（合集）小学作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的小学作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（合集）小学作文

小学作文篇1

　　今天爸爸妈妈都要出去，我就说：“妈妈爸爸，我和楼下的萍萍姐姐去新华书店买书去了。行吗？”爸爸妈妈答应了。于是我们出发了，逛了一会儿，才11点，去书店再逛了会儿，我们吃完中饭就回家去了。

　　到了家，我感到很无聊，于是就穿上妈妈的大衣和高跟鞋“潇洒”一回。谁知，刚走起路来，脚踩在大衣上跌了一跤，站起来一看，呀！糟糕！鞋跟断了！我站在那儿盯着高跟鞋发愣。好一会儿，我才回过神来把鞋子和鞋跟拼在了一块儿，放回原处。心里紧张得像揣着一只乱蹦乱跳的兔子。

　　我急忙锁好门，拿上买好的的书到门口等妈妈。我等呀等，看见妈妈从另一头出来了，我忙上前说：“妈妈，真巧！走，一块儿回家！”到了家，我一头钻进自己的卧室看起了书，妈妈则去洗衣服，收拾家。不一会儿，妈妈大叫一声，我知道事情不妙，便装做什么事都没发生过一样，妈妈走进屋生气地问：“小璇，是不是你把我的高跟鞋弄坏的'？”“没有啊，我和您一起回来的啊！也许是爸爸不小心踩坏的”

　　不大一会儿，爸爸也回来了。妈妈又问起这件事，爸爸被弄的莫名其妙。他琢磨了一会儿，非常有把握的说：“肯定是你的宝贝女儿弄坏的！”于是爸爸一进我的房间就严肃地说：“小璇，是不是你弄坏的？好孩子不许撒谎！”我见爸爸严肃的面孔更不敢承认了，“我和妈妈是一起回来的……”

　　爸爸火了，抓起我就打，我终于“招供了”。

　　哎，活该！

小学作文篇2

　　教学要求：

　　1、指导学生回忆成长中的烦恼，具体写出一件令自己烦恼的事。

　　2、大胆写出自己的心里话，表达自己的真情实感。

　　3、引导学生正确对待成长中所遇到的困难和挫折。

　　4、拓展学生思维空间，培养学生在生活中寻找素材的良好习惯。

　　教学过程：

　　一、谈话导入

　　不觉间，我们已由孩童渐渐长成青少年，童年的幼稚已逐渐退去，所谓的成熟离我们又太遥远。于是，在花季和雨季中，我们心中的烦恼也就随之而来。今天，我们就上一节作文课——《成长的烦恼》。

　　二、讨论畅谈

　　1、明确要求：小组合作，各自畅谈内心的烦恼。

　　2、交流自己的烦恼，引起同学的共鸣。

　　3、小组代表上台来讲述自己的烦恼。

　　4、教室小结。

　　三、学会表达

　　你能用一定的形式，把你心中的烦恼形象化吗?

　　举例示范：

　　(1)我的烦恼是鞋子中的一个沙粒，它虽然很小，却是我前行中的一大障碍。

　　(2)我的烦恼就像夏天的骄阳，炽热下，我只好走在他人的阴影里。

　　学生模仿练习，指名表达。

　　四、引导化解

　　烦恼伴随着我们的成长接踵而至，让我们小小的`心田承载不了这样的困惑，可是你知道吗，世界上许多的名人名家在他们成长的过程中，也都曾经历过这样的日子。爱迪生、毛泽东成长的故事，你们都听说过吗?

　　让学生把自己知道的名人成长中的烦恼讲给同学听，并模仿名言警句的格式写出你对烦恼的认识和感悟。比如：烦恼是大海中的一滴水，但是它可以折射出太阳的光彩。

　　五、激情写作

　　学生各自回忆，提笔写作，表达真情实感。

小学作文篇3

　　我家的阳台上，有一盆很可爱的花，它的名字叫瓜叶菊。

　　瓜叶菊种在一只灰色的花盆里。一根根长长的茎伸得高高的，茎上长着绿叶，绿叶上托着小花。花的颜色是紫色的，花蕊是黄色的。瓜叶菊的花是一朵接着一朵开的。比如：一朵花谢了，另一朵花又开了。它的花型是一团一团的，就像一个家庭里有许多人，聚在一起准备旅行呢!

　　瓜叶菊的'叶子非常像西瓜的叶子，所以叫它瓜叶菊。一定要在两三天内给瓜叶菊浇水，要不然瓜叶菊的叶子就会枯萎。当泥土干了的时候，一定要让瓜叶菊喝个够。这样它的叶子就可以重新变得油亮油亮的。

　　瓜叶菊真可爱，它给我带来了微笑、阳光和欢乐。它装点了我家的阳台，给我们带来了好心情。

小学作文篇4

　　中午，我们一家人一起种了一棵树，三盆花。

　　有两盆小丽花和一盆金莲花，养花的人说很好种，爸爸才买的.，因为我们原来没有种过。我非常喜欢这些花，因为我以前从来没有种过。等花长出来了，我还要带到学校去，我会天天看着它们，等它们长大开花的。

小学作文篇5

　　夏天来到了，晴空万里，微风吹着我们的皮肤，敢接凉飕飕的。有的小伙伴在田野里捉蜻蜓，有的小伙伴们在田野里蒱捉蝴蝶，而我在捉蚂蚱。

　　我约好了几个小伙伴在田野里捉蚂蚱。我们每个人都准备好了一个矿全水瓶。我们开始出发了，我们都各自骑着自己的自行车，欣赏着路边的风景。我们到了一块草地，到处都长着茂盛碧绿的草，我们下了自行车，从草边找蚂蚱，我找到了一只蚂蚱，垫起脚来，悄悄的走向哪里，我两只手变成弯的，砰的一声，把那只蚂蚱给扣住了，我扣蚂蚱的那只手慢吞吞的`打开，生怕那只蚂蚱跑了，另只手捏住蚂蚱的腿，把它放进瓶子里，我又往瓶子里放了点草。我又看见一只又大又胖的蚂蚱，想把他逮住，没想到他就从我的眼皮底下逃走了。

　　这就是我童年捉蚂蚱的快乐时光。

小学作文篇6

　　微风拂动柳枝，柳条轻摇，触及流水，荡出丝丝涟漪。新的一天又开始了。

　　因为昨天校医来观察ppD情况，我是20mm×20mm，还有水疱。于是今天，我被带到了医院。先去了北院，挂了号，缴了费，排队抽了一大管的血。

　　抽血时还有一个小插曲，医生先在我膀子上摸了摸，然后绑了一个皮筋，接着扎了一针，我忍不住闭了闭眼。血液经过一个透明的细管子，一直留到了一个试剂管中。当试剂管被血充满了一半时，医生把皮筋拆开了。不知道是不是我的血少了，细管中的血立刻停住了，医生按了按我的胳膊，细管里的`血稍微动了动，却仍然没有流动。于是，皮筋又被绑到了我的手上。血又开始流了，直到充满试剂管。那么多的血，看着就很心疼。

　　血抽完了，医生让我用一个棉签按住，我便按，直到血不流。

　　眼睛突然被泪水淹没，我也不知道怎么了，就是想哭。

　　血检结果要等一周。

　　我又去做了一个CT磁共振，还挺好玩的。下午，结果便出来了。说是CT显示肺部没有问题，但还要等血检结果出来。

　　等吧，希望有个好结果。

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