- 相关推荐
少年助人为乐个人事迹
在学习、工作、生活中，许多人都有过写事迹的经历，对事迹都不陌生吧，事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。那么你真正懂得怎么写好事迹吗？下面是小编为大家收集的少年助人为乐个人事迹，仅供参考，希望能够帮助到大家。
少年助人为乐个人事迹1
在课堂上，老师常常对我们说：“同学之间要相互关爱，相互帮忙。俗话说的好：所谓助人为，又是助人为欢乐之本。”我经常围围着这句话想：“每次我有困难，不知怎样解决时，班上有些同学都能帮我解决。我能帮别的同学解决一些困难吗？”于是我下定决心，肯定要找个时机帮忙同学！
终于有一天，我完成了我多年的愿望（只隔三年），心里别提有多快乐了！这是刚开学不久的一个星期，我背起书包，箭一般的向学校飞去，进教室后，刚放下书包，刘雨林就来了。他可是我好好友之一，我见他来了，冲动地向他跑去。跑到他身边时，我发现他鼻子红彤彤的，问他：“你鼻子咋啦，红的想要流鼻血似的没事把！”“没……没事！只是刚刚打了个喷嚏，把鼻子弄红的。”“哦……！”我答复道。不过一会儿，黄皓昀的鼻子里突然涌出了鼻血。黄皓昀被这一举动吓坏了，站在那里纹丝不动。我见了，想起妈妈教我流鼻血时怎么止血，立刻叫他一手向天紧握拳头，把头仰着，临时止住血。然后把他带到一个有水龙头的地方，将水龙头打开，用手接水，先向他的颈部轻轻地拍去。则叫他低着头叫我拍。他紧闭双眼，好象很害怕的样子。
拍了一段时间后，我又用手接水，又轻轻地拍他的.头，这样能使鼻血凝固。我向同学借了张餐巾纸，把刘雨林脸四周的水和鼻血擦干。黄皓昀这才睁开双眼，摸了摸鼻子，一摸没有血，冲动的拉着我的手，说：“安悦源，你真够好友。”听了这句话，我不禁露出满意的笑容。
少年助人为乐个人事迹2
乐于助人是冬日里的一缕缕暖阳，给人带来暖和；乐于助人是昏暗环境里的火把，给人带来希望；乐于助人是久旱土地上的甘霖，给人带来甘甜。它能使人与人的关系更亲密，使社会更加暖和和谐。
将午饭带给迷途的老奶奶，对待萍水相逢的老奶奶，他用爱心暖和了老奶奶的内心。假如没有的帮忙，老奶奶又会遭受怎样的命运呢？
乐于助人是个人修养的表达。雷锋好事做了一火车。比尔·盖茨迄今捐献300多亿美金。韩红带着她的团队修建了多所希望小学。他们的心灵是头劝子的，道德是崇高的，他们懂得以已之力解他人之难。无论他们取得什么样的成就，乐于助人这一善举无疑为他们锦上添花，更加彰显人生的价值。
乐于助人是社会的结合剂。社会是以个体为单位的，只有人人团结，才能推动社会的进展与进步。小悦悦大事，摔倒的老人无人敢扶，这都是人情冷漠的表现。之所以这样，是由于人们缺少乐于助人的品德。假若每个人都以爱人之心去对待他人，人心还会有隔膜吗？和谐的社会大家庭莫非不会进步吗？
乐于助人对于国家来说就是援助有需要帮忙的兄弟国家。中国之所以重新顺当进人联合国，是由于亚非拉国家拥护，是由于他们对我国曾经予以他帮忙的感恩。试问假如国与国之间互相帮忙，共同进展，世界还会有战乱、动乱吗？
帮忙他人不仅是药、人的义务，还是社会的正能量，更是国家间的处事准则。山区的孩子获得帮忙才能转变人生；残疾人获得帮忙才能重燃生命之火；失利的人获得帮忙，才能走出失利的`阴影。乐于助人是我们力所能及的小事，但它却能给对方带去质的转变。帮忙他人给冰冷的心灵送去暖和，给绝望的心灵带去希望。于人，乐于助人是一种美德，能够提高个人修养。于社会，乐于助人能构建和谐的环境，有利于社会的进步与进展。于国家，帮忙他国有助于在合作中完成共赢。
