叙事的作文

时间:2023-12-21 13:27:55 事作文 我要投稿

(优选)叙事的作文7篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你写作文时总是无从下笔?以下是小编精心整理的叙事的作文7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(优选)叙事的作文7篇

叙事的作文 篇1

  今天早晨,来到老虎滩训练场,却来晚了,我先对教练打了个报告,又跑了两圈,又跳了一次台阶。压了几分钟腿,然后下腰、踢腿、车毂轮。

  后来又打车毂轮绕广场一圈,在到一半的时候,小教练表扬我,说我车毂轮比以前有进步。然后是蛙跳一圈、跑步四圈、俯卧撑一分钟。结束后回家的'路上,我对妈妈说,今天教练表扬我了,我非常高兴。

叙事的作文 篇2

  一个阳光明媚的早上,天上忽然掉下馅饼,我买体彩中了五百万。我迫不及待领回了奖金。

  我一拿到奖金就得意忘形,拿着钱就到学校炫耀。放学了,我请大家吃法国大餐,同学们前呼后拥,我就像他们大哥一样,一呼百应,大家从闽菜吃到粤菜、川菜、湘菜……甚至连法国大餐也不放过,几乎厦门所有大大小小的餐馆都吃遍了。一个月下来,考试人人不及格,我们一个个也成了小胖墩,还被查出高血压、高血脂,我的.钱也被我挥霍了一半,我很后悔。

  接着在老师的引导下,我决定用余下的奖金做一些有意义的事。我首先给奶奶买了一座按摩椅,奶奶坐在按摩椅上就像神仙一样舒服,我看了乐开了花;再给爷爷买了个助听器;还给爸爸妈妈各送了一辆新车。看到他们快乐,我的心里像吃了蜜一样甜。

  但我感到这些还不够,于是我给学校修建了一个游泳池,让全校师生都有一个锻炼身体的地方;又给每一位老师送一台手提电脑,让他们教学更加方便办公。我还将最后剩余的一笔钱给汶川地震灾区的小朋友捐献了学习用具、笔盒、书本,让他们可以像我们一样快乐学习,快乐成长。看到人们那么开心,我也感到很满足。

  梦醒了,但我希望有一天我的心愿能实现。

叙事的作文 篇3

  婚礼是快乐的、神圣的、美好的……

  今天哥哥要结婚,昨晚我听到了这个消息,激动了半宿,今天早早地起床和爸爸去花店为汽车“化妆”。过了一会儿,其他七辆花车也到齐,八辆车组成了一支浩浩荡荡的车队,去海门接新娘。

  在去海门的`路上,我一个劲儿地幻想着婚礼的场面,不知不觉,已经到达了目的地。我走进礼堂,一片金光刺向我的双眼,我慢慢将眼睛睁开,哇,金色的大厅、美丽的舞台、耀眼的灯光……整个婚礼的场面,比我想象的还要盛大,三十多张桌子分为两排,整齐地分布在两边。

  婚礼开始了,“新郎登场”,只见哥哥身着一身笔挺的西装,好不英俊!新娘也登场了,她穿着白色的婚纱,曼妙地向舞台走去。“请双方父母登场”,只见四个人乐颠颠地走向舞台。开始叫父母了,一对新人叫得可欢了,一声爸一声妈,一声爹地一声妈咪,逗得台下的人哈哈大笑……婚礼的仪式结束了,婚宴开始了,还有歌舞、魔术助兴,人人都十分开心。

  这场婚礼太让我难忘了!

叙事的作文 篇4

  你们知道水滴的力量有多大吗?我告诉你们水滴的力量是无穷的,它可以滴穿一块石头。

  在安徽广德太极洞里有一块状如卧兔的`石头,而且石头的正中还有一个小洞。大家肯定要问这个小洞是怎么形成的呢?我告诉你们一个秘密。在这块石头上面,有接连不断的水滴从岩缝中滴落下来,还总滴在一个地方。几万年过去了······水滴凭借锲而不舍,持之以恒的精神,终于滴穿了石块。水滴的力量虽然微不足道,但是它却有专一的目标和持之以恒的精神。

  不仅小水滴有锲而不舍,持之以恒的精神。许多成就一番伟大事业的名人,也同样有这种精神。比如说:李时珍,爱迪生,齐白石,司马光等。这些人之所以有成功的事业,就是靠着这种“滴水穿石”的精神。

  雨水的力量要比水滴大一万倍,但它却不能把石块滴穿。就是因为它没有专一的目标,也不能持之以恒,才不能滴穿石块。

  以后我们做事一定要目标专一,持之以恒啊!

