【通用】我想对你说作文15篇

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的我想对你说作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

【通用】我想对你说作文15篇

我想对你说作文1

　　郭教师您好！我想对您说，请您以后不要再占用我们的体育课了！

　　这周星期五，同学们收拾好了书包，期待体育教师把我们带下楼去上体育课。可就在这时郭教师您进来了，您夹着几本大册子生气地走进了教室，把大册子扔到桌子上，拍着桌子大吼道：“今日的大册子为什么这么多人没改错，今日别想上体育课了，改错！”

　　郭教师我感觉到您头上像冒了火一样。而我们头上像被您泼了一桶凉水一样，同学们有的皱眉，有的摇头，有的着急得直跺脚并窃窃私语道：“哼！为什么不让我们上体育课？”还有的小声嘀咕道：“改错？我的作业又没有错，为什么不让我上体育课？太不讲道理了！”有的同学唉声叹气地趴在桌子上：“哎！体育课又泡汤了。”有的同学都快被您气哭了……

　　记得还有一次，一个同学下课疯跑被管纪律的值日生记下名字，扣了我们班一分。上课了，同学们期待着体育教师的.来临，可是郭教师您气冲冲地走了进来大吼道：“曹程宇同学的名字被值日生记了，都公布在黑板上了，这周流动红旗没有了。为了惩罚你们，这体育课甭想上了！”郭教师，您的话音刚落，教室里一片唉声叹气！

　　敬爱的郭教师，我想对您弱弱地说一句：“您教导我们很辛苦，我们会努力要求自我，尽量不惹您生气。请您以后不要占用我们喜爱的体育课，您能够把犯错的人留下，把没错的人放下去。毕竟我们还是孩子，要多跳多跑才能够茁壮成长！”

我想对你说作文2

　　妈妈为我们付出了许多，每个孩子都是数着她的一根根白发长大的。我想对妈妈说声“l love you！我爱你！”

　　妈妈在我成长道路上付出的一点一滴时时浮现在眼前：她教我写字,教我阅读,告诉我要知道一生不可能没有挫折......我从小体质弱，生病时，她会背着我走到医院。我不算坚强，失败时，她会用温柔的眼神鼓励我；失意时，她会告诉我一切都没关系；哭泣时，她会对我说都会过去的；成功时，她会笑得最甜，做我坚强的后盾……

　　妈妈为我付出那么多，我回报过她什么吗？哎，当然没有。于是，我决定用行动来表达对妈妈的爱。被闹钟吵醒的我睁开慵懒的.眼睛，伸个懒腰，打个呵欠，一骨碌从床上滚下床。洗漱完毕后，我我穿上围裙，小心翼翼地从冰箱里拿出两个鸡蛋，几根火腿，还有一个半加工的饼，打算为妈妈做一顿爱心早餐。费了九牛二虎之力终于把早餐做好了。该叫妈妈起床了，我走到她的床前，凝视着她：原来她那乌黑飘逸的长发，已出现了些银丝；原来她那白皙的脸庞，也出现了一道道皱纹。“妈妈”我轻声喊道。她睁开眼睛，把嘴一抿，脸上显出一种美妙而又慈爱的笑容。“我已经为你做好早餐咯”我俏皮地说。我等妈妈走到餐桌前，便冲上去说：“妈妈，我爱你！”她似乎很惊喜，随后把我抱在怀里说：“宝贝，我也爱你。”妈妈因为高兴，似乎年轻了许多。

　　同学们，不要把家人的爱放在心里，有时候也要拿出来晒晒哦。爱是可以分享的！

我想对你说作文3

　　思翩，我们一直都是最好的朋友，不是吗？

　　回忆那一天下午，我有很多很多的话想对你说。那是下午第一节体育课，温暖的阳光洒下来，照亮了我的.脸。我往地上瞄了一眼，有一张亮黑色的纸，上面有一道鲜艳红条。我想恶作剧一下，就把纸捡起来，蹑手蹑脚地走进你身后，悄悄地把纸贴到了你身后。你那时正在打电话，没感觉，过一会儿应该是后背痒了，手也就碰到了纸，我忍不住笑了，你习惯性转头，只见我用手捂着嘴在偷偷的笑，我看你转头了，迅速转身，你也无声无息地走到我身后“啪”的一下，我的身体往前倾，还差点把前面的同学撞地上，你还装做没有那回事一样，无情地嘲笑我。顿时，我火冒三丈，气得直骂道：“干什么！”你还故意做出满不在乎的表情，看了看手，骄傲地说：“谁让你先动我的？”我一下子语塞了，你又得意地瞥了我一眼说：“怎么样，无话可说了吧！”

