式：以运动会主题曲为音乐背景，以班级方队为序依次入场。各班可以在经过主席台时喊出自己的运动会口号，各班制作一面班牌，选一名幼儿手拿班牌走在队伍的'最前面。

　　入场口号：

　　锻炼身体，保卫祖国。

　　锻炼身体，建设祖国。

　　团结合作，加油加油！

　　圣诞快乐，加油加油！

　　二、集体表演

　　《铃儿响叮当》、《小星星》。

　　三、亲子活动开始

　　1、跳圈

　　父（母）子同时依次向前各跳至一圈内，然后将后面一只圈放至前面，如此依次进行至终点，先到者为胜。

　　材料：小塑料圈15个。

　　2、运礼物

　　父（母）驮着幼儿拿着礼物袋跑向终点，将礼物放进礼物袋背着返回起点，速度快者为胜利。

　　材料：礼物袋5只，皮球30只，篮子10只，圣诞老人帽子大、小各10个。

　　3、羊角球

　　父（母）从起点运球前行至场地中间交给孩子，孩子骑在羊角球上跳回到终点，先到者为胜。

　　材料：羊角球5只。

　　4、二人三足行

　　父（母）子二人把相靠两条腿用布条扎住，走到终点，先到者为胜。

　　材料：红带子10根。

　　5、抢椅子

　　由六名幼儿和家长为一小组，将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈，在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步。鼓声停，家长则抱着幼儿开始抢椅子，未抢到椅子的家庭离开场地，然后减少椅子继续游戏，最后留在场地的家庭为胜。

　　材料：椅子30个，鼓一架。

　　6、袋鼠跳

　　幼儿钻进袋中，父（母）手提袋口前进跳，先到者为胜。

　　材料：布袋10只。

　　7、抓尾巴

　　家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。

　　材料：5个尾巴。

　　8、坐花轿贴五官（全家三人）

　　爸爸妈妈抬着孩子拿一种五官，孩子来操作粘贴后返回，由第二个家庭继续抬花轿贴五官，速度最快、完成的班级属于优胜者。

　　材料：圣诞老人头像，五官。

　　四、活动结束

　　集体表演《新年好》，在《圣诞快乐》的歌声中结束活动。

　　圣诞节活动方案篇11

　　圣诞节为西传的最受中国百姓瞩目的大型节日，已经被中国百姓逐步所接受，圣诞节时间虽短，但前期准备时间较长，只要商品选择的好，操作得当，既可收到良好的效果，针对本次节日，主要从以下两个方面进行：

　　1、卖场布置

　　卖场布置的进行应围绕营运商品的选择进行，本次根据谢总意见，百货处的圣诞节的的季节性商品主要围绕小型的贺卡等礼品性商品，配合杂货处的'相关休闲食品和礼品，在卖场相关位置开辟集中的圣诞节礼品区，并进行布置，为了减少费用，卖场的气氛布置尽量的简化，着重进行客服中心的布置，在客服中心设置3.30米圣诞树一个，上面布置半铃、雪球、彩灯、彩条等装饰物品，在客服中心的边缘集中布置彩灯，正面服务台布置大型的圣诞气氛POP。同时为了增加卖场内的气氛，集中为超市内促销员购买圣诞服装三件套(服装、帽子、腰带)，费用由人事部协调采购向厂家收取，其他员工由公司购买圣诞帽，在圣诞节期间佩带。客服中心的员工统一穿着圣诞服装，除女装外，应另行购买一套男装(圣诞老人服)，由客服中心的一名员工穿着，负责发放赠品。

　　2、促销活动

　　由于圣诞节的延续性不长，应注重各种活动的气氛的延续，遂做如下的策划，集中购买1000个圣诞老人玩偶，单价在1.00元左右，1000个圣诞帽，单价在0.50元左右，在圣诞节期间，凡在好又多仓储超市购物满25元者即可凭收银小票在好又多仓储超市客服中心领取圣诞老人一个和圣诞帽一顶。活动时间为12月20日——12月26日，发完既止，集中购买5000支摇花，在12月24日、25日、26日晚5：00开始进行发放，消费满10元者即可获得摇花2支。配合这样的促销活动，一方面可以营造浓烈的圣诞节气氛，另一方面也可以使消费者领略到潮湿独特的文化气息

　　x铃儿响叮当，圣诞老人送吉祥，22日~26日，超市派出8位圣诞老人在卖场派送“小气球、xx年台历、挂历、小礼品包、钥匙链”。

　　x购物颂吉祥，在超市购物满25元，就可获赠超市圣诞帽一个，同时有机会在祝福卡上表达对你所爱的人的一份新年祝福并将他系在超市内外的圣诞树上或直接送给你祝福的人，24、25两日200顶免费的超市圣诞帽送给小朋友。

