叙事作文

时间:2023-12-17 09:57:52 事作文 我要投稿
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(精华)实用的叙事作文

  在学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的叙事作文7篇,欢迎阅读与收藏。

(精华)实用的叙事作文

叙事作文 篇1

  前年,爸爸从外地出差回来,给我买来了一只毛笔筒。它是用毛竹做成的,里面可以放十几支毛笔,是一件珍贵的艺术品,我很喜欢它。

  毛笔筒的形状是圆锥形的,外面的颜色是橘黄色的,还涂上了一层油漆,上面画了一幅美丽的山水画,画中有两只丹顶鹤立在高山流水之旁,它那幽雅的格调使人看了爱不释手。毛笔筒下面有三只脚,形状像香炉的脚一样。毛笔筒放在写字台上,里面放上十几支毛笔,旁边加上一块石砚、几张宣纸和一块金墨,啊!这真是名符其实的“文房四宝”。

  每天下午放学回家做完作业后,我就开始练习写毛笔字,那圆锥形的毛笔筒静静地伴随在我的`身边,看我写字。每当我练字有些厌倦时,毛笔筒就像是一位慈祥的老师在暗暗地督促我、鼓励我,要我坚持,要有信心,要持之以恒。在书法艺术上我有今天的成绩,多亏了毛笔筒的无私奉献精神。

  我爱毛笔筒,爱它栩栩如生的山水画;爱它给我信心和力量;更爱它给了我许多的荣誉。毛笔筒,你的功劳真不小啊!

叙事作文 篇2

  静静走在岁月的长河中,聆听耳边波浪翻滚的记忆之声,我的心中蓦然间就开放了几朵最美的花,轻盈灵动,在温柔的情怀中,轻轻晃动,缠绕着那些被时光沉淀的幸福。

  于是,日积月累,幸福的感觉,成长的滋味。

  收获

  行走在初三,每个人都沉默在了书本面前。

  我想,每个人都是孤独的。那种感觉,如同一个人行走在茫茫夜色之中,没有方向感,没有归属感,拥着冰冷的夜,但仍坚持向前。

  每个人又都是痛苦的,挣扎在难以名状的深海,没有涅盘的自由,没有逃走的权利,一次又一次接受成绩的洗礼,但从没放弃过。

  就是这样,孤独痛苦,但从不悲伤。

  因为我们没有悲伤的权利,更没有悲伤的原因。

  时光一点一点从指缝中溜走,每一天,都在我们笔下书写成灿烂的花,一点一滴,渐渐累积。

  终于有一天,我开始享受这种感觉了,因为每一天,都能或多或少的有些收获。或是知识的丰富,或是精神的充实,或是情感的加深,一分一毫,都浸透着我奋斗的汗水,为成长而留下的汗水。日积月累,终究会汇聚而成一条奔腾不息的河流,带走一切悲伤的缘由。纵使孤独,纵使痛苦,纵使无奈,留下的',永远都是一种充实的丰盈,一种收获的感觉。

  成长中,因为结局是收获,我享受日积月累的奋斗。但愿,这领悟,不晚。

  安静

  周国平说,安静是最丰富的色彩。

  于是,日积月累,沉淀心灵的安静。

  有人说,人生多戏谑,世事太无常。碌碌凡尘,总有人会被世俗的烟火呛得泪眼迷蒙,被风刀霜剑伤的千疮百孔。

  我想起了《红楼梦》中的贾宝玉,他兜兜转转,历经沧海桑田,最终还是放下一切,遁入空门,寻求的,是心灵的一方净土。

  古人云:菩提本无树,明镜亦非台。本来无一物,何处惹尘埃?