　　我不知道你今天怎么了，跟平时完全不同，是有什么心事吗？没错，这件事情是我错了，我要先向你道歉，但为什么你报复心会这么强呢？那次的你不是我平常认识好脾气的叶思翩，或许你和我玩腻了，还是有心事，我知道你不是有意，只是有烦恼，我希望你把烦恼大声地说出来，或许，我还能帮你解决呢！

　　让我们像以前一样做好朋友，好吗？

我想对你说作文4

　　还记得你拂过身旁时，夹带着的淡淡花香，还记得你因为小聪明得逞时而发出的爽朗笑声，还记得你失败的眼中，闪耀着倔强不屈的泪水；还记得那些纵横交错的往昔之事，多想问你一句：“彼时的小伙伴，你还好吗？”

　　彼时，你会倚在梧桐树旁，静静的看一片树叶如何唯美的落下；彼时，你会跑到空旷的顶楼上，轻轻的听风诉说着天荒地老的悲伤；彼时，你会伫立在苍凉的月光下，幻想着嫦娥奔月的美好；彼时，你会奔跑在无尽的田野上，愉悦的收获沉甸甸的金黄；犹记得我们相识在“无边落木萧萧下”的深秋，在这千古诗人化作离愁别绪的'季节里，我却迎来了你，你的多愁善感使这个季节变得更加凄美，但同时你的豁达开朗使我对生活更加充满勇气与信心，当我颓废时，你会出现在我身旁，让我的身影不再孤单；当我跌倒在赛场上时，扶我走完全程的是你；当我受到别人的误解时，为我据理力争的是你，你总是为我承载着困苦与压力，总是为我吞咽着委屈与泪水。而我遇到伤心事时，第一个找到的也是你，在那段岁月里，我们共同见证着友谊天长地久的誓言。

　　但似乎，我们都逃不脱“秋是离别之季”这个魔咒的噩运，你我分别还是在那个秋季，只是此时，它多了几分萧索的悲愁，似乎连它也不愿看到你我的分别。

　　人们说友谊是积累的，经得起时间的考验，在我们分别的这段日子里，我不但没有将我们的友谊忘记，而似乎将它埋得更深了，有如一根紧扣的弦，牢牢的牵动着两个人的心，不知道你现在在哪里，是和朋友快乐的聊天，还是一个人偷偷的孤寂。

　　阿媗啊，静美如秋的阿媗呀！皎洁月光下的你，还好吗？

我想对你说作文5

　　在我小小的脑海里，有许许多多的事想给大家讲一讲。

　　一天晚上我在床上看书 ……

　　不知什么时候，我和杨天华(我的同桌)手拉手坐着一朵雪白的云飞上天空，那里有一座座用奶油做的房子，和一个个在衣服上跑的汽车，可我们走的路是一个个又大又圆的水果，走着走着前方出现了两匹马，一匹金马，一匹银马。金马向我跑来，银马向杨天华跑去。同时在我们面前停了下来。我骑上了金马，杨天华骑上了银马，跑到了一个草屋面前马就不见了，我们走进草屋，屋里有一个老奶奶，她神秘的说道：“好孩子，你们知道吗？我们的国家叫水果国，你们到了这里，就要等到2534年12月1日星期五才能回到地球。”我算了算：2534—XX=？天呀!还有五百三十一年，老奶奶说：“不，我们这的一年和你们一天一样长，只有24小时。也就是只有五百三十一天。我们走出草屋，金马和银马正在等我们呢，然后，金马银马把我们带到了个美丽的森林，森林里有个洞，洞有三个口。一个口上写了一个“死路”，第二个口上写了一个“活路”，第三个口是“鬼路”。最后我们选了活路。分别的.时候，我搂住金马的脖子，吻着它，它好像觉察到什么似的，用它那光滑的身子一个劲的蹭我。谁知，活路是鬼路，鬼路是活路，我们在路上遇见了许多鬼，有红色的、有黑色的、有篮色的、还有绿色的……有一个鬼正准备吃我们时，突然听见妈妈的叫声：“姚瑶起床了……”

　　原来是一场梦呀!

