（荐）开心作文4篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的开心作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（荐）开心作文4篇

开心作文篇1

　　星期天，在那阳光明媚的早晨，我们全家都期待着这一天的到来，因为我们全家都可以出去玩。我提议：“我们可以去放我们心爱的宝贝-无人机！”大家都表示赞成，于是我们高高兴兴的.出发了。

　　到了大运公园后，我们迫不及待的抢了一个好位置，开始对无人机进行连接操作。连接完了以后我们开始起飞，飞到天上后，我爸爸熟悉了一下操作，再把遥控器给了我。我先启动了运动模式飞了一会儿，然后又玩了有趣的“一飞冲天”模式，这个“一飞冲天”模式就是边冲向天边给我们录像。更有趣的是“小行星”模式，这个模式下无人机会飞到更高的位置拍遍四周，然后再合成一个像地球一样的视频。除了这些，还有翻筋斗、龙卷风等好玩的模式。

　　当夕阳西下时，我感叹道：“今天玩得真高兴啊！”。最后我们收起无人机依依不舍的回家了，虽然活动结束了，但笑声依然在空中回荡！

开心作文篇2

　　早晨，阳光灿烂，我怀着激动的心情和妈妈一起来到停在新世界国际大酒店门口的旅游车上，同学们在车上欢呼着，因为今天我们要去东海塘和千年曙光碑采风。一路上，兴奋的同学们叽叽喳喳地谈论着这次外出活动。车外，我看见了川流不息的车子，路边的大树像一位位挺拔的军人。很快，我们来到了东海塘，我走在充满油菜花香的小路上，发现身旁人山人海的。一大片一大片的油菜花像给大地铺上了一层厚厚的、金黄色的`毛毯。咦，为什么有许多勤劳、可爱的蜜蜂呢？我带着疑问走入了油菜花丛中。原来油菜花的花心有许多花粉，小蜜蜂在忙着采蜜呢！

　　看了一会儿，我们走出了美丽的油菜花丛，拿出风筝，扎上了细长的线就开始放风筝了。刚开始，我不会放，我很沮丧，妈妈让我举着风筝，迎着风向前跑去，再慢慢地把手松开，哇，风筝飞起来了！我时而放线时而收线，风筝升得真高啊，就像一只小鸟在天空中展翅飞翔！可是，集合的时间到了，我只好收起风筝上车了。

　　车子载着我们来到了一座山前，原来我们要去看千年曙光碑了。我们登上了彩虹台阶，爬到了山顶。千年曙光碑可真高啊！站在山顶，一眼望去，周围是用石头砌成的房子，远处是汪洋大海。大海上飘浮着一艘艘渔船，我想他们的船上一定装满鱼吧！接着，卢妤涵爸爸以曙光碑为背景给我们拍了集体照。不知是谁发现了曙光碑脚下的中国地图，我们一拥而上趴在地图上说着北京在哪里，浙江在哪里。夕阳西下，我们依依不舍地告别了曙光碑，上车准备回家了。

　　晚上，月亮笼罩着大地，每个人都进入了甜美的梦乡。

开心作文篇3

　　在这个科技高速发展的年代，人与人之间的关系越来越远，心与心之间的距离越来越远。很多人都蜷缩在自己的那一方小天地中，不愿与人交往，许多人都觉得这个世界越来越冷漠，没有温度。其实，这只是我们自己以为罢了。

　　温暖从未远离过我们，只是由于我们自己将心灵封锁，不与人交流，从而形成了世界冰冷的错觉。

　　有个摄影师做了一个小测验，在街头即兴表演甚至带一点恶作剧成份地给路人造成一点小麻烦，看路人会有什么表现。结果让他大吃一惊：路人脸上的表情通常是惊讶尔后会心一笑，没有人表现出厌恶、发火或是恶语相向。由此可见，冷漠只是我们的一厢情愿。

