三分钟演讲稿(优秀)
演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。随着社会不断地进步,越来越多人会去使用演讲稿,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编精心整理的三分钟演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

三分钟演讲稿 篇1
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
失望是什么?我们是否逃避了就没有了失望?希望是什么,难道就那样遥远?摆脱冬天最后一层冰雪的桎梏,春天再次开启四季的轮回之门;摆脱蛹中的最后一次挣扎,终于破茧为蝶;同样,摆脱失望的最后一秒,我们就会迎来下一次希望!
年轻人在希望中生活,为什么不呢?人生长河,哪个人是一帆风顺?有几个人又是平步青云?青春之所以美好,是因为希望是你的锦绣,是你灿烂的前程,挺过了这一秒,迎接你的,也许是另一番天地!我们要有良好的意志,正确的意识具有能动作用!凡是行百里者,必须经过九十步!
希望在前,我们能不断向前。这一秒不要失望,我们下一秒就有希望!
失望是什么?是希望前的曙光!希望是什么?是失望的产儿!生活就是由希望与失望结合的'彩练!朋友!当你沮丧时,还有什么理由不勇往直前?一次次的失败,就像黑夜里的明灯,指引你到达成功的彼岸!让我们笑对失望,因为有希望在等待!
谢谢。
三分钟演讲稿 篇2
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家上午好!
我是初三十八班的王海燕,能作为学生代表在此发言我真的倍感荣幸。今天我们不引唐诗宋词也不借儒家经典。我,是一个在96小时后就要离校的毕业生,我的心中百感交集,我也有千言万语,我想把这三年的故事讲给在场的你,来见证,在翰林是我们最美的相遇。
初三的我们,毕业啦!你们开心吗?你终于不用找尽各种理由来扭曲你就是没写完作业的事实啦;你终于再也不用想尽各种办法逃课了;你终于不用再千方百计的藏零食了;你终于不用再抱怨天天挂在脸上的熊猫眼了;终于终于,一切都可以如你所愿了,你是否真的开心呢?
面对毕业,不同的人有不同的感受,我就是那种有些后知后觉的人,直到昨天老师告诉我要准备一篇这样的演讲稿,我才感觉这次我们真的来到了分叉的路口,到了该相拥着说珍重的时候。青春兵荒马乱我们潦草的离散,有人把她比作一本太过仓促的的书,三年的时光,一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过。还记得因为一道数学题争论到快要吵起来的你们吗?还记得那个熬夜到凌晨说好初三要逆袭的你们吗?还记得练完体育大汗淋漓时送来的纸巾和热水吗?还记得筋疲力竭时的那句加油努力吗?还记得哭泣时一直陪在身边的肩膀吗?还记得多少次躲在角落里找勇气吗?还记得你再三思索要用来表白的小纸条吗?还记得跑完800米后你为什么歇斯底里的大哭吗?还记得初一时我们许下时光不老我们不散的最美誓言吗?你都记得!因为这是你青春的回忆,它深深地刻在了你一生只有一次的青春里。和你们相识在最美的青春里便是今生最美的相遇。
亲爱的老师,我们这群捣蛋而任性的孩子总是欠您一句对不起和一句谢谢您。您包容我们的'无理取闹,尽管我们再三顶撞您也从不计较。我始终记得那个超了预产期八天却依旧挺着大肚子要陪我们到最后一刻的班主任;我始终记得那个因扁桃体发炎不顾医生的再三劝告却从未拉下我们一节课的贵亮哥;我始终记得那个一晚上改完一百二十多张试卷并写下爱的批语的青姐。你们舍小家顾大家,在我们心中,你们是最可爱的人。追梦路上有你们保驾护航,我们倍感荣幸。三年的路,我们一步一个脚印的走来,一瘸一拐的成长。这三年来,你不仅仅收获了知识,最重要的是你在这些日子里变得坚强、阳光、乐观、向上,身上有伤疤,眼里有故事,心里有梦想,未来有希望,遇到了更好的自己也变成了想要的模样。
接下来我想对学弟学妹们说,你们现在这一张张稚嫩的脸庞都是我们最初的模样,我们都怀揣着梦想也带着希望。三年,是一个说起来多么漫长的字眼,就像夕阳下被拉长的影像。当你慢慢的长大就会慢慢地懂得什么叫光阴似箭什么是弹指一挥间!你可知有多少人羡慕我们年轻,你又可知为什么?有听过吗?那首《趁你还年轻》。有人说最痛心的不是我不行而是我本可以!请你在最美的年华做最有意义的事。愿来年,在你们的毕业典礼上可以少些遗憾多些欣慰。
最后我要感谢我们的母校。一路走来,我们有母校相伴,在此之中,我们从懵懂无知走向成熟稳重,在学风的熏陶下我们变的有理想有抱负。是母校给了我们精神、品格、能力和知识,让我们在人生的道路上勇往直前。是母校,为我们提供了优越的环境,让我们飞向理想的高中,是母校使我们完成人生的蜕变,破茧而出,自由翱翔。我的母校,愿你越来越好!
