感受的作文8篇[精品]

　　在平日的学习、工作和生活里，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的感受的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

感受的作文8篇[精品]

感受的作文篇1

　　一年级的“六一”儿童节上午，我们学校组织了“跳骚市场”的活动。

　　我们是在操场举行的活动。宁静的操场顿时炸开了锅。同学们四五个分成一组，互相协助着卖东西。我呢，就是自卖自销发大财。看！我站在自己的摊位上叫卖着：“快来看喽！走过路过，不要错过！我的东西物美价廉，东西齐全……”没一会儿，就来了一大群哥哥姐姐们。有的还在窃窃私语：“哎，这个挺好，买三个吧？”“去你的，好不容易碰上这么好的东西，五个！”很快，我就挣了一大笔钱。看看别人的，那边的四个五年级大姐姐正在举行用圈套书活动。五元三个圈，套上那本就是那本。一个哥哥正在准备套，他弓着腰（也许他要的书离他很远），锁着眉，绷着脸，摆出信心十足的架势。引来了许多人。最后，他套着了最喜欢的书，面容一下子舒展开来，他欢呼着，跳跃着，笑得像一朵盛开的花儿。

　　一场成功的“跳骚市场”活动就在快乐的气氛中结束了。同学们都买到了各自喜欢的东西，也都挣到了不少零花钱，满足地回到了教室。

　　从这场活动中，我感到这场活动的'意义。不仅锻炼了我们在别人面前主动交流的勇气，还节约了许多资源，更重要的是我们学会了分享；把自己不要的东西拿出来卖给需要的人，再买回自己所需要的物品是一件多么美好的事情。

　　我希望以后能够多多举行类似这样的活动。

感受的作文篇2

　　同学们在日常生活中，对某种事物产生了喜怒哀乐，形成了种种印象，有了自己的看法。这种在生活中受到感染，产生感情，形成印象的过程，就叫“感受”。作文就是记叙自己的见闻和感受。有感而发，写出的文章才具体生动。一些同学休作文，觉得没的可写，一个重要原因是对周围的事物，没能用心感受。无感可发，就没的可写了。同学们的生活看似平淡，但用心体会，也是丰富。多彩的。每一种生活现象，都包含着五光十色的内容。随着对这一生活现象逐步深入的研究，我们还可以发现一层更比一层深刻的含义。好比说登山，在山脚下看山，只见一片郁郁葱葱，上得山去，方才知晓还有各种树木花草，方才发现还有山外看不到的奇葩异卉。

　　这里就有一个感受的过程，要在生活中，培养作文的感受能力，我们不妨从以下两个方面进行尝试。首先，要有热情。同学们生活在社会主义新中国，生活在迅猛发展的新时代，生活在幸福的家庭、可爱的学校、温暖的集体怀抱里，周围有美景，有新风气，有新面貌，有各种活动可写。但是，如果我们没有写作热情，对任何事情都抱着冷漠的态度，熟视无睹，就不可能感受到生活的美满、幸福，也就不可能在生活中培养作文的'感受能力。只有对生活充满热情，充满希望，才能拿起笔来歌烦我们伟大的祖国、伟大的党和伟大的人民。其次，做有心人。

　　在平时的生活中，要注意多留心，多观察围的人和事，观察自己的学校、家庭、社会，观察自然美景、四季变化，在观察中不仅会获得写作材料，而且能触发自己对生活的感受。当我们对自然界的景物变化发生兴趣时，就要做作文的有心人，及时做好观察日记;参观、访问要及时写感受;听了英模事迹的报告后，或从电视里看到某个凉心动魄的场面时，也要及时写感想。否则，一阵子激动之后很快又会平静下来，不留什么痕迹。如果对周围的一切没有什么特殊的感受，对什么都觉得平淡无奇，司空见惯，满足于耳朵听过了，眼睛看过了，始终无动于衷，那么，我们写出的作文就会内容空洞，生搬硬套。

感受的作文篇3

　　今天下午我和爸爸妈妈一起去游泳。

　　到水边我换上泳衣，爸爸去测水温和深浅。爸爸找好地方后，我带上游泳圈扑通一声跳下水，水是温热的.。我第一次游泳，又开心又害怕。爸爸教我游泳，两只手一起拨水，两只脚一起扑腾。带着游泳圈可以游了，爸爸让我把游泳圈脱掉试下，刚脱掉游泳圈就喝了一口水，爸爸赶紧抱起我。又玩了一会儿，水温渐渐的凉了，我们该回去了，我恋恋不舍的回家了。

