【集合】成长作文4篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编精心整理的成长作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【集合】成长作文4篇

成长作文篇1

　　当青春遇上生活，我唯一的选择就是成长。——题记

　　独自走在大街上，看着熙熙攘攘的人群在城市间流动，他们从哪里来，又急急忙忙地要往何处去？人们忙着生，或是忙着死，每个人都好像向着自己的目的地前进，不肯浪费一分一秒稍作停留，而我只能漫无目的地被人流推搡着前进。终于，汽车驶入站台，船舶停进港湾，而我的青春将去往何方？

　　我的青春无时无刻不是在做梦，梦中有一幅幅我所渴望的场景，暖色的画卷中有蓝天白云，青山绿水，欢声笑语，连空气中都仿佛散发着蜂蜜般的香甜。我的青春在了无边际的星空中翱翔，做着色彩斑斓的梦，可我的躯壳却被囚禁在现实的牢笼中，渐渐地麻木冰冷，带着镣铐演绎自己的舞蹈，假装自由。

　　我的梦想是成为一个作家，让自己的思绪顺着墨汁流淌出一篇篇华美的文章，可是总是在一个个公式上停滞，再圆润的笔尖都写不出流畅的感觉；我想与张爱玲、村上春树作伴，却一直与牛顿，爱因斯坦相互讨厌着，他们带不走我的思绪，我也无法进入他们的世界；我想让我的心飞翔在我理想中的世界，却在电场与磁场中迷失，分不清自己将要偏转的方向。我想成为一个作家，不在乎在昏暗的房间没有灵感时的`烦躁，不在乎家人的白眼与旁人的嘲笑，不在乎……我真的想成为一个作家。

　　可是这只是梦，是梦就有醒的时候。每当现实的冷水浇灭梦想的火花，当我从美梦中被冰冷的现实惊醒，我都会想起一句话：“当你的才华还撑不起你的野心的时候，你就应该静下心来学习；当你的能力还驾驭不了你的目标时，就应该沉下心来历练。梦想，不是浮躁，而是沉淀和积累，只有拼出来的美丽，没有等出来的辉煌，机会永远是留给最渴望的那个人。学会与内心深处的你对话，问问自己，想要怎样的人生，静心学习，耐心沉淀。”

　　只有在通往梦想的路上跋涉，才不会觉得梦想虚幻。我用尽青春去做一个美丽繁华的梦，然后用尽一生在追梦的道路上奔跑。用野花装扮头上的花环，用荆棘坚硬我身上的盔甲，用砾石锋利我手中的武器，一路高歌，我将到达任何我想去的地方。

　　溪流梦想成为海洋，所以一路披荆斩棘，最后汇入洪流，在海洋中激起澎湃的浪花。

　　幼苗梦想成为大树，所以每天积蓄力量，最后开枝散叶，在蓝天中撒下清凉的绿茵。

　　现在我正站在青春路口，遥望我的梦想，前路茫茫，成长才是我唯一的选择。所有时刻奋勇前行，在生命中渲染绝妙的芳华！

成长作文篇2

　　在我成长的路上，会遇见许许多多的人。教我学知识的老师是我们成长路上最重要的人之一。

　　在小学，我的班主任是一位和蔼的老师，是当时一年级四个班中最温柔的一个班主任。但我最想感谢的是从五年级开始教我的数学老师，赵老师。在六年级上学期时，我的成绩并不理想，遇到不懂的题，我总是来问您。您也总是不厌其烦的.耐心的给我讲题。记得有一次，我数学的半期考试考了八十九分，半期考试题是十分简单的，而我连九十分都没有上到，简直是考的太差了。

　　而老师您却没有严厉地批评我，而是对我说错的题都是不应该的，让我反思这些题是为什么错的，总结这次的经验，下次遇到这种题就不能错了。并让我要搜集错题，认真回顾。自从半期后，我的成绩也开始上升。终于在升学考试中超常发挥，取得了优秀的成绩。

　　在您来之前，我的成绩在班上就算个中等。在小学时，我有三位数学老师，一二年级的数学老师是分别在教两个班，在三年级的时候，就只教另外一个班了。我们换了一个新老师，还有几年您就退休了，她之前是就我们生命课的老师，教了两年又因为什么原因改教一年级了。但在五年级之后，您来了。我们的数学课变得更加愉快，让我在四年级时形成的“数学恐惧症”顿时烟消云散。让我刚加愉快地融入与数学之中，突破了学习的瓶颈，让我战胜了人生的困难。也许其他同学对您的印象不怎么好，但我知道，您在课堂上的每一句话，都是在帮助我们。