毕业季我们只到珍重不说再见,祝前途似锦愿再见如故。翰林是我们的锦程一站,在这里我们放飞梦想,飞得更高,跳得更远。今天桃李芬芳,明天国家栋梁。在最美的六月,让我们备好行囊,扬帆起航,驶向人生另一处美丽的港湾。下一刻,让我们世界精彩处见!
谢谢大家!
三分钟演讲稿 篇3
大家好!
今天我跟大家谈谈一个老话题——学习心态的问题。
首先得明确我们为什么要学习,我觉得学习是为自己而不是为老师、家长。尽管这样的话同学们已经听了好多遍,但你们中又有多少人仔细想过这句话呢?
我觉得有段话说得很好:“既然是自己选择的路,就要认真地走好。更不能跑路远。”做一件事,不要盲目,如果觉得有做的必要,那就应该认真做,否则就是在浪费你大好的青春年华。我们应该对自己负责。
我知道有时候懂得道理并不见得可以做得很好,人是有惰性的.。看见别人玩,看着别人上课时看小说,你也可能去想,可是你堕落了一次,就会有第二次,时间长了,你自己就会在不知不觉中迷失自己。“现在”就是的时候,在“现在”还没有变成“昨天,我本来可以……”之前,就把它抓住,请你牢记这句话“立刻去做,绝不拖延”。
谢谢。
三分钟演讲稿 篇4
亲爱的同学们:
大家好!刚上初中时,由于自己心无城府,言行傻乎乎的有点“二”,再加上身高只有一米四几,于是得了个“雅号”——“根号二”。
一次班上举行故事会,我入神地听着。突然一位男同学高喊:“根号二,该你了!”老师茫然地问:“谁是根号二?可不许乱取绰号哟!”我在同学们的哄笑声中走上讲台。傻傻地在黑板上用数字符号写上“根号二约等于一点四一四”。这时,同学们笑得更厉害了。我没有笑,反而煞有介事地说:“根号二约等于一点四一四,他的谐音就是:说话做事要‘一点一点试一试’,这使我想起了小时候听过的《小马过河》的.故事,但我今天不讲这个故事,我讲一个也许大家没有听过的故事吧。”我顿了顿,接着问:“你们知道,著名的秦始皇陵兵马俑的镇馆之宝是什么?”同学们都摇着头,于是,我朗声讲道:
“在秦始皇陵兵马俑博物馆,有一尊跪射俑。它左腿蹲曲,右膝跪地,右足竖起,足尖抵地。上身微左侧,双目炯炯凝视前方,两手在身体右侧一上一下呈持*状。秦兵马俑坑至今已经出土清理了大量陶俑,除跪射俑外,皆有不同程度的损坏,需要人工修复,故而价值也就大打折扣。而这尊跪射俑是保存最完整的。仔细观察,就连衣纹、发丝都还清晰可见。跪射俑何以能保存得如此完整呢?这得益于它的低姿态。首先跪射俑高度不到根号二米,尤其是作蹲跪姿,重心偏低,支点颇多,稳定性强。而普通立姿兵马俑的身高都在1。8米至2米多,兵马俑坑是地下坑道式土木结构建筑,当棚顶塌陷、土木俱下时,高大的立姿佣首当其冲受损,而砸过立佣的土木反倒成为低姿的跪射俑的保护层,因此得以历经两千多年仍保存完好,成为名副其实的镇馆之宝。”大家听着,都没有再笑,末了还报以热烈的掌声。
