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《我要做好孩子》读后感精华(15篇)
读完某一作品后，相信大家都增长了不少见闻，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编整理的《我要做好孩子》读后感，欢迎大家分享。
《我要做好孩子》读后感1
在老师的推荐下，我怀着兴奋的心情去认真阅读《我要做好孩子》这本书。书中主要讲述了一位即将升学的`小姑娘金铃在学校和家里发生的一些小故事，让我受益匪浅。
当我第一次翻开这本书时，我有些迷茫。但渐渐地随着阅读的深入，我觉得这本书写得很精彩，作者黄蓓佳阿姨笔下那位活泼开朗，善良宽容的小女孩金铃给我留下了深刻的印象。
主人公金铃虽然数学很差，但是在奶奶的辅导之下，很快地提高了自己的成绩。当见到朋友被欺负时，她会主动出来保护她们；当老师身体不舒服时，她会真诚地送花多关心老师；当她看到其他小孩伤害小动物时，就很伤心地写下了文章《我真想为你造一片森林》号召人们保护小动物……
看完这本书以后我暗自下决心，立志要向主人公金铃学习，做一个善良、正直、勇敢的好孩子，一个不让父母操心的小孩子，一个积极上进的好孩子，一个让老师和同学都喜欢的好孩子。
小朋友们，你们喜欢读书吗？如果你们喜欢的话，快花点时间看看这本书，让我们一起加油，成为懂事、善良、快乐的好孩子吧！
《我要做好孩子》读后感2
寒假期间我阅读了《我要做好孩子》这本书，使我看到当今社会的家长十分重视孩子的学习成绩，对孩子取得优异成绩抱有很大的希望。而辛勤的园丁——老师，想尽各种教育方法来教育班级学生，让他们提高学习成绩。从书中看到有部分同学为了今后能上好学校，就整天扎在题海中，又有部分学生忙于玩乐中。而故事的主人翁——金铃，她属于中等的`行列当中。
金铃是个胖女孩，力气大，她觉得她平时学习的状态是不错的，今后不到名校，至少也能考个排名第二、第三的学校。妈妈赵卉紫却一心想要让女儿上名校。她一开始是想托关系，但是遇到了阻碍。只好放弃。爸爸却觉得女儿这样很好，要顺其自然，不需费心。最后金铃父母商量，就让女儿自己决定自己的未来。
这本书告诉我们一个道理：学习不能靠关系和条件，要靠自己的努力，老子说：合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。爸妈给自己创造学习的好环境，自己不努力，最终还是不成功。要想将来有一个美好灿烂的人生，现在必须尊敬老师和家长，要明礼，懂得是与非、好与坏、懂得尊重别人、诚信待人、勤奋学习，认真上好每节课，按时完成各科作业，用优异的成绩向老师家长汇报。
感谢父母给予我们生命；感谢老师们的辛勤培育；感谢生活带来了乐趣；热爱生活、珍惜现在。我要做一个真正的好孩子。
《我要做好孩子》读后感3
今天，我读了黄蓓佳的作品——《我要做个好孩子》，令我深有感受。
故事的主人公——金玲在黄蓓佳的笔下灵活灵现地表现出来了。你瞧：金玲，女，刚过11周岁生日，在本市新华小学读六年级，身高1.55米，体重50公斤，标准的重量级选手。故事主要写了金玲在学校和在家里的一系列故事。
我觉得，金玲就像是一面镜子。从她的身上，我看见了自己的缺点和优点。学习上，她的成绩跟我是半斤八两。性格上，金玲是自来熟，性格还是比较温柔。但是我的性格虽然也有自来熟，但是很急躁。特别是看电视时，我的家人说话比较响，我就会发小脾气，例如，大吼大叫，用很难听的'声音说：“说话轻点，我听不见了。”或者耍赖……再来说说体重，两人差距太大了。看来以后我得多锻炼身体。