我想对你说作文6

　　我生活在一个温馨、和谐、幸福的家庭，爸爸、妈妈十分喜欢我、爱我，尤其是妈妈。我的妈妈在银行上班，具体负责人事、教育工作，业务很多，工作特别忙。尽管这样，妈妈每天还要亲自送我上下学，给我穿衣服、系鞋带、收拾书包、盛饭、洗衣袜……

　　总之我的一切生活都是由妈妈代理。我要声明的是，不是我不做，而是妈妈不相信我，总说我是个孩子。妈妈对我的要求是，只要用心学习就可以。可是，妈妈我想对你说……记得有一次，放学之后我要去学英语，正赶上爸爸出差，你单位也忙，一时没有脱开身，我就自己去了英语学校。事后，我满以为这样做会得到你的夸奖，夸我长大了，然而我得到的是你严厉的训斥；还有一次，我们班级上体育课，进行50米跑比赛，本来我的`短跑成绩是不差的，可是跑赛前我的鞋带突然开了，因为平时都是你代劳，我不会系鞋带，又不好意思让老师和同学帮我，结果我跑了倒数第一……在日常生活中，我去刷碗，你说我还小；我洗袜子，你说我洗不干净；我帮你收拾房间，你说我捣乱。

　　妈妈，我已经9岁了，是二年级的学生了，再也不是蹒跚学步的小孩子了。新学期开学，在我的努力争取下，你终于答应我可以自己去上学，可是你每天还要站在阳台上，看着我，并打开窗户叮嘱我：“路上别玩、注意车、好好走。”我的好妈妈，我知道你深深地爱着我，可是妈妈你应该让我学着去做事情，学会照顾自己，因为我终究要长大，要去外面上学，去工作。

　　我真的担心，那时你会受不了，更担心我能不能独自生活。妈妈，我想对你说，你的爱好沉重。

我想对你说作文7

　　亚米契斯，您好！我也是从《爱的教育》这本书中认识您的。从您的亲笔写作中我看出，您是那么的高尚，那么令人尊敬！这一百篇关于各种爱的故事，写的是那么的真实，仿佛能让一个大人回到童年，使读者成为书中的“我”——恩里科。您在书中描写了一个又一个生动的.同学形象，让人觉得就在书中，那书中每一个故事都似乎就发生在眼前。

　　比如第五篇文章：《我的同窗好友》就体现出您那高超的描写水平。人员“科蕾蒂活泼开朗，常穿一件巧克力色的毛衣，戴一顶猫皮帽子......”或者“‘小泥瓦匠’的脸圆圆的，活像个苹果；鼻子就像一颗蒜头。他有一个特殊的本领——扮兔子脸......”这样的描写还有很多并且都很全面，很详细。用文字描写出的人物和用彩笔画的差不多。虽然表达方式不同，但在亚米契斯手中的笔中，不出几笔就写出了一个栩栩如生的人物。

　　亚米契斯还会比喻。比如“脸色像蜡一样苍白”“他们迈着矫健的步伐，就像一股黑色潮水般滚滚而来”

　　每篇文章各有特点：有的写得是面，很容易就“混过去啦”；有的从点慢慢抠细节；有的是“前总后分”结构；有的是“前分后总”结构；有的则是总分总结构。这100篇文章都有各自的特点，各自有各自的水平。有自己独一无二的主题文章结构。总之，每一篇文章的每一段，甚至精致到每一个字都是细细思考的来的。所以每一篇文章都是精品中的极品。

　　读了这本书后，我仿佛觉得世间充满了爱。有句话说的好，世界并不缺少美，只缺少发现美的眼睛。《爱的教育》的确是本好书！亚米契斯，我是多么尊敬您呀！

我想对你说作文8

　　夺走爱，世界将变成一座坟墓，夺走爱，世界将不再和平。在人间，最伟大的爱就是母爱，妈妈，我想对您说：

　　妈妈，您还好吗？您辛苦吗？您工作累吗？从我出生到现在，您都无微不至地关爱我、关心我。我哭的时候，您安慰我，我受伤的时候，您帮我涂油，我垂头丧气的时候，您逗笑我。您的爱，就像一杯茶，甜中有苦，苦中有甜，只有细细品尝，才能体会其中的美味。