  我只是滚滚红尘中的一个微粒,没有经历各种波折,没有领会佛家真谛,但我只想在时光的流逝中,享

  受心灵的安静,体味守望的幸福,而这一切,只需要日日月月都是如此。

  或许是在静夜临窗而坐,读一本书;或许是在假期中抛开一切,回归自然;或许是每天自我的反省,追寻一种安静。

  我想,如果每天都除去人心的一粒微尘,千百年后,是不是就会有一片净土。拂去心灵的灰尘,追寻心灵的安静,少一份执念,多一份禅心,日积月累,岁月流过,终会落下一地芬芳,厚重,安静。

  成长中有幸福,幸福中会成长;日积月累,积累收获,积累安静。

叙事作文 篇3

  教室左侧有一扇窗。窗明,闭可见天光,开而迎清风。

  是日上午,微风和睦。正值晚夏,万里无云,烈日一轮,光焰灼人。我觉得热,便起身开窗。顿时,一阵风吹入教室里,吹动了书页,吹走了炎热,吹动了同桌的长发。

  当同桌的试卷第三次被吹到地上,劳烦她大驾去捡时,她怒了:能不能把窗户关上啊!

  我无动于衷,同桌抬手关上了窗,再次陷我于炎炎夏日之下,横过我书桌的身子,还碰倒了我的`水杯。

  你我用行动来表示我的抗议,再次打开了窗户。同桌怒目而视,再次关上了窗户,再次打翻了我的水杯。我亦怒目对视,骂战在所难免。

  窗户关上再拉上窗帘就是了!后排人称左右的学霸显然认为我们俩多次起身既影响了自己,也干扰了他人,于是提出了解决的方案。我与同桌才移开对视的怒目,相安无事。

  遇见争执时,不要冲动发起战争。多多沟通,换位思考,寻求一个能让对方同意的方案。若没有,则请多多忍让妥协,和平解决争端。

  北宋与辽。辽攻不下宋,宋也反击不了辽。于是宋就暂且妥协,向辽交纳岁币,换来了和平,换来几百年的相安无事,互通有无,宋成为当时世界上经济最发达的政权而且,辽比宋先灭亡。

  和平总比战争好。

叙事作文 篇4

  昨晚,姥姥接下幼儿园的侄女梦梦到家来。

  女儿俨然一副小老师的架势上场了,“来,梦梦!姐姐给你出几道数学题,20以内的吧!”“还是10以内的吧!”侄女直接给自己降低标准了。

  侄女在班上算最小的孩子,学习拼音、计算比年龄长她快一岁的孩子吃力,再加上侄女是个特自由、爱动的孩子,学习方面的事情不怎么放心上。所以女儿在妹妹来时,总要以学习为主地引导她,给她讲故事书,教她写字,画画,出数学题……

  “妹妹做数学题时把你的口算题卡也一同完成吧!”妈妈提醒。

  “我知道,来梦梦做吧,和姐姐一块做看谁先做完并全对。”

  “哎呀!梦梦你不用扳手指一个一个数,记住大数再数上小数不是很快嘛!”女儿边说边给梦梦示范。

  在姐姐的'启发下侄女完成的很顺利。

  “让姐姐再教你写写拼音吧!作业都没写过,幼儿园都不敢去了。”(梦梦对学习产生了畏惧情绪。)姥姥发愁的说。

  女儿给妹妹找拼音本教妹妹写:

  ā、á、ǎ、à

  ō、ó、ǒ、

  ē、é、ě、è

  ī、í、ǐ、ì

  ū、ú、ǔ、ù

  ǖ、ǘ、ǚ、ǜ

  这已是老师教过的拼音,侄女只是闷头写。“梦梦,边写边读啊!这样记得快。”听妈妈这一说平时写英语只写不读的女儿赶快高声边写边读起来,以示榜样。侄女也像模像样地手眼口脑并用书写拼音了,显然比上次写得规矩。

  今天女儿很反常,办事效率特高,一件事接一件事做不用妈妈提醒,作业写得快,课文背得快,弹古筝中间不废话,今天是作业完成最节时的一次。这样的情况可以长期坚持下去,一来女儿为给梦梦做表率学习效率高,二来侄女在女儿的指导下会慢慢地对学习产生兴趣,对自己充满自信,一举两得的好事啊!

  教育中经常提到家长要做孩子的表率,其实孩子之间也有表率的作用啊!生活中存在许多教育的契机,家长要擅用.

