谢谢您，老师作文范例15篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的谢谢您，老师作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

谢谢您，老师作文范例15篇

谢谢您，老师作文1

敬爱的老师：

　　您好！

　　值此第21个教师节之际，我要向您献上一份我最真诚的问候，来表达我对您深深的谢意。

　　敬爱的老师啊！六年，整整六年，您一直在用您毕生的心血培育我们，您的关怀和帮助一时一刻也从未离开过我们，您用一颗宽容、博大的心告诉我们处事待人的道理，是您在我们人生的白纸上留下了起笔。您，不愧为人类灵魂的工程师，尽其所能培养着我们，将手中的接力棒一步步的传递给我们。更不愧是舍己为人的蜡烛，在我们迷失方向时，为我们点上一盏指路的明灯。您不止一次的用岳飞《满江红》教导我们爱国；不只一次的'用“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”教导我们珍惜时间，努力学习；不止一次的用大学中庸之道教导我们学君子之道，行君子之事。您用发生的身边的小事教会我们明辨是非，并鼓励我们读书看报，了解社会实事，体味人间百味。

　　您没有过多的作业说作业只在精，可是顽皮得我们不会就因此知足，我们把作业写得很乱，您询问时我们总是装出一幅可怜相说作业太多了，您知道这是我们耍的小把戏，您没有直接的批评我们而是在当天下午让我们留在教师写作业，身在教室，我们的心不在发毛，10种完成作业竟比平时的整齐十倍，面对这些，您指了指今天的作业，狡黠的一笑，霎那间，我们都为自己的谎言感到苍白无力。

　　敬爱的老师，你不只一次的带病上课，不止一次的熬夜批改作业，面对下降的成绩，你的眉头皱紧了，连夜为我们赶制了学习计划。我们的知识越来越多了，而你却越来越衰老了。已经花白的头发和逐渐增多的皱纹便是这一切的见证。

　　敬爱的老师，你不是着名演员，不能被妇孺所皆知；您不是战士，不能为保卫国家出力；您更不是运动员，不能在奥运会上为国家争光站在最高的领奖台上，亲吻那象征的荣誉的金牌。但是您是世界上最可爱最崇高最伟大的人，您永远会站在我们心目中的最高领奖台上。

　　老师，当我们满载着荣誉，奖状学成归来的时候，我们不会忘记是谁为我们打下了坚实的基础，我知道，那时我们便是给您最好的礼物。但是今天，我只能送上我最真挚的嘱咐：“教师节快乐！”

　　祝：身体健康，吉祥如意

　　一位尊敬、爱戴您的学生

谢谢您，老师作文2

　　“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”这首歌是我最想送给每位老师的。感恩您们的教导，老师您是一把神奇的钥匙，为我们打开知识的大门；老师，您像一艘船，把我们带到知识的海洋；老师，您像一位辛勤的园丁，浇灌着祖国的花朵。在这里，我要怀着一颗感恩的心真诚地对您说一声：“老师，您辛苦了！”

　　林老师是这个学期刚接上我们班。林老师的个子高高的'，瘦瘦的，样子很严厉，老师戴上眼镜就显得又温柔又严厉。林老师工作兢兢业业，一丝不苟。林老师关心我们的学习和生活，在上课站坐姿不好的，不会口算的，生病的，不会的，老师会帮他们改正，并教会他们。

　　在我们晚上一写完数学作业，我们就会把作业发到小组群里，林老师总是拿着手机在看我们的数学题，有一道题错了，老师都会指正出来，让我们再学一下。上学时，林老师会再一次地收起大书，再一次仔细地批阅。还鼓励我们准备纠错本，把错过的题积累起来。

　　有的同学们生病请过假后，老师就会让他们去办公室里补课。有时同学们不会时，老师也会利用休息时间教他们方法，再让他们多做一些练习题。还有的是同学们上课非常认真地听讲，但听不懂，这时，林老师也会给我们补课，再讲得细微些，但是老师一定不给上课不认真听的同学补课。而是要他们改正自己的坏习惯，再教他们。在上课时，老师经常会让我们做一些练习题，在写练习题时我们经常会有些同学出错，不会做，老师会把他们留下，陪他们在放学后全部做完再离开。林老师把她宝贵的休息时间也都给了同学们，谢谢您，林老师。

