助人为乐事迹材料

时间:2023-12-08 06:56:47 先进事迹 我要投稿

助人为乐事迹材料范文

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过事迹材料吧,事迹材料属于事务公文的一种,有弘扬正气,表彰先进,推动工作的作用。那么事迹材料怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是小编整理的助人为乐事迹材料范文,希望对大家有所帮助。

助人为乐事迹材料范文

助人为乐事迹材料范文1

  xxx,女,汉族,1923年12月生,中共党员,江西省莲花县甘家小学原校长。作为开国将军的家属,xxx毅然放弃优越的都市生活,陪伴丈夫来到偏僻陌生的山村,几十年如一日,积极扶贫济困,支持乡村建设,把对家乡、对人民、对祖国的挚爱写在青山绿水间,刻在老百姓的'心上。

  xxx是已故老红军、开国将军、原新疆军区后勤部部长甘祖昌的夫人。1957年下半年,甘祖昌主动请辞解甲归田,返回家乡莲花县坊楼镇沿背村做起了农民。甘将军逝世后,xxx用实际行动延续将军的梦想。几十年如一日,她兢兢业业地履行职责,呕心沥血教书育人。生活并不富裕的她,经常捐款捐物帮助贫困学生。2003年,她应邀到凫村中学作爱国主义传统教育讲座,发现该校图书室书籍匮乏,立即购买了1000多册书籍送到该校。不久后,她又捐出2400元资助县关工委购买《激励永远》教育光盘捐赠给学校。这些年来,xxx与不少贫困学生结成帮扶对子。据不完全统计,近10年来,她捐助的学生达百人之多,捐款金额10余万元。汶川、玉树地震发生后,她在女儿的搀扶下,分别将2600元和1000元特殊党费亲手交到县委组织部。

  xxx经常说:"我没有特殊身份,但有一份特殊责任,就是要把甘老的精神传承下去。"为了这份特殊责任,离休后,她仍然关心着下一代的成长,走进学校、机关、部队、工厂,义务对青少年开展爱国主义和革命传统教育。没有人记得老人家去了多少地方、做了多少报告,但大家都记得,她从不要一分钱报酬,还经常自带馒头或面包,就着白开水当午饭。

  2011年,琴亭镇组建"xxx工作室",聘请xxx做名誉辅导员,搭建起一个对党员干部和社区居民进行革命传统和理想信念教育的平台,吸引了很多年轻人加入。她每周都会来到工作室,与群众沟通交流,帮助群众解决思想和生活上的问题。为了不给子女添麻烦,甘将军离世后,她曾在县幸福院度过了5年。期间她从不把自己看作被照顾对象,而是当成院里的工作人员,帮忙打扫卫生、照顾他人,并拿出生活费给大家买营养品。

  xxx荣获江西省优秀共产党员、江西省"三八"红旗手标兵等荣誉称号,入选"中国好人榜"。

助人为乐事迹材料范文2

  雷锋经常利用节假日到火车站去扶老携幼,帮忙车站的工作人员打扫卫生,或利用休息时刻替老乡捡粪、种地。人们夸奖他说:雷锋钟爱助人为乐,是共产党、毛泽东主席教育出来的好兵。

  一天,雷锋因共登上了从抚顺到沈阳的列车。你看他,以上车就忙个不停。他主动帮列车员扫地、擦玻璃、收拾桌子,给旅客倒开水,帮忙妇女抱孩子,给老人找座位。一会儿,就忙得满头大汗。别人叫他休息,他总说不累。

  到沈阳站换车的时候,雷锋在车站内发现一位背着孩子的中年妇女因丢了车票而焦急万分。他急忙上前问明了状况,原来这位妇女是从山东来的,要去吉林探望孩子他爹。雷锋就安慰她不好着急,并领着她到售票处用自我的津贴费买了一张去吉林的车票。大嫂接过车票,热泪夺眶而出。

  又一次,雷锋到丹东作报告回来,早晨5点钟到沈阳换车回部队,过地下道时,他看见一位老大娘,拄着棍、背着大包袱,很吃力地走着。雷锋迎上去一问,知道大娘从关内来,是到抚顺去看儿子的。雷锋立即把包袱接了过来,一手扶着老人说:大娘,我送你到抚顺去。

