（必备）我的苦与乐作文15篇

相关推荐

（必备）我的苦与乐作文15篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的我的苦与乐作文，希望能够帮助到大家。

（必备）我的苦与乐作文15篇

我的苦与乐作文1

　　记得我6岁的一天，妈妈带我来到书画学校报名。教师让我试着写一下，我像拿腊笔似的抓起了毛笔，还弄得满手都是墨。

　　那时的我很调皮，用妈妈的话说“没有一秒钟能坐得住的”，才写不到五分钟，就开始搞小动作了。但看见大家都在埋头练习，我不好意思地又拿起笔来。又过了不得五分钟，我又探头去看看邻桌的小朋友；一会儿又故意用毛笔在自我的衣裤、桌椅上乱画；一会儿又把盛墨的碟子打翻了……

　　一年级的时候，我参加了学校的'书法班，可是我依然很粗心很调皮，虽然悟性高，提高快，可是每次写完书法回家总是脏兮兮的。

　　在学校书法班，我很快过了“正”字和“永”字关。妈妈告诉我书法是我国古代文化精髓，能修心养性，对我的将来很有帮忙，于是我在黄教师家继续学书法。一个学期过去了，我不但没有耽误功课（利用周六周日和晚上做），书法也有了突飞猛进的提高。

　　当我完成了两幅作品后，开始觉得练书法有些乏味，提不起兴趣，练习时总走神。幸亏教师及时发现，给我换了一种新字体——张迁碑。我突然觉得很有新鲜感，又很有挑战性，并且这种字体也适合我，笔画粗厚大气。我越写越投入，真是“功夫不负有心人”，我获得了“全国少儿书画大赛”二等奖。

　　这就是我学书法的故事，让我懂得了仅有付出才有收获，我必须会继续练下去的。

我的苦与乐作文2

　　每次回家看到贴在墙壁上，双流县奥数比赛一等奖那张金光闪闪的奖状是，我的嘴角便扬起一丝微笑。来过我家的客人总是竖起大拇指赞扬一声：“真不错，年少有为嘛！”可他们却不会知道奖状背后的那一段心酸的经历……

　　在刚上幼儿园时，爷爷为了不让我输在起跑线上，开始注重数学培训，让我在十天之内把九九表倒背如流，三十以内加减法运用自如。我都不知是如何度过那几天的了。早晨，别人和家长在一起有说有笑是，我和爷爷在谈论数学；中午，同伴们在梦境里遨游时，我正埋头苦练；晚上，其他人都做在电视机前津津有味的看着动画时，我正捧着数学书百般无聊的背着……

　　上小学了·我身上的担子更重了，……这些书籍在我房间对了一柜子，为了这些扩展知识的书，我‘牺牲’了多少宝贵的时间？早晨睡懒觉的时间；晚上娱乐时间。俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。’这些时间可是无价之宝！

　　至少在二年级之前我是这么想的，但一上二年级，我的数学成绩突飞猛进，与鱼儿得水。老师又像一个伯乐识中我这匹马，让我参加学校的奥数比赛，这也算给我多年努力的一个肯定。再后来，在老师布置的难题前，我总能自豪得喊上一声：“好简单！”让许多人投来艳羡的目光。

　　四年级了，我终于找到了一个展现我自己才华的`一个舞台，那便是参加县里的奥数竞赛，我们班只有两个名额，我不费吹灰之力当选了，最后我获得一等奖，当老师喜悦的将奖状递到我手里时，一种不可名状的喜悦感涌向全身，在我心中激起千层浪花……

　　苦与乐是一对密不可分的好兄弟。先苦后乐，先乐后苦，这是一个不可解释的现象不经历风雨，怎见得彩虹？成功背后需要努力的支持！

我的苦与乐作文3

　　三天的军训，酸甜苦辣，各种滋味都有，虽然艰苦，(.)但也充实。温室里的鲜花，来到野花生长的荒郊原野，挑战自我，军训则是对我们最大的考验！

　　在气温22摄氏度至27摄氏度的军训第一天，烈日当头，操场上站满了学生，大家都机械地听着教官命令，以最快动作做动作。大滴大滴的汗珠从头顶滚落下来，不擦擦吗？我们也想啊，可你手一动，教官便在你身后冷不防地拍你一下，警告你别乱动。抬头、挺胸，五指并拢并紧贴大腿两侧，眼睛看着斜上45度角的位置，身体要纹丝不动，十分钟！天啊！在我们眼里看来，这十分钟比十天还长！好不容易熬过这十分钟，接着又马上开始进行一系列的动作：稍息立正、跨越立正、蹲下等等，累得我们要酸背痛，许多人体力不支，不舒服，使我们更害怕军训了。这次的军训是那么坚苦！而下午的俯卧撑更让我们叫苦连天，怨声四起。过了这三天的军训，在同学们眼里，简直比登天还难。