　　在学校和家里，老师都非常忙，但是林老师又给我们加了一个作业是奥数，在晚上10点多，11点林老师还在网上给我们讲不会做的题，林老师不辞辛苦，是一个很优秀、严厉的老师。您为我们付出这么多，我们一定要好好学习，不放松自己。

　　老师，您的爱是伟大的，是无私的。我会怀着一颗感恩的心，永远牢记您的谆谆教导，长大在社会上当一个有用的人。

谢谢您，老师作文3

　　感恩是无处不在的。我站在这里的目的是什么？就是感恩。感谢老师在我们的青春年华里留下那浓墨重彩的一笔，让我们的青春更加的绚丽多彩！

　　老师就像是一支红烛，一点一滴的融化我们心灵的'冰川，走进我们的心灵，让我们远离寂寞。老师们给我们的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。老师们像一股暖风，给我们温暖和温馨。我们的老师，没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。

　　如果没有老师，就不会有今天的我们。每天早晨，当我们担心迟到，快速的攀爬楼梯时，不经意间，你也许会发现有一个人也正一步两个台阶大踏步的往上迈进；当我们揉搓着午休后的双眼，准备上课的时候，老师您已满面春风，信心满满的来到了教室；当我们走上颁奖台，接过属于我们的荣誉时，总有您为我们热情的鼓掌欢呼；当我们因为某一次考试失败而沮丧时，老师您总会悄然走进我们的心灵，然后轻轻告诉我们：孩子，风雨过后总会有彩虹；当我们结束一天精彩而愉悦的学习生活，静静的躺下来享受睡眠时，耳畔总会想起老师您的千叮咛万嘱咐……

　　亲爱的老师，感谢您倾心的教导，是您让我们看到智慧之光在知识的海洋中闪烁；是您让我们懂得生活能像纸一样轻薄；也可以像大海一样深邃，向天空一样宽广。

　　感谢您倾心的付出，是您让我们从温室的花朵变成一株株能经历风吹雨打的梅花；是您让我们学会从失败中吸取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明，给我们勇气去面对挫折，教会我们胸怀坦荡。

　　“一日为师，终身为父”您对我们的谆谆教诲就如同我们的父母一样。还记得您曾说过一句话—学会做人，学会做事，学会学习。这简单的一句话，倾吐了老师您对我们所寄予的厚望，暗含了做人的准则，表明了学生的责任，我们会铭记于心。

　　最后，我想再次对老师们说一句：“谢谢您，老师！”

谢谢您，老师作文4

　　人生第二大重要的人是谁？我认为是那任劳任怨[注: 任：担当，经受。不怕吃苦，也不怕招怨。]的老师。

　　老师是什么？老师是红烛，燃烧了自己的青春年华，却照亮了别人的心灵；老师是园丁，他们正在用自己的汗水来浇灌我们这些“祖国的花朵”；老师是蚕，到死丝万尽；老师是天使，用他的宽容和豁达，打造了爱的天堂。老师就是那个默默无闻[注: 无声无息，没人知道。指没有什么名声。]，不求回报的人，他们呕心沥血[注: 呕：吐；沥：一滴一滴。比喻用尽心思。多形容为事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。]，我们岂能不感恩呢？最简单的莫过于：在老师口干舌燥的时候递上一杯水；在老师疲惫的时候，说一句：老师，您辛苦了；在教师节的时候送上鲜花表示祝福。

　　一个肯定的眼神，一丝鼓励的微笑，都能给失去信心的孩子找回自信，在课堂回答错误的话，老师的鼓励往往是最好的。没有人能独自成功，学生的成才也是因为有老师的培育。最好的老师，不是把知识都传授给学生，而是在教育当中让学生懂得爱。掌握知识，是学生的必经之路，这一路上，有老师在陪伴着我们。是他们，带我们去知识的.海洋遨游；是他们，让我们找到了知识的宝藏；是他们，给我们插上了知识的翅膀，飞向那蔚蓝的天空。老师的爱是深沉的，让人体会至深。

　　9月10日，是个特别的日子——教师节。我们歌唱，因为这是老师永恒的节日。我们举起盛满幸福的杯子，在真诚的祝福当中，请您干杯。

　　老师的白发，眼角上的皱纹就是最好的证明，可见他们为我们操了多少心。老师是我们生命中很特别的一个人。在

　　教师节的这一天，衷心的祝福您节日快乐。您的引导使我们的理想实现，谢谢您。学会感恩，感恩是生命的强音，是与人相处的哲学

谢谢您，老师作文5

刘老师：

　　您好!

