安全方案[推荐]

　　为了确保事情或工作有序有效开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案具有可操作性和可行性的特点。那要怎么制定科学的方案呢？下面是小编收集整理的安全方案7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

安全方案[推荐]

安全方案篇1

　　教学目标:

　　1、通过交通安全的教育使学生了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习目的，增强学生安全意识

　　2、引导学生在活动中认识生命的意义，在自我体验中发挥潜能，丰富自我生命，提升生命意义。热爱生命、保护生命

　　3、为加强对学生法制与交通安全的教育与管理，使学生增加法制观念，做到懂法、知法、守法，确保身心健康，平安完成学业，

　　教学重点:

　　让学生知道各种常见的交通信号、标志和标线，知道有关交通常识，懂得应自觉遵守交通规则。

　　教学难点：

　　加强交通法规知识的学习，遵守交通法规

　　教学过程：

　　讲解交通安全事故案例

　　一、导入：通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养. 为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中职学校交通安全工作的通知》精神，继续进一步搞好我校的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。让学生了解交通活动中必备的安全知识，懂得安全的重要，并把自己学到的知识传达给周围的人们

　　二、交通法规法律条文

　　法规篇：1、道路、交通 2、交通安全 3、交通法规

　　4、道路交通标志和交通信号 5、看图识标志

　　常识篇：1、行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?

　　2、行人横过马路为什么要走人行横道?

　　3、没有划设人行横道的马路应该注意哪些?

　　4、为什么不能翻越护栏?

　　5、为什么不准扒车、追车、强行拦车?

　　6、为什么走路时不能看书或做其它活动?

　　7、骑自行车应该注意什么?

　　8、乘汽车时要注意什么?

　　9、遇到交通事故怎么办?

　　警示篇：1、骑自行车违反交通法规2、行走时违反交通法规

　　3、铁路或铁路口违反交通法规4、交通安全教育卡

　　三、观看小品--《爸妈，对不起》

　　情景一：一个孩子要出去上学，他的'爸妈一个劲的叮嘱，路在一定要小心……，他却一个劲地说爸妈罗嗦

　　情景二：一次来学校，他因在路在耽搁了一些时间，快迟到了，在横过学校门口的的马路时，他因心急，不走人行横道，想快速地跑向对面，就在这时，悲剧上演了，就在他横冲时，一辆车直接撞上了他，他倒在了血泊里。

　　情景三：因医院抢救他保住了生命，可从此他再也站不起来了，生活也不能自理。他看着为他悲痛伤心的爸爸妈妈，留下了深深悔过的泪水。

　　老师提问：看完小品后，有什么感受?同时你觉得我们应该怎么做，才会尽量避免这些悲剧的发生?小组成员进行讨论，说出感受

　　本课小结

　　同学们，我们通过一系列的活动,让学生树立交通安全意识,从精神上远离交通安全隐患,加强自身的素质培养.继续进一步搞好我们的交通安全教育，减少交通违章，杜绝交通事故。

　　四、交通知识问答课堂练习

　　1、行人在经过人行横道时，怎样走才最安全?()

　　a、一直向右看 b 、一直向左看

　　c 、先向左看，再向右看

　　2 、行人在没有交通信号灯和人行横道的路口应如何通过?( )

　　a 、跑步快速通过 b、示意机动车让行后直行通过

　　c 、确认安全后直行通过

　　3 、黄灯持续闪烁时表示( )

　　a 、有危险，车辆、行人不准通过

　　b 、车辆、行人须注意观望，确认安全后通过

　　c 、车辆、行人可以优先通过

　　4 、当路口信号灯为红灯和黄灯同时亮时，它表示的是什么含义?( )

　　a 、即将变为绿灯，做好起步准备

　　b 、清理路口，不准通行

　　c 、道路通畅，快速通过

　　5 、机动车行驶时，除驾驶人应当按规定使用安全带外，同车还有哪些人要使用安全带?( )

　　a 、前排乘车人

　　b 、后排乘车人

　　c、全部乘车人

　　六、课后作业

　　1 、当你需要乘坐出租车时，你可以( )

　　a 、站在机动车道上拦乘 b、站在路口拦乘

　　c 、站在人行道上拦乘

　　2、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车?( )

