《我要做好孩子》读后感

时间:2023-12-18 17:27:58 其他心得体会 我要投稿

《我要做好孩子》读后感【热】

  认真读完一本名著后,相信大家都积累了属于自己的读书感悟,此时需要认真思考读后感如何写了哦。现在你是否对读后感一筹莫展呢?以下是小编帮大家整理的《我要做好孩子》读后感,仅供参考,希望能够帮助到大家。

《我要做好孩子》读后感【热】

《我要做好孩子》读后感1

  在大人的眼中,什么是好孩子?是善良乖巧?还是聪明伶俐?这个暑假,我阅读了黄蓓佳阿姨的作品《我要做好孩子》。看了这本书的人,可能都会对主人公起了钦佩之情。

  金铃是个读六年级的小女孩,是个活泼、善良、天真、无邪的乖孩子。她的成绩虽然不是名列前茅,却依然十分自信,这一点,我欣赏她;虽屡战屡败,但她毫不气馁,这一点,我欣赏她;面对老师直抒胸臆,毫不畏惧,这一点,我欣赏她;孝顺妈妈,顺从妈妈之言,这一点,我欣赏她……遇到平凡的小事,她总是从中领悟到不平凡的意义,总是怀着“我要做好孩子”的念头,做出惊天动地的事情来……

  合起这本书,想起以前的我,总觉得很惭愧。那是我读一年级的时候,考试因为粗心的缘故,总是丢了许多分。考试粗心不要说了,就连平时做事也丢三落四。爸爸总是语重心长地教育我做人要细心,可我却常常把爸爸说的话当耳边风,不听正确的劝告,总是认为自己做的是对的.,还时不时顶嘴。就这样,我老是与“好孩子”擦肩而过。

  这本书让我懂得了爸爸妈妈对我的良苦用心,我应该听他们的话,做错事学会反省,做个孝顺父母的好孩子。好孩子不一定要名列前茅,但要善良正直、宽容大度,要有一颗悲天悯人的高贵心灵。

  我们应该向金铃学习,做个好孩子,好好学习,将来成就事业,报效祖国。

《我要做好孩子》读后感2

  歌德先生曾说过:“读一本好书,就像与一个高尚的人谈话。”一本好书,如同一壶美酒,让我难以忘怀。从拿起《我要做好孩子》这本书,看着封面,心里就有种说不出的喜悦,不知是好久没看书,还是我与它“心有灵犀 ”。每当我做错事,承认错误后总会加上一个保证——我要做好孩子。从小到大不知说了多少遍!

  认识金玲吗!胖嘟嘟的脸蛋,总是让人忍不住去捏两下。她助人为乐,在老师生病的时候,主动送花关心老师;她心地善良,当辛辛失去亲人时,尽自己最大的努力留下辛辛,送她礼物;她还是个“自来熟”,从年轻人到老年人,甚至小动物,都能和他们聊上共同话题……不得不说金玲的优点的确不少,可缺点也很多。她太粗心,写字的时候错别字很多,数学、英语的考卷总是漏洞百出,错误如同百花齐放;她丢三落四,不是铅笔丢了,就是橡皮找不着了,实在令人操心。为了做个好孩子,金铃一直在努力,为了保留心中的那份纯真,金铃也和大人们做了好多“抗争”,最后她终于和同学们一起充满自信地走进了升学考场。

  读完这本书,内心久久不能平静,大人们眼中的好孩子到底是什么样的'呢?难道只有高分吗?我想:做个好孩子并不难,难在你有没有信心,坚持去做。正如邢老师的话给了我答案:“好孩子的内涵太丰富了,他所有的光环不全是由一百分组成的,即使你无法得到一百分,但是只要你有信心就能成为一个好孩子。

《我要做好孩子》读后感3

  机敏,善良,天真,可爱,纯洁,是她;是她,曾为了学习而补课,为了成绩而不过年;为了孤儿幸幸而让妈妈把她带回家抚养;为了蚕宝宝而捡起来带回家;最终,她为了考上重点中学而学的肝脑涂地,头晕眼花······这就是我们的主人公——金铃。一个令外人见了心花开,令老师家长哭笑不得的小女孩儿。为了做一个真正的好孩子,她付出了种种努力,从贪玩儿变得懂事,从学习中游变成了上游,从不会处理事变成把事情处理的毫无差错。她为的,就是让妈妈踏踏实实的上班,让爸爸专心的工作,让老师露出欣慰的笑容。她没有什么特殊,她甚至为了体育考及格而闭着眼跑,反而把同学撞伤,造成了巨大的心理影响,上课时,测验时,心都不知道飞哪里了。

