描写的作文

描写的作文范例[4篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的描写的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写的作文 篇1

　　我们八班，这次的平均分排全年级第一，我们八班最先开始写随笔，我们八班经常被表扬！这一切看起来是多么美好，仿佛未来的美好生活在向我们招手。可年级第一只是在一中内部比，如果和人家分校的成绩比呢？平均分整整比人家低了70分呀！

　　人们常常警告强者要居安思危。是，在一中我们是强者，但和分校一比，我们就不是强者了。所以我们开始向人家学习。先从第一步最基础的开始——激情早读。

　　激情早读，需要我们大声读出来，并且要求坐姿端正，态度认真，注意力集中，才能算是真正的激情早读。这几点缺一不可。

　　早上刚进班，就看见同学们手举英语书大声地读着。姿势虽然和以前差不多，但声音却和以往有着明显不同了。以前，我们听起来、看起来就感觉是一种半死不活、未老先衰的.感觉。而今天的声音则掷地有声，激情满满。受到同学们的影响，我开始捧起书，大声诵读起来。

　　初次激情早读，给我的真正感受就是有点难受，读久了嗓子痛，还有点喘不上来气，但会感觉到自己全身心投入到里面去了，读完后会微微出一点汗。但这还不够，人家分校的同学的激情读书，还是要远远超出我们一大截。

　　激情读书并不是一下子就能练成的，但只要全身心投入到里面去，我想总有一天我们是能够赶超分校的！

描写的作文 篇2

　　20xx年暑假的一天早上，爸爸送我到吴洪武老 师那儿学习书法，在去的路上，我发现一个奇怪的现象，已经快早上九点钟了，天上艳阳高照，但是街边上的`路灯还是亮着的，我就好奇的问：“爸爸，为什么还亮 着灯啊？”爸爸告诉我说：“百年一遇的日全食就要来了”。到了吴老师那儿之后，同学们都在对日全食议论纷纷，脸上都带着几分紧张、激动和兴奋的表情。

　　我们开始上课了，上着上着，天色渐渐暗了下来，吴老师说：“日全食就要来了，我们休息几分钟”，我们听了都高兴地跳了起来，都一趟跑到门外边，眯起 眼睛仰望着天空，只见圆圆的太阳已经被阴影遮住了一小块了，就像一块月饼被人咬了一口，出现了一个小月牙，慢慢地，月牙越来越大，同学们都大叫起来：“天 狗吃太阳了，天狗吃太阳了……”天色也起来越暗，房子也越来越模糊，最后，阴影把太阳给吞灭了，只留下一圈美丽的光环，我们大家都在为这百年一遇的天文奇 观而欢呼。

　　过了一会儿，太阳从阴影的另一边露出了一小块，紧接着出现了半个月牙形，月牙形也越来越大，天空也越来越亮了，周围的房子也开始逐渐清晰起来，“月饼”也逐渐必得了原貌。

　　再看看同学们的脸上，都还带着意犹未尽的笑容。

描写的作文 篇3

　　今天又是儿童节，兴安游乐场里挤满了欢快的孩子们，这里充满了舔冰淇淋的啧啧声和过山车发出尖叫声。游乐场里多么热闹，似乎谁也没有注意到，一个身着长裙，长发飘逸，散发着知性韵味的女子，静静的站立在旋转木马的旁边，那充满聪慧的双眼交织出一幅幅画面……

　　我们的故事从十年前的那个六一说起。十年前的兴安游乐场也像今天一样热闹，在欢乐之中，有一丝微妙的悲伤掺杂在此。“蝴蝶是那么的美丽，但是蜕变的过程该是多么的痛苦，与其这样我宁愿永远是一只蛹——让童年永远相伴，让岁月的年轮化作层层丝线与我相伴。”也许没有人理解，但她自己明白。