　　昨天听同学说您带上眼镜了，您怎么了?是不是批改作业，备课把眼睛熬坏了？虽然我们在一个学校内，但是却很少能碰见您，真想亲自问候您。

　　老师，没有了我这个非常“难办”的学生，我想您应该轻松许多了吧？

　　老师，还记得刚刚升入六年级的第一天，也是我刚来河流中学的第一天，我就进入了您的法眼：您让我去叫另一个新生来报到，但刚来到这个新环境，对于一切都很好奇，就像“刘姥姥进了大观园”。我在叫同学的路上碰到了一个老同学，两人就在新校园逛了起来，于是把您的吩咐抛到了九霄云外！唉，“不幸”的我被您传来冠以了“办事不利”的罪名。这样，我在您那挂了名。

　　正式上课的时候，可能是刚换了学校和老师，还没适应的.缘故吧？我心不在焉，不知道心里想了些啥，课是一点也没听进去。为此，一节课多次被您“提名”。我又被您列入了黑名单。

　　您布置的作业，更是没心思认真完成，因为我在小学，可以说是一个“宝贝疙瘩”，作业在我的脑海里几乎没有什么印象。因为，以前我的作业根本就没交过。以前的老师也说：“作业只是一种形式，考试考好了就行，作业不作业的，无所谓……”嘿嘿，有点跑题了，还是言归真转。为了作业，我又成了您办公室的常客。去的多了，老师们都认识了我，我一进办公室，老师们就调侃我：“又被请来了？”次数多了，我也觉得不好意思了。于是以后每天早晨来了的第一件事就是“忙”作业。从那个时候起，您每天早上先检查我的作业。从那以后，我作业都按时完成。也就养成了习惯。

　　老师，您当初要是不管我，现在的我也不会成为一个成绩优秀的好学生。谢谢您，敬爱的刘老师。

　　祝您身体健康，工作顺利。

　　您的学生：田xx

　　20xx年4月20日

谢谢您，老师作文6

　　同学们，你们一定都有自己要感谢的人吧。在教过我的所有老师里面，我最要感谢的老师就是我现在的语文老师刘老师。

　　刘老师工作起来兢兢业业，是我人生的航标灯，是我前进的马达，是让我有出息的驱动程序。我的语文老师长着一头乌黑的头发，端正的五官，严肃又带点小幽默。她从四年级开始教我，一直教到现在。在我和刘老师的交往的过程当中，发生了许许多多事情。其中最难忘的有三件事。

　　记得有一次，上课铃已经响过了大约10分钟，刘老师向我们提出了一个问题，当时我想到了答案就举起了手，可又觉得答案不对，就想把手放下来。在我就要把手放下来的一瞬间，老师看见的我举手又要放下的情况，她让我站起来回答那个问题。我站起来说出了我想到的答案。可是老师却说我的回答是错误的。听了老师的这样的话我的心情变得非常沮丧。这是我很担心老师会批评我。但是，我想错了。老师不仅没有批评我，还带着慈祥的目光对我说：“这次错了不要紧，到了将来考试的时候千万不要再错了。

　　记得还有一次，叮铃铃的'上课铃声响了。我跑到班里的时候累的上气不接下气。过了一会儿，我突然感觉肚子有点不好受，就想上厕所。我不好意思对老师说，但是想了想，我想是鼓起勇气对老师说：“老师，我可以去上厕所吗？”老师微笑着对我说：“可以，快点去吧！”我答应了一声飞快的走出教室，朝厕所跑去。回来后，我端端正正的坐在座位上听老师讲课。

　　还有一次，老师讲过了一篇包含三首古诗的课文，布置的作业要求写三首诗的中心，可是我却忘记写了。到了第二天，我走进教室坐在座位上，心里非常害怕，生怕老师发现我的作业没写完批评我。我又一想，如果不主动承认就不是学生生了。所以，我就等到老师经过我身边的时候对老师说：“老师，我的古诗三首中心思想没有写完，现在可以补上吗？”老师听了以后点了点头对我说：“可以，快点补吧！”听了老师的话，我非常感谢老师的宽宏大量，马上坐在座位上补了起来。