　　a 、从机动车左侧下车 b 、从机动车右侧上下车

　　c 、只要不妨碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都可以

　　3、小红在等候乘坐公共汽车时，应该站在( )，依次排队

　　a.机动车道上 b.站台或指定位置

　　c.非机动车道上 d.人行道上

　　4、小杨每天都经过铁路道口，他在经过铁路道口时应该( )

　　a.快速跨越铁轨 b.进入到口，观察后通过

　　c.一停，二看，三通过

　　d.在栏杆放下时抢先通过

　　5、明明在晚自习课后骑自行车回家途中，迎面遇到一辆驶来的汽车，灯光非常耀眼，为了安全明明应该( )

　　a.用手遮挡风光 b.闭目缓慢形式

　　c.下车靠边避让 d.迎着灯光行驶

　　七、应采取的措施

　　1、提高学生交通安全意识

　　2、知道交通安全有些行为是不安全的

　　3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观

　　4、培养青少年自我防范交通安全意识

　　5、一旦不安全的事情发生了，知道应该如何去处理

　　总结：

　　通过此次安全教育，希望对同学们有所启示，了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，正确面对自己所碰到的困难，选择正确的解决问题的方法，建立正确的认知，树立积极的人生观和价值观。

安全方案篇2

　　活动目标与关键经验：

　　现代生活中，标志无处不在，公共场所，马路上等标志屡屡出现。幼儿面对这些形象简单的图案产生好奇——这个标志表示什么？为什么设立在这里？……这些问题吸引着孩子们去了解，教师结合幼儿的兴趣需求，引导幼儿寻找、描绘、记录生活中的各种标志，主动感知、了解标志的特征及其与人们的关系，建立初步的规则意识，安全意识，和自我保护意识。

　　1、认识公共场所、马路上和生活中常见的安全标志。

　　2、结合生活经验设计标志，大胆试用简单的图案。

　　3、提高自我保护的意识，初步形成遵守规则的习惯。

　　活动材料与相关经验：

　　●益智区中投放一些生活中的安全标志卡片等。

　　●图书区中摆放与标志相关的资料书刊。

　　●了解班中幼儿寻找标志过程中出现的各种情况及问题。

　　活动准备：

　　●召开班级家长会，沟通教育意图，请家长带领幼儿利用休息日购物、游玩等机会寻找生活中常见的标志并记录下来。

　　●与交警、商场、超市、公园等工作的家长联系，请他们用生动形象的方法为幼儿介绍自我保护的常识与方法。

　　●引导幼儿谈论有关标志的'话题，了解幼儿的相关经验，与孩子们共同归纳出有关标志的一些重要问题，并将收集的标志图与问题与孩子的理解和喜欢的方式布置在墙饰上。

　　活动过程：

　　1、请交警、商场、超市、公园等工作的家长来到班中，围绕幼儿关心的问题进行访谈活动：每个标志代表的意思是什么？为什么放在固定的地方？什么样的地方才会出现这样的标志？这些标志有什么用？以分组活动进行。