　　22日~26日购物满48元的单张小票在服务台换取“火鸡腿、散糖果、散果冻”三种商品的5折优惠卡，此卡只对应一种商品，每日100张，大家电、团购小票除外，小票不做累加。

　　22日~29日，每日前100位满18元的单张小票(累加小票除外)可在发卡处免费获得超市会员卡一张!

　　疯狂圣诞夜，xx邀您共渡，活动自24日下午14：25分正式开始，22：00结束精彩内容见详单。

　　疯狂圣诞夜，xx邀您共渡

　　14：25~17：00的外场演出开始，15：00巨型圣诞蛋糕(80cmx180cm)在店堂展出(专人看护)，圣诞老人频繁在蛋糕附近油动，16：00告示蛋糕派对开始的时间(21：00)，16：00~19：00场内大型促销活动要拉动大量顾客，18：00~21：00的演出开始，店堂里圣诞老人要拉拢小朋友跳舞(兔子舞或蝴蝶舞)到场外，同时场外演出队伍要能够配合(xxx负责)。

　　21：00蛋糕派对准时开始，场内广播要及时，乐曲在21：00准时切换到“铃儿响叮当”!

　　先开香槟酒庆祝(xxx负责)、蛋糕开切分吃(xxx负责)，保安要维护好现场秩序(xxx负责)。

　　22：00广场燃放烟花

　　圣诞节活动方案篇12

　　一、活动目的

　　1.让每个幼儿及家长充分感受到亲子游园的快乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对孩子的行为和能力的指导。

　　2.让幼儿在游戏活动中学习英语，展示英语，提高幼儿的学习兴趣和增强英语运用的意识。

　　3.通过活动开阔幼儿视野，感受西方节庆活动的文化氛围，体验参与活动的快乐。

　　二、活动时间

　　12月22日24日

　　三、活动准备

　　1.在英语活动中渗入有关圣诞节的内容，各班教师共同学习英语歌曲集体舞蹈《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。

　　2.让幼儿了解圣诞节的由来和世界各国庆圣诞的活动等。（可以发动家长一起收集有关圣诞节的内容和图片，张贴到教室里）

　　3.12月15日幼儿园大环境创设（操场、门厅、走廊等）

　　4.各班布置教室环境，使其充满圣诞气氛。

　　5.提前教给幼儿一些简单的.英语祝福和自助餐食物英语名称，句子I like，I want，thank you。

　　6.请家长给自己的孩子准备一份小礼物（包装好拿到幼儿园来）和一顶圣诞帽子，供活动使用。

　　7.提前通知家长制作圣诞袜子半成品，老师收集各种装饰品。（活动当天引导幼儿再对圣诞袜子进行装饰）

　　8.准备圣诞节当天的礼物和自助餐。

　　9.制作各种自助餐食物的英语餐牌。（各班老师）

　　四、活动要求

　　1.当天回幼儿园的人都必须带圣诞帽。

　　2.见人都必须说：MERRY CHRISTMAS。

　　五、狂欢、游园活动方案

　　时间：12月25日

　　上午9：托小班

　　下午13：中大班

　　1.洗礼

　　早晨幼儿陆续来园，广播里播放着欢快的圣诞音乐，由教师装扮的圣诞老人和幼儿扮演的各种卡通人物在门口盛情地迎接幼儿的到来，与幼儿亲切地拥抱、握手、说Merry Christmas，让幼儿在浓浓地问候声中接受西方文化温馨的洗礼。