　　老师是辛勤的园丁，是奉献的春蚕，是无私的人梯。老师像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人。

　　老师，谢谢您！

谢谢您，老师作文7

　　漆黑的夜，凉凉的风，丝丝的雨，夹杂着我从心里说出的这句话：“老师，谢谢您。”啊！您笑了，您笑得那么甜，那么和蔼，那么慈祥。“老师，您该回去休息了，您为我劳累了整整一个晚上，您回去吧！我自己走夜路不怕。”您跟我握了握手，回去了。我独自走在夜路上，心里热乎乎的。刚才您跟我补课的情景，又浮现在我的眼前。

　　当我推开您家门的时候，您和您家里的人，正在吃晚饭。您看见我来了，赶紧吃完剩下的几口饭，我劝您慢慢吃，您笑着摸摸我的头，开始给我补习数学。您问我：“什么叫自然数？”我答对了。您的脸上露出了笑容。接着，您让我抄了一大串公式，我有些烦了。您给我讲，数学是一门严谨的科学。接着您耐心地给我讲这些公式的道理。我有的没听懂，可是，我有嫌麻烦您就点点头，您好像看透了我的心，又重新给我讲起来。台灯映照着您的面容，您出汗了，可是，您仍然给我讲着……

　　讲完数学基础知识，您让我打开数学书，给我讲应用题。您问我：“什么叫平均数问题？”我按照书上抄的`背了出来。您摇摇头，我不懂为什么摇头。您说：“数学不能光靠死记硬背。要灵活，要动脑袋。”接着，您给我讲了平均数的定理。我懂了。然后，您让我做了一张数学卡片。数学卡片上的字迹是您写的，显然，为了给我补课，您事先做了准备。

　　您是和蔼的，同时又是一个严厉的教师。您让我做计算题，我因为马虎做错了一题，您生气了，又让我做五道题。做完题之后，时针已经指到十点，您又要送我回家。我说：“老师，您别送了！”您笑了，披上一件衣服送我出来。这时，我深深地感到，您多像一位慈祥的父亲啊！

　　夜路上是平静的，可我心里却像大海波涛一样平静不了，不禁从心里又叫出了：“老师，谢谢您！”这声音回荡在宁静的夜空里。

谢谢您，老师作文8

　　谢谢您，李老师

　　同学们，今天我要悄悄告诉你们，我心目中的好老师，那就是我们班的班主任——李老师。为什么这样说呢？因为李老师在学习上帮助我，关心我。

　　一年级时，我是班上的差等生，给老师带来了不少麻烦。可是我们班的班主任——李老师却没有嫌弃我，而是把我当成女儿一样看待。每个星期的星期天，我都是李老师家的常客，在李老师家，从汉语拼音的第一个字母的发音，书写，到每个汉字的笔顺，笔画，李老师总是手把手地叫我写，从不大声训斥我。只要我有一点点儿进步，耳边就会传来李老师亲切的声音：“有进步！加把油！别松劲！”经过和老师的一次次谈心，一次次指点，帮我树立了信心。过了一段时间，我不再是班上的差等生了，同学们都夸我进步很快。这都是李老师的功劳啊！我心里暗暗说。

　　对了，我还有悄悄告诉你们，李老师的眼睛会说话。你们可能不相信吧！那你就继续读下去吧！

　　有一次上语文课，我在完毕，李老师的眼睛看了我一下，我从老师的目光中意识到了我的错误，马上收起笔来，坐的端端正正的。

　　还有一次，上语文课是，李老师叫我起来回答问题，我心里十分紧张，怕说错话，刘老师用慈祥亲切的目光看着我，似乎在说：“勇敢点，不要害怕。”我鼓起勇气，用洪亮的声音回答了老师提出的.问题。我答对了，老师用赞许的目光看着我，好像在说：“张晓兰，好样的！”