  老人高兴得不知说什么好。上车后,雷锋给老人找了座位,自我就站在老人身边。他问老人的.儿子是干什么的,叫什么名字,住在哪里。老人说儿子是煤矿工人,出来好几年了,老人没有来过抚顺,还不知道儿子住在哪里。说着从怀里掏出一封信,递给了雷锋。他看了信封上的地址,写的是抚顺市-信箱,他也不知道但他知道老人找儿子的迫切情绪,就说:大娘,您放心,我必须帮您找到儿子。

  那敢情好!老人高兴得眉开眼笑。

  火车进站后,找了两个多小时,最后帮忙老人找到了儿子。母子见面,老人的第一句话是:儿呀,若不是这孩子一路送我,娘怕还找不到你呢。

  老人的儿子拉着雷锋的手,一再表示感谢。

  1961年5月的一天清晨,雷锋冒着大雨去沈阳办事。去车站的路上,他见到一位妇女背着一个孩子,手里还牵着一个小女孩,在大雨中深一脚、浅一脚地往车站走着。雷锋见到这种情形,急忙跑上前去,脱下自我的雨衣披在那妇女身上,有背起地上走的小女孩,陪同她们母女一同到了车站。上车后,雷锋见那女孩冷得直打颤,于是又把自我身上穿着的绒衣脱下来,穿在小女孩的身上,还把带的馒头给两个孩子吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一向把她们送到家里。那妇女十分感动,眼里闪着泪花,紧紧握住雷锋的手说:先生,我可怎样感谢你呀!

  雷锋就是这样永不停息地助人为乐,全心全意为人民做好事。

助人为乐事迹材料范文3

  人物简介:小花,女,30岁,汉族,专科学历,宿州商之都员工,荣获宿州商之都“先进员工”称号。

  事迹简介:小花同志在日常工作中勤奋努力,积极热情,助人为乐,在商场每天的日常工作中除了做好本职工作外,能积极主动的帮助同事,为员工解决工作中遇到困难问题,在平凡的岗位上默默奉献,不求回报。

  正文:

  助人为乐是一种朴实的传统美德,每个人都有遇到困难的时候,最需要的就是别人给予的帮助,助人为乐也是一件很快乐的事情,急人所难,解人所忧。20xx年3月商之都开业筹备期,小花加入了商之都时代百货大家庭。近8年的工作她一直奋战在销售一线,对卖场工作点点滴滴十分了解,能够了解顾客真正的需求,也体会到一线员工工作的不易。正是有了这种深切的体会,她坚定了要帮助她们的决心。

  记得20xx年的母亲节,有位中年男士来到三楼一直在徘徊,于是她上前询问他有什么需求,原来,他是想在母亲节给母亲买件衣服尽孝心,但是母亲将近90岁高龄,弯腰驼背体力也不好,无法上楼来试穿,所以他很惆怅不知道该如何选择合适的衣服送给母亲。了解情况后,她当即带着他到老年装专柜选了几件适合高龄老人穿的上衣和裤子,总共挑选了3套件衣服,陪同他到一楼给老人找了椅子坐下,帮助老人试穿衣服。试穿后,老人的儿子为母亲选了其中两套,在离开之前对她和同事说,“真是没想到你们服务这么周到,我妈年龄大了也怕给别人添麻烦,你们忙上忙下还帮她换衣服,她也很是感动,说下次买衣服还来你们商之都,感谢的话不多说了,你给她留个电话,她下次买衣服提前给你打电话,还请你帮她挑选”。小花常说:顾客的认可就是对商场工作人员的肯定,对顾客要向对自己的家人和朋友一样,真心为他们考虑;对同事要做到足够的`关心和体谅,要在她们需要帮助的时候积极主动提供自己力所能及的帮助,让所有的人能够在商之都这个大家庭中感受到温暖和关爱。

  一个人或者一个团队如果拥有助人为乐的理念,那么它就会在社会形成良好的声誉。她一直坚信:“她为人人,人人为她,社会一定会变得美好和谐。”在她的影响下,团队和谐,同事之间相互照应,相互团结。

  爱,在人间,爱就在你的身边,身边的好人数不胜数。左邻右舍的一声问候、一杯热茶、一句关心问候足以让人感到温暖心窝。小花就是这样,她用简单的行为影响着身边更多人,用温暖的话语关心着身边的人。她说,助人是快乐之本,是一种美德。人要有善心,多点爱心能为他人多办点好事,多帮一份忙,就多一份快乐,社会就多一份和谐。