在书中，我特别喜欢期中的一篇。我读了一遍又一遍，几乎连每一个标点符号我都可以一一背出。那篇的名字是《最后一个儿童节》。我喜欢它，因为我就会联想到2年后的我就会发生；其次，文章中的几个小故事很搞笑，让人开怀。读了这个故事，我更加珍惜时间，珍惜每一个儿童节。
读完这本书，我也要争取做个好孩子。我要改变自己的性格，要变得温柔，不能动不动就发脾气。我要珍惜每一分、每一秒，把学习成绩提高上去。珍惜时间是一个必要的课程。
《我要做好孩子》读后感4
朋友们，我要隆重地向大家介绍一本书，那就是黄蓓佳阿姨的倾情小说——《我要做个好孩子》
暑假里，我一口气“啃”完这本书。一个学习成绩一般，但机敏、善良、正直的六年级小女生金铃的学习生涯和幸福生活栩栩如生地展现在我们眼前。我按捺不住内心的.激动和兴奋，迫不及待地要与大家分享。
我喜欢这本书，不仅仅因为语言幽默风趣，还因为情节生动、情感真切。印象最深的莫过于《小人得志和君子报仇》这一篇了。“君子”金铃被“小人”倪志伟“夸”了一番，便用写日记来报仇。不仅撤了倪志伟的职还让邢老师对她刮目相看。最最幸运的是那天正好巧遇电视台到学校来录制节目，恰好录下了这个胖乎乎、笑眯眯的“猪八戒”金铃……狡猾的“小人”不一定能得逞，正直的“君子”才会有好结果。
例子举不胜举，还有《猫和老鼠，你喜欢哪个》这篇道出了我们的心声：不受限制，只想自由自在……其实，我也挺喜欢老鼠的。
好了，不说了，不然，我会没完没了的。总之，我们要学习金铃的善良、正直、机敏。如果你有兴趣的话就买一本慢慢“品味”吧！
《我要做好孩子》读后感5
今天妈妈给我买了《我要做好孩子》我一口气把它读完了，我对它感触很深，《我要做好孩子》读后感350字。
这本书是黄蓓佳老师写的，黄蓓佳老师说，这书里写的只是她们家里的真实生活。不需要编排，不需要想象。这与龙应台的手法差不多，只是龙应台连名字都用真名，而黄蓓佳老师用的是伪名罢了。
书中主要讲的是主人公金铃的六年级生涯和种种意想不到的事，比如别人为好学校捐了一整栋楼的教学器材，好学校就答应收那个人了，这对金铃他们当然不公平，可他们却没有反对，因为人家有钱；比如他们放学回家时发现修车的'老爷爷死了，可他的孙女儿的爸爸妈妈一个也不想要她，于是金铃申请把小妹妹带回家，不光警察叔叔同意了，家长也同意了；比如同学买了蚕后为了显摆，不小心吞下了一条，于是就扔掉剩下的蚕，金铃把同学扔掉的蚕带回了家；比如她家闹鼠灾，妈妈收起了食物，饥饿的老鼠咬烂了她的课外作业，从此以后，猫和老鼠她只喜欢老鼠。
金铃的种种行为让家长吃惊不已，可在我看来，这再正常不过了，小孩一般都很喜欢小动物和比自己小的小孩，因为他们需要保护，而且不喜欢写作业更是小孩子的天性。
读完这本书以后，我真再想读一遍，因为这本书太感人了，而且和我们的真实生活差不多，我们随时也会遇到那样的事。也希望我们的家长都能看看这本书，多理解我们，我们都想做好孩子。
《我要做好孩子》读后感6
最近，我读了一本《我要做个好孩子》。这是一位著名作家黄蓓佳写的，她得过冰心儿童文学奖，国家优秀儿童文学奖-------。
这本书的主人公金玲是我最最喜欢的。她是一个六年级的小学生，高155厘米，重50公斤，胖乎乎的，可爱极了！因为脸圆嘟嘟的，一看，就教人忍不住地揪上一回。从小到现在都被人揪过上万次了。我看她脸上不出老茧才怪呢!