　　我记得，有一次考试，我考得很不好。我带了垂头丧气的心情回到家。妈妈您好像知道了我的心事，拉起我的手奔向我的房间，开始耐心地教导我。那时我很不耐烦。但现在，我明白您的用心良苦，您也是想让我有一个好的'未来，想让我成为祖国的栋梁呀！

　　我知道，您的工作是推销员，每天都要在公司里站着，腰都快站弯了，还要向客人们推销商品，真是太辛苦了！每天都吃不饱、穿不暖、口又干，为的竟然是挣几个钱来养家糊口呀！对于您的爱，而我却不知怎么回报。

　　妈妈，我知道您得了骨炎，每天都要和病魔做斗争，每走一步，都会感到巨大的疼痛，可您依然像往常一样，每天坚持去上班。想到这里，我的眼泪已经情不自禁地落下来了。您的爱，像天空一样高，像海洋一样深，像科学一样真实。

　　您的爱，像阳光，把花儿拔高；

　　您的爱，像大树，为花儿挡风避雨；

　　您的爱，像园丁，栽培着祖国的花朵；

　　妈妈我想对您说：妈妈！我爱您！

我想对你说作文9

　　台风来了，台风走过的每一个地方，放眼望去都是一片狼藉。街道上垃圾遍地，自行车、电瓶车、广告牌们歪七歪八地倒在路边，各种断枝残叶乱七八糟地散落在各个角落，感觉这个世界刚刚发生了一场大爆炸，让人心痛不已。

　　台风，我想对你说——你看，路边的这些小树，多可爱啊，可是它们才刚刚长好，你却调皮地把它们连根拔起，让它们再也不能成为栋梁。还有可怜的大树，大量的`枝叶被你吹得七零八落，还有很多棵都被你拦腰斩断，有倒在道路上的，有压到汽车的，有压在房子上的，甚至还有的压伤了行人……惨状让人不忍直视。台风啊，如果你稍微温柔一点，这样的场景就不会出现啦。

　　台风，我想对你说——你看，伴你而来的伙伴“暴雨”，经常让我们的城市面临灾难，成为一个个水城。好多处积水不说，可有些地方的水甚至远远漫过了汽车顶，交通一片混乱。各种污水混在其中，味道臭不可闻。暴雨让城市混乱不堪，很多物品也不能及时送来，让大家生活工作都非常地不便，一些人甚至付出了生命。台风啊，如果你不把暴雨带来，那我们该多出多少幸福啊。

　　台风啊，你的威力太强大了，你能让海水漫过陆地，你能让汽车在路上乱跑，你能让围墙轰然倒地，你能让建筑塔吊直接断裂，你能让电力中断，你能让人们闻你色变……可是，你忍心看到我们的惨状么？人们有死，有伤，无法逃离你的魔爪，损失惨重，在你离去后还要一点点恢复到正常的生活状态。台风啊，你可不可以以后就在大海里多玩玩，少来我们陆地上呢？

我想对你说作文10

　　玉老师,在我心目中,您是一位伟大的教师;玉老师您是一位善解人意的教师;玉老师您是一位宽容大方的教师;玉老师您是一位幽默的教师。

　　我的语文成绩向来不好，总是让您操心。自从由您来接班，我感到我的变化很大，虽然我的成绩变化不大，但是我发现，我突然十分渴望能学好语文，平时下课如果没事，我就会拿出《知识集锦》开始被诗句。是您改变了我。有时我改作业写错，您总是会十分细心地教我，给我讲解。您是一位时刻关注学生发展的教师。

　　您总是为我们着想，就像我们的母亲。第四节下课，您总是怕我们准时下课，快点吃饭。即使有较多的.练习，您也不会让我们饿着。记得上一次，您还亲自做了菜带回学校给我们吃，味道真不错，您的厨艺一定不错。“六一”儿童节时，您还十分关心，体谅我们，您没有布置过多的作业，想让我们开心度过自己最后的一个儿童节。您是一位善解人意的教师。

　　我们的错误是不可避免的。班上有许多同学都会有错误，但您却十分宽容大方。对有错的人进行教育，让他知道错误。比如说，上次我和区泽延打架，被您看到了，您给了我们一个小小的惩罚，并用故事教育我们。您是一位宽容大方，心胸宽广的教师。

　　记得那一次，潘龙变了个魔术，结果您参与进来了，您给我们变了个魔术，还说有气场不得靠近，不然就会失灵。在上课前和下课是您偶尔还会和我们讲笑话，逗得全班大笑。上课时，您还常常挖知识陷阱，让我们毫不知情的一个又一个往陷阱里跳。到后面你才公布结果。您是一位多么幽默，善于搞笑的教师。

　　您在我心目中就是一位善解人意，宽容大方，幽默搞笑的人。我并不觉您有什么缺点，只希望您能把我们教得更好。

　　最后，我要对您说：“谢谢您，玉老师。”

我想对你说作文11

亲爱的驾驶员:

　　您好!