助人为乐事迹材料范文4

  助人为乐,是正直善良的人怀着道德义务感,主动去给他人以无私的帮助,并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。助人为乐个人事迹材料范文1

  “自信自强功自成”。这正是明珠中心小学xx同学的座右铭。在五年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。

  刻苦学习,关心集体————老师眼里的好学生

  勤奋刻苦,孜孜不倦。在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。

  课堂上她是最活跃的分子,总是跟着老师的思路走,总是积极举手回答问题,总是能把其他同学的热情带动起来。课下,她积极主动地做复习和预习。彩虹经风雨方显美丽,梅花历寒霜始蕴芬芳。经过不懈努力,xx的学习成绩一直非常优秀。

  xx同学不仅学习好,还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。她说“班级就是我们的'家,我们每一个人都要爱护它”。班里组织的各项活动她都积极参加,劳动中最赃最累的活她总是抢在前头地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱黑板没有擦她总是主动拿起板擦自习课她总是主动维持纪律放学后她总是带领同学整队出发。xx同学还负责记录班里的好人好事,负责班费的管理。每天,她都认真详细地记录,班费的支出一项一项都清晰明了、井井有条。大家戏称她是五(4)班的“好管家”、“好”。

  全面发展,多才多艺————同学心中的好榜样

  xx同学有较强的组织能力。对活动,她积极响应,热情参与,并带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到争戴自强章、自律章、自理章、自学章、自护章、创新章等系列活动中,使大家在活动中提高了素质、增长了才干,养成了独立思考、自我学习的良好习惯,树立了自主为荣、依赖可耻的正确意识,形成了团结友爱、积极向上的精神风貌。

  团结友爱,乐于助人————大家公认的好少年

  面对成绩,xx从未表现出任何骄傲和自满情绪,她把团结友爱精神牢牢铭记在心里、充分表现在行动中,和同学们相处得异常融洽。在自己取得成绩的同时,她时刻注意帮助相对落后的同学,经常以“小老师”的角色为他们答疑解难。同学有了困难她总是及时伸出友爱之手,谁的笔没有拿,她把自己的送给他谁的橡皮没有带,她一声不响地递过去。下雨了,她护送没有雨具的同学出校下雪了,她搀扶生病的同学回家。她主动为灾区群众献上爱心一片。

  乖巧懂事,明礼诚信————家长喜爱的好孩子

  xx在学校是个好学生,在家里是父母喜爱的好孩子。她从不跟父母乱要零花钱,从不买与学习无关的东西不挑吃穿,不搞攀比,衣着整洁朴素、大方得体。她从小坚持自己的事情自己做,还帮助家长做一些力所能及的家务活。对待长辈,她彬彬有礼,关爱孝顺。奶奶身体不舒服,她给铺床捶背姥爷生病了,她帮着端水拿药。林洁是个诚实的孩子。她从不撒谎,做错了事能够正确面对,并勇于承认改正错误。

  雏鹰展翅志高远,博击长空会有时。新时期需要像xx这样的学生,需要xx这样的孩子,需要像xx这样的好少年。愿xx同学在成长的道路上迈出更加坚实、更加有力、更加自信与执着的步伐。

助人为乐事迹材料范文5

  小董,12岁。xx中心小学六(3)学习委员,学校少先队大队长,学校广播站站长,303宿舍舍长。她是一个爱学习,爱劳动,爱生活,爱科学,勇于创新,乐于助人的好少年。她始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地积极,力求全面发展。多年来,各方面表现一直很优秀,特别在助人为乐方面表现得尤为突出。

  小董同学有一颗真诚善良的心。人们都说:金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。小董同学心地善良、追求纯真、无私无邪。在学校,她对待同学,总爱伸出援手,真诚付出,助人为乐。

  学习上,六(3)班里有一个与她邻居的同学,学习很不认真且粗心,常常把课本忘在家里,或落在学校。她知道后总是把课本让给同学,或是赶紧做完作业把课本借给同学使用,这种无私的精神感动了这位粗心的同学,促使他改变不认真和粗心的毛病,学习成绩突飞猛进。班级里有几名后进生,他们总是学习上不去,作为学习委员她总是觉得自己责任重大。于是主动请求老师让自己用课余时间为这几位后进生补习功课。这几名后进生在她的帮助下,成绩全都赶了上来。