  我感受到金铃小学生活的快乐,幸福。童年的奋发努力。我喜欢金铃,喜欢她有主见的性格,喜欢她开朗的话语,喜欢她的.坚持不懈,勇往直前。我还羡慕她非常会写作文,常常获奖,我也会像金铃这样,努力写好作文,为大家争光。并且,在最后考试的时候,金铃充满信心的走进考场,让我觉得金铃很放松,面对考试不紧张,这一点,我也要向金铃好好学习。

  金铃和我一样,小学毕业了,我想,金铃这样的性格一定在将来会出类拔萃,我也会和金铃一起努力拼搏,为自己的未来打下好的基础!

《我要做好孩子》读后感4

  上个周末,妈妈买回来一本《我要做好孩子》这本书,我写完作业就迫不及待地读了起来。书的内容是这样的:上小学六年级的学生金铃是一个学习成绩中等,但机敏、善良、正直的`女孩。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她做了种种努力。金铃读过很多书,尤其是作文写得极好,用我妈妈的话说金铃是个全面发展的“好孩子”,可她总是因为粗心拿不到好成绩,为此,家长和老师都非常着急。

  其中最让我感动的是金铃帮助小女孩幸幸的故事:幸幸父母离异,她和年迈的爷爷相依为命,可天有不测风云,爷爷突发中风去世了,可父母都怕被拖累,谁都不想照顾她,为此还差点大打出手。可怜的幸幸面色苍白,一双眼睛像受惊的小兔子似的,怯怯地看着众人。这一幕正巧被放学回来的金铃看到,她毫不犹豫地把幸幸领回了家。但妈妈却怕她耽误学习,不想收留幸幸。金铃向妈妈保证一定会照顾好幸幸,而且还会在测试中取得好成绩,金铃用实际行动完成了对妈妈的承诺,幸幸留了下来,金铃像对待亲妹妹一样疼爱幸幸,可不久,幸幸就被妈妈接走了,金铃难过得大哭了一场。

  我今后也一定要多向金铃学习,多读书、读好书,好好学习,做一个让家长、老师喜欢的好孩子;做一个心地善良、有爱心的好孩子。

《我要做好孩子》读后感5

  最近,我读了一本书,书名叫《我要做好孩子》,读后我深受启发。

  这本书的主人公叫金铃,她的脸蛋像两个圆圆的肉块,胖嘟嘟的。身高1.55米,体重50公斤,上六年级,学习成绩是中等偏上。她的爸爸妈妈都是大学毕业。妈妈叫赵卉紫,不熟悉的人容易听成“卉子”,觉得像日本名字,从前王老师就问过金铃:“你妈是不是有日本血统?”爸爸叫金亦鸣,是在本市最著名的一所大学里教书,副教授已经当了5年,目前正在往教授这道门槛上跨越。

  我觉得像金铃这样的小女孩怎么就不能称为好孩子呢?如果像她那样的孩子还不是好孩子,那什么样的孩子才是好孩子呢?书中刑老师的一句话我非常认同:你已经是好孩子了,一个能写出这么好的'文章的学生,凭什么不能成为好学生?老师现在已经想得很通了,好学生的内涵很丰富,它不完全是由100分组成的。老师相信你将来能做成了不起的事,是一个平凡而灵魂伟大的人。好好努力吧,金玲同学,好孩子!

  这本书令我最深有感触的一句话是:“因为我就是可怜的老鼠,我们班的好学生胡海,刘娅如......他们就是讨人喜欢的猫!老鼠太可怜了,没有人喜欢的动物,活得太委屈了!”

  我常常想:“金铃和我真像啊!”

《我要做好孩子》读后感6

  今天,我读了《我要做个好孩子》这本书,我不禁被这本书的情节深深地吸引住了。

  这本书的主人公是一个名叫金铃的小女孩。故事描述了善良正直、活泼可爱、学习马虎、成绩平平的金玲,一直想做个令亲人和老师满意的“好孩子”,可在她付出了种种努力后,结果总是和她预想的完全不一样,但是,金玲却没有放弃,经过自己一次又一次地努力,她终于成为了老师和家长眼中的“好孩子”了。