同学们,我当初听到“根号二”这个绰号,心中着实有些不快,有些自卑,但我现在听到有人叫我根号二,却感到格外亲切,因为我甘愿单纯天真缺少心眼地“2”下去。大家知道,这个“2”,它不管跟在哪个数的后面,哪个数就“好事成双”;不管与哪个数相乘,就必然使彼此成倍翻番,产生双赢;不管与哪个数相除,也都符合“一分为二”的哲学原理。你瞧它低头弯腰,放下身姿,长跪天地,体现着为人处世的谦恭和对世界万物的感恩与敬重。它重心偏低,脚踏实地,不像“4”那样身上长角却又摇摇欲坠;不像“9”那样昂首向天却又头重脚轻;也不像“7”那样桀骜不驯,只折不弯;更不像“8”那样卖弄妖娆,满身铜臭……
特别是在“2”上面加个根号,它就更低了,但却让它更可以从容淡定地看天空云卷云舒,赏窗外花开花落。同学们每喊一次根号二,就给我多一次提醒:比你高的人多着哩,你要把自己看得很低,为人处事低调一点,切莫自以为是,说话做事要小心地“一点一点试一试”才行!所以,我要感谢叫我“根号二”的同学!虽然我现在身高已经一米有六,但我仍然喜欢大家永远叫我“根号二”,尤其喜欢听到大家说:“根号二,你又长高了啊!”(热烈的笑声和掌声)
谢谢大家!
三分钟演讲稿 篇5
大家好,我今天想和大家讨论的话题是“像大象一样成长”。
我们都听说过一个有趣的比喻,就是教一只小象跃过一个小路障。在小象年幼时,我们可以用大胆的行动去推荐它跨过那个路障,随着年龄的增长,它就能自己解决更多的问题。
这个比喻表达的'意思是,我们可以从小事开始逐渐增加自己的存在感。当我们遇到挑战时,我们需要在整个过程中不断取得进步,并且不断发展。最终,我们会成长为一位生机勃勃、充满能量的领袖,我们的表现将会得到大家的赞赏。
三分钟演讲稿 篇6
老师、同学们:
大家好!今天,我演讲的主题是《我最感动的一件事》。谈起感动,我想大家并不陌生,生活在这个人情冷暖的世界里,感动无处不在。也许是母亲的一句话,也许是别人为你做的一件事,也许是一个简单的节目……
前天下午,我们在班里看的那段视频节目,让我感动不已。那是发生在一座深山里的故事,一个洞里住着18户人家,生活尽管贫苦、拮据,但很温馨,很快乐。湖南电视台举办了一次活动,让几个十岁多的城市孩子到那洞里与他们一起生活。离开了父母的城市孩子,没有通信工具,没有成堆的零食,没有多余漂亮衣服,有的仅是生活必需品。来这之前,他们并不知道会这样,所以一个个变得十分的失落。不过,他们很快的对这里的生活充满了好奇感。对于这些来说,我没有太多的感动。真正感动我的是其中的两个细节。一个是父母为了锻炼孩子们的吃苦能力却把自己最疼爱的孩子留在了山上。临走前,父母和孩子都哭了,其中一位母亲说:“孩子,不是妈狠心,只有让你现在经历苦难,今后你的`生活才会更加精彩!”看到这里时,我忽然想起了一句话:可怜天下父母心!另一个片段是,两个孩子跟着一个山洞学校的孩子一起生活。生活拮据的山里村民是好客、无私的,即使家里穷的揭不开锅,为了欢迎我们的到来,借来别家的母鸡杀掉,拿出舍不得吃的大米款待他们,毫不吝惜。看到这样的情景,两个城里的孩子感动的哭了。这时,我才发现我已经泪流满面。
看完节目,我在感叹的同时,更惊诧于在我们挥霍、浪费,满身的时候,竟然还有这样一群吃不饱、穿不暖的大山里贫困的孩子。此时此刻,我想了很多,但更多的是从心底油然而生的一种对大山里孩子的那种崇敬和佩服!那么,作为我们应该怎么去做呢?我想我们大家都知道。
我的演讲完毕,谢谢大家!