  生活中,她一样不忘时时刻刻助人为乐。小董同学在学校是寄宿生,学校共两百多名寄宿生,其中一二年级学生也占了不少。寄宿生同学远离父母,远离家乡来学校寄宿,时不时就会碰到困难,只要他们一碰到困难,小董同学就会及时出现在他们面前,给予他们力所能及的帮助,却从不计较个人得失。低年级的同学蒸饭,取饭有困难了,小董同学二话不说就帮忙蒸饭、拿饭。碰上大热天,饭很热,一连帮忙十几个小同学拿好饭要来回跑几趟,既费时又把自己热成了一个汗人。可是小董同学从不喊苦不喊累,不怕自己迟吃饭,几年如一日,从没间断过帮忙同学拿饭。还有不少同学,在生活中经常会丢失了钱或学习用品、生活用品,小董同学知道了,也会无私的拿出了自己的钱财物品来帮助别的同学。要是碰上有同学生病了,小董同学并立马前去嘘寒问暖,为生病的同学打开水,陪他们去卫生院看病,并亲自为他们倒好开水吃药。如果生病同学请假回家了,她还会等他们回来后,主动为她们补功课。夜里,303的几位小同学经常会哭闹,小董同学并会用好话劝慰她们,细心照顾她们。半夜陪她们上卫生间,给她们盖被子,有时还会为她们洗衣物。小董同学在宿舍里的这种乐于助人的`行为,慢慢在全体寄宿生中传开了,同学们给她取了一个好听的外号,亲切的称赞她为“董妈妈”。

  不仅是如此,小董在无论在何时都不忘助人为乐。有一个星期天,小董从家乘车来学校,在大街下车后往学校走的路上,路中间的一个钱包把她吸引住了。她捡起来一看,里面除了一些证件外,现金就有好几百。怎么办?她左右一看,没一个人影,她完全可以把钱包藏起来就走,或是先带回学校上交给老师,就凭这几百元,学校肯定是会表扬她的。可是她没这样做,她想,主人丢了钱包一定很着急回来找,所以她就站在原地等待失主出现。等了很久后,主人依然没出现。她就打开钱包看看能否从里面找到主人的相关资料或联系方式。正巧,里面有身份证,还有一张名片。身份证和名片上的姓名正好是同一个人,小董同学就找到一个有公用电话的地方拨通了名片上的电话。半小时候,主人出现了,当钱包主人问她叫什么名字时,她说她叫少先队员,这是她该做的!主人拿了一百元人民币奖励她,她也拒绝了,背起书包就往学校跑。主人追上来要送她回学校,她也不肯!主人无奈,只好在事后向学校反映了此事,学校几经调查,才知道这件拾金不昧,助人为乐的事情又是“小董”所为。

  如今,小董助人为乐的事迹早已传遍整个学校。也为此获得了许多人的赞赏与诸多的殊荣。县里的“三好学生”名单中有她,学校的优干名单也有她;学校的十佳少年中有她,学校的八德之星也有她;学校剑桥英语之星有她,县校习作、书法、绘画、演讲一等奖都有她。

  “小董”!你真是好样的!愿你那颗善良的心继续发扬助人为乐的火光,在未来的生命旅程中不断为自己添光彩!

助人为乐事迹材料范文6

  “自信自强功自成”。这正是明珠中心小学xx同学的座右铭。在五年的学习生活之中,她勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。她时刻记住自己是一名少年队员,时刻以队章作为自己行为的准则,努力成为一名优秀的少先队员。

  刻苦学习,关心集体——老师眼里的好学生勤奋刻苦,孜孜不倦。在学习中,她有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。不耻下问是她的好习惯,正是这种好习惯促使她不断发展,语文、数学等各科的成绩正好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学,她总会耐心地尽其所能,认真讲解。

  课堂上她是最活跃的分子,总是跟着老师的思路走,总是积极举手回答问题,总是能把其他同学的热情带动起来。课下,她积极主动地做复习和预习。彩虹经风雨方显美丽,梅花历寒霜始蕴芬芳。经过不懈努力,xx的学习成绩一直非常优秀。

  xx同学不仅学习好,还是一个关心集体、热爱集体、责任心很强的好学生。她说“班级就是我们的家,我们每一个人都要爱护它”。班里组织的各项活动她都积极参加,劳动中最赃最累的活她总是抢在前头;地上有纸屑她总是主动捡到垃圾箱;黑板没有擦她总是主动拿起板擦;自习课她总是主动维持纪律;放学后她总是带领同学整队出发……xx同学还负责记录班里的'好人好事,负责班费的管理。每天,她都认真详细地记录,班费的支出一项一项都清晰明了、井井有条。大家戏称她是五(4)班的“好管家”、“好总理”。

