老师我想对您说作文

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编帮大家整理的老师我想对您说作文，希望能够帮助到大家。

老师我想对您说作文

老师我想对您说作文1

　　所有老师都很棒。我们是小庄稼，所以老师是辛勤的园丁，用汗水浇灌我们；我们是随风飘荡在天空的云，那么老师就是天空，我们依偎在老师的怀里；老师和我们的母亲一样，时刻关注着我们每个人的成长和生活习惯；老师无处不在，无时无刻不在关心我们。再次，我想对老师说：谢谢老师！你已经很努力了！

　　那是很久以前的事了

　　我还记得我上初二的时候，那天，我们换了班主任和一个老师。新来的老师很好看：长长的黑发搭在身后，就像黑丝一样，说话很好听，老师也很可爱，小鼻子小嘴，笑起来很迷人；老师有一双大眼睛。每次看着老师的眼睛，都能看到无数浩瀚的星星藏在老师的眼睛里。这位老师看起来很可爱，当然也包括我

　　记得第一节语文课的时候，老师在评论我写的这篇作文，一边评论，一边夸这篇作文的好处。我看到学生们高昂着头，挺直了腰板。老师讲得生动形象，把我们带入了一个不同的世界。过了一会，下课了，我们还在思考这个世界

　　老师不仅关心我们作文，的学习状况，也关心我们的'日常生活。我记得有一天，我发烧了。但是因为不想缺课，不想错过老师的课，我就努力上学了。一路上，我头晕目眩，眼睛模糊不清

　　到了学校，头越来越晕，继续坚持。直到老师的课来了

　　上课的时候，老师在讲台前讲新课，我听得很勉强。上了半节课，终于撑不住了。我晕了过去，同学和老师急忙把我扶起来。这个时候，我简直受不了了！同学老师送我去医院。这时，我发高烧了。

　　一周后，我的烧退了。我在家休息。

　　第二周来了。老师每天下班都来我家给我补课。每天都坚持给我补课，不想让我每一个知识点都落后。老师每天都这样，看得出来老师的眼睛都是红血丝，感动的哭了

　　等我好了回学校继续上课，老师告诉我，在我发烧的那一周，老师连觉都没睡好。我总是担心我现在怎么样，我又感动得哭了

　　老师，我想对你说：老师，谢谢你的关心和爱护。我永远不会忘记你的爱！

老师我想对您说作文2

　　再度过这最后一个学期，我就要离开母校了，我在这里学习了六个春秋，遇到过很多好老师，其中我最忘不了的就是您：吕老师。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”正是您呕心沥血，教书育人的真实写照。吕老师，是您教导了我们这么多年，在此，我真心的说一声：“谢谢您的教导，老师您辛苦了。”

　　是啊，时光如水，稍纵即逝，今年的盛夏，我们便将离开您。吕老师，我很敬爱您，在我的眼里，您不仅是良师，更是益友。您对我们的付出真的很多，以（致）至您头上的黑发被镀上了一层银光，眼角多了丝丝的鱼尾纹，您为了让我们拥有远大（抱负）前程，实现远大理想，您奉献了青春,也牺牲了很多……

　　吕老师，我记得在上学期，学校组织去蓟县旅游，一向严肃的您也变得和蔼起来，和我们一起爬山，一起看风景，共同度过了一个愉快的周末。

　　当然您也有批评我的时候，但我根本没有记恨过，我知道您是对我好，它和鼓励对我来说都有很大的益处。我就像一艘小船，这艘小船不能因左边的批评而吹翻，也不能因右边的鼓励而刮倒。只有两股齐做，才能勇往直前，直至成功，到达幸福的彼岸。

　　吕老师，现在正是寒假期间，我的眼前还会常常浮现出您给我们讲课时投入的`神情您脸上带有自信的微笑，口中吐字清晰有力。我们没有一个同学会走神，因为您的风采吸引了我们，调动了我们，我们不由自主地喜欢上了和您一起拼读生字，一起研读课文。我的脑海常常想起您对我们指导生活时的慈祥话语。是啊，您的言语行动如抒情诗般的陶冶着每个同学的情操。吕老师，我更忘不了您对我的谆谆教导，是您告诉我们人格的高尚，人性的善良，是您教育我们怎样做人。