　　2.圣诞表演狂欢

　　（1）老师组织幼儿到操场集合，分别站在指定圆圈上。

　　（2）主持人致圣诞快乐词。

　　（3）圣诞集体舞表演《JINHLE BELLS》、《WE WISH YOU MERRY XMAS》、《SANTA CLAUS IS COMING TO TOWN》。

　　（4）狂欢，随着狂欢的音乐全场舞动起来，音乐快结束时放礼花。

　　3.游园活动

　　开展各种英语游戏和表演，英语游戏体现圣诞节的元素，引导幼儿尽可能的多说英语。

　　圣诞节活动方案篇13

　　一.活动主题：

　　圣诞狂欢party

　　二.活动时间：

　　XX年12月21日

　　三.活动地点：

　　*****

　　四.活动对象：

　　小学一~六年级学生，初一~初三学生

　　六.活动目的：

　　让孩子们的生活更加多彩，体验快乐，加强亲子沟通。

　　七.活动安排：

　　㈠节前的宣传阶段

　　.海报：1张

　　.致电家长同学告知时间和活动

　　㈡活动场景布置：

　　门口：圣诞老人在门口迎候，迎接语：merry christmas!

　　墙壁：粘贴圣诞图画，让小朋友们写上圣诞寄语并且签名

　　设立登记处：让学生把姓名写在小纸条上，投入抽奖箱;登记个人信息在名单上。

　　天花板：悬挂吊图、拉花

　　教室布置：气球，彩带等，可以用ppt拼写merrychristmas投放屏幕上

　　㈢活动现场

　　1：开场前：

　　会场持续播放温馨的圣诞英文歌曲，营造气氛。圣诞老人在门口迎接学生，分发圣诞帽和小礼品(零食)。在party开始之前播放各国过圣诞节的小短片，让孩子深入了解圣诞节的由来以及成与发展。(肖强老师提供音乐、视频)

　　2：开场：

　　ⅰ主持人致词

　　ⅱ节目：《》

　　3：游戏环节：

　　①你来比划我来猜(6人，2人一组，共3组)

　　把需要比划的词语或成语事先写在ppt上，比划的人面向屏幕，猜的人背对屏幕。计时40秒，哪组完成的越多，哪组获胜!

　　【道具：ppt; 】(雅)

　　4：游戏环节：

　　②蒙眼作画(6-9人，三人一组，分2-3组)

　　每组学员用眼罩将眼睛蒙上，然后分发纸和笔，每人一份。要求蒙着眼睛将他们的家或者其他指定东西画在纸上。完成后，让学员摘下眼罩欣赏自己的大作。让每个人在戴上眼罩前将他们的名字写在纸的另一面。在他们完成图画后，将所有的图片挂到墙上，让学员从中挑选出他们自己画的那幅。获得大家投票最多的获胜!

　　【道具：眼罩(可换成红领巾或布条)，纸，笔】(陈万马老师)

　　5：抢答环节：

　　由主持人读出问题及选项，说出“开始”后即可抢答。答对的获得小奖品(零食一包)。

　　【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。】 (雅)

　　6：节目：《》

　　7：游戏环节：

　　③五毛和一块：(8~10人)

　　场地稍微宽敞一点就可以;一定要有男有女，比例不限;

　　裁判：(温小勇)，负责发号司令

　　规则如下：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

　　游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。

　　请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。

　　8：抢答环节：

　　由主持人读出问题及选项，说出“开始”后即可抢答。答对的获得小奖品(零食一包)。

　　【题目可以是常识题、数学题、英语题等智力学习问题。】 (雅)

　　9：游戏环节：

　　④水果蹲(一组5人，2~3组)：

　　每位小朋友拿好属于自己的idcard(fruit)，从第一个小朋友开始。念台词，做属于自己的动作，再指定别的'fruit做同样动作，依此类推。

　　eg：apple蹲，apple蹲，apple蹲完，orange蹲。

　　【道具：写好水果名的卡片，双面胶或透明胶】

　　10：节目：《》(教师准备)

　　11：游戏环节：

　　⑤谁是卧底：(一组7人)

　　在场7个人中6个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语)，既不能让卧底发现，也要给同胞以暗示。每轮描述完毕，7人投票选出怀疑是卧底的那个人，得票数最多的人出局;若两个人一样多的话，待定的两个人分别再一次描述自己拿到的词语，描述完毕后其他人重新投票，得票数最多的人出局。若有卧底撑到剩下最后两人，则卧底获胜;反之，则大部队获胜。

　　【词汇：保密】(雅)

　　【道具：卡片】

　　12.抽奖环节：

　　由温小勇老师抽出两个“幸运之星奖”。

　　由陈万马校长抽出一个“终极大奖”。

　　四.结束

　　由陈万马校长致词，致词中，全体工作人员摘除气球。致词完毕，由老师学生自由参与踩爆气球。

　　(喻为鞭炮声，寓意老师学生在新的一年“嘣嘣嘣嘣，节节高!”)