　　现在我已经上初中了，认识了许许多多新的老师和同学，现在半期已经过了，我与他们相处了3个月。我喜欢我所有的老师。我的老师用心教着全班每一个学生，我们也用心听着每个老师讲课。

　　老师您是花园里辛勤的园丁，而我们是里面的花朵，您辛勤照料着我们，把我们当成亲生孩子。

　　老师是疲惫中的一杯龙井，当我们没有前进的动力时，只要喝上几口就能让我们更加努力的向前跑；老师是挫折中的阵阵清风，当我意志消沉时，往我惊慌伤心时，为你吹散沮丧的心理，重新站起来；老师是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚，要跌倒，摔入深渊时，为你支撑起一片为好的明天。在成长路上，感谢有你！

成长作文篇3

　　诚信，是做人的基石；友善，是社会的润滑剂。诚信友善，如我的.伙伴，一直伴随着我。

　　有一次，我不小心把教室的花盆碰掉下来碎了。当时教室里只有我一个人，我想神不知鬼不觉就把碎花盆丢掉然后溜走了。后来老师问“这花盆哪儿去了？”全班鸦雀无声，我也默默低下头。老师意味深长地说“做人要诚实。”这让我羞愧难当，于是下课后我主动去老师办公室承认了错误。老师摸摸头对我说“知错能改，善莫大焉。你真是一个诚实的好孩子。”从那以后，我一直牢记做人要讲诚信。

　　诚信让我们成为无愧于心的人，而友善让我们成为让他人悦纳的人。

　　有一天，我坐公交车去赶集。车上来了一个老大爷，售票员喊着“谁给老人家让个座啊？”旁边的年轻人嘀咕着“我也买了票的，凭什么叫我让”，说着就塞上耳机闭上眼听歌了。车上很多大爷大妈议论纷纷“这孩子怎么这么没礼貌啊……”看到颤颤巍巍的老大爷，一旁总被教导要与人为善、尊老爱幼的我，立马起身对大爷说“大爷，你坐我这吧”。老大爷坐下后赞许地说“好孩子，要是每个人都像你这样有礼貌多好啊！”“一定会的，”我笑着说。从这件事我知道了友善是一种公德，是让自己和他人都觉得舒适的处世方式。

　　诚信和友善，仿佛生命小船的两只桨，一直伴随着我前行，推动我成长。

成长作文篇4

　　“想快快长大，才能……”小时候，我总想快点长大，望着那蓝天，我心里充满了企盼，那时的我纯洁就像那云，想着未来的我会是什么样子？

　　光阴在不知不觉中流逝，跨入小学的校门，终于我如愿以偿地加入了少先队，在每天的读书声中，我逐渐长大，在某一天，我惊奇地发现我已经不在是那个原来的我了，我的手臂在呐喊声中变得粗壮，我的身体在齐步声中变得结实，我的心灵中的想法从幼稚变得成熟，在一件件微不足道的事情后，我终于发现我已经长大了。

　　妈妈说：“长大了就得沉稳，就要自律，就要学会独立。”于是我从此变了，在时间与知识的增长中变了，尽管眉目之间仍透露出一丝天真。

　　在经过无数个奋战之后，我信心满满地敲开了初中的大门，一切都是那么新鲜，一切都是那么有趣，但我清楚地知道我是一个中学生，我于是和其他同学一样，在书海中飞扬，在书丛中，我尝遍各种味道的果子，有苦涩的，有酸楚的，有委屈的，也有香甜的，在初一的.生活中，我学到了许多许多，但是最宝贵的就是坚强。

　　虽经历无数次的失败，但是我都能够在最后站起来，因为我长大了，我已不再是小孩了，记得有一次月考，我尝到了苦涩的味道，尽管努力克制但终究泪水还是夺眶而出，我想放弃，爸爸说：“不要灰心，努力迎接下一次考试，你已经长大了。”对！我已经长大了，我于是擦干了泪水，振作起来总结失败的原因，努力为下一次月考作准备，功夫不负有心人，在下一次月考中，我取得了优异的成绩，从此我明白了一个深刻的道理：“真正的人不为困难所屈服！”

　　在成长的过程中，书藉帮助我获得宝贵的精神食粮，在如饥信似渴的阅读中，我收获了无限的快乐，我随着主人公的哭泣而哭泣，开心而开心，我走进了一个快乐的世界，在成长的过程中，书籍丰富了我的生活与知识，它是我一生的好伙伴，是我成长过程中的好朋友。

　　这就是成长中的我，踩着脚印向前走去，我已不再是一个小孩，我长大了，我要为我的未来努力，在成长中，我学会了坚强，懂得了忍让，丰富了知识，增长了阅历，我发现我的成长过程中虽有苦涩却不乏精彩，我相信，成长中的我将会更加精彩！

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