　　上面我有提到吧，我说老师关心我。这可是真真切切的，记得有一次上体育课是，我不小心从担纲上吊了下来，摔断了手骨头，非常严重，李老师知道后，二话不说，背起我，向医院跑去，到了医院，我在急诊室里检查，急诊室外的李老师那个焦急的面容，多么像妈妈在我生病时的神情啊！我处理好受伤的手后，从急诊室里出来了，李老师用关切的语气对我说：“好点了吗？还疼吗？”看着李老师那慈母般的心，我的眼睛里流出了一颗颗晶莹的泪珠······

　　如今，我已经上五年级了，在李老师的精心呵护下，我的学习成绩越来越好，我深深的记得刘老师是怎么帮助我学习的，更忘不了李老师那慈母般的疼爱和关心。在这里，我要由衷地对李老师说一声：“谢谢您，李老师！”

谢谢您，老师作文9

　　我时常想起一年前的时光，尤其是看见风筝，听见有风筝的歌......

　　其时，我正在读初三。我是每个老师看见都头痛的差生。听课不专心，作业马虎，总想着玩。为此，父亲伤透了脑筋。我也因此而羞愧。可就是屡教不改，也不知是怎么的了。

　　新学期伊始，该是放风筝的季节了。我正打算如何去放风筝时，我们的班主任洪老师叫我星期天到她儿去。我心中直打鼓，也不知有什么“灾难”降临到自己的头上。

　　那天早上，当我到洪老师家时，她已端坐在椅子上等我了。我怀着忐忑不安的心情走到她的面前。她微笑着对我说：“来，来，来，坐下来，我有事要请教你哩。”我心中一惊，还未来得及回话，洪老师已从屋中取出了许多竹篾，对我说：“知道你扎风筝是内行，特地请你来传授技艺。”我心中的.顾虑少了些，大胆地拿起竹篾教洪老师扎起了了风筝。她学得那样仔细，那样一丝不苟。扎好风筝后，我们又用纸糊好，系上线。拿着风筝到野外，趁着风势，我们把风筝放得很高，等风筝稳定下来了，洪老师把线拴在树上，拉我坐下来。她和蔼地对我说：“你瞧，做什么事都要有个好的开端，并且有个好的过程。今天如果我不向你请教，我的风筝也许就做不好了，即使做好也可能飞不上天。”我听了这些话，心中微微颤动了一下，嘴里应了一声。接着洪老师用深沉的目光看了我一眼道：“一个好的风筝，要有结实牢固的架子，并且要有美丽的外表，你说是吗？你也许认为风筝是太不自由的，可是风筝飞上天，飞上干干净净的蓝天，不正是在不自由中获得了最大的自由吗？如果没有线的约束，它是永远也飞不上蓝天的，人说呢？”我没有吱声，因为我的眼眶里有些湿湿的感觉。

　　在以后的一年里，我认真听课，

　　严守纪律、刻苦学习，终于取得了优异的成绩。我时刻记住：做什么事都要有良好的开端，良好的过程，并且要有“线”的约束。惟有这样，才会走向成功。

　　我将带着洪老师的爱，继续努力，奋发向上，为祖国为人民做出贡献。

　　我将用我对老师的感谢，激励自己前行的道路，洪老师，谢谢您！

谢谢您，老师作文10

　　时间，流逝在我们朗朗的读书声中。当我怀着激动却有一点小小迟疑的心情，踏入六年级的门槛，您却悄悄消失在我的学习生活中——您不教我们班了。

　　得知这个消息后，我的心颤了一下，第一个感觉就是不舍，一阵阵揪心的痛，一下、两下、三下……无情地撕扯着我的心。随其而来，是一抹浓浓的谢意，感谢有您！

　　也许您已经记不清了，但我却记忆犹新。那是秋高气爽的一天，万里无云，阵阵微风已经有了凉意。我坐在教室的角落，托着下巴，凝视着窗外的一两棵银杏树，五年级的我，是那样普通，甚至平庸。您抱着一叠试卷，笑脸盈盈地走进教室，用温和沉稳的语气说：“明天，我们来放松一下身心，开一场魔方比赛。有能力的或有兴趣的同学下课到我这儿报名。”