金玲是个善良的孩子。有一天，修车的.老爷爷忽然中风死了，扔下可怜的小女孩幸幸。金玲二话不说把小女孩背回家中，金玲的妈妈一看见金玲把小孩带回家，急忙拦住大门不让进，金玲百般恳求，妈妈就是不肯，金玲的脸拉得拉得长长的，像个马脸似的，看样子要和妈妈一战到底。
金玲还是一个古灵精怪的孩子。当金玲要把幸幸带回家，妈妈坚决反对时，“和事佬”爸爸说：“金玲，如果你明天的数学考到98以上，我们就把小女孩留住。”好奇怪呀，金玲这个平时不太爱学习的孩子竟然做到了。真是一个古灵精怪的孩子。
金玲，你是一个善良的热心肠女孩，我要向你学习，让我们互相学习，成为好朋友，一起向好孩子进发吧！
《我要做好孩子》读后感7
“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”一本好书蕴含着无穷的智慧。最近，我读了一本值得我们学习的好书《我要做好孩子》。
小学六年级的学生金铃是一个学习成绩中等，但聪慧、善良、正直的女孩。但是她却为“怎样做一个好孩子”而苦恼。为了做一个好孩子，她做了很多努力。一次风吹走了试卷，而使两个班都陷入了“闭卷风波”，因饰演猪八戒背媳妇而引起了尚海和自己的.摔伤，还和老师家长做了很多“辩论”。
其中，令我印象最深的片段就是：“猫和老鼠，你喜欢哪个”“猫这家伙又懒又馋，除了会抓老鼠之外，别的还会干什么？可是它凭什么要欺负老鼠呢？它们在大自然中应该是平等的。每一个生命，无论它多么弱小总有生存的权利，猫并不比老鼠高贵，老鼠也不应该比猫卑贱！”
是啊！就像是班级里的好学生，他们走到哪都有人关注着，下课就有许多同学围着他们转，这就是讨人喜欢的“猫”。而那些成绩稍微落后一点的学生，却处处被人冷漠，也没几个同学愿意和他们玩，这就是可怜的“老鼠”。我认为那些成绩不好的学生就像是丑小鸭，虽然天生条件不好，但是只要努力了就会变成闪闪发光的白天鹅，为自己华丽的转身。
读完这本书，使我更加明白了怎样才能做老师和父母心中的好孩子。
《我要做好孩子》读后感8
我读了一本书，叫《我要做个好孩子》，这里面的主人公金铃学习成绩虽然不是很好，但她很有爱心，爱帮助小动物和朋友。
有一次校门口有卖蚕的，她的好朋友张玲玲买了一些，张玲玲说她敢把蚕放到舌头尖上，金铃不信，张玲玲就真的`把蚕放在舌头尖上了，突然蚕不见了，原来张玲玲把蚕吞下肚了，张玲玲害怕极了，就把蚕一扔，逃到学校里去了，金铃见蚕可怜，就把蚕捡回家了。从这儿可以看出她是一个非常爱护小动物的女孩。
她在为蚕摘桑叶的过程中认识了孙奶奶，孙奶奶答应帮金铃辅导作业，金铃也答应了不把这件事告诉任何人。由此可以看出她是个守信用的人。
金铃家门口修车的老爷爷死了，她的孙女幸幸因为爸妈离婚谁也不愿意要她，于是金铃就把她带回家。她为了让幸幸留下来，破天荒地考了98分。在圣诞节那天，金铃用自己省下的钱为幸幸买了一个芭比娃娃，金铃还每天为幸幸穿衣服，照顾幸幸，金铃的妈妈都夸金铃真象个小妈妈。
我觉得金铃是个好孩子了，是个特殊的好孩子，我要向她学习，也做一个好孩子。
《我要做好孩子》读后感9
本文讲了小学六年级学生金铃是一个学习成绩中等，但机敏、善良、正直的女孩子。为了做一个让家长满意的好孩子，她认真学习，作了种种努力。最后，她和同学们一起充满信心地走进了考场……
我印象最深刻的是金铃的妈妈撕毁前约，决定侦察出金铃放学后去哪的秘密，卉紫和金铃斜隔着一条马路。金铃停在铁栅门外，伸手按门铃，卉紫发现与金铃见面的老奶奶竟是早先有名的特级老师孙淑云。孙奶奶知道后，也不再为金铃补习数学了。
这件事不正和我的经历差不多吗？妈妈也不允许我有一个小秘密。记得有一次，我买了个日记本，准备写同篇日记，我回到家开始写日记，写完后我便把日记本藏了起来。结果妈妈听说后，把我的日记本找了出来，看完后，就对我嚷嚷：“你看看，你这写的.什么？这是什么破日记呀？”我伤心极了，心想：妈妈为什么连一个小秘密都不允许我有呢？
