写人的作文：谢谢您，老师

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写人的作文：谢谢您，老师

　　在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的写人的作文：谢谢您，老师，仅供参考，希望能够帮助到大家。

写人的作文：谢谢您，老师

写人的作文：谢谢您，老师1

　　感恩是做人的基础。懂得感恩的人，内心会更加幸福。在我小学的四五年级里很感谢周老师。

　　周老师是我现在的数学老师，大概40岁左右，身材高又壮，脸圆圆的像一个大西瓜，眼睛很深邃，鼻梁上挂着一副眼镜，他还有一个不大不小的啤酒肚，仿佛里面住着小宝宝一般，我想那里面一定藏了一肚子的墨水吧，所以周老师在他有学问的内在下又多了一个有学问的外表。

　　为什么说我想感谢周老师呢？我想说说前几天发生了一件小事情。

　　临近期末，我们各科都开始做测试卷。有一次我语文测试竟然只打了79分，这对我来说简直是破天荒。我当天心情低落到了极点。第二天我去上学时无精打采。在学校看到了周老师，我走上前跟他打了声招呼，正准备走时，周老师突然叫住我：“贺文博，你怎么看上去不开心呢？”于是我将语文测试卷这件事告诉了周老师。周老师听了后说道：“79分是不好，可事情已经是这样，你再懊恼也没有用，不如用伤神的功夫去想想失分在什么题目，如何补上来；上课也要更认真的听讲，把复杂化简，把不懂给吃透……”

　　周老师的话点醒了气馁的`我，我以为他会跟我讲一堆老师家长都讲的大道理，可是他却用通俗的表达启示了我。不止是考试失分时对我的开导，还有闲谈时，下象棋时教会我的人生哲理。更是一直记得周老师说的那句话，敢于去尝试，不要怕犯错，因为人都是在不断的尝试与犯错中总结经验，最后才会成长进步的。

　　如果我是《丛林奇谈》里的小男孩，那张老师就是教我丛林法则的“大棕熊”。虽然周老师不能像父亲一样成为我的保护伞，但他却是我航行路上的灯塔为我指出航道。我不是千里马，但周老师却是我的伯乐。谢谢您，周老师！

写人的作文：谢谢您，老师2

　　记得那是一次考试，对于那时成绩很好的我，这是一次很简单的考试。我快速的写完试卷，也没有检查，打铃了，老师您一声令下：“交卷！”最后一个人立马站起来，收了试卷。我自信满满，认为能考个好成绩，就没管什么。

　　第二天，我来到学校，第一节便是语文课，老师发下了试卷，我看见许多同学都发到了试卷，我便很着急，一会儿，老师直径向我走来，我拿到试卷一看：79分！我看了同桌党建然的试卷。89分！竟比我高10分！我立马盖上分数，不让别人看到我这差劲的成绩。上课了，吴老师您到了班上，说：“这次都不错，但钱烁楷同学下课后到我办公室一趟。我心想：完了，这下惨了！”

　　下课了，我带着试卷胆战心惊地走向办公室，我敲了敲门，“请进！”“吴……老师。”我的声音还没苍蝇大。老师您却拿出一块橡皮遮住我的分数，说：“我知道你要强，也上进，但这次成绩考得不好。”老师您又轻声说：“这次你的基础和阅读理解考得不错，才扣两分，可惜作文跑偏了题。”听着老师耐心的讲解，我又大胆起来了。老师您说：“你回去吧。”我答了一声：“嗯。”收起试卷就往外走，刚要走出办公室，老师您又用提示性的'语调大声说：“做好美术课的准备工作哦！”

　　这件事，虽然过了两三年了，可能您忘了，但我始终记得。

写人的作文：谢谢您，老师3

　　光阴似箭，我已经是六年级的学生了，在您陪伴的三年学习里，您像春雨，牺牲自己在滋润禾苗。您像阳光，照亮了每一位学生的心房。您是一个和蔼可亲（执着）的老师，你从不放弃任何一个学生，包括在每个老师心里都被打上了“有问题”的标签的同学。

　　我原来是一个对人都点冷漠的孩子，让人难以接近的孩子。直到您接手了我们班，在课堂上永远默不作声的听课的我，很快就被您发现了。后来经过你的鼓励，我发言的次数变多了，也愿意与人交流了。您夸我是个聪明的`学生，您那毫不吝啬的夸奖，让我觉得您是一个待学生都那么好，那么公平，就像对待自己的孩子的人。

　　您是一个公正的老师，不管是好学生还是坏学生，只要犯了错，都不给面子。记得那是一个星期一的下午，本来就是刚刚放完假期，又上了一上午的课，这让我疲惫不堪，于是在您的课上开始魂不守舍，没有专心听你讲课。没想到您一下子就发现了，您那严厉的目光降临在了我的身上，呵斥道：“祝宇琪下课来我办公室！”下课铃一响，我带着忐忑不安的心慢吞吞的走到您的办公室，在您的面前低着头，像一头任人宰割的小羔羊，全无反击之力。原本我以为您将会严厉的批评我，没想到您反而语重心长地对我说：“祝宇琪啊！上课可不能开小差啊！要是漏听了重要的，吃亏的可是你啊！”听了您的话让我知道了我的举动是多么的愚蠢。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”朱老师就是一个处处为学生着想的老师，把每个学生都当做自己的孩子一样对待。在这我想对您说：“谢谢您！”

　　六年级:心碎了悲痛

写人的作文：谢谢您，老师4

　　李老师，您有一双与众不同的眼睛；您，风趣幽默；您，有一种呕心沥血、不厌其烦的精神；您对每一位学生都是用心良苦的，谢谢您，李老师。

　　谢谢您，李老师，您那双眼睛会说话。有一次上数学课时，同学们都聚精会神地听老师讲课。而我，听着听着，思想却开了小差。这时，您注意到我了，用一双平静的眼睛瞪着我，仿佛在说：“虽然你是生病的，但是也不能上课开小差”我的脸顿时火辣辣的，马上集中精神听课。您的眼角也随之露出了一丝微笑。还有一次，您提出了一个问题。我想了一会儿，咦？这不是刚刚学过的句型吗？我战战兢兢地把手举起，可刚举到一半，信心又烟消云散了。您那双锐利的眼睛似乎看出了我的'心思，用鼓励的目光望着我，好像在说：“不要害怕，现在只是在班上发表自己的意见，面对的是自己班的老师和同学，如果这样也害怕，将来怎么面对社会呢？”我的信心也随之坚定了，胸有成竹地回答了问题，但是我忘记了是什么，还是我同学陈光龙提醒我的，我的心思总算放下了。谢谢你，李老师。

　　谢谢您，李老师，因为您的幽默，课堂上的气氛变得活跃起来。上课时，您用轻快的语调给我们讲知识，就像清泉般滋润我们的心灵。您有时用手比划着；有时给我们讲一个小笑话，让我们学起语语来不会觉得枯燥无味；您上的每一堂课都会令我记忆犹新，不可磨灭。这不正是您的用心良苦吗？

　　李老师，您是一支无私的蜡烛，点燃了自己，照亮了别人；您像辛勤的春蚕，奉献了自己，造福了他人；您像一把熊熊燃烧的烈火，永不熄灭……

　　李老师，您那双与众不同的眼睛；您的风趣幽默；您那种呕心沥血、不厌其烦的精神，将永远烙印在我的脑海中。谢谢您，李老师。

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