　　全班沸腾了，但我却面不改色，目光继续在窗外寻找一点儿新奇的东西——比赛这类事我从不参与。“王毅菲，你来一下。”您圆润的声音从我耳边响起。我一惊，差点儿跳起来，心里紧张极了。我慢吞吞地站起来，眼睛惊恐地东张西望，颤抖着跟您走出教室。“听说你也很会拼魔方，对吗？”您亲切的眼神洒在我身上，散发着一种老师独有的光辉。我低下头，沉默不语，您依旧微微地笑着，说：“你也来参加比赛吧，我觉得你可以取得好名次。”

　　我简直不敢相信自己的耳朵，忍不住怯生生地抬起头，您温和地注视着我，一种莫名的.感激在我内心深处升华！升华！再升华！

　　回到家，我不再无所事事了，您那简短却又充满鼓励的话语一直鞭策着我。写完作业，还没放松一下酸痛的手指，便立刻投入到了紧张的训练中。

　　终于，我还原魔方的时间由3分钟缩短到1分11秒。我的脑海中又映现出您的笑脸，不禁喜上眉梢。第二天比赛，我信心满满、胸有成竹。比赛开始了，我有条不紊地摆弄着魔方，远不像其他选手那样紧张。虽然我低着头，但我还是能看见您温和的笑脸，能听见您在心里给我的鼓励。

　　“我拼好了，潘老师！”我高高举起手中的魔方，脸上露出胜利者的微笑。您为我竖起了大拇指，脸上洋溢着肯定的笑容。

　　从那次比赛之后，我不再挥霍时间了，我再一次认识了生命的价值，“天生我材必有用”，我并不平庸！感谢你，潘老师，是您，让我拥有了信心，化茧成蝶！

谢谢您，老师作文11

　　这是一段真实的对话，没有一点浮言藻饰，发自内心深处的对白，是我意想不到的对白，唯恐也是最令我感动的师生对白。在常人看来这只不过是一段普普通通的对白，不会看一眼，可是我看来意义非同小可。

　　我本来以为，您可能已经不认识我了，您的学生如潮水一般一批又一批，生潮退潮，没有一点痕迹，可您记住了我，我感到非常荣幸。

　　我真的很想念您了，虽然还在同一所学校，但是见面的次数少之甚少，我大约有一个月没见到您了吧！其实内心有很多话要对您说，只是太激动什么都忘了。

　　如果不是因为一道困难的题目，让我从好友中找到您，可能您在我记忆中模糊不清了。

　　老师，我向您说声对不起，我并没有原来优异了，您对我的夸奖我愧不敢当。我没有取得第一名，而原来时，每次我都是遥遥领先。当您问起我的成绩时，真想撒个谎，我不想让您失望，可是我还是说出了事实，没想到，您给予了我鼓励。

　　是的，如果没有您在我六年级时给我自信，给我鼓励，我不可能有今天。我是一个天资平庸的女孩，而您夸我智慧聪明，点燃了我自信的火苗。

　　记得那年的秋季运动会，我本来不想参加的，认为不能取得好成绩，又很累，真是多此一举。可您对我说，重在参与，成败无所谓。我还是带着点激动站上了赛场，当我取得第一名的好成绩时，您号召全体同学给了我热烈的掌声，又招来一番羡慕的目光。

　　还有那一次的跳远，是我初中以来，取得的最好成绩。都是因为您的`鼓励，我要给您一个笑容所以我什么都没顾，全力以赴的冲刺，跳跃，又取得了好成绩，我的“丰功伟绩”哪里离开过你？

　　您对我要比一般的同学好得多，记得那一次，我给班级减分了，您没有大声训斥我，只是让我以后注意点。我还记得，旁边有几个调皮的同学说，老师就是偏向，也不骂她，要是我，早就批死我了。

　　您是我遇见的最好的班主任，您最大的特点就是负责任，心胸宽广。并不是说，别的班主任不好，只是他们不如您负责任。您找我谈话的次数最多，给我的鼓励最多，我真的真的，不知道该怎样说尽您的好。或许是因为您好到了极点，我稚嫩的语言无法表达。