　　2、请这些家长结合孩子的需求，利用图片、照片、录像等形式介绍实际生活中人们通过标志来进行自我保护的一些常识方法。

　　①在马路上注意人行道的标志，哪些地方该走，哪些地方不该走。

　　②在商场、超市等场所中，注意安全乘扶电梯的标志。安全通道的标志，小心地滑的标志。

　　③在公园里注意不能随便攀爬、翻越的安全标志。

　　3、请幼儿说说自己听完介绍的感受，以及自己平时是怎样做的，今后应该怎样去做，从中知道哪些做法是正确的，哪些做法是不正确的。

　　4、结合幼儿的生活经验进一步设计标志，加深自我保护的意识。

　　①小组讨论：生活中还有哪些地方需要设立标志？需要提醒人们注意什么？（家、幼儿园、车上）

　　②讨论：标志究竟怎样画？（简单、色彩单一、让人一看就能明白）

　　③幼儿分组进行设计，教师帮助幼儿进行整理，引导幼儿相互交流。

　　如：同样的意思可以有不同的图案，有的标志表示提醒的意思，有的标志表示说明的意思。

　　④介绍设计方案：

　　各组派代表介绍所设计标志的意图，计划贴在哪些地方。

　　5、请幼儿将自己所设计的标志贴在相应的地方。

　　相关经验：

　　语言：阅读有关安全标志、自我保护的图书，倾听相关的儿歌、故事等。

　　科学：幼儿用分类的方式表达自己对各类安全标志的认识和感受。

　　活动评价：

　　●根据幼儿在了解标志过程中所表现的态度，积极、关注、兴趣性等来判断幼儿是否对各类安全标志有了正确认识，是否掌握了与人们生活的关系、作用。

　　●听取家长的反馈，了解幼儿在实际生活中是否按标志的提示去做来判断幼儿是否初步建立规则意识，以及自我保护的意识。

　　活动延伸与扩展：

　　●师、幼、家长三位一体，进一步寻找收集生活中的多种标志，丰富幼儿对标志的认识，扩展幼儿的经验。

　　●创设各类角色游戏情境，如超市、公园、马路上等进一步巩固幼儿对安全标志的理解与应用。

　　●创设“安全宝宝”的评比墙饰，将各种安全标志及图饰一一布置在墙上，谁做到了就贴上自己的名字或图案，激励幼儿形成良好的自我保护行为。

　　●激发幼儿创编“安全儿歌”及时注意自己的安全行为，向全班幼儿推广安全第一的重要性。

安全方案篇3

　　一、指定思想和目标要

　　坚持“打防结合，预防为主”的工作方针，创新工作措施，深化综合治理，广泛发动群众，通过努力，逐步形成科学，完善的社会治安良性循环工作机制，进一步加强我镇的.平安建设工作，提升人民群众的安全感，营造良好的社会发展环境。

　　二、成立平安建设工作领导组

　　组长：xxx

　　副组长：xxx

　　三、方法步骤和措施

　　（一）宣传发动。上半年各创建村民组召开会议，成立领导组，研究制定创建方案，在全镇的统一领导下利用会议、标语横幅等形式大力宣传平安建设活动的重大意义和工作内容，营造人人皆知的浓厚氛围，使每一个人都能积极参与到活动中来。