　　虽然这三天的军训一直用烦躁的黑色填充着，但在那黑色的“湖水”上也泛起些许彩色的涟漪。三天严格军训的结果是显而易见的：大家的纪律好了许多，原本调皮的小朋友改了许多，变得听话了……军训，是对我们这些“含在嘴里怕化了，放在头上怕摔了”的'“小公主”“小皇帝”一次严格的考验，我们过了这次考验，就等于我们战胜了自己，取得最后的胜利。

　　“不经历风雨，怎能看见彩虹？”谁能战胜自己，谁就从军训中获得最大的收获。军训中，苦多，乐趣依然不浅，因为，我们从中懂得了许多！

我的苦与乐作文4

　　不知您有没有读过《老人与海》：老人圣地亚哥在离岸很远的海中经过漫长而艰苦的搏斗，终于将一条极大的鱼杀死，在归途中，又不得不用可以用得上的一切工具与一群又一群饥渴的鲨鱼搏斗，最后终于上岸。在我们的生活中，不是有许多事情也像这样吗？在漫长、无趣的过程中，与一条条“鲨鱼”搏斗，最后终于看到柳暗花明，迎来温暖的春风。

　　六年前，我开始学习弹钢琴，那时我踌躇满志，认为弹琴就像在玩一个大玩具。

　　事实当然不是我所想的那样，这个念头很快就修消失了，每天半个多小时枯燥的.催眠曲似的基本练习让我兴趣全无。每天一到弹琴时间，我就突然昏昏欲睡，一头栽在床上，不知过了多长时间，醒来后照样是大头大脑。在漫长的索然无味的时光里，我曾无数次向爸爸妈妈提出不想再练琴，听见的总是一个回答：“不。”我又“偷工减料”起来，每次都少弹点，最后也被老师发现了，我又不得不重新面对一个个万恶的基本练习。弹琴的日子，真苦！

　　付出了就有收获。每日如一枯燥无味地弹了几年后，我惊奇的发现技艺提高了。弹的曲子越来越难，也越来越好听。我在不知不觉间，已拨云见日，扣开了音乐的大门。而这，难道不是那在当初我认为“真苦”的基本练习的功劳吗？

　　这就是我的苦与乐。这些苦与乐互相对立，又互相依存。在茫茫无际的大海中，不要放弃，拼搏下去，也许就能寻到希望之光；在山穷水尽的绝境里，不要放弃，拼搏下去，也许就能看到柳暗花明；在冰天雪地的严寒中，不要放弃，拼搏下去，一定会迎来温暖的春风！

我的苦与乐作文5

　　我尝过的苦与乐，犹如天上的星星，多得数不胜数，有些苦与乐，却被我淡忘了，但只有读书的苦与乐始终在我脑里回荡着。

　　我读过的书很多，比如：《西游记》，《三国演义》，《又见小绿人》，《小人国奇遇记》……接下来我要跟大家介绍读书时的苦与乐。

　　我来介绍我的苦，记得有一次，我趁课前的几分钟老师不注意，偷偷地看书。不过悲哀的是：马上就要讲题了，我刚打开，我最喜欢看的《城南旧事》了，老师就开始讲题了。没办法，我只好把书放在腿上继续看。后来老师让我回答问题，可我不知道讲到哪儿了，我就瞎蒙了一个答案，我把第三题的答案说出来了，我顿时面红耳赤了，全班的同学都哄堂大笑，我的心被深深的刻了一刀，内心一阵酸楚。

　　接下来我要介绍我的乐了。记得有一次，我的妈妈带着我去书店买了一本《词语大全》和《汉字精典》，我看见一个字——骈，并记住了它的读音。到了周一，老师让我们齐读古诗，读到这个“骈”时，大家都不认识，可我站起来，大声念出来，教室里立刻响起来雷鸣般的掌声，我的心里激动不已。