　　马路上，您的车子在飞快地的奔驰着，仰着头带着微笑，自信地向前冲着。嘿！十万火急，就好像是为了赶上黄灯两秒钟似的。可您曾想过，另一辆车正在从另一方向驶过，由于急刹车，才避免了这一场灾难。

　　您自豪万分，骄傲地的点点头，拍拍胸膛，又飞快地奔去，像是在行人面前显示自己的'“高超本领”，可是另一辆车的主人却紧皱眉头，不时的埋怨着什么。我和爸爸目睹了这一现象，怕又有一场交通事故发生。另一辆车的主人狠狠地盯了您一眼，叹着气走了。我想，你一定有什么急事，但应该有一种互相谦让的高尚品德。即使没有，也要为自己的生命着想，为创造文明慈溪着想。

　　你想，那样多危险哪！到那时，不但你的汽车受到损失，而且你的生命也因事故停止。这还会让你的亲人伤心、悲痛不已，为你感到十分遗憾，在心里永远没有了念头。不要贪小失大，不要为了自己的利益给他人添上麻烦，如果你还不遵守交通法规，等待你的将是悲哀的到来。而遵守法规，就是创造文明慈溪，文明和谐的慈溪正需要人人付出，缺了谁都不行。你不但要懂得交通法规，还要劝告他人不要急速行使，不让灾难来临。

　　这样，你不但会为自己而骄傲，你还会为创造文明慈溪而自豪。“红灯停，绿灯行，黄灯减速别抢行，听从指挥看交警，平平安安过生活。”让我们行动起来吧，从文明事做起，从身边的小事做起……

　　祝驾驶员身体健康、万事如意！

我想对你说作文12

　　陈同学，我想对你说：“你以后别再打扰别人了，自己不好好看书，也不能打扰别人学习啊！”

　　记得那天中午，我正在看书，你突然拍了一下我的书。我只是生气地说了你一句：“好好看你的书去！”就没再去理会你了。可你还是不肯善罢甘休，嘻皮笑脸地打了我一掌，迅速地躲回自己的座位。我心想：吆喝！我没去找你麻烦就不错了，还跟我玩阴的。我气不打一处来，冲了过去，狠狠地拍了你一下，你立刻还了我一拳。这时我火冒三丈，顺势给了你一脚，你麻利地躲开了，还扭过头冲我假笑，我正想去追，可你却跑得无影无踪。我压住心中的怒火，不停对自己说：“大人不计小人过、宰相肚里能撑船。”我暂且饶了你这一回。可你竟又跑了过来，将我的书推倒在地。我忍无可忍，“噌”的一声站起来，将你推到桌子旁，并狠狠把你身体按在桌子上，边上几个同学还在为我“英勇”行为拍手叫好，而你也不甘示弱，一把反推我到另一个桌子旁，和我扭打成一团，直到其他同学把我们拉开，才各自回到自己的座位上。

　　我不知道你是总喜欢把自己的`快乐建立在别人的痛苦上呢？还是实在无聊，或是其他原因，但我真心希望你不要再打扰别人看书了，好吗？最后为我的打架行为向你道歉，无论如何打架是不对的。

我想对你说作文13

　　那天你的前桌告诉我，你在我的背后说我坏话。

　　我去问了你，你在20小时后才回复了我，你说你没有，我信了。但后来我又仔细想了一下，你的前桌是个很老实的人，我们与他都没有任何恩怨，他没有必要挑拨离间，你是说了的对吗？

　　你已经向我道过歉了，我不会再追究这个浪费时间的问题，我会放下一切恩怨与你共度剩下的不到一个月的美好时光。但你有一个缺陷，若是现在不改以后必然成大祸，小z也是这么觉得的。你太容易嫉妒，经常有一些自以为是。