  全面发展,多才多艺——同学心中的好榜样xx同学有较强的组织能力。对活动,她积极响应,热情参与,并带领其他同学以饱满的激情和良好的精神状态投入到争戴自强章、自律章、自理章、自学章、自护章、创新章等系列活动中,使大家在活动中提高了素质、增长了才干,养成了独立思考、自我学习的良好习惯,树立了自主为荣、依赖可耻的正确意识,形成了团结友爱、积极向上的精神风貌。

助人为乐事迹材料范文7

  xxx,是龙井市第四中学初一(七)班的一名学生,也是班级的团支部书记和数学课代表,是一个活泼开朗的阳光大男孩。他爱好广泛,热爱集体,关心同学,富有爱心,受到同学和老师的一致好评。

  心地善良,乐于助人,伸出援手帮助他人解决困难。

  他说,“助人为乐,是中华民族的传统美德,在别人有困难的时候,我们伸出手去帮助他们,不但解决了别人的困难,自己也会感觉到很快乐的。”不管谁遇到困难,他都会主动伸出援助之手的。

  公交车上,他能主动起身为老弱病残孕让座;同学忘带了零用钱,他会主动伸出援手帮助他们;同学的作业本用完了,他会主动递过去一本新的;记得有一次他和妈妈去看望病人,临床病人家属没在,而这位病人恰巧要下地穿鞋出去,可是,手臂骨折没法穿鞋,这时,他习惯性的过去帮助那位病人穿上了鞋,就是这一个习惯性的帮助,赢得了那位病人及家属的称赞……

  班级里有一位同学,名字叫孙开勤,是一个智障少年,父亲患有间歇性精神病,母亲是一个侏儒症患者,家庭条件很差,孩子的生活很困难。作为同班同学,他知道了这种情况后,就主动承担起了帮助孙开勤学习、帮助她整理书桌、中午还帮她盛饭等一些事情。同时,还把自己的零用钱节省下来主动为她购买学习用品,教她读生字,让她安心学习。后来,由于孙开勤父亲的患病住院,她家里遭遇了变故,xxx及时号召团支部和全班同学一起为孙开勤捐款。在他的帮助下,我班的孙开勤快快乐乐的在班级里学习和生活,从没有任何人歧视她,不喜欢她。他的帮助从初一入学至今,从未间断过。他,就是这样一个乐于助人的好少年,看到别人快乐,他自己也感到很快乐。

  勤学善思,品学兼优,帮助学习困难的同学共同进步。

  在老师的眼中,他是一名品学兼优的好学生。每次考试的学习成绩都名列学年的前茅。他有着强烈的求知欲望和良好的学习态度,善于质疑、敢于提问、喜欢专研,有自己独到的见解,阅读各种有益的文章,开阔视野,并且,总是把这种良好的学习态度和学习方法与身边的同学共同分享,共同提高,体会共同进步的喜悦。他是老师工作的小帮手,帮助老师为班级出谋划策,为老师分担。

  在同学的眼中,他是同学们的'小导师,一个可以信赖的朋友,一个可以相交的知己。在学习上他主动关心后进生,及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。学习成绩优异的他,每逢同学遇到不会的问题,他总是热情、耐心、细致的帮助他们讲解,直至他们弄懂会做为止,从没有一丝的厌烦。班级里的韩晓慧同学是一个反映能力慢的孩子,经常听不懂老师在课上讲的数学题,于是,放学后她打电话问他,持续了一两个小时的解答,xxx都不厌其烦,在课下“一帮一”活动中,他也总是不厌其烦的给她讲解,从不怕耽误自己的学习时间。在他的帮助下,韩晓慧的数学成绩进步很快,对学习有了很大的自信心,并向着更高的目标迈进了。