　　我再跟大家说一说我另外一件快乐的.事。还有一次，我在马路边的图书馆读起了书，过了一两个小时，马上图书管理员就要关门了，问有没有人时，由于我看的过于入迷了，被关进了里面，到了下午他们看见我还在里面看书时，被吓了一大跳。

　　有开心，有忧愁，这就是读书的滋味。

我的苦与乐作文6

　　人世间有苦事，也有乐事。苦事就像是风雨，乐事就像是彩虹。不经历风雨怎么见彩虹呢？

　　一次，妈妈给我买了一块蛇形滑板，这种滑板现在非常流行，我便发誓一定要把它学会。

　　第二天一早，我就拿着滑板来到了院子里。我看其他比我小的孩子都滑得很好，以为很简单，就一家踩了下去。谁知，我的另一只脚还没踏上滑板，滑板就刷的一下飞了出去，结果我重重的摔在了地上。妈妈在一旁偷笑，走过来把我扶起来说：“还是我先帮你踩上滑板上滑板，你在滑吧。”没办法，我只能让妈妈扶着。这种滑板前后分成两半，必须一只脚先踩上去，另一只脚再踏上滑板，通过扭动向前滑。而且只有两个轮子，总是左右晃来晃去的。就这样，妈妈扶着我，慢慢向前走，我也慢慢的左右扭动双脚。

　　功夫不负有心人，我慢慢的滑，慢慢的滑……渐渐地，我已经比较熟练了，就叫妈妈松开一只手。再滑一段时间，我就让妈妈完全松手了。“妈呀！”妈妈刚松开手，我就来回晃悠，好想要摔下来，但又摔不下来。接着滑了一会儿，我已经能控制方向了，“哈哈……”我向妈妈招手，我立刻摔倒了。这一下摔的.可不轻啊，弄的我一身是土，膝盖生疼。我再次站了起来，踏上滑板。哧溜，我一下滑了出去，不过我是滑出去的，不是摔出去的。“哈，总算是会滑了。”我在心里想。感到非常开心。

　　苦与乐是一对好朋友，他们常常一起出现，只是一个在前，一个在后。当你在付出的时候会觉得很辛苦，但成功的时候，你就会感到非常高兴。

我的苦与乐作文7

　　放暑假了，我心里别提有多高兴了。心想：这个暑假一定要痛快的玩！

　　一天傍晚，我的爸爸、妈妈一起去陵园散步。走到陵园里，我看到许多同我一样大的孩子穿着溜冰鞋在广场上玩耍，滑轮闪着的光芒像五颜六色的彩灯一样，在地面上舞动。看到这儿，我的心动了，我问妈妈：“我想玩溜冰鞋，行吗？”“你姐姐她家有一双，明天给你借来。”我高兴地跳了起来。过几天，我有了一双溜冰鞋。又过了几天，我和爸爸、妈妈一起去滑冰场。

　　来到了这里，我先把鞋放下车，然后穿上溜冰鞋和护具，活像一个重装甲兵。因为我还不会滑，所以只能先扶着栏杆慢慢滑，一会儿的功夫，我可以慢慢地、不扶栏杆的滑。爸爸还用手机录了下来。这时的我心里别提有多高兴了。爸爸劝我歇一会，我却说：“没事，再滑一会儿。”又过了十多分钟，我回到了车上，把鞋脱掉。可刚才滑的.时候，腿一直再疼，我决定看一下。一看才知道：原来我没穿袜子，腿被鞋的外壳磨得发灰，还流了水。我吓坏了，赶紧回家，一连几天我都抹了擦伤药水，可就是不见效。最后伤口发白了，还冒了脓水。一上医院才知道，一定要抹烧伤药水才有效，伤口不能进水和见风。一抹药水，啊。真疼呀！可不抹不行呀，这几天我都在家待着，害怕伤口感染。一旦伤口感染，那麻烦可就大了。真是！去滑溜冰鞋怎么会惹上这事呢？真是让我欢喜让我忧！

　　这是我滑溜冰鞋的“苦”与“乐”。与大家分享一下！另外，溜冰也是一项很好的运动，不过要戴好护具、注意安全哦！

我的苦与乐作文8

　　绿茶的味道很独特，初喝一口，苦涩无比，可是若细细品味就能感到其中的浓香。生活就如同这样，在快乐中掺着一些辛酸，在苦涩中夹杂着一缕甘甜。

　　在学校里，我们常常听到一些同学诉苦喊冤：学习太苦了！但他们是否尝到了苦之后的乐呢？

　　快月考了，每天都是繁忙的功课，卷子像雪花一样堆在桌子上，让人喘不过气。早晨六点钟，便和心爱的被窝告别，踏上了学习的路途。课堂上每一节课都要绷紧了，全身心上课，不是认真听讲就是用心做题。认真的老师几乎节节课都会延迟，让我们一次次无缘操场活动。