　　我记得在五年级下学期的时候，那是一次数学考试，很难。成绩发下来时，我考了全班第二，你却连及格线都没有够着。你哭了，哭得很伤心。最后你却在班里传播我的'谣言，说我在考试时做了什么违规的事，你是在嫉妒吧？这缺点一定要改正！

　　当然你也有许多优点，它们都是令我赏心悦目的。你会弹钢琴，而且弹得很好，今年就要考9级了。你还会跳流行舞，你经常会拉着我一起学。你还有一个最最最大的优点。只要一有不懂的地方就会去问别人，不论是谁。

　　与你做朋友偶尔会有一点点伤心，但更多的是荣幸。

　　在不久的将来，我们还会是上一个初中。但愿你那时已经不会再那么容易被嫉妒占据心灵，不再自以为是，好好读书，为自己的钢琴梦奋斗。

我想对你说作文14

　　陈子骏，我要告诉你一件事，这件事我一直埋藏在心底，你要心平气和地看。

　　那是去年的一天，你拿着那枝钢笔，高高兴兴的来到学校。你一到教室，就得意地说：“我的钢笔，可是写字超好的，是我爸爸花大价钱买来的。”说着，在纸上写出一手好字，同学们看了，都想要摸一摸，我也不例外，可你却像宝一样，不让我们看了。“丁零零……” 下课了，你、同学们出去玩了。我好奇地从你的铅笔盒中取出那支钢笔，在纸上写了几个钢笔字。“哇，真好看，怪不得你写钢笔字总得优，原来都靠这支钢笔！”说着上课了，同学们都陆续走进教室，我连忙盖上钢笔套。可一个同学碰到了我的肩膀，我手一震，钢笔落地，笔尖弯了，眼看你就要进来了，我把钢笔放进了我的口袋。上课时我心不在焉，盯着你，因为我生怕你知道我拿了你的钢笔，来找我赔钱。

　　纸是包不住火的，放学后，你东翻西找，急的得哭了，我心想：还给你，可是笔尖弯了，我可不想回家被打，不还给你，太对不起胸前的红领巾了，可我还是把钢笔放进了书包。

　　拿了别人的东西正不好受，回家的路上，房屋好似一个个巨人在指责我不诚实，小鸟的歌声不再美妙却像再说：后悔吧，知道错了吧。太阳也好像比往常落山的.时间快。坐在漆黑的屋子里，眼前都是你着急的要哭的脸。那支钢笔如同一把无形的利剑戳穿了我的心。梦也梦到全世界的人在批评我。

　　我知道错了，请原谅我吧！

我想对你说作文15

　　亲爱的爸爸，您还记得我们在小房子里的生活吗？您可能已经忘记了，可是我仍然记忆犹新。

　　那时候是低矮的平房，房间里仅有一间浴室。大家为了洗澡，每一天争来争去，只好用石头剪子布来决定谁先洗，多有意思呀！

　　在我们那个小小的院子里，常常会种一些绿色蔬菜和多彩的'花草。每一天放学回来，我们给蔬菜花草浇浇水，看着那些大自然的颜色，五彩缤纷，我们心境都格外愉快。餐桌上经常有我们亲手种出来的蔬菜，味道别提多棒了！

　　每一天晚上，大家都聚在一齐看电视，看到趣味的地方时，你一言我一语，笑声总是不断从屋里传出，引来路人羡慕的眼光。

　　如今为了能让我上城里小学，我们一家搬到了高大明亮的四层楼里。新房子显得更加舒适、坚固，但高兴欢乐却没有了。每一天晚上，大家都各自去自我的房间看电视，时间长了，沟通少了，我们都不习惯在一齐说说笑笑了，新房把我们的欢乐带走了，把我们的欢笑声也带走了，大家做什么事都是在自我在房间里完成，也不能一齐谈论，一齐分享了！

　　为了大房子，您和妈妈更加辛苦了，我还发现一根根银丝悄悄爬上妈妈的鬓角，岁月的车轮在您的眼角留下了深深的印痕，女儿好心疼呀！

　　爸爸，您明白吗，女儿此刻需要的是欢乐和欢笑。有了大房子，欢乐和欢笑没有了，我真的是好心痛呀！一个家需要的是欢乐和温暖，这些不是大房子就能代替的，女儿期望您能给我们的家找出欢乐，找出欢笑。

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