三分钟演讲稿 篇7
同学们:
俗话说:“笑一笑,十年少”。其实,微笑不仅仅能让你年轻,还是一座沟通人际关系的桥梁,一剂化
解人们矛盾的良药。
你听说过关于日本原一平先生的故事吗
原一平本是一位极其普通平凡的保险推销员,他相貌平平,身高只有158厘米,但是,他为什么能成为日本家喻户晓,妇孺皆知的名人呢正是因为他有事没事就研究微笑,对着一面随身携带的小镜子
练习,并把这些微笑应用到工作中去,才走向了成功,成为鼎鼎有名的人。
原一平在工作中,在生活中,一共研究出了39种微笑,并且自己也将这39种微笑练得十分自然。有的微笑能让人感到温暖,有的微笑能让人感到亲切,有的微笑能带给人们力量,有的微笑能让烦躁
不安的人立刻安静下来,有的微笑能让你不由自主地去聆听。
正是他的'微笑,才让人乐意购买他推销的保险,认为他推销的保险有百利而无一害;正是他的微笑,
让客户与他成为无话不谈、无事不说的知心朋友。
的确,微笑能沟通人的心灵,把彼此间的距离拉近,甚至帮忙你走向成功。
记得一次去医院看病,我坐在椅子上排队等待,一个男的对着护士说:“你们这是怎样搞的医生约了我上午9点整来,你自己看看都已经9点40分了。”我本以为护士肯定会以牙还牙,然后两人会大动干戈,谁知,护士却微笑着对那个男的说:“先生,实在很抱歉,人太多了,我进去帮您看看,也催一下。请您稍等。”过了一会儿,只看见那个护土微笑着说:“先生,到您了,请进去。”我不禁佩服起这个护士来,过了一会儿,那个男的出来了,他找到刚才一向对他微笑的护土,诚恳地说:“刚才
实在对不起,请原谅。”护士依旧微笑着说:“没关系的。”
可见,微笑有时候还能化干戈为玉帛。
每一天你给别人一个真诚的微笑,别人也会给你一个微笑。
微笑能让别人对你所怀的顾虑在一瞬间消失;微笑能让你与别人的关系融洽;微笑是沟通彼此心灵的无声语言。既然如此,那么,朋友,就请大方起来,请别吝啬你的微笑。
谢谢大家!
三分钟演讲稿 篇8
奥格斯特史格勒说:“在真实的生命里,每桩事业都由信心开始,并由信心跨出第一步。”自信就像一粒生命的种子,深藏在人心里,随时都可能发芽,并开出绚烂夺目的花朵。自信像一缕阳光,时刻照亮着人生的坐标,辉煌着人生的旅程。
自信是一个人成功的奥秘。古往今来,大凡成功者,他们都有一个共同点,就是建立自信,保持自信。苏轼的自信,让他在挫折失意中,仍能大唱“大江东去,浪淘尽”;李白自信"天生我材必有用",使得他的诗文百世流芳;海伦凯勒自信,在双目失明后写下了许多不朽的篇章;毛泽东,正是有"星星之火可以燎原"的自信,才能带领我们从一个胜利走向另一个胜利,才能使中国屹立在世界的东方。
自信,使不可能成为可能,使可能成为现实。美国一位名叫乔治赫伯特的推销员,成功地把一把斧子推销给了小布什总统。布鲁基金会得知这一消息,把刻有“最伟大的推销员”字样的金靴子赠与了他。在此之前,“金靴子奖”已空置了20xx年。记者采访他时,他说:“不是因为有些事情难以做到,我们才失去了自信;而是因为过早的失去了自信,很多事情才显得难以做到。”
期中考试后,考场上的失败,对个人自信也是严峻的考验,面对庞大的竞争对手,许多人都会感到自己的渺小无能。千万要记住不要把自己想成是一个失败者,人生本来没有任何局限,每个人内心都有一个沉睡的'巨人,那就是自信。“天生我材必有用”,不能对自己自暴自弃,而是要坚信自己我能行。每当你比过去有了提高,你应该受到莫大的鼓舞和激励,在新的水平上充满信心地向更高的目标努力。
自信是愚公移山的信念,是精卫填海的毅力,是夸父逐日的勇气,自信更是对自我超越。自信的人言语不多,喜欢在内心积蓄力量,收拢五指攥紧拳头然后用力出击;自信的人胸怀大志,不畏强手,勇于探索,敢于攀登,具有不屈不挠的进取信心;自信的人立足现实,迈着坚实的脚步,一步一个脚印,一路一程收获。
自信如笔,书写出我们人生成功的篇章;自信如光,指引着我们前进的方向;自信如犁,开垦出我们美丽的田园;自信如火,燃起了我们心中的希望。同学们,就让我们点燃自信的火焰,去追求自己的梦想。
三分钟演讲稿 篇9
尊敬的的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是这次的演讲者xx,来自初三x班。做为刚升上初三不久的我,今天给大家带来的演讲稿题目是“奋斗的初三”!