　　（二）组织实施。

　　1、进一步完善综治组织和信息网络，建立单位综治组织和工作制度，村义务巡逻队参与，配合公安机关开展巡逻防控，增强社会面控制。

　　2、加强流动人口管理和刑释解教人员的安置帮教，开展禁吸毒工作。

　　3、每月二次矛盾纠纷排查上报要按要求进行，对排查的矛盾要研究分析，落实人员、处置方案。

　　4、矛盾纠纷及时妥善调处，把矛盾消化在单位内部，对重大矛盾纠纷调解不成的及时启动应急预案，确保不出现群体性、有重大影响的事件。

　　（三）自查申报。各村（社区）通过活动深入开展，认真总结和检查，对工作中存在的不足和哪些环节失误，并及时进行整改。

安全方案篇4

　　近段时间，全国各地校车事故频发，给我们带来了惨痛的教训。为了孩子的安全，在交警部门的'安排下，我们对校车安全进行了整改，具体做法如下：

　　一、对接车司机进行一次排查摸底工作。

　　二、对司机跟车人员、小朋友进行安全教育。

　　三、加强校车的管理和保养工作。

　　1、车辆整改

　　我幼儿园现在处在过渡时期，还没有能力购买国家规定的校车，现租用两辆面包车。我们一定按《校车安全管理条例》中的要求去做。

　　2、司机安全教育

　　a)树立全心全意为幼儿园服务的思想，尊重领导，服从幼儿园工作安排，坚守岗位，按时上下班，不误事。

　　b)要认真学习、掌握、遵守交通规则和操作规程，严禁开“英雄车”、赌气车，严禁酒后开车和违章行驶，严禁酒后开车。

　　c)车辆副驾驶左上不准安排幼儿乘坐，禁止除幼儿和随车教师外的人员乘坐。

　　d)每次接送，待检查完乘车人数无误后，方可开车，要与跟车老师做好配合。在规定的接送地点，必须将车辆停放在安全地方，将幼儿交于家长后方可离开。

　　e)经常保持车内外清洁，每次出车前都要认真检查保养，做到不带故障出车，保证车辆始终处于良好状态。

　　f)不得在车上有幼儿时加油。

　　g)车辆发生交通事故时，司机、随车教师立即报警并向幼儿园汇报，设置警示标志，组织幼儿在安全地方等候。

　　h)车辆必须购买保险，必须按要求日检并做好记录。

　　3、随车教师安全教育

　　a、清点好幼儿人数，帮助、指导幼儿安全落座，确认车门关闭后，示意驾驶员发动车辆。

　　b、接送车时须做好每个幼儿的人身检查工作，保证幼儿安全的情况下方可将幼儿接上车或送下车。

　　c、幼儿上下车时，在车下引导、指挥、维护。

　　d、发现驾驶员有饮酒、醉酒、严重身体不适、超员、超速等妨碍行驶安全的，要禁止出行并向幼儿园汇报。

　　e、制止幼儿在行驶过程中离开座位等不安全行为。

　　f、核实下车人数，确保乘车幼儿全部下车后方可离开。

　　g、对待家长说话和气、礼貌热情。

　　h、车辆发生交通事故时，司机、随车教师立即报警并向幼儿园汇报，设置警示标志，组织幼儿在安全地方等候。

　　四、逐步减少校车的使用。

　　我园现有校车两辆，将计划在20xx年取消停用校车。

安全方案篇5

　　为进一步做好金峰地区消防安全整治工作，严防“9.23”火灾事故再次发生，做到“举一反三”，彻底消除消防隐患，杜绝火灾事故，结合我镇旧屋区消防安全工作实际，决定在辖区内开展旧屋区消防安全专项整治工作，特制定实施方案如下：

　　指导思想和目标

　　本着对人民群众生命、财产安全高度负责的态度，切实担负起“保一方平安”的政治责任，狠抓旧屋毗连区消防安全各项措施落实，坚决遏制重特大火灾事故发生，维护地区安定稳定。

　　领导机构

　　成立旧屋区消防安全隐患整治工作领导小组，由镇党委副书记、镇长许敏任组长，镇党委副书记任常务副组长，其他党政领导、金峰派出所所长、司法所等部门负责人为副组长，镇党办、综治办、安办、电信支局、金峰供电所、金峰工商所、金峰有限电视台、城管中队、自来水公司、义务消防队及各村（社区）主干等人员为成员，领导小组下设办公室，主任由兼任，副主任由潘云俤兼任，工作人员等组成。

　　专项整治的重点

　　1、旧屋区的居民住宅区、商业店面；

　　2、旧屋区的木屋毗连区。

　　专项整治内容：

　　1、开展旧屋区消防安全隐患宣传工作，组织制定村间防火公约。

　　2、进行旧屋区消防安全隐患排查工作，彻底消除消防安全隐患。

　　3、采取强有力措施将“二合一”、“三合一”及旧屋区内存有安全隐患的居民住宅、商业店面人员搬离。

　　4、关停存有安全隐患的旧屋区内商业店面，凡达不到安全要求的一律查封。

　　5、清理旧屋区内乱搭电线现象，落实好旧屋区电线及其他线路整改工作。

　　6、严禁将旧屋房租赁给他人居住，落实好村（社区）防火巡视等制度。

　　7、做好旧屋区以及无物业小区的消防设施配备工作。

　　专项整治要求及责任领导

　　1、金峰村、金峰社区分别负责辖区内存有安全隐患的旧屋区居民搬离工作，对特困户、五保户、二女结扎户等名单进行张榜公布，上述对象中经公布无异议的，由镇政府审核批准后，每月给予50元补贴。

　　时间要求：10月15日前完成

　　责任领导：

　　2、金峰供电所负责对旧屋区住户所有连接到每户电表内外线路进行改造，由柯宝水主席负责牵头协调电力部门，陈木珠副书记、郑学松副镇长及两村居主干负责落实到户（旧屋区每间房屋内的老化电线改造由房主自行改造，确属困难户的，经所在村（社区）和镇政府审核把关确认后，由政府予以一定的补贴）。