  积极参加各种活动,努力做到全面发展。

  他不但品学兼优,还积极向上努力朝各个方面发展。班级里的各项工作,他都冲锋在前、积极主动承担,例如主题班会,手抄报、软墙文化等等,都有他忙碌的身影。学校组织各项活动,他总是积极响应,热心组织,动员、鼓励全班同学积极参与、大胆表现。他参加学校组织的推普周手抄报绘画并获得了一等奖;参加全国中学生校园文学大赛活动获得了一等奖;积极参加校学生会,成为了一名光荣的宣传部的一份子,听他在校园广播里给同学们宣传着各种积极向上的正能量,有多帅。同时,强身健体也是他不能丢掉的一项工作。每年的体育运动会和每次的长跑活动,都少不了他矫健的身影。

  自强自立,是父母亲的保护神、小棉袄。

  现在的家里大多是独生子女,父母都不舍得让孩子做家务,但xxx却不是这样。平时,像收拾房间、捡碗、洗碗、拖地板、为花浇水等等这样的事,他都会抢着去做。每一次他都会合理安排好学习时间,讲究效率,保质保量,然后,和父母一起去完成力所能及的事情。为他们递上一杯水,或为他们捶一捶背,或把自己的成绩同他们共同分享,或把自己在学校的开心事儿说给他们听,都可以让父母觉得很开心、很欣慰。

  这就是他,一个全面发展,孝敬长辈,尊重老师,团结同学,乐观向上的阳光少年,不断地进取、完善自己,创造更美好的明天的美德少年。

助人为乐事迹材料范文8

  王xx,女,共产党员,30多年来,她始终把助人为乐无私奉献作为自己的人生信条,在平凡的工作岗位上干出了不平凡的业绩,深受师生好评。在县委宣传部、县文明办、县总工会、团县委、县妇联、县直工委、企业工委、广播电视台、芮城县信息中心共同举办的芮城县首届道德模范评选活动中,当选为芮城县首届助人为乐道德模范。学校党支部、校委会号召全校师生员工学习她“甘为蜡烛照他人”的无私奉献精神,以更加饱满的`热情投入到20xx年的各项工作中,把学校建设成为幸福和谐校园做出自己应有的贡献。

  王xx是风陵渡中学助人为乐的典范,在风中,“有困难就找王老师”已经成了许多老师和学生的口头禅。

助人为乐事迹材料范文9

  “有困难,找田好人。”这是流传在xx小学师生中的一句话。所说的“田好人”就是学校的语文教师、教学副校长、市师德标兵、优秀共产党员——xx。从教16年,他始终怀揣着一颗真挚善良的心,诠释着一位共产党员助人为乐的博大胸襟,用爱心谱写了一曲曲动人的乐章。

  他是学生的“x爸爸”

  十多年来,xx用自己助人为乐的爱心精心呵护着每位学生,特别是对那些留守学生和家庭贫困的学生,总是给予无微不至的无私关怀。

  xx主动与一年级二班的xx和xx两位留守学生联系,做起了他们的“爱心爸爸”。他经常利用课余时间与他们谈心做游戏,远离父母,享受父母的关心和疼爱。放学后给他们补习功课检查作业,牺牲双休日到他们家中家访,了解他们家庭情况,与孩子的爷爷奶奶一起商量教育方法。

  他还先后与20多名家庭贫困学生结对帮扶。xx的生活过得十分节俭,可是逢年过节,xx总要给他的“孩子”们买衣服、礼物,为的就是多给这些特殊的孩子一些温暖。孩子们都亲切的`喊他“田爸爸”。

  他是同事的“x能人”

  他心直口快的热心人,同事相处得很好,平时说话总是笑呵呵的,很和蔼。他不图名不图利,时时刻刻默默无闻地为大家做一些力所能及的事。在学校同事们的眼里,他是典型的大忙人,既要上课,又要搞教学管理。但是学校里有谁要制作课件,第一个想到就是他,因为他不管多忙,都不会拒绝。总是抽夜晚休息的时间在家,无偿地为教师做出所需的课件。学校里有哪位教师要买电脑,他总是利用休息时间,到各个电脑店询价比对,让大家花最少的钱买到最合适的电脑。学校有谁的要写对联他都会抽时间,按他们的要求义务创作和书写对联。

  他是邻居的“x热心”

  xx平时爱钻研电工知识,心灵手巧,技术精湛。平时邻居谁家电灯不亮了,或者家用电器出点小毛病,都请他修理。一个电话,xx就登门帮助修理。手到擒来,及时排除故障,不收分文。如果缺少点小零件,他会帮你上街去买,连垫付的钱也不用给。

  他还十分热心小区公益活动,义务清扫楼道,帮忙照顾儿女不在身边的

  老人。总之,小区里的好人好事都少不了他!”