感受的作文篇4

　　亲情是是长白山顶的积雪，简洁却永恒；亲情是底格里斯河的流水，轻柔却悠长；亲情是西西里岛的那轮落日，缠绵却又绚烂；亲情是美索不达亚平原的碑文，模糊却又隽永。亲情，亲情，亲情……超越了时空，编织了人生美丽的彩虹。

　　一

　　夜深深，我趴在桌上奋笔疾书，窗对面的灯光一户户熄灭，人们进入了梦乡。我看看手中的作业，哎，唯有坚持再坚持，我才能交差呀！揉揉疲惫的双眼，一个修长的影子出现在我桌前。我回头一看——是妈妈，她端着一杯浓浓的牛奶出现在我的眼前，她轻轻的说道：“女儿，快9点了，还在做作业啊！快喝下去，做完早点睡啊！”说完，妈妈又转身下楼干家务活去了。那杯牛奶还冒着热气，温馨的芳香缓缓流入了我的心中，这正是亲情，总是在我最需要的她时，给我带来温暖。

　　二

　　父亲扬起了手掌，那宽大的手掌似乎蕴积了全部的希望和怒火，我闭上了眼，一滴泪从眼角滴落——我知道，是我的错，我不该如此顶撞父亲看着手中试卷上醒目的.“69”分……良久，我睁开眼，耳边没有火辣辣的疼痛，我惊愣地看着父亲，那包含怒气却不忍下手的父亲，从他的眼中，我读到了失望与爱怜。父亲无奈地放下了手，轻轻地吐出了这几个字：“走吧，上楼去吧！”我懂父亲的意思，他要我继续努力，去拼搏，去努力，去夺回属于我的成绩。不知为何，我一下子泪流满面，那无言的爱，充满希望的心，正是那最深沉最真挚的亲情啊！

　　三

　　我拖着疲惫的身子下楼，正欲洗脸，一阵香味便直飘进我的鼻孔间。哇！好香哪！我寻梦般的寻找那香味的来源，却见门外母亲冻红的双手中捧着我的最爱——小笼包子。她一见我，忙开心地大喊：“啊璐，快来吃包子！”她跳下车，把包子送进我手中。原来，妈妈大清早的去帮我买包子了。我接过包子，一股暖流直涌我心间。亲情，正如这包子的香味一般，香甜却永不逊色！

　　亲情是一股涓涓的细流，给我心田带来甜甜的滋润；亲情是一缕柔柔的阳光，让冰冻的心灵无声融化，亲情是一个静静的港湾，让我远航的疲惫烟消云散。

感受的作文篇5

　　幸福是什么？每个人对幸福的理解不同，有人说幸福是一种给予，是一种拥有，更是一种期待；有人说幸福是收获，幸福也是付出；还有人说幸福是荣华富贵，幸福也是无忧无虑??其实我觉得幸福就藏在日常生活中，需要我们仔细地感受，细心地体会，耐心地回味。以前的我是一个不懂得感受幸福的人，更不用说珍惜幸福了。但是后来的一件事改变了我。

　　那是一个电闪雷鸣，风雨交加的夜晚，我发高烧了。我静静地躺在床上，全身毫无力气，浑身上下都是热的感觉，惟独额头，感觉得到一丝冰凉，因为头上放了一块冷毛巾，那是妈妈在不时地给我换头上的冷毛巾，爸爸则在床边来回地踱步，心里说不出的着急。过了好长时间，我的烧还没退，爸爸说了一句话：“我送儿子去医院吧，我们这样也不是办法啊。”妈妈立即同意了。爸爸和妈妈帮我穿好衣服，把我扶上车。我坐在父亲的.后面，小手紧紧抱住父亲，感觉好舒服啊。爸爸飞快地骑着摩托车把我送到了医院，帮我办好了手续。我静静地躺在病床上，望着爸爸妈妈，我的心里产生了一种无法表达的感觉。没错，这就是幸福的感觉，和爸爸妈妈生活在一起，得到他们的爱，我就感觉很幸福，幸福好美啊！