　　天天如此，刚考完这次月考，下一次月考又来了，这样苦吗？苦！

　　《孟子》中说：“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”这也是在说苦与乐的关系，有了前面的磨难，才能“增益其所不能”。

　　学习中，考前的苦在考试后也有了回报，我的.成绩进步了许多。然而没有更多的进步也是因为我在考试前没有吃更多的苦。

　　纵观人生，只有小时候吃了学习的“苦”，长大后才能感受到生活的“乐”。“舍得”先“舍”才能“得”，只有经历了舍去的“苦”，才会有得到时的乐。

　　所以先苦后甜才是正确的顺序，其实，这个过程本身也是一种乐，就要看我们能不能体会到了。

我的苦与乐作文9

　　我的苦与乐有很多，相信你们也不少，但我的苦与乐可有趣啦！给你说说吧。

　　小时候我就与“糖妹妹”打上了交道，每天与她朝夕相处，有时不管在超市，还是在路边，只要一看到穿着五彩衣服的“糖妹妹”，我的`脚底就像粘上了胶水挪不动步子了。两眼放光的盯着，妈妈只好把“糖妹妹”接过来。“糖妹妹”的兄弟姐妹，我都尝了个遍，每个都吃得津津有味。有时睡觉也含两小块奶糖，兜里的糖更是从没有断过。糖不知道给我带来了多少快乐和甜蜜。

　　话虽如此，但麻烦也不少，这样吃糖是肯定不行的。不久之后我就有了蛀牙，便去拔牙，不知道受了多少苦，妈妈劝我少吃糖！唉！跟“糖妹妹”分别的日子可真难过啊。

　　不仅如此，还有一件可以让你笑掉大牙的事。记得那时候，妈妈买了一些白砂糖，放在了一个小瓶子里，当然，这么好的机会，我怎么能错过呢？有一天夜里，我的嘴又痒痒了，趁着家里人都睡着了，我就悄悄地走进厨房，尽量放轻手脚。为了不让妈妈发现，我没有打开灯，可是由于太黑，没有看清楚，心里又着急，看到一个瓶子，抓起一把就往嘴里塞，紧接着，厨房传来一声杀猪般的尖叫，妈妈走了过来，问道：“怎么了，你怎么把辣椒面给吃了？”看着我涕泪横流，吐舌吸气的样子妈妈哭笑不得。

　　这就是我吃糖的苦与乐，让我开心又让我难忘。你的苦与乐也一定很有趣吧！

我的苦与乐作文10

　　音乐，很多人都会觉得很难，当时我对音乐也是一知半解，但在我学了以后，发现它虽然难却很有趣。

　　开始听别人谈音乐，便对其有了好奇心，让爸妈给我报一个。到了巷巷，我左挑挑、右挑挑，一边选一边小声嘀咕：“笛子难学，钢琴太贵，架子鼓太麻烦，萨克斯声音太大，葫芦丝太丑，萧我不知道是什么。吉他太土，琵琶女生学的……最后终于在一个不起眼的乐器下停止了脚步，那就是又小又潮又便宜又好学的陶笛。”

　　爸妈怕我三分钟热度，就先选了个好一点的老师，然后给我报最低的45分钟启蒙班。

　　第一次试听，我本就感兴趣，再加上老师的水平确实高，于是放弃了三分钟热度计划，正式成为了琴行的`一员。起初学得挺认真，但过一阵子又不想干了，就和老师闹了别扭，最终在爸妈的鼓励下坚持了下来。

　　不经历风雨，怎能见彩虹，每天回家，我就先吹一遍音阶，再将铺子死记硬背，最后吹个十遍八遍，就这样，每天饭都没时间吃，觉也睡不好，连手都出了个泡。

　　渐渐地，我的技术越来越高，这飞跃的速度，即使我从启蒙班升到了大师班，总计会吹60多首曲子，参加过了10多场比赛，20多次表演，江北一个，奖牌3枚，奖状8张。

　　可见，不同的东西就有不同的乐趣，但有一点可以肯定，你学的时候会先尝到痛苦的滋味，再体会到成功的喜悦，俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”总之，一份耕耘一份收获！