　　八.分工细节

　　圣诞老人：陈伟英

　　主持人：肖强黄文雅

　　场地布置人员：肖强黄文雅温小勇

　　前台登记人员：陈万马陈金英

　　奖品采购人员：陈金英

　　秩序维护人员：陈万马温小勇许金快

　　礼物分发：圣诞老人

　　圣诞节活动方案篇14

　　主题活动：

　　投币机

　　活动名称：

　　投币器

　　活动目标：

　　1、能有兴趣的谈谈自己身边不同的投币机器，知道能给人们带来

　　许多方便。

　　2、发挥幼儿想象力，想象出还可以有些什么自动投币机器。

　　活动准备：

　　1、拍摄的各种投币机器的照片。

　　2、录象4段

　　设计思路：

　　在圣诞节后的谈话中，孩子们无意中聊到了投币机这个话题，有的说：圣诞节这天，我妈妈带我到八佰伴十楼的游戏房去玩投

　　币游戏机了，你只要投一枚游戏代币进去，就可以玩了；有的说：哎，我也玩过游戏机，我是在超市门口玩的，只要投一枚硬币进去，玩具马就会摇摆起来，还会唱歌呢！有的则说：有的投币机是不能玩的，像我上次到东方明珠上面去，就用过一种投币望远镜，你只要投一枚硬币进去，你就可以看到很远的地方了……孩子们你一句、我一句地说开了，显然，孩子们对各种投币机发生了兴趣。

　　在日常生活中，幼儿对投币不是很了解，有的也只是玩过游戏投币机和玩具投币机，这是幼儿经常接触到的，而那些咖啡投币机、手机充电投币机与自动售票机等是幼儿接触很少的，为了让幼儿能更多的了解到我们的城市有这么多先进的设施，为此，我设计了这节活动，一方面满足孩子们的心理需要，促进自我意识的.发展；另一方面让孩子了解我们生活中有各种各样不同的投币机，可以给我们的生活带来方便。

　　纲要中要求：应“引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。”我认为选择此教材有一定的阶段性和必要性，它符合《纲要》的精神：“教育活动内容既适合幼儿的现实需要，又有利于其长远发展；既贴近幼儿的生活，又有助于拓展幼儿的经验和视野……”

　　活动过程：

　　一、引入

　　导语：最近，我们大二班小朋友最感兴趣的是什么呀？那谁愿意来说说，你使用过什么投币机，你是怎样使用的。（请个别幼儿回答）

　　二、了解更多的投币机。

　　1、师：刚才，你们都说了使用过的投币机，想想在我们生活中，除了这些投币机以外，还有哪些投币机你没有使用过，但看到过？（根据幼儿的回答出示该投币机的照片）

　　2、师：你们发现了这么多投币机，徐老师也发现了许多投币机，这些投币机是我们小朋友不经常看到的，你们想看吗？（播放录象：超市寄包投币箱、自动售票机、投币咖啡机、手机充电投币机）刚才，你看到了什么投币机？是怎样使用的？

　　3、原来，在我们的城市中，在我们的生活中有这么多投币机，而且，这些投币机越来越先进了。哎，那为什么要有这些投币机呢？

　　三、设计投币机

　　师：为了让我们的生活处处得到方便，设计师们设计了这么多不同用处的投币机，你们想不想也做个小小设计师，也来设计一种可以为大家带来方便的投币机呢？（幼儿讨论）请个别幼儿谈谈自己的设想。

　　四、延伸活动

　　师：我们大二班的小朋友真聪明，想出了这么多有创意的投币机，待会儿，我们到区角游戏中去完成我们的作品，好吗？