大家都刚刚终止了漫长的暑假,从舒服的家中背起我们沉重的书包赶来了学校。在这漫长的假期里,有的同学在努力的学习,积极的巩固和预习知识。但有的同学却趁着最后的暑假,就在这个最后的初中暑假来轻松的放松自己,让自己在这个暑假过得轻松、愉快。但是,不管我们在这个暑假干了什么,学习与否,我们都该认真的面对接下来要接受的挑战了!借用老师的一句话来说:“我们该收收心,该回到学习了!”
中考,是我们在初中三年来学习生活的最后考核,也是决定我们未来高中的重要考试。中考,虽然不是像高考一样是可以扭转我们人生的考核,但是绝对是我们冲向高考的重要助力!能在更好的高中学习,能在更好的环境下读书,这就是我们的目标吗?不对,或者说不完全是。一个良好的教育环境和学习惯氛自然是非常的重要。但是老师也常常说道:“学习不是为了别人是为了我们自己!”再好的环境下自己不努力也是白费,我在今天进行这样的.演讲,就是为了让同学们意识到,外力再怎么都是外力,能够成绩未来的就只有我们自己!如果现在的我们玩耍,将来的几十年我们都会为现在的不努力而受累,也许你还沉醉在父母的关爱中,但是,醒醒吧!在未来,我们能靠的就只有我们自己!
我的演讲终止,谢谢大家!
三分钟演讲稿 篇10
各位老师、各位同学:
大家好!
把你的痛苦与人分享,你的'痛苦将会减少一半;把你的快乐与人分享,你的快乐将增加一倍。是啊,分享快乐不会使自己损失什么,却能让这个世界充满温情。相反,有了快乐,一个人独乐,最终也不会快乐。
与别人一起分享快乐是一种美德,因为快乐能够传染。其实很多时候,与别人分享快乐,既是给了别人一个机会,也是给了自己一个机会;既给了别人一个好心情,自己也留下了一份好心情。
既然这样,那么请打开你的心灵,真诚地与别人分享吧——自己是一团火,就要想法把别人点亮;自己是一盆水,就要想法把别人洗净;自己是一粒米,就要想法长出更大的稻穗;自己是一弯月,就要想法给夜行人送去清辉……与人共享快乐,你也会更加快乐!
谢谢大家!
三分钟演讲稿 篇11
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
大家下午好!今天我演讲的题目是《别给她增添麻烦》。
“明月松间照,清泉石上流。”让我们感受清幽;“大漠孤烟直,长河落日圆。”让我们触摸壮丽;“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼。”让我们聆听婉转;“春色满园关不住,一株红杏出墙来。”让我们体味斑斓;……碧海蓝天,看海鸥飞翔;冰封雪飘,听松涛轰鸣;草长莺飞,问鸟语、嗅花香;雨天,让雨点亲吻面颊;雪天,让雪花栖挂眉梢;问候晨曦“你好”,道别月色“晚安”;鸟兽鱼虫皆生命,花草树木总关情。这美好的景象,带给我们美好的心情,这美好的心情带给我们美好的生活。当我们在尽情享受着这一切时,可曾想到这正是地球给我们的关爱和恩赐呢?