我和金铃很像，错别字多的离奇。既写成即，再写成在，看写成和等等。书包也和金铃的一样，里面要多乱有多乱，都看不下去。橡皮也是，买一个丢一个，书包里找不到，大口袋、小口袋、铅笔盒、书包夹层，哪哪都没有。
我认为好孩子不一定得学习好，只要善良、天真、纯洁也是一个好孩子。
《我要做好孩子》读后感10
最近，我读了一本书，书名叫《我要做好孩子》，读后我深受启发。
这本书的主人公叫金铃，她的脸蛋像两个圆圆的肉块，胖嘟嘟的。身高1.55米，体重50公斤，上六年级，学习成绩是中等偏上。她的爸爸妈妈都是大学毕业。妈妈叫赵卉紫，不熟悉的人容易听成“卉子”，觉得像日本名字，从前王老师就问过金铃：“你妈是不是有日本血统？”爸爸叫金亦鸣，是在本市最著名的一所大学里教书，副教授已经当了5年，目前正在往教授这道门槛上跨越。
我觉得像金铃这样的小女孩怎么就不能称为好孩子呢？如果像她那样的'孩子还不是好孩子，那什么样的孩子才是好孩子呢？书中刑老师的一句话我非常认同：你已经是好孩子了，一个能写出这么好的文章的学生，凭什么不能成为好学生？老师现在已经想得很通了，好学生的内涵很丰富，它不完全是由100分组成的。老师相信你将来能做成了不起的事，是一个平凡而灵魂伟大的人。好好努力吧，金玲同学，好孩子！
这本书令我最深有感触的一句话是：“因为我就是可怜的老鼠，我们班的好学生胡海，刘娅如......他们就是讨人喜欢的猫！老鼠太可怜了，没有人喜欢的动物，活得太委屈了！”
我常常想：“金铃和我真像啊！”
《我要做好孩子》读后感11
《我要做个好孩子》这本书真的很好看，这本书的主人公是金玲，她现在上六年级11岁。但是，金玲最大的特点就是不管跟人家认识不认识，熟不熟，只要跟人家说上几句话，就好像跟人家非常熟一样。不管男女老少她都能跟人家搭的'上话。可是她的学习成绩中等，但她是一个机敏、善良的女孩子。为了做一个让家长、老师满意的好孩子，她一直在不断的努力。金玲的有很多事情都值得我们学习。比如说下面这一件事情。就表现出了金玲的爱护每一个东西的优良品质。
有一次金铃的学校门口有一个卖蚕的老伯，拿了50条蚕来卖，金铃的一个同学叫张灵灵买了几条蚕说“我敢把蚕放到手上，还敢放到舌头上呢！”金铃不相信，张灵灵就真的把蚕放到舌头上，可是一会没了，原来的张灵灵不小心把蚕吞下去了，张灵灵觉得恶心就去大树下面，好像要把肚子里所有的东西吐出来，然后她就把那一包蚕扔到了地上，转头就往学校里跑去，过了一小会，金铃看到蚕宝宝好像快要死了，然后金玲就把蚕宝宝拿回了家养。
我们每个人都要想向金玲学习，我们都要学会爱护东西，不管是自己的东西，还是别人的东西。而且，她还很善良，爱助人为乐。我么一定要向金玲学习。
《我要做好孩子》读后感12
假期里，因为《我要做好孩子》这本书，我认识了金玲。这本书是著名儿童文学作家黄蓓佳的一本书，我一看到这本书，就觉得非常喜欢。书中的主人公金玲，一个只有一米55却又胖乎乎的小女孩，可以说是人见人爱，胖嘟嘟的'小脸蛋更是讨人喜爱。说实话，我也被这天真的小女孩吸引住了。这本书主要说主人公金玲是一个成绩中等，但机敏。善良。正直的女孩子。她为了做个让爸爸妈妈和老师满意的“好孩子”做出了种种努力，并为保留心中那份天真。纯洁，向大人们做了许多“抗争”……她可以从每一件看似非常普通却有着特别意义的事情中领悟到我要做“好孩子”了，比如同桌尚海被人欺负，她会挺身而出，帮助同桌，语文老师生病，她帮老师管理班级，减轻老师的负担。
当我读完，《我要做好孩子》后。我心里想“：我也要做家长。老师心目中的好孩子”。一个好好学习天天向上的小女孩，我们都要向她学习，就像书中老师说的“每一个孩子的努力都不会白费，奇迹也不是不能发生的。”
《我要做好孩子》读后感13