叙事的作文 篇5

  昨天我们去少年宫画画的时候,看见路上有很多人在卖小小的国旗、奥运五环旗和粘纸,我知道明天火炬传递要到杭州了,我请妈妈给我买了一套。

  回家时, 妈妈说:“明天早上能不能借用一下你的`小旗子?”我很奇怪:“为什么呢?”妈妈说:“明天我要去西湖边观看火炬接力。”我很兴奋地说:“我要和你一起去!”妈妈摇摇头:“警察叔叔规定小朋友不能去的。”我很失望。晚上睡觉前,我请爸爸把妈妈需要的旗子放在桌上,希望这些旗子就代表我和妈妈一起去为火炬手加油!

叙事的作文 篇6

  暑假到了,很多同学都在忙着报补习班。我和几个小伙伴一起在几十个人聚成的爱乐琴行里学习吉他。

  新手刚开始学吉他时,因为对吉他的了解还不够深入,老师会先让你认识吉他,把一些要领写在黑板上,一遍一遍地教,我们就一遍一遍地练。光是一些最基本的东西,比如:琴弦、指法、品什么的,就已经把我搞得眼花缭乱了。每个动作一定要练的.十分熟,因为很多乐曲中都要用到。

  一段时间后,同学们掌握了这些要领,老师就要求我们弹一些简单的曲子。称得上最简单的,就是那首家喻户晓的“小星星”了。这首“小星星”很多小朋友都会唱,可当我拿到它的简谱时,上面那密密麻麻的文字使我惊呆了。想不到单单是一首“小星星”就这么复杂。

  我仔仔细细的看着简谱,笨拙地从吉他上找与吉他简谱相对应的位置。左手按弦时一定要按紧,不然声音发不出来。我用了将近30分钟,总算把这只“拦路虎”给“征服”了。

  吉他演奏越来越难,看着老师那细长的手指上下翻飞,熟练的弹出优美动听的曲子,心里很是羡慕。我终于体会到了学吉他不是件容易事儿。我们只知道赞叹吉他手们在台上精彩绝伦的演出,有谁会了解他们台下辛苦的付出呢?

  一周后,左手的几个手指明显变得硬了许多,使得有时候左手的手指一碰琴弦就疼得闪电般地缩回来。我并没有因此退缩,每次都是休息一会儿再继续练习,没多久,就练会了很多首歌曲。虽然尝到了点“小苦头”,但是我已经从中找到了乐趣,只要手指一不痛了,就开始练。最后渐渐习惯了,也就不痛了,还弹的有模有样呢!

  这件事使我明白:做事只要坚持,有恒心、有毅力,不管多大的困难都能被征服。

叙事的作文 篇7

  说起我的童年真是让人欢喜,让“人们”忧,闹出不少笑话,那就让当事人我来为大家“讲”一个笑话吧!

  当时还是不熟悉“说话”的我与妈妈去超市,刚进去超市不久,我便“傻乎乎”地离开妈妈去玩。玩了一段时间后,发现身边的妈妈不见了,便开始号啕大哭起来。

  正当我最无助的时候,看见一位漂亮阿姨走来,我便跑过去抱住她的小腿,向她“求助”,那位“可怜”的阿姨不知所措,问我为什么哭呀?等我哭了大约十多秒后,才奶声奶气的吐出几个字:“妈…妈妈…不…见了!”那位阿姨听见了,二话不说抱起我就往播音室跑去,对播音员说这又一个小孩走丢了,请父母来领,等播音员还没说完,妈妈便跑到播音室,看见我还在这,便一边流泪一边紧紧地抱住我,嘴了嘟囔道:“我再也不会给你跑丢了!”而那位好心的阿姨早已不见了踪影。而我见到妈妈,却笑嘻嘻的说:“找不着!你找不着!”

  这就是“智勇“双全的小小孩——我。虽然我即将小学毕业,但我还是舍不得这美好的童年,每一件事都是那么好笑,但笑中也那么有道理。所以这件事也告诉我:做事不能鲁莽,要理智的`面对困难。这趣事后的道理我将好好的珍藏。

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