地球是一位慈祥的母亲,无私地哺育着我们这些儿女。我们也很聪明,有能耐,千百年来,用自己的聪明才智不断地认识她,改造她,利用她,造福于自己,创造了一个又一个历史奇迹。但也正是我们的贪婪自私,随心所欲,毫无节制,给母亲带来了毁灭性的打击。母亲随我们一路走来,历经了无数的风风雨雨。走到了今天,当我们放眼现实时,才发现她早已千疮百孔,不堪一击,正经历着痛苦的煎熬:大片大片的森林以惊人的速度被砍伐;漫天飞舞的黄沙吞噬着成千上万亩良田;沙尘暴、龙卷风肆无忌惮地摧毁着她日益单薄的身躯;滚滚的浓烟正腐蚀着她越来越小的呼吸道;各种废弃物让他的肌肤滋生着各种病菌;每年将有五十余中的生物从她的视野里消失;臭氧空洞,酸雨普降,疾病不断,洪灾泛滥,气温升高,冰川融化……这种种迹象无一不在表明:如果我们这些地球的儿女还一味盲目地索取,不积极地去保护自己的母亲,这无异于是在自掘坟墓,最终毁灭的将是自己。我们该是觉醒的时候了,别等到“千山鸟飞绝,万径人踪灭。”时,再来对母亲加以呵护,那时为之已晚矣。
其实,母亲的要求不高,只需我们这样做:
母亲的'天空,
是慈祥的笑靥,
请不要往天空吐烟,
让母亲难看。
母亲的草地,
是温暖的摇篮,
请不要讲它毁坏,
让母亲心酸。
母亲的河流,
那是爱的源泉,
请不要往里面排放脏水,
让母亲的心灵受到污染。
地球是我们的母亲,
我们都是她的孩子,
你爱母亲吗?
请不要给她增添麻烦
环保演讲稿:保护环境从你我做起
作为一名大学生,要建设好和谐社会,首先要投入到和谐校园的建设当中。
和谐社会一定是法治社会。和谐校园也一定是讲法则的校园。我们大学生在遵守好法律法规的同时也应约束自己的行为规范,遵守校园的有关规定和行为准则。和谐社会需要法律法规面前人人平等,和谐社会需要人人遵纪守法。在学校,和谐校园的建立也需要我们不断完善自己,修炼自己。作为一名学生干部,在学生的管理工作中,遇到摩擦是在所难免的。如何营造“和谐”气氛是工作中的关键。在遵守学校各项基本要求的同时更要求我们在学生工作中做到文明管理、依法管理、公正管理,为同学们营造一个健康的校园空气。
和谐校园也因该是一个充满活力的校园。我们的才智在这里尽情挥洒,我们的笑脸在这里尽情绽放;我们的梦想正在这里延续,我们的未来将从这里诞生。同学之间载满青春的欢笑,老师之间洋溢欣慰的笑容,师生之间流露真挚的情愫。
和谐校园需要好的文化韵味,我们不求历史名宿在此烙下多少足迹,我们但求自己能够在学校写下一些美好和记忆。我们不苛求别人给我们一个景色优美的校园,我们追求的是自己营造的一种蓬勃向上,脚踏实地的学习氛围。好让学弟学妹们把这种韵味接承品味。
诚信、文明的风范徜徉着和谐的校园。我们实事求是,我们坦诚相待,我们诚实守信,我们宽以待人。我们始终怀着一颗感恩的心去奉献,我们始终攒着一颗体贴的心去将心比心。校园里响彻着和谐的乐章和令人鼓动的交响曲,我们永葆激情,我们永远年轻,和谐的校园就在我们这里.