　　只能对您再一次郑重的说一声：谢谢您！

谢谢您，老师作文12

　　谁是传授知识的人呢？不用我说，你们就知道当然是老师了。我的老师姓邓，是我们班的班主任。

　　邓老师非常严格，我有一次听写虽然全都写对了，却只得了90分，原来这10分都是书写不规范扣的分。一个同学试卷上有个错误没有被邓老师发现，他就自己偷偷地把这个错误改正过来了。不幸的是，被邓老师发现了，她就直接把这个同学的'分数改成了0分！还要求这个同学把一千字检讨写两次，把一段话抄一百次，把六年级最长的课文抄一次，还要停一下午的课来办公室反省！她还说：“小小年纪就骗人，等你们长大了走进大学没人还给你讲这些道理的！”邓老师这一次可算是让这个同学长了记性，他以后再也不敢犯了。

　　让我印象最深的是，有一次，我本来想写“直”，却写成了“真”，又不想重新写一遍，就偷懒将“真”下面的两点用笔划去了。结果就是因为这个不规范的划痕，邓老师一下子让我抄了一百次。

　　不过，严师出高徒。在邓老师的教育下，我们从一年级什么事都不会，连“超市”两个字都不会认，到现在都能读书，一般的字都能认识；从原来一二三四五都不会写，到现在写一千字作文都可以；从原来什么事都不会，到现在什么规矩都知道；从原来不想上学，到现在感觉上学理所当然；从原来不敢举手，到现在积极举手；从一个小屁孩儿，到现在的少先队员。就是这短短的几年，有了这么大的变化，让我都不敢想，这可都是邓老师的功劳呀！

　　邓老师不仅对我们很严格，她还很关心我们！她没事就会抓住我们聊聊天、谈谈心。有同学不舒服，她肯定是第一个知道的。有同学不见了一支笔，她都要找好久的。有同学打架了，她马上冲上来当调解员，让他们和好如初。

　　我想说，邓老师，谢谢您！我有这样一个很好的老师，你们有吗？

谢谢您，老师作文13

　　老师，您像蜜蜂，在天地间辛勤劳作。

　　老师，您像园丁，精心培育祖国的花朵。

　　老师，您像人梯，用肩膀支撑我们攀登高峰。

　　老师，您像灯塔，指引我们前进的方向。

　　老师，您像渡船，把我们载向成功的彼岸。

　　大家还记得那个噩梦般的一瞬间吗？200年5月12日14时28分，四川省汶川县突发大地震。昔日充满欢声笑语的校园顷刻间成为一片废墟。当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼的一角是，被眼前的一幕惊呆了：一名男子跪在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，就像一只展翅欲飞的雄鹰。两个孩子还活着，而这名男子已经气绝身亡。由于紧抱孩子的双臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。这名男子是29的老师张米亚。"摘下我的翅膀，送给你飞翔"多才多艺的张米亚老师用生命诠释了这句歌词，用血肉之躯为他的学生牢牢守住了生命之门。

　　昨天，他们还是普普通通的`老师，拿着微薄的工资，日复一日地做着没有鲜花与掌声的工作；但是今天，在危难时刻，他们用血肉之躯筑起了一段永不倒下的爱之长城，诠释了一名教师的伟大和无私。

　　在危难时刻，老师会挺身而出，在平时，老师的关怀和教诲就像"润物细无声"的春雨。当我们被一道习题难住时，是老师帮我们找到了答案；当我们生病难受时，是老师送来热水良药；当我们迷茫恐惧时，是老师的谆谆教诲让我们重拾信心。为了让我们学有所获，老师总是反复推敲，精心备课；为了及时准确地掌握每个学生的学习情况，老师经常在灯下伏案工作；为了不耽搁我们的学习，老师就是病了，也要坚持上课。他们用心、用爱、用青春年华、用毕生的精力把知识传授给学生，一辈子诲人不倦，一辈子敬业奉献。

　　没错，这就是我们可亲可敬的老师，他们用心滋润每一粒种子，呵护每一粒种子。因为老师的谆谆教诲，隐隐关怀，学子们才得以从懵懂幼童成长为经世致用的青年，用青春为实现中华民族的伟大复兴书写壮丽篇章。老师，感谢有你！

谢谢您，老师作文14

　　老师，我想对您说：“谢谢您，我的老师!”