　　马上要度过十二岁生日了，也就是说，那将是她的最后一个儿童节。她依着旋转木马的杆，一滴泪水“啪”的一声打落在马的脖颈上悦耳动听的音乐停了一次又一次，人换了一批又一批，唯有她，从日出到日落一直待在马背上，泪水滴了又一滴，但是很快就被喧闹声淹没了。

　　“这是我最后一个儿童节了。过了今天，就再也不会属于我了，再也不——不可能属于我了，明天，我就没有儿童节了，再也没有旋转木马；再也没有过山车了，再也没有悦耳的童歌了；再也不能钻进妈妈的怀里撒娇了；再也没有了，可是我永远不可能成为那只在与百花争艳的蝴蝶，难道我只想做一只蛹，永远都不长大的蛹不可以吗？我只想留住——一个永远有旋转木马陪伴的童年不可以吗？。”整整一天，这是她唯一的念头。

　　太阳亲吻着西山，天边的'晚霞在舞蹈。过了今天，她再也不是儿童。“不！不”这是一种撕心裂肺的声音。旋转木马的音乐随着太阳一起消失，在空无一人的游乐场里，缓缓消退的残阳如同层层的丝线慢慢的包裹着，吞噬者她的身影，慢慢的，慢慢的……

　　她醒来了，周围是洁白的床单，她是醒了，但她的某一种思想和记忆都定格在那一天——六月一日儿童节。

　　这五年来，兴安游乐场里都会出现她的身影，她和五年前一样伤感。因为她的记忆还在五年前的那一天。正当她在休息椅上舔冰淇淋时，一阵对话传入她的耳畔。

　　“妈妈，我什么时候不过儿童节？”

　　“当你不是儿童时。”

　　“那是不是就和毛毛虫变成蝴蝶一样。”

　　“是的，我的女儿就会蜕变成一只绚丽多彩的蝴蝶了！一个全新的你，一个崭新的开始。”

　　崭新的开始——破茧成蝶？她不由一怔，身体缓缓舒展开来了，一种全新的感觉传遍全身。是啊，她为何不能有一个崭新的开始，脱去厚厚的外衣固然痛苦，却有化蝶的快乐。是的，那是属于她的时代，一个属于她的快乐。

　　“对，我要有一个崭新的开始！”

　　说完，她迈出自信的步子走出游乐场，宛如一只展翅欲飞的彩蝶。

描写的作文 篇4

　　说起蝗虫，大家都很熟悉，对它一点也不陌生。今天，我讲述的就是关于蝗虫的故事！

　　在一个阳光明媚的日子里，我和爸爸、妈妈一起去小河边玩耍，一路上我们每人都抓了一只小蝗虫。

　　一会儿，我们来到了小河边，我把手中的蝗虫扔进水里，想淹死它。可是过了一会儿，蝗虫不但没死，而且在水中游来游去。我生气了，过去把蝗虫的头摁到水里，心想：小蝗虫，小害虫，你的死期已经到了，哈哈哈！

　　过了一分钟，我把手放开，可是蝗虫不但没死，而且还很高兴似的'。接着，我把它的头摁到水里三分钟。“你死吧！哈哈哈！”我一边说一边把手放开。出乎意料的是蝗虫还是没有死，我一生气就把蝗虫用石头砸死了！

　　可是，我还不甘主，难这只蝗虫是鬼吗？爸爸、妈妈鼓励我查资料，弄清其中的原因。

　　晚上回到家，我拿出《十万个为什么》。在这本书中，我终于找到了答案。原来，蝗虫的鼻孔不在头上，要把它的全部身体摁在水里，就可以把蝗虫淹死了。

　　第二天，我又做了一个实验来证实：把蝗虫的身体摁在水里。还不到一分钟，小蝗虫就丧了命，啊，真是这样的。

　　啊！大自然真神奇，我喜欢这神奇的大自然啊！

【描写的作文】相关文章：

描写的作文12-06

描写的作文12-03

描写的作文11-22

描写的作文11-22

描写的作文11-22

描写的作文11-22

描写的作文11-22

描写的作文11-22

描写的作文11-20

描写的作文11-20