经常听大人们说你要做个好孩子，可是怎么样才算是好孩子呢？这个暑假刚好让我们读《我要做好孩子》这本书，于是妈妈赶紧在网上帮我买了一本，很快就收到了。捧起这本书我津津有味，一鼓作气的读完了它，让我深受感触。
这本书的的主人公金玲是一名小学六年级的学生，她有着一颗坚强高尚的心灵，她那乐于助人，。金铃的父母都是名牌大学毕业的，父母本已为女儿会继承他们的聪明头脑，但他们错了，金铃在班里语文和英语不错，但数学顶级差，总体来说属于中等生。这让父母大失所望，所以金铃发誓要做一个好孩子。金铃成绩差并不代表她没努力过，再被同学的妈妈勒索去三千块，她的'父母才明白女儿的心里是有很多很多委屈的，多年来不被看重，不被称赞的平淡无奇的生活，其实是深深地刺痛了孩子的心灵，她真的努力过，但因年龄，性格，能力等种种原因而无法比别人做的更好。她常常用快乐把自己掩盖起来，而实际上她心里很在乎别人的态度和看法，盼望着父母得宠爱。
同时让我开心的是妈妈也很喜欢看这本书，妈妈当时就表态说，以后不会再吝啬她的“表扬”，再我什么事没有做好时她要搞清楚事情的来龙去脉，再想办法耐心的帮助并教育我。我希望更多的家长和小朋友能看到这本书，做个好孩子！
《我要做好孩子》读后感14
读了《我要做个好孩子》这本书，我觉得主人公金玲是一位可爱，善良，活泼，仗义的女孩。她是父母的开心果，是奶奶和外婆的小心肝，有时候让我们哭笑不得，有时候也让人感动温暖。
这本书最让我印象深刻的是金玲特别喜爱小动物，她会把别人扔掉的蚕宝宝带回家，却惹怒了妈妈!这让我想到了我以前也养过两只小狗狗，我每天都关心它们吃饭，睡觉，玩耍，它们是我的伙伴，但是由于我对尘螨过敏，医生告诫我不能养小动物，最终两条小狗狗都送给了别人。到现在我都好想念它们，不知它们的主人对它们好不好，有没有长高，有没有长胖。
金玲的作文也写得很好，这一点我也要像她学习。她的作文能力很强，还当过一天的作文老师，她的作文文笔流畅，用句子形象生动。我的作文老是东扯西扯，没有主题，妈妈说像一盘散沙。我觉得平时看书的好词好句要会用到作文中去。
金玲的数学成绩不是很好，这让她很失落，气恼。她不想做同学眼里的'坏学生，后来有一次机会得到一位老太太的补课机会，她的数学成绩上得比兔子还要跑得快。真是羡慕她。我的学习成绩也不怎么样，但是我不喜欢补课，妈妈说只要上课听牢，课后认真做好老师布置的作业，多看课外书，成绩不会差到哪里去。在新学年中我一定要努力哦!
六年级我希望金玲在最后一次考试中能考上外国语学校。我在新的五年级中也能取得好成绩。
《我要做好孩子》读后感15
在孩子的推荐下，我读完了黄蓓佳的著作《我要做好孩子》这本书，我深有感触。觉得文章写得很真实也非常贴近我们的生活，文中的小女孩金铃学习不拔尖但却是一个机敏、善良、正直的女孩。
《关于老师》这篇文章，把孩子对老师的尊敬和喜爱描述得淋漓尽致，也让我们知道在孩子心里，老师一个鼓励的眼神，一句激励的话对他们是起着多么重要的作用。
读完这本书后，我觉得我孩子现在的生活和学习与文中的金铃有太多的`相似之处，上课不认真听讲、不爱做作业、老师不关注他的时候就要犯点事来吸引老师的注意力。我们做家长的并不是要求孩子一定在学习上拿多少高分，但希望孩子能在学习这些方面有勤奋和认真的态度，遇到问题和困难时能够勇敢地面对。
主人公金铃的一言一行给了我们很多警示，让我觉得我在对孩子教育上的态度要进行反省。孩子犯错或者学习不好的时候自己就很焦燥，不问原由就是一顿打骂，看到孩子害怕的眼神和倦缩的身体，自己也很心疼。以后对孩子要进行言行身教，让孩子在学习中体验乐趣，在学习中增长见识，在成功中充满自信。要让孩子知道一份耕耘，一份收获，只要你努力了，最后一定能成功。
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