三分钟演讲稿 篇12
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我国旗下讲话的题目是《我爱祖国》。
“五十六个星座五十六枝花,五十六民族兄弟姐妹是一家,五十六种语言汇成一句话,爱我中华爱我中华爱我中华”是啊,我们离不开祖国,我们热爱祖国。
我们热爱母亲,是因为母亲给了我们伟大的母爱;我们热爱家庭,是因为家庭给了我们暴风雨后的宁静;我们热爱祖国,则是因为祖国给了我们更为珍贵的东西——没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们孩子的活泼和家庭的安宁;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!然而,这看似普通的幸福生活,却饱含一曲曲动人的颂歌,经历一段段悲壮的历史。曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难。她曾遍体鳞伤,千疮百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕,每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。此情此景,山河在呜咽,松涛在哀泣,乌云笼罩下的中国在艰难的行进。
祖国的路在何方?民族的`希望何在?此时此刻,是爱恋自己生于斯、长于斯的中华故人,在这母亲生死存亡的危难关头,是他们用一股股豪情,一片片忠心,发出了一声声震荡环宇的呐喊,抒写了一首首大海回波的壮歌。为挽救我沉沦的中华民族,他们求索奋斗、浴血疆场、马革尸还……数十年的期待,数十年的煎熬,数万万同胞的奋斗,终于换来了天安门城楼那一声惊天动地的声音——“中国人民从此站起来了”!悠悠五千年,泱泱大中华。伟大的中华民族这一东方巨龙,正以惊人的速度向前飞奔!我们成功的战胜了1998年的特大洪水;成功的加入WTO;成功的抗击了“非典”和“禽流感”;成功的举办奥运会;成功的战胜了2008年5月12日震惊世界的大地震;成功的实现了载人飞船第一次出仓遨游太空等。
自古英雄出少年。勤奋学习、奋力拼搏,是我们生活中不变的主题。“三分天注定,七分靠打拼。”也许会受挫,也许会失败,但是,“不经历风雨怎么见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中,这点痛算什么,擦干泪,不要问,至少我们还有梦。”努力吧!奋斗吧!中国青少年。让我们共同深深的祝愿“祖国与天地同寿,江山与日月争辉”!我的演讲完毕,谢谢大家!
三分钟演讲稿 篇13
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
当我年轻自由的时候,我的想象力没有任何局限,我梦想改变这个世界。当我渐渐成熟明智的时候,我发现这个世界是不可改变的,于是我将眼光放得短浅了一些,那就只改变我的国家吧!但是我的国家似乎也是我无法改变的。当我到了迟暮之年,抱着最后一丝努力的希望,我决定只改变我的家庭、我最亲近的人——但是,唉!他们根本不接受改变。现在我在临终之际,我才突然意识到:如果起初我只改变自己,接着我就可以依次改变我的.家人。然后,在他们的激发和鼓励下,我也许能改变我的国家。再接下来,谁又知道呢,也许我连整个世界都可以改变。
人生如水,人只能去适应环境。如果不能改变环境,就改变自己,只有这样,才能克服更多的困难,战胜更多的挫折,实现自我。如果不能看到自己的缺点和不足,只是一味地埋怨环境不利,从而把改变境遇的希望寄托在改变环境上,这实在是徒劳无益。
虽然我们不能改变世界,但我们可以改变自己,让我们用爱心和智慧来面对一切环境。
谢谢。
三分钟演讲稿 篇14
大家好!
有个老人,是全国闻名的大作家。他临终前,突然感到十分难受,秘书就说:“我去叫大夫。”不料,就在秘书正欲开门的时候,却听到老人极艰难地说了一句:“不是‘叫’,是‘请’……”说着老人就昏迷过去,而且再也没有醒来……
大夫与护士听到这一切,个个潸然泪下。
一个“请”字,一个人世间最温暖最明亮的字眼儿,就这样从一个德高望重的老人口中,极艰难却又极自然地说了出来——这就是美好的心灵!
老人再也没有说什么,这句话就是他的.遗言——这遗言纯净无比,厚重无比,在某种意义上甚至超过了老人写过的电影剧本和文章。因为谁也不会怀疑,这句最能体现老人美好心灵的话,的确是老人用生命诠释的。
谢谢大家!
【三分钟演讲稿】相关文章:
大学三分钟演讲稿范文-三分钟演讲稿12-31
三分钟演讲稿范文:课前三分钟演讲稿09-02
初中的三分钟演讲稿范文-三分钟演讲稿12-30
高一三分钟的演讲稿范文-三分钟演讲稿12-30
高中课前三分钟幽默演讲稿-三分钟演讲稿12-31
高中三分钟的演讲稿范文-三分钟演讲稿12-30
初中生课前三分钟的演讲稿-三分钟演讲稿12-31
高中课前三分钟演讲稿三篇-三分钟演讲稿12-30
课前三分钟小故事演讲稿三篇-三分钟演讲稿12-30
初中三分钟的演讲文稿-三分钟演讲稿12-31