　　时间要求：10月31日前完成

　　责任领导：

　　3、对旧镇区木屋房屋外的电力、电信、广电等各种废弃线路进行一次全面清理，此项工作由柯宝水主席牵头电力、电信、广电等部门分别进行落实（有用的整理清楚，无用的`一律剪除）。

　　时间要求：10月31日前完成

　　责任领导

　　4、对旧镇区房内的商业店面进行逐一排查，对不具备营业条件的，立即责令其关闭；对拒不服从的，组织职能部门采取强制措施，公安部门主动介入。

　　时间要求：10月31日前完成

　　责任领导：

　　5、领导小组办公室负责起草收集专项整治行动过程中所有材料，并上传下达，各村（社区）负责发放到户，并在显要位置张贴。

　　时间要求：9月27日前完成

　　责任领导

　　6、其他村（社区）参照金峰村、金峰社区的做法，分别由包片党政领导结合本村（社区）实际，遵照本文件精神，加以认真落实，对所管辖的村（社区）进行一次拉网式排查整治，并把隐患排查整治情况上报到办公室，对经查存有重大安全隐患的，要及时上报，并纳入镇专项整治重点范围。

　　时间要求：10月31日前完成

　　责任领导：各包片领导

　　工作要求：

　　1、速度要快。各村（社区）、各单位要有“安全责任大于天”的意识，要把握好隐患排查整改过程中的各项工作的时间进度，按时保质保量完成任务。

　　2、整改要实。各党政领导要认真做好此项工作，面对问题不回避、整改落实不走形式，对安全问题发现一起，解决一起，对经努力确定无法整改的以书面形式上报到领导小组办公室，所有上报的文件要交由责任领导签字，要做到文件存档、照片留底、录像存盘、有档可查。

　　3、力度要大。各党政分管领导要切实负起责任，加大工作力度，按时保证完成各自任务。办公室要根据上述各项工作的具体要求，督促相关责任单位，责任人抓好落实，并及时将了解掌握到的情况上报给镇主要领导，对整改中不配合、拒不整改，甚至暴力抗法的人员，公安机关要及时介入，依法予以查办。

　　4、验收要到位。待隐患排查整改结束后，于11月初领导小组要组织力量对整改区域进行逐一验收、登记造册，形成汇报材料，上报主要领导，存档备案。由郑允辉副书记、陈润官副镇长负责落实。

　　在专项整治行动中，对整改落实好的村居予以通报表扬，对仍存有安全隐患未按本文件第四、五点进行落实的，予以通报批评，对问题较严重的要追究相关领导及人员的责任。

安全方案篇6

　　春节期间煤矿安全生产工作的通知，为使我公司全体员工度过一个平安、快乐、和谐的春节，确保春节期间安全形势稳定，特制定如下措施和安排。

　　一、安全领导组织机构及岗位责任制

　　组织机构：

　　为搞好春节期间各项工作，公司决定在节日期间成立安全领导组，对节日期间安全全面负责。组织机构如下：

　　安全领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　办公室设在：

　　岗位职责：

　　1、领导组组长主持节日期间全面安全生产工作。

　　2、安全生产领导组长负责管理节日期间地面及井下全面的安全检查、治理工作。

　　3、安全生产领导组组成员负责组织节日期间地面及井下全面的安全检查、治理、验收工作。

　　4、节日期间安全生产领导组定期或不定期组织在全矿范围内进行安全检查，以便及时发现、解决和处理安全方面存在的'问题。

　　值班电话：

　　二、安全措施

　　井下安全措施

　　1、领导带班入井管理

　　1）值班24小时在调度值班。

　　2）带班领导与工人同上同下，发现问题及时处理、汇报。

　　3）春节期间项目部继续严格按照干部跟班、值班制度，现场跟班，考前指挥，严格监管，确保安全生产。

　　2、顶板管理

　　当班安检员严格执行“敲帮问顶”制度，对顶板加强监测，发现问题及时汇报，对顶板较破碎的地方加强支护。

　　3、瓦斯管理

　　加强通风管理，保证风路畅通。当班瓦检员要求对各巷道瓦斯监测至少两次以上，尤其要对密闭附近、巷道顶板凹处死角多次检测，对瓦斯监控探头及时进行校队保证测量数值的准确性。