  他是外人的“x善人”

  对于素不相识的人,xx也充满关爱之情。一天,他像往常一样在小路上散步,迎面走来一位老婆婆,吃力地挑着沉重的废品。看着老婆婆压弯的脊背,艰难地步履,她赶紧上前接过老人肩上的担子,帮老人将废品送到家中。到家后,老婆婆特别激动,并一个劲地夸奖道:你真是一个“大善人”。他还经常义务为外地人指路、带路。

  在日常生活中,xx乐于助人的事数不胜数。当别人问他为什么这样乐于助人,他总会说:“趁我还有力气,还会点技术,为大家多做点事情。我觉得人越忙越高兴,为别人多做点事,心里很舒坦。”

助人为乐事迹材料范文10

  “小祝,别看她人年轻,但心好,人善良。从她所做的一些小事就知道她的心里是怎样想的,是一个什么样的人。”一位长者曾经这样评价过她。她,只是一名基层最普通的工作人员,却拥有一颗金子般的心,每一次助人为乐都让人生绽放光彩。

  爱岗敬业竭全力,心底无私天地宽

  修文县卫计局工作人员xx,在原县卫生和食品药品监督管理局办公室期间,常常会有很多群众前来咨询这咨询那的,说一次、两次,甚至十次他们都可能会记不住,经常会因为提供资料不齐而办理不了事务,需要来回跑,为了能帮助前到来办事的人,她就向科室要来许多办事流程,自己进行加工整理,有群众咨询的时候,直接打印一张给他们,按照单子上的东西去准备,省事多了。尽管这不是她的工作范畴,但是她觉得这样做能让群众少跑冤枉路,心里很踏实。很多时候,乡(镇)的前来办事的同志赶到时早已是下班时间,只需一个电话,她定会赶到指定地方......。

  一泓清澈的泉水,一颗菩萨的心肠

  她是一个乐于助人,而且心地善良的人。有一天中午,一个衣衫破旧的中年男子走进她所在的办公室,开口便说:“终于到了,口好干哦。”她给那人递去一杯热水,耐心询问他需要办理的事。当得知他的事情是需要到另外一个科室去办理,而科室的人吃中午饭去了时,她叫男子在办公室坐下等一会儿。那男子说什么也不坐,说是他的衣服太脏了,怕弄脏沙发,她告诉男子,没有人会嫌弃他脏,叫他放心坐下......。在她的再三劝说下,男子不情愿地把半个屁股挂在沙发的一角。男子告诉她,他从早上七点一直走到现在才到的`,快到的时候,他还小跑起来,水都没顾得喝上一口,来的时候,他看见楼脚有一个自来水管,他还说等办完了事,再下去喝点水的。男子腼腆地说道“你们这里的水真好喝。”她问他为什么不坐车。“坐车要七块钱呢,都够吃一顿饭了。”男子回答说。她听完后心里很不是滋味。把男子带到食堂,就到食堂门口的时候,那男子死活不肯进去,说“我不吃,我不饿。”细心的她观察到那男子有吞咽的动作,她告诉男子,不用他给钱,只管吃便是。那男子不相信,也许是看见食堂的人多,觉得不好意思,也许是作为一个七尺男儿的的尊严,男子转身往回走,她赶紧说:“你就站在这里不要动,我帮你把饭端出来。”男子大口大口吃着饭,三下五除二,一大钵饭吃个精光。付了饭钱,她掏光兜里所有的钱,强行塞给了对方。男子说:“我不要你的钱,我有钱的,我还有5块钱呢,吃了饭,走起路来有精神得很”。她说:“你办完事后,回去的时候坐车,剩下的钱买点水喝,给孩子们买点东西回家,你难得进趟城。”男子数了数钱,把它放在了内衣口袋里面。

  同事们问她那男人是不是他的亲戚?是不是她认识的人?为什么要给他钱?面对一连串的问题,她很淡淡地说道:“一个素不相识的人,看起来可怜,不帮他,良心上过不去。

  她,一个满脸笑容,心底善良,乐于助人。“兰生深山中,馥馥吐幽香”,一名普通是工作人员,春天的使者

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