叙事作文 篇5

  今天终于参加高考了,我是在震林中学,早早的我们便起床了,准备坐校车去考点。

  大家都显得异常的兴奋,或许是想到了自己即将摆脱高考的束缚了吧,即将像小鸟一样重获自由了吧。这样也好,没有了紧张情绪,或许还能够超常发挥呢!

  早耳闻,在高考这天,我们就是老大,什么都会以我们为中心,开始还有点不信,此刻,看到这阵势我信了。所有的车都会主动的为我们的校车让行,一路畅通无阻,一点也不像以往,可以堵车堵半天。

  大家看到那一辆辆主动让出车道的车,心里也忍不住的感觉到了高考的神圣,原来,这一天我们真的是老大。作为老大,自然要全力以赴,做一个名副其实的老大。

  走进考场那一刻,心里特别的'平静,比以往任何一场考试都要平静,这要感谢我的爸妈,他们没有给我施加压力,这要感谢我的朋友,他们给予了我支持,这也要感谢我自己,谢谢我这几年的艰苦磨练,现在,我已经准备好了,也就自然而然的淡定下来了。

  第一场,雷打不动的是语文,作文题目竟然是小学二年级试卷上的一个材料——不灰心的大树。看完作文,心里有了一丝把握,再调转卷子,从会做的做起。

  笔在试卷上飞动,我的脑袋也越来越明晰,我想我做到了自己想做的,不管结局如何,我很珍惜那些拼搏奋斗过的日子,那些回忆也是异常珍贵的,祝愿自己能够旗开得胜。

叙事作文 篇6

  我读一本杂志,上面有一段恋情使我觉得很可惜。

  故事主要讲了一位孤儿小可上了高二就没钱交学费了,一位男生站出来帮她交了学费,连大学都交了学费,小可很感激,就对他产生了恋情。其实,那个男生严希也很喜欢小可,他帮小可交学费本来是为了回报社会,但见了小可就不一样了。可是他害怕小可认为他是为了博取她的恋情才为她捐款的,所以就换了手机号,没有把心意告诉小可。

  过了两年,小可一直在找严希,结果在找工作时,去发现他是同事的'男朋友。今天就打算去试婚纱。

  严希结婚那天,小可去喝了喜酒,喝得很醉,她让严希送她回家。

  严希把她抱上车,那时候,小可真的以为今晚他是新娘。突然,她忍不住了,她哭着对严希说她爱他,严希愣住了,他责怪小可,为什么她没有早说呢?

  这段恋情告诉我们,恋情错过了就回不来了,同时也提醒我们,机会是自己争取的,我们现在如若不好好学习,那就会像小可一样,长大以后你再后悔也来不及了。

叙事作文 篇7

  今天一早,我被唧唧喳喳的鸟鸣声惊醒。他趁着这万里碧空的日子去出去凑凑新鲜事。

  我走着走着来到了一棵万丈多高的大树,大树茂密得连一点空隙都没有。在里面隐隐约约可以看见有几只小鸟正在那里等待自己的妈妈回来喂自己那饥饿的肚子。我往边上的远山一看,朵朵白云裹着一座座小山,真像小山的白衣服。我一边听着悦耳的鸟鸣声一边观看着美丽的景色。这时跑过来一个扎“麻花辫”的小男孩,走起路来一蹦一蹦的,可爱极了!他的'手里拿着一个弹弓。他一下子跑到这棵大树下面,拿起弹弓向小鸟射去。我见了,连忙阻止他:“不要打小鸟!”“我为什么不能打小鸟?”小孩用不解疑惑的眼神看着我,“因为它们也是一个小生命呀!你打死了它们,它们多可怜啊!”“反正可怜的又不是我!”小孩半信半疑。

  “他们也和我们一样,也有肉,也有骨头啊!”我亲切地说,“你看它们现在正在那里等自己的妈妈回来呢!”小孩好似听懂了我的话,拿着弹弓一蹦一跳地回家去了。

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