  当我读完这本书的时候,不禁被金铃那种因为想留住心里的纯真,而和大人作出了种种“抗争”打动了,其实她本来就是个好孩子,只不过在大人们眼中,有时她的表现有些令人失望,原因是人们判断好孩子的'标准是不一样的,但是她一直按照自己心目中的好孩子的标准在努力,事实证明,最终她确实成为了一个好孩子,真可谓“功夫不负有心人”啊!。是的,在现实生活中,人们经常把善良正直的人称为好人,但在社会上还有一些心术不正的坏人,在不断搞破坏,使社会不得安宁。如果每一个人人都能像金铃一样有一颗纯洁的心,那么这个世界一定会变得更加美好。

  朋友们,听了我的介绍,你们心动了吗?是否想更加仔细地了解金铃这个好女孩,学习她的优秀品质,也努力成为一名对社会、对家庭有用的好孩子呢?那么就赶快去拜读一下这本书吧!

《我要做好孩子》读后感7

  金铃是一个11周岁的女孩子,她活泼、天真、善良、可爱。人见人爱.成绩虽不是名列前茅,却依然十分自信,我很欣赏她。她身上发生的很多事情就像在我自己身边似的。

  当我看到《好孩子,坏孩子》这一章时,我不由得羡慕金铃能不动声色的`把一件事情处理得滴水不漏,还懂得韬略,先把屈辱吃进肚子里,再原封不动地吐出来,该是谁的甩给谁,还了自己一个清白。要是我被冤枉我肯定不会这样冷静的处理事情。我只会大哭一场表示抗议。所以说金铃真是一个有胆识有魄力的女孩。

  这本书中我感到最有意思的就是《种瓜得豆,而且是颗金豆》这一章了,这章说的是:金铃养的几条蚕宝宝没有桑叶吃了,爸爸给蚕宝宝们吃莴苣叶,可蚕宝宝不领情,头昂着要吃桑叶,金铃急着去找桑叶,遇到了孙奶奶,通过两人之间的对话,孙奶奶越来越喜欢金铃,不仅帮她补课而且还送她桑叶,使金铃的成绩有了很大提高。金铃真幸运啊。

  我想,是她的好心肠带来了好运气。我以后一定要向金铃学习,学习她的善良、自信、勇敢、沉着,像金铃一样做一个被父母、老师们信任的好孩子。

《我要做好孩子》读后感8

  这本书的作者是黄蓓佳,是个著名的作家,她的书——《我要做个好孩子》主要描写了主人公金玲的成长故事,金玲是个女孩子,刚过11周岁,在新华小学读六年级,身高是1·55厘米,体重50公斤,标准的重量级选手,她,脸、鼻子、嘴巴都是圆嘟嘟的,金玲从小到大脸蛋上被揪过上千回,故事主要写了金玲在家和在学校的一系列故事。

  我觉得金玲是一面非常大的镜子,把我所有的优点和缺点都全部照了出来。她的.成绩跟我是半斤八两,我跟他的体重也是半斤八两,她最大的特点就是跟谁都能够自来熟,但这个特点我没有。

  在书中我最喜欢的一个故事是:《最后一个儿童节》,因为还差两年就该是我了,所以我把它读了一遍,又一遍,几乎都快把这一篇背下了来了,文章还有几个非常搞笑的小故事,让人开怀大笑,读了这个故事,我懂得了要更加珍惜时间,更加珍惜每一个儿童节。

  读完了这本书,我也要争取做个好孩子。我要合理饮食、健康饮食,加强锻炼,让自己更加健康,更加强壮。我要改变自己的情绪,要变得温柔,不能动不动就发脾气,还要珍惜每一分、每一秒,要把学习提上去。珍惜时间也是一个非常必要的课程。

《我要做好孩子》读后感9

  《我要做好孩子》这本书写了主人公金铃在学校和家里的有趣事件,每一件趣事都写出了金铃与亲朋好友之间的喜怒哀乐,也体现出金铃是一个真正的好孩子。

  金铃,刚过十一周岁生日,身高1.55米,体重五十公斤,是个小胖子。因为胖,脸、鼻子、嘴巴都圆嘟嘟的,一看就讨人喜欢!语文较好,英语一般,数学就垮下了,因为数学,父母和老师都急得要命!记得书中《病急乱投医》这一节中,金玲的'妈妈,竟然因为金玲数学成绩不好带她到精神科去看病,医生说,没病,还半信半疑,又被同事说是与肥胖有关。看着金玲妈妈看似无厘头的举动,让人好笑。

  可仔细一想,天下的妈妈似乎都一样,围着孩子转,孩子的一点小事,在她眼里就是大事,着急的不得了,这就是那让人可笑又实实在在的母爱。读着读着,我的眼里就浮现出我的妈妈,由于我个儿矮小,妈妈担心的不得了,听讲座去,带我一家家医院跑,每天变着法儿做法,增加我的食欲,督促我跳绳,打篮球,甚至逼我吃药,打针。看是啰嗦,其实是天下最伟大的母爱。读了这本书,我也要像金铃一样做个孝顺师长,关心爸妈,勤学好问的好孩子!