学习“炎黄子孙”的乐于助人，体会“麻风医生”的助人为乐。帮忙他人为人生喝彩。帮忙他人为胜利蓄力；帮忙他国为和平添砖加瓦。乐于助人是美德，是我们都应具备的崇高道德。
少年助人为乐个人事迹3
我最敬佩的一种行为就是助人为乐。助人为乐是一种很好的品行。
助人为乐的形式有许多种。在学校可以帮忙同学。比方说：同学的笔掉在了地上，你可以帮他捡起；同学的笔写不出水了，你可以把自己的笔借给他；同学不会写作业，你可以指导他；同学遗忘带书，你可以借给他看；同学由于有事不能去学校上课，你可以帮他温习功课；同学受伤了，你可以带他去校医室治疗……
在生活中，你可以帮忙他人。比方说：在公共汽车上，你可以给老人、小孩、孕妇、残疾人让座；在大路上，你可以搀扶老人、带小孩过公路；看见有小孩迷途，你可以帮他找到家人或带他去派出所；有时，你可以给希望小学、贫困山区、灾区的人们捐钱捐物；看见有人丢了东西，你可以捡起来还给失主；看见别人的自行车倒了，你可以帮他扶起来；看见有人吃力地推着装满东西的车子在上坡，你可以帮忙他推一把……作文
人人都助人为乐，这个世界就会更美妙。正如有首歌中唱到的“只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的明天”！与助人为乐事迹有关的作文4
可能很多同学会说：“帮忙别人，对于我们每个人来说，谁都可以做到。”但是你们在帮忙别人之前有没有想过，你要帮忙别人做这件事本身好不好，假如你所做的这件事情本身，可能会对自己或其它人有害的.话，那就不能叫帮忙别人了。譬如：有些同学把自己的作业本给其他不会做作业的同学抄，你说，这还算不算得上是“帮忙”吗？所以，我们每个同学都应当清晰地熟悉到：并不是什么事都可以帮忙别人，帮忙别人也要三思而后行。
那么，怎么样才是真正的助人为乐呢？
曾经有这样的故事：20xx年拉萨市发生地震，孔繁森伯伯抚养了3名因地震而失去父母的孤儿。并常常用自己的工资帮忙生活贫苦的藏族群众。所以，常常不到半个月，他的工资就所剩无几了，他又静静地跑去献血。在一年的时间里，他先后献血900毫升，并把所献血得到的养分补偿费900多元全部用于3个孤儿生活补贴上。
雷锋叔叔常常利用各种各样的时机，帮忙有困难的战友，帮忙很多生疏的人士，特别是帮忙很多孩子和老年人，而且他每次帮忙别人都不情愿留下名字，甚至于还把自己帮忙别人所做的好事，记到别的同志身上，他的一生真正做到了他在日记中所说的“把有限的生命投入无限的为人民服务中去”。
孔繁森伯伯的这种行为和雷锋叔叔的这种精神，完全表达了助人是欢乐之本的道理，也就是我们同学们应当仔细学习并且落实到行动中去的“助人为乐”。
同学们，让我们一起行动起来，从小做起，从我做起，多做点为人民服务的事，如：帮别人捡一下地上的笔；在别人竞赛跑步时帮别人拿东西；在他人有困难的时分，主动帮忙别人，相互帮忙，相互爱惜。相信大家都会从中体会到帮忙他人所得到欢乐，体会到才什么是真正的助人为乐。
少年助人为乐个人事迹4
就像七色的玻璃折射出七彩的阳光，我们每一个人都有不同的长处。有的同学天资聪慧，学习名列前茅；有的同学心灵手巧，多才多艺；而我呢？我拥有一颗和善的心灵，由于我乐于助人。