感受的作文篇6

　　我喜欢黑色，因为我的血液是黑色的，当我看见蓝色的天空时，心中总有一种落寞的感觉。

　　――题记

　　小时侯，大家都在广场上放风筝，只有我，低着头看着褐黄色的土地，我讨厌充满阳光的天空，只有在天黑的时候看着另一半黑暗的世界。

　　有一天，我的死党雨拉着我去看云，我极不情愿的被雨拖去。我们躺在绿茵茵的草地上，我闭着眼，却还能感受到阳光的刺眼，于是我睁开双眼看见被泪水反射出来的光彩，我的胸口好像被什么东西蛰的一下，我的血液也开始变色。

　　这一天后，我开始变了，整个人都脱胎换骨似的，叛逆的心也开始收敛，也不再那么冷漠，触在手指上可以看见阳光的温暖

　　从这以后我看见天空总会对着它她微笑。

　　只要一有空就会躺在草地里看天空，每次都会有一种不同的感觉：

　　是红色，让我感受爱的力量，感受运动的'激情，感受血液的沸腾，感受……

　　是橙色，让我感受清新的空气，感受人与人的友谊，感受……

　　是黄色，让我感受阳光的温暖，感受世界的光明，感受……

　　是绿色，让感受生命的光彩，感受植物的魅力，感受春天的存在，感受……

　　是青色，让我感受青春的阳光，感受……

　　是蓝色，让我感受水液的清爽，感受转角的希望……

　　是紫色，让我感受忧郁的心情，感受美丽的浪漫，感受……

　　天空的颜色是黑的，只是我把它分解的。

感受的作文篇7

　　感受大自然就在前几天，我和几个同学出去游玩，在车上看见那片片绿色的海洋，心中甚是欢喜、舒畅。然而看着马路边的行到树，使我无限感慨。它们本是原始森林中的份子。在原始森林中，吸这冰凉的露水，玩这洁白的云。而现在—唯可以看得见的，只是那身抖不落的.烟尘。我只想问：“它们为什么这样，它们也可以选择其他的地方，为何在这儿不被重视并全身灰尘。”位同学对我说：“你尽可以省下你的同情心。这命运是它们自己选择的，否则它们就不必在夏天勤生绿叶，献出浓荫了！”哦，我心想。心中不禁对行道树肃然起敬！

感受的作文篇8

　　初夏的日光透过教室的窗，照到我懒洋洋的脸上，我趴在课桌上汲取一点凉爽，讲台上的语文老师软绵绵地话语催眠着我脆弱的神经，眼皮子摇摇欲坠。

　　突如其来的点名让我心里一惊，腾地起身，读起了我那惨不忍睹的作文。坐回位上，心里还为那惊吓而怦怦直跳。老师的点评像一阵风一样从耳边拂过，我呆呆地在不停点头。老师回身，走回讲台，优雅地拿起一张纸，说要读一下她的文章。班上的小绵羊们都来了兴致，瞪着圆滚的眼珠子，望向老师。老师笑了，我也笑了。

　　随着老师起伏的声音，我们在一点点地了解着老师的母亲。一个七十多岁的老人，有些小迷信，她在门槛上为子女求平安，在闲时为子女做年糕，在昏暗的屋子里为女儿轻柔劳累的臂膀。慢慢地，我听出了老师声音里的哽咽，我惊奇地抬头，去探寻老师眼里的情绪。

　　我呆住了，那是怎样的情感，会创造出这样美丽却又满含忧伤的眼睛。我看到她眼底抖动的泪珠，就像是积攒了多年的晶莹的露珠，清澈，却让我看到了复杂的深情。

　　透过那层晶莹，我想起了我的母亲。身形微胖的'母亲，忙碌在厨房的母亲，那个弯腰为我洗衣服的母亲……我开始慢慢理解哪种感受。一种平凡的的感动，一种被宠爱的感动。被母亲用心呵护，温暖的幸福原来是这般甜蜜，母亲的爱果真是在每一个日子里不可缺少的，一种平凡又伟大的包容，给我深爱的母亲，一个真实又神奇的爱的发光体。

　　眼角撇过窗外微微泛着青绿的枝丫，窗外的寂静不再让我感到孤寂，在这生机待发的季节，我再一次感受到了最深情的母爱。

　　埋头，拿起桌边的笔，小心翼翼地修改作文——“我的母亲”。

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