　　4、防治水管理

　　探水队要严格执行防治水隐患排查治理制度，坚持“有掘必探，先探后掘”的方针。如发现煤壁挂红、挂汗，巷道有水气等水害预兆，及时撤出作业人员并汇报调度。

　　5、机电运输管理

　　井下电工要对井下的机电设备进行逐一排查看是否有失爆，发现问题及时处理。将隐患处理在萌芽状态。运输方面，要坚持“行人不行车，行车不行人”制度，确保运输安全。节前对井下巷道所有皮带进行一次检修，发现皮带开扣、跑偏等现象及时处理。

安全方案篇7

　　结合土木工程安全监督管理理论，分析了其存在的问题，从项目方案、施工规范、定位管理、监管制度等方面，介绍了土木项目工程管理体系，并提出了改进措施，以期在一定程度上提高社会的经济利益。

　　关键词:

　　土木工程，监管力度，施工质量，劳动力

　　1土木工程安全监督管理现状分析与理论研究

　　1．1现状分析

　　近些年来土木工程发展的越来越成熟，所以有关土木工程的竞争也越来越强烈，但是土木工程的监督和管理并没有多大的进步，因此在项目中显示出来一些问题，例如建设施工中出现分工不明确，监管力度不大，奖励政策不够完善，外界影响因素等等，这样很容易出现竞争不公平的现象，导致土木工程建设没有规范进行参考，进一步使经济市场缺乏公平，并且也影响着土木工程项目的安全监督和科学管理。一方面，建筑行业越来越离不开科技的使用，科技能够提高工程的效率，但是科技的使用需要专业的操作人员，然而工作人员缺乏安全意识以及安全培训，容易发生安全问题。在另一个方面，有关的法律政策还不够全面，施工单位对工程监督和管理落实的也不够全面。所以目前急需解决土木建设工程中安全管理问题。

　　1．2理论研究

　　目前已有的安全管理和监督政策是深入研究建设土木工程的理论依据，这项政策对发生意外事故原因记录的非常详细。但是和其他的土木工程相比，作为比较复杂的项目工程，引起发生安全的原因是技术和人为方面等等。可以按照布尔代数原则反映上述的因果关系:引发安全事故的原因，这个公式明确提出土木工程项目中管理原因是4大原因中的主要原因，与此同时在一定程度上还能对别的因素起到制约的作用。

　　2土木项目工程建设管理中的安全监督管理方案

　　2．1监督和管理的项目方案

　　结合土木施工现场的`监督和管理，建设工程只有制定全面和完善的安全管理制度才能提高施工现场的安全，最大程度避免工人事故的发生，降低我们国家的经济损失，确保项目工程的工期和效率。所以土木项目工程在监督和管理方面有很多特征:第一，承包建设项目工程的施工队伍具有流动性的特点，能够对施工进程以及现场环境产生消极影响，另一方面也影响项目施工的监督管理责任，相关的项目中安全监督和管理也有一定的流动性。第二，我们国家在建筑行业中使用现代化机械较少，因此劳动力比较紧密，另一方面也增加了安全管理的困难。第三，土木工程项目本身具有复杂性，在施工过程中需要各个部门的相互配合和积极参与，所以这个安全方案对项目建设的监督和管理提出了更高的标准。

　　2．2建筑企业安全文化建设

　　负责项目施工的公司如果想要取得较高的安全监督水平应该和公司的经营理念具有共同性，所以在制定施工安全规范时一定要结合公司自身的特征，作为本公司和其他部门在安全和文明以及行为规范等方面。想要做好安全文明施工需要做到4个要点:第一，把安全施工放在首位，提高安全预防，并且坚持以人为本，保护环境的理念，积极落实安全法律规范，公开每个人每个部门的责任。第二，提高团队的责任意识，培养团队工人的价值观念，考虑问题的方式以及解决问题的能力，公司为施工团队打造安全的施工环境和文明施工规范。第三，制定和完善公司建立的安全文明施工规范，做好对施工团队文明施工和安全施工的培训。第四，公司需要建立有关奖励和惩罚的制度，内容必须具有安全施工规范、公司考核制度、公司奖励制度以及行为规范等等。