记得一年前有一天，我放学回家，这时天已经接近黄昏。正值我急急忙忙赶路的时分，突然，我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶，恩？这不是13号楼的杨奶奶吗？她吃力地提着一大筐的'蔬菜，走得非常缓慢和困难，腰都快要弯下去了，而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。当我看到这种情景时，我非常怜悯老奶奶，于是想：“要是帮忙老奶奶提菜的话，回到家时天就会黑到伸手不见五指；何况，我今晚还有许多作业要做呢。但是，要是我不帮忙的话，杨奶奶就会很吃力，很累，可能她再走几步就会走不动了。”最终，我下决心要帮忙就像七色的玻璃折射出七彩的阳光，我们每一个人都有不同的长处。有的同学天资聪慧，学习名列前茅；有的同学心灵手巧，多才多艺；而我呢？我拥有一颗和善的心灵，由于我乐于助人。
记得一年前有一天，我放学回家，这时天已经接近黄昏。正值我急急忙忙赶路的时分，突然，我发现前面有一位白发苍苍、脸上布满皱纹的老奶奶，恩？这不是13号楼的杨奶奶吗？她吃力地提着一大筐的蔬菜，走得非常缓慢和困难，腰都快要弯下去了，而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。当我看到这种情景时，我非常怜悯老奶奶，于是想：“要是帮忙老奶奶提菜的话，回到家时天就会黑到伸手不见五指；何况，我今晚还有许多作业要做呢。但是，要是我不帮忙的话，杨奶奶就会很吃力，很累，可能她再走几步就会走不动了。”最终，我下决心要帮忙杨奶奶。
于是，我不顾天色已晚，跑到杨奶奶身边，说：“杨奶奶，您提这么重的菜，前面还有很远的路才到家，就让我来帮您提菜吧！”杨奶奶听后，温和而带着微笑地对我说：“佳佳，谢谢你，你太好心了。天快要黑了，你还是快回家吧，妈妈正在等你呢。”“没关系，让我帮您提回去吧！”于是我一边扶着杨奶奶，一边接过菜筐走了起来。过了一会，我感到胳膊开头酸疼，脚好像灌了铅沉沉的，我好想放下菜筐，休息一会，可是为了不让杨奶奶担忧，我装作很轻松地连续走起来。
十多分钟后，我提着菜筐终于将杨奶奶送到了家。临走时，杨奶奶留住我说：“等会。”我看见杨奶奶手里拿着一把手电筒，“孩子，路上黑，回家时就用它照路吧，一路当心点。谢谢你，佳佳。”“杨奶奶，再见！”
回家的路上天色已经很黑了，但是，杨奶奶的手电筒发出的光线让我路上一片光明，她的关怀驱散了四周的黑暗，让我的心里一片暖和；而且，由于感到自己做了一件好事，我的心里喜滋滋的，像吃了一块糖果。
我就是这样一个助人为乐的孩子。我喜爱帮忙别人，当我看到在自己的帮助下，别人很顺当地度过他们的困难的时分，我就会从心地里涌出一股难以言说的骄傲感和幸福感，由于我感到了自己对他人的价值。而且，帮忙人，让我们亲切地走在了一起，让我们变得像一家人一样。助人为乐真好！我情愿连续去帮忙那些需要帮忙的人，让我们的生活充满七彩的阳光！
【少年助人为乐个人事迹】相关文章：
助人为乐美德少年事迹11-07
助人为乐美德少年事迹（精选13篇）06-25
助人为乐美德少年事迹13篇11-18
助人为乐美德少年事迹（精选15篇）12-14
助人为乐美德少年事迹(12篇)12-29
助人为乐美德少年事迹精选12篇12-29
助人为乐个人事迹10-23
助人为乐美德少年事迹(汇编13篇)12-09
助人为乐美德少年事迹汇编13篇12-09