　　其实，心就好像一扇厚重的城堡之门，没有外面的锁，只有里面的闩，别人在外面怎么使劲地踹，不如自己在里面轻轻一拔。主动地解除心灵的禁锢，就是打开一扇与人沟通的大门。

　　当今社会，大多数人都把自己的内心世界挂上了一把大大的铁锁，一如给房子装上了冰冷的防盗门与安全网，阻断了人与人之间的联系，屏蔽了人与人之间的信任。

　　当今时代，邻居之间都是通过猫眼了解对方，有的多年同住一栋楼，彼此之间甚至不知道是邻居。人们彼此间的距离为何如此的遥远？每个人都感叹别人的冷漠，却忘了想想自己的'态度，我们自己又何尝不是用一张面具将自己内心的火热遮盖了呢？如果是，那么，就将那张冰冷的面具扔掉，用自己的热情与真诚去对待每一个人。或许，他跟你一样，冰冷只是表象，热情才是本质。

　　改变这个冰冷的世界，从我做起。扔掉那张面无表情冰冷的面具，和善地对待每一个人，包括陌生人。对每个人微笑，你会收获别人的友善，收获一个好心情，收获一个温暖的世界。

　　世界从来都不缺乏温暖，只是由于一些负面消息的影响，让我们将自己的内心禁锢起来，给心灵戴上了沉重的枷锁，给面孔戴上了冰凉的面具，使我们与这些温暖隔离开来。解除禁锢，丢掉枷锁，你会发现，其实这个世界真的很温暖。

开心作文篇4

　　姚老师不在的一个星期里，陈谭学的妈妈潘老师给我们上了几节科学课，而且还是去实验室上课呢！

　　潘老师带领我们来到实验室，那里摆放着许多实验器具，我一个都不认识，生怕它们都有安全隐患，所以不敢碰。我是第六小组的，跟宋圣凯、董梦缘、姚博中坐在一起。当潘老师说到哪个小组坐得端正时，我们小组的每个小朋友都坐得端端正正的，潘老师就给我们组在黑板上加了一颗星，我们心里都甜滋滋的。潘老师让我们猜这些器具是什么，给我们一些提示，我们组的姚博中猜对了，为我们组加了一分，我高兴得差点跳了起来。我所知道的器具有：蒸发皿、三角架、石棉网、试管夹、酒精灯、铁盘子等。潘老师告诉我们怎么熄灭酒精灯上的`火，她小心翼翼地用火柴把酒精灯点燃，立即放进铁盘子里。因为桌子是木头做的，很容易燃烧，必须要放进铁盘子里。潘老师给我们讲解了一番后，我们开始行动了。先由姚博中来，他小心翼翼地点燃火柴，我们都用害怕的眼神看着他，生怕他不小心烧伤。“成功了！成功了！”姚博中点燃后，高兴地大叫，随后他把酒精灯熄灭了。接着是宋圣凯点。之后轮到我了，我想点火柴，可是我又不敢点，宋圣凯勇敢地说：“让我来帮你吧！”于是，我把酒精灯和火柴交给了宋圣凯，可是他要么是把火柴弄断了，要么点不着。哎呀！宋圣凯，你到底是会不会呀？姚博中说：“我来帮她吧！”宋圣凯坚持不放弃，说：“这一次我肯定能点燃。”果然，他的梦想成真了，把酒精灯点燃了。我一只手扶着酒精灯，另一只手拿着灯盖，从左边把灯盖小心地盖上去。我想起了潘老师对我们说的话，如果盖一次的话，它会牢牢地吸住，里面还有空气，所以必须要盖两下。于是，我盖了两下，但是又不太放心，就盖了四下。宋圣凯、姚博中和董梦缘都捧腹大笑。接着，董梦缘也试了一次。

　　不知不觉的，下课铃响了，我觉得这下课铃响得特别得恼人，在这么好玩的时刻响起来，我们都很不情愿。

　　这几节科学课真是太有趣了，特别是到实验室上科学课，有那么多的知识和道理正等着我们去探索呢！

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