我的苦与乐作文11

　　自古以来，世上有着一句名言：苦尽甘来。没有苦，就没有甜。苦与乐在我们的生活中，缺一不可。我们学习也是如此：只有经受苦，才能得到甜。

　　在学校里，常常听到一些同学诉苦喊冤：学习太苦了！但他们是否尝到了苦后的乐呢？

　　每次老师一说“明天考试。”，家长就会把一张张的模拟试卷交给我们；每天早晨，六点钟，便和那温暖的被窝告别，开始一天艰苦的学习。课堂上，不是听讲，就是做题。一些课还要拖堂。晚上回到家，也别想轻松，无数张试卷可以让你写到9，10点。睡觉了，躺在床上总算可以松一口气，但还没睡上八个小时，又被那闹钟惊醒了。

　　虽然学习艰苦，但付出总会有回报的的。考试之后，成绩是90分以上的，脸上便露出得意的`笑容。被家长夸奖时，心中会感到十分的高兴；被老师表扬时，又会得到无比的欣慰；被同学们赞叹时，又会感到非常的自豪。这不是苦后的乐吗？

　　在实际生活中，我深深地体会到：当你运用学过的知识，解开一道难题时，兴奋！当你运用所学知识，解决实际问题时，兴奋！试想，将来，当你运用知识，为祖国做出贡献时，恐怕更是兴奋了！

　　没有苦，就没有乐；没有乐，也就没有苦。苦中有乐。只有我们有了艰苦的付出，才能享受到成功后的幸福和快乐。

　　成长，是每个孩子既渴望又担忧的过程。它包涵了种种痛苦，又给我们带来了那雨后的彩虹。

我的苦与乐作文12

　　在这世上，苦与乐并不是相互对立的，而是相辅相成的，是可以相互转化的。苦的事可能变乐，乐的事也可能变苦。其关键就在于自身的心态。把心态放正，那么大部分事情都会是乐的了。

　　学习，是每个人都需要经历的。有的人认为学习是一件苦差事，其实不然，如果你想到，学习目的是为了自己，学习的知识都会变为自己的智慧；学习的过程，就像每天结识新朋友；学习的应用，就像我们拿着工具探险……你还会觉得苦吗？

　　那些在偏远山区的孩子就不讨厌学习。相反，他们还极其渴望学习。因为，学习是他们的唯一的出路。只有学习学好了，他们才可能走出山村，到外面的城市去。在这种情况下，还有谁会讨厌学习，觉得学习枯燥呢？

　　把苦变为乐的'另一个要求是：有负责任的态度与能力。就像梁启超《最苦与最乐》中写道的：“尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。”如果不尽责任，要逃避的话，就会感到不安心，接受良心的煎熬。唯有将责任尽到，了结了这番心事，才会有快乐。

　　比如说，开学的时候作业还没有写好，不也是没尽到责任吗？在这种情况下，你可能感到快乐吗？不可能。当你把作业写完，才会有快乐。比如说，一个学年快要结束了，我们是否掌握了应该学到的知识？通过考试来检验，如果取得了好的成绩，说明尽到了一年的责任，我们是不是很快乐呢？

　　因此，我们得出快乐有两个前提：首先心态要放正，其次，要尽责任，这样我们才能得到快乐。所以，我们要做到上面两点，将人生变得更加快乐。

我的苦与乐作文13

　　人生滋味尝不尽，酸甜苦辣样样全。苦与乐更是伴我不断成长。

　　记得那是一个骄阳似火的夏天，我们正在树荫下等待体育老师上课。“丁零零，丁零零”上课铃打响了。随之，体育老师也向我们走来，说：“今天测试800米跑，请大家做好准备运动。”“可今天太热了，我们会……”“对，今天不适合跑长跑！”同学们七嘴八舌地议论起来。这时，老师变的严肃起来，生气地说：“没什么可是的，必须跑，别废话！”同学们都被镇住了，连大气都不敢喘。只得乖乖的按老师要求做。同学们都一个个上了跑道……800米呀！那可是操场的4圈呀！路上，不少人都因为天气热再加上体力不支而叉着腰走了起来。甚至，还有人坐在了学校的长椅上。此时的我已经是口干舌燥，再掐指一算，啊！已经跑了2圈了，心想：“在坚持一下吧！没多少圈了，马上就要到达胜利的“彼岸”了，我一定会成功的'！”想到这，我使出了浑身解术，终于到达了终点。而其他人也相继到达了终点，只不过他们是走到终点的。而我只有躺在草地上喘气的力气了。