　　老师，您如同砂砾，没有大山的伟岸，也没有溪流的悠闲，但山水间的那点铺垫，是您默默的奉献老师，如同溪流，没有江河奔腾的浪花，也没有大海壮阔的波澜，但山石间的那点叮咚，是您欢快的旋律;老师，您如同星星，没有太阳耀眼的光芒，也没有月亮迷人的浪漫，但夜空中的那点光亮，是您生命价值的闪现;…

　　我，又一次翻开我的成绩报告单，看着这些：90分，95分，96分97分……我不禁又想起这当中的故事。这事得从上个学期说起，那时，我的成绩只考70多分。我很伤心，我从未想过自己会考这么差，当时，老师打电话到我家来安慰我，可老师越安慰我，我一边哭得越使劲，不知是为感动而哭，还是为成绩而哭。直到开学后，我还是为那事感到自卑，直到老师的.一席话使我重拾自信。老师对我说：“不要因为一次失败而感到自卑，一次失败并不代表什么，‘失败乃成功之母’，老师相信你一定会走出失败的阴影，走向的成功的!”我眼中泛着泪光，认真地点点头。

　　从那以后，我就谨遵老师的教诲，每天我都认真完成作业;遇到不懂的问题，我就会请教老师，老师也会耐心地讲解，直到我听懂为止;老师知道我英语差，老师都放弃午休的时间来帮我补习英语。由于老师每天都要改作业到很晚才睡觉，每天中午又帮我补习英语，所以黑眼圈都出来了。看到老师这么辛苦，我流泪了，我暗下决心：期末考试我一定要考个好成绩，决不让老师失望。

　　“皇天不负有心人”，在老师的不断帮助和鼓励下，我才能取得如此优异的成绩。

　　是谁?总在我漆黑的前方照亮希望的明灯;是谁?总在我创伤的心灵上播撒温暖的爱意;是谁?总在我失败的旅途中引燃渴求的目标;又是谁?总在我骄傲的表情上教导哲人的谦逊……是您，我敬爱的老师!

　　此时，我站在领奖台上，最要感谢的人不是台下给我热烈的掌声的观众，而是那个在角落里默默地对我微笑的人—我的老师!

　　谢谢您，我的老师，这是我此时最想说的话!

谢谢您，老师作文15

　　又是一个周一，该去上英语课了……我懊丧地想，当初为什么要报英语班呢？我收拾着书包，把一本新概念英语扔了进去，又背着书包出了门，木呆呆地听着妈妈说好好学习，木呆呆地走进补习班大门。

　　走到教室门口，一看表，已经迟到十五分钟了。我猛地推开门，慢吞吞地走到座位上，同学们原本被吓了一跳，后来就都哈哈笑起来。我的心颤抖了一下。老师也瞪着我，那眼神分明在说：“你看看自己，又迟到了。班上哪个人跟你一样，上课也不听，简直就是一无是处！”我已经习惯了，所以，只是耸了耸肩。我觉得好像脚下踩到了什么东西，拿起一看，是我的卷子，79分。

　　我的思绪一直处于天马行空的状态，直到有一刻，全班都安静了下来。我终于回过神来，望向黑板。老师正在讲一道题，她问我们谁可以试着说出答案。没人举手。老师再次问了一遍，用期待的眼神望着大家。同学们面面相觑，谁也不敢回答。接着，班里响起了讨论声。老师把题板书写到了黑板上。我一看，哇！这道题我会！可是我要回答吗？我想，还是回答吧，我的耳边又响起一个声音：算了吧，费那功夫干啥？会又怎样？我想了想，是呀，费那功夫干啥，又不是闲来无事。老师拍手示意大家安静。

　　其实，是因为我已经习惯了老师与同学们对我的态度和我处在班里的'地位。

　　可是，我的手却不由自主地举了起来。老师用一种不可思议的眼神望着我，然后说：“你来吧。”我站起来，说出了正确答案，接着挑战似地望着老师。

　　老师看着我，笑了，还给我们小队加了10分。

　　我，一个天天不交作业，上课也不听，还每次考倒数的学生！

　　老师朝我笑了，这是梦吗?一切都亦幻亦真。

　　从此，我越来越喜欢英语，老师也不断鼓励我，最终，我拿到了第一名。

　　那一天，我跑到老师的办公桌前，老师去开会了。我拿起一张便条和一支笔，微微思索一番，埋头写起来。笔尖落纸，纸上显出几个字：

　　老师，谢谢您！

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