  其时人物形象也鲜明:如她同桌尚海,机灵狡猾、邢老师严厉正经、于胖儿胖又呆笨、孙奶奶认真仔细、卉紫常操心金铃等等。

  如果你喜欢这本书,就一起看《我要做好孩子》吧!

《我要做好孩子》读后感10

  今天我读了黄德佳写的《我要生孩子》。原文中六年级学员金铃,是一个学业成绩中等水平,但聪明伶俐、善解人意、刚正不阿的女生。以便做一个家长、老师都令人满意的好宝宝,她做了诸多勤奋,并为保存心里那一份纯真、纯真,和家长、老师做了很多斗争。最终,她和学生们一起满怀信心走入毕业考试的考试场。

  看了之后,此刻的心情很长时间不能忘怀。如今老师、家长一直让我们施压,报那样那般的辅导机构,还说成使我们全面的.发展,可她们并不知道,那般会把人体弄垮的,焦虑不安的学习培训中也应当有适度的歇息,不然可能得不偿失。电视上也说:小朋友们在玩乐时学得的专业知识要比书籍到的物品多很多。也有,一个人假如讨厌学习语文为何非得他学呢,能够使他学一些很感兴趣的学科,那般会获得事倍功半的实际效果。

  童年是短暂性的,假如此刻不玩,等长大后,记忆中就会一片空白。我的童年生活作主,为何非得让成年人夺走去用于学习培训呢?

  金铃由于考试成绩不太好而常常遭受老师、家长的指责,我认为成绩并不是考量一个学员的规范,能力才算是最关键的,一味地追求完美成绩总是迷途个人目标、减少自学能力。

《我要做好孩子》读后感11

  《我要做个好孩子》讲的是小学六年级学生金铃,是一个成绩一般,但善良,正直,诚实的学生。为了做一个让家长老师满意的孩子,她做了种种的努力,遇到了许多人,还有许多事:养蚕、老鼠和猫、老师住院。每件事情,他都用乐观的心态去面对。

  读完这本书,我知道了好孩子所具备的——有爱心、冷静、关爱。家长说:“成绩好是好孩子,成绩不好是坏孩子。”那么,那些作弊的成绩也算成绩好?有些成绩好,人品坏,也算好孩子?书中的倪志伟,偷看女生上厕所、“卖作业”做尽一切坏事,可是他的成绩数一数二,所以备受老师和家长的喜爱。成绩好不一定是个好孩子,成绩差不一定是个坏孩子。金玲为什么是个好孩子呢?因为他善良、诚实、无私、博爱,具有好孩子的.一切特点。当然学习也是很重要的。成绩不好没关系,()早起的鸟儿有虫吃,万事功到自然成,不怕你成绩不好,只怕你心态不好。现在的老师和家长都注重成绩,成绩好就要提拔,成绩不好就受冷落。这世上有许多比成绩要重要的东西,如人品、素质、情感一个好孩子,要品学兼优,这才是真正的好孩子。

  让我们一起做个好孩子吧!

《我要做好孩子》读后感12

  寒假期间我阅读了《我要做好孩子》这本书,使我看到当今社会的家长十分重视孩子的学习成绩,对孩子取得优异成绩抱有很大的希望。而辛勤的园丁——老师,想尽各种教育方法来教育班级学生,让他们提高学习成绩。从书中看到有部分同学为了今后能上好学校,就整天扎在题海中,又有部分学生忙于玩乐中。而故事的主人翁——金铃,她属于中等的行列当中。

  金铃是个胖女孩,力气大,她觉得她平时学习的状态是不错的,今后不到名校,至少也能考个排名第二、第三的学校。妈妈赵卉紫却一心想要让女儿上名校。她一开始是想托关系,但是遇到了阻碍。只好放弃。爸爸却觉得女儿这样很好,要顺其自然,不需费心。最后金铃父母商量,就让女儿自己决定自己的未来。

  这本书告诉我们一个道理:学习不能靠关系和条件,要靠自己的努力,老子说:合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。爸妈给自己创造学习的好环境,自己不努力,最终还是不成功。要想将来有一个美好灿烂的'人生,现在必须尊敬老师和家长,要明礼,懂得是与非、好与坏、懂得尊重别人、诚信待人、勤奋学习,认真上好每节课,按时完成各科作业,用优异的成绩向老师家长汇报。