　　下午，体育老师宣布了去区里参加长跑比赛的人名单，其中我竟然被选中了。我高兴地蹦起了三丈高。而我被选的原因竟是因为我坚持跑了下来今天的测试。原来，这次测试不仅是一次普通的测试，而是选出最有耐力的学生去参加比赛。

　　这件事让我明白了一个深刻的道理：苦与乐永远是成正比的，只有你经历了苦，才会获得甜，否则，你永远也不知道什么是甜。这就是我从这件事中明白的道理。

我的苦与乐作文14

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间，已经是高三的一名学生了，每每想起走过这些路中的酸甜苦辣，心中难免会有所触动。

　　读初中时，心中对高中充满了无限的憧憬，然而，也就是因为这样，我才有勇气踏入高中的大门。

　　不知道是对未来的憧憬太过于美好还是现实太残酷，其实高中生活并没有我想想的那么精彩、那么斑斓。每想到生活中无奈的情绪和那些零散的画面时，总会有怅然若失的感觉。我并不是一个贪心的人，我对生活的期望并不是很高，我只想健健康康顺顺利利平平安安的度过我的高中三年，里面拥有乐趣，拥有欣慰的泪水，更拥有真挚无暇的友谊。由于发生的一些事情，让我不得不重新审视这个社会，我只是一个单纯的学生，我希望我的高中生活会纯净的如万里碧空无云的蓝天。虽然我身边的朋友们都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么简单。有很多人，很多事在某种程度上令我产生反感，在乱杂砸的世界里，不管是谁我们都要守住心灵的净土，享受清晨的每一缕阳光。

　　我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以让我们保留仅剩下的小任性，不想屈服生活中的无奈，或许也只有我这么固执的`想要留下那些早已泛黄的回忆，其实我的高中生活过的很开心，也很温暖。有时间尽力说服自己在辛苦三年，坚持过了就是幸福的时刻。

　　也许，我们应该珍惜当下，多想生活可以容忍我们的任性固执，让我在现实生活中可以单纯的笑，可以再不开心时不必带着一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人们以及老师们的良苦用心，我要加油，我要努力。

　　高中生活是美丽的是幸福的，同学们，加油吧!让我们来体验高生活中所会遇到的苦与乐。

我的苦与乐作文15

　　我喜欢古筝，喜欢音乐，为了古筝，我曾经有过烦恼，甚至想过放弃，但是一次次锻炼和家长老师对我的鼓励和信任，我坚定的坚持下来。

　　那是一个夏天的黄昏，我和妈妈在裕西公园里散步的时候，我被这不只从哪里传出来的美妙的声音所迷惑，我问妈妈：“这是什么乐器？”妈妈说：“这是古筝，乐器中非常美妙的声音。”在那一刻，学习古筝这个想法在我的心中已经扎了根。

　　就这样，妈妈在“宝贝龙艺术学校”给我报了一个古筝班。教我的老师，姓武，我叫她武老师。武老师脾气可好了，起初，我学的时候，经常被老师夸奖。回家后，我总要抽出一个小时的时间来练琴，可是，时间一长，这种枯燥无味的学习使我感到厌倦，学校我也不想去，在家也不想练琴，好想放弃了这门乐器。

　　放学后，我像平常一样去上古筝课，可是，由于这个星期没有好好练琴，弹得不熟，挨了老师的批评，泪水在眼眶里打转，老师说：“你不要哭，像你这么大的孩子，哪里不贪玩？可是你要知道你不想学古筝，放弃它，那只是一两句话的'事，可是父母呢，为了给你挣学费，有好的生活条件，让你有充足的知识，好好学习。哪怕他们再累，也觉得值得。”听了以后，泪水再也忍不住了，大颗大颗的掉落下来。我心里想，老师说的对，我放弃，只是一两句话的事，可父母给我交学费，却需要一个月的时间。我一定要好好学习，不辜负老师、家长对我的期望。

　　现在，我把学习当成是一种享受，辛苦就像是苦，收获就像是乐，苦和乐就像是一对好兄弟，少了他们那个都不行。

【我的苦与乐作文】相关文章：