　　2．3完善安全施工中监督和管理的形式———安全定位管理

　　定位管理是把详细的资料体系当做人和物能够结合的途径，经过施工现场的调整和监督管理，使资源分配更加公正，一方面能够实现施工现场的科学化管理，提高公司的施工效率和施工质量;另一方面，能够更好的解决建设现场中人员、物品以及环境三者之间的协作关系，使科学管理能够更全面对其进行监督。施工现场的安全定位管理重要的环节就是对项目合同、项目设计文件、管理组织机构、实施落实部门及监督检查部门进行讨论和研究，在这些工作的前提下对项目施工现场进行深层次考察。

　　2．4项目施工现场的安全管理措施

　　第一，避免工人失误的措施:经过认真仔细设计耐失误措施避免工人发生失误，降低失误产生的损失;运用冗余技术手段增强施工现场的效率性。第二，避免发生安全事故的技术手段:利用调整资源的替代产品，或者更换技术，更换工艺技术能够减少施工现场的危险程度;利用专业技术手段把具有危险性的物品安置在规定并且安全的地方;在高空中利用玻璃或者屏蔽方案减少施工现场的危险程度。第三，降低安全事故发生的技术手段:在土木工程施工现场中，完善监管规范并结合安全可靠的施工以及节省资源的原则制定出安全系统，增强施工现场的安全可靠程度。

　　2．5施工安全监督管理的对策

　　一是增强管理部门的管理意识，并且严格监管工程中的原材料质量，提前了解好技术设备。二是结合建设项目的特征和内部条件，采用良好的方式有效控制施工现场影响质量的外界因素，设计出科学的图纸方案，营造安全施工和文明施工的现场环境，确保建筑材料有规律摆放，保证施工道路通顺，为施工安全和质量打造出文明的工作环境。三是在建筑施工中利用对生产原因的掌握，进行科学合理的分配施工，积极实现安全监管政策，确保建设施工能够顺利进行。四是建立安全监管政策，安全环节是建设施工中关键部分，落实责任管理政策，增强安全意识培训，定期进行安全检查。五是在建设土木项目中，承包建设公司严格把关材料采购，同时加强买办工人费用以及工程预算的监管工作，增强对建设施工各个环节的监管力度，使成本控制更有效率。六是在建设项目施工中一定要结合公司内部的特点和时间差距，依照先进科技，科学经济管理，文明施工的基本原则建立全面的监管制度。

　　3土木工程安全监督管理方案改进建议

　　按照如今我们国家土木项目监管发展的状况，结合安全监管政策的外界原因，作者从四个角度展开分析并且提出意见，第一，我们国家内的安全监管体制不够完善，国家立法机构应该按照土木项目的现状完善法律法规，使建设土木项目得到制度的保证。第二，监管人员的工作非常重要，一方面要及时支出建设工程中不安全的操作，另一方面还要严格把关原材料质量以及外界不安全原因，进一步增强土木建设施工的工程质量，避免施工中出现安全事故。第三，国家机构要根据相关的政策提高对建设施工的监管力度，增强建设项目公司的监管效率，国家部门应该设立专门人员负责记录项目工程中发生的安全事故，把记录结果和建设公司的信用绑在一起，并且把典型事故作为警戒人们的案例。第四，建设单位要完善施工安全政策，并且积极实践;定期的安全教育大会和考核制度能够提高建设单位的监管力度。

　　4结语

　　公司在落实安全监督的同时，也为公司带来了良好的经济利益，甚至提高了社会的经济利益。良好的安全监管政策能够降低和避免安全事故的发生，在一定程度上能够更好地制约经济损失，但是可以利用劳动者权益和经济增长的过程，提高经济价值。

　　参考文献:

　　［1］李海涛．基于BIM的建筑工程施工安全管理研究［D］．郑州:郑州大学，20xx．

　　［2］杨家荣．土木工程现场施工安全管理［J］．门窗，20xx(3):276，278．

　　［3］刘买成．关于土木工程现场施工的安全控制与管理［J］．江西建材，20xx(21):272．

　　［4］王明智．西卓子煤矿建设安全管理方案设计研究［D］．西安:西北大学，20xx.

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