  感谢父母给予我们生命;感谢老师们的辛勤培育;感谢生活带来了乐趣;热爱生活、珍惜现在。我要做一个真正的好孩子。

《我要做好孩子》读后感13

  在这里我首先要对这本书的作者黄蓓佳老师说声“谢谢”,是您用传神的笔触描画了我们小学生的生活,活灵活现,我们从金铃身上能看到自己的时影子。我还要对我的`爸爸、妈妈说声“谢谢”,以前我总觉得你们太烦了,一点儿也不理解我,每天只知道逼着我看书,学习,唠唠叨叨,总希望我好了再好。读了《我要做好孩子》这本书,我觉得父母也不容易,望子成龙总是父母的心愿,每天为孩子操碎了心,恨不能变成孩子,亲自去做那些枯燥的题目。看到金铃妈妈把小蚕丢掉又拣回来时善良的自然流露,我很开心,原来大人也有纯真的一面,只是被学习、分数压抑了。

  我的爸爸妈妈也一样,虽然对我的学习要求很严,但带我游泳,陪我打球,给我做饭,送我上学,为我付出了很心血,我很感谢你们。我还要对我尊敬的老师们说声“谢谢”。你看金铃的班主任为了学生都累病了,我的老师也是一样的,每天很早到校,很晚回家,教会我们知识,教我们做人,虽然有时候很严厉,但那是为了我们好,希望我们更快地成长。老师,你们辛苦了,谢谢你们为我们付出的劳动,我会好好学习,不辜负你们的期望。

  读一本好书会让人受益终生,《我要做好孩子》就是这样一本书。它让我理解了爸爸妈妈和老师为了我的成长付出了太多的精力和心血,我要感谢你们,我也要做个好孩子。

《我要做好孩子》读后感14

  暑假里,我看了一本书,叫《我要做好孩子》。这本书是老师推荐的,然后妈妈给我买的,我一拿到这本书,心里很高兴:这个暑假我又有一个好朋友了。

  这本书的作者是黄蓓佳,主要讲了一个叫金铃的小女孩的成长故事。有发生在学校里的,也有发生在家里的。比如发生在学校里的意外事件,金铃爸爸大鱼的故事,一次狼狈的模拟考试,金铃养蚕的故事……这些故事表的很好笑,有的'让人难过,有的让人快乐……其中,最让我难忘的是《爸爸的大鱼》。

  这个故事主要讲了:金铃在家里做作业,听见有门铃声。她去开门,站在门口惊呆了:门口躺着一条大鱼,比金铃还长。这时,一个陌生的声音从大鱼的身后传来:“请问这是金老师家吗?”金铃妈妈说:“是。”然后走出来两个小伙子,他们把大鱼抬进浴缸里,然后说:“这鱼是过年给金老师吃的。”还说是从乡下的水库打的。俩人走后,妈妈和金铃开始杀鱼,可鱼太硬了,根本割不动。最后还是请奶奶帮忙,拿了把斧头砍成鱼块塞进冰箱。之后,金铃家经常有烧鱼的味道,都把她吃怕了。

  以后,我也要做一个好孩子,要像金铃一样获很多奖。

《我要做好孩子》读后感15

  这是一篇是和少年儿童和家长共同阅读的长篇小说。

  这本书写了小学六年级学生金铃,是一个学习中等,但机敏、善良、正直的女孩,为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”她做了种种努力,并为保留心中那乙份天真、纯洁、和家长、老师做了许多抗争。最后她和同学们一起满怀信心地走进开学考试的考场。

  这是一本小说,作者是黄培佳,小说艺术展示小学毕业的学生、家庭生活,成功的塑造了金铃、于胖儿、尚海、杨小丽等小学生和爸爸妈妈、邢老师等大人的形象,情节生动,情感真切,语言流畅,富有鲜明时代特色和浓郁的生活气息,并能给读者以思考与启迪。

  这书里的内容丰富、健康。讲诉一个六年级学生在学习过程中发生各种事情和她的.心态、想法。在她身上发生的有些事和我们身边发生的可以说一模一样,有些没有也许以后我们也会碰到。让我感到书中的她就是我,在她身上发生的事就好像发生在我的身上,她的好多想法真是我们的想法。我非常喜欢!如果你有兴趣也可以去看看,真的很好看!是一本难得的好书。

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