　　吕老师，我想对您说无数句心里话，但只能写成这最浓的几行：老师，您是我的启明星，照亮我前方的路；您是太阳，温暖我的身体；您是甘露，滋润我的心田；您是清泉，洗净我的灵魂！

老师我想对您说作文3

　　“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”古人常用这句话来赞美老师。老师为我们付出了宝贵的时间，不分昼夜的为我们批改作业。

　　老师像花园里的园丁，为祖国的花朵修枝剪叶;老师像一杯暖茶，在我们需要的时候送来一份暖;老师像阶梯，送我们一步一步走向高处，自己却留在原地，等候着下一个人，也慢慢破损。

　　时光从我们手中慢慢逝去，而我们却无处察觉，绿色的叶子慢慢变的枯黄，不知何时就像蝴蝶那样飞向别处。八年的学习生涯已经过去了，九年级已经来到了。在此，我也有很多话想对以前的'老师说:语文老师，您教学方式风趣幽默，经常会引我们哈哈大笑，有时候会给我们讲许多的小故事，让我们了解到更多的文学，也是我们学到了更多的知识。

　　但是语文老师您的风趣幽默却被某些同学当然放纵，所以有些同学在您的课堂并不是在学习，而是在看笑话，听一些新奇的故事。我建议:老师您在上课的时候保留一定的幽默风趣，但也有一些严厉，这样一些顽皮的同学可能就不会不听课了。

　　语文老师您和同学们的关系十分友好，有时我们就像朋友一样，同学们有时会和你开玩笑，会提一些无理的要求，您有时会接受我们的要求，老师您美丽大方，也有许多优点，有时有点自恋，您给我们留下了深刻的印象。

　　英语老师，您是我们的班主任，但你没有班主任的架子，您对待我们就像对待自己的孩子，我们都十分敬爱你。

　　老师你们用辛勤的劳动来教育我们，当我们迷失方向时，您就像灯塔一样，为我们指引方向，引我们进入成功之路。老师我会永远记住您对我的教诲。

老师我想对您说作文4

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，每当我读到这句诗时，我就会想到每天培育我们成长，并且教我们在知识的海洋中遨游的蒲老师。

　　老师您就像粉笔一样，无私的奉献着自己可贵的生命，留下让我们学不完的知识。最让我感动的是，老师除了上课的时候认真的给我们讲读，教会我知识，而且在我犯错的时候，您都会温柔地教导我，让我改掉坏习惯，不会再犯同样的错误。

　　每当我遇到了不会做的题，老师您就会走到我身边给我讲题，直到我懂了为止；每当您看见我上课心不在焉，做作业不认真的'时候，您就会找我谈心，让我知道哪里做错了，哪里做的是正确的。

　　老师您就像母亲一样，无时无刻不在关心着我。我就像您的孩子似的，把我捧在您的手心里。平时您总是不厌其烦的为一点小事呵护着我们，我们都记在心中。

　　还记得您刚给我上课时，我调皮捣蛋不做作业，惹您生气，当时您“恨铁不成钢”的样子，让我还真有点害怕了。

　　您把我在学校的表现告诉了我妈妈，那天妈妈回家狠狠的收拾了我一顿，在妈妈的“严刑威逼”下，我认真的完成了作业。

　　当第二天我把作业拿给您时，您当着全班同学的面表扬了我，并把我的作业让同学们观看，让大家向我学习。

　　在您的鼓励下，我的作业慢慢的整齐了，学习成绩渐渐的有了进步，常常受到其他老师的表扬，同学们的夸奖。

　　老师，我不会让您的心白操！我一定会以优异的成绩回报您的！老师我还想对您说：“在关心我们的同时也要关心您自己，我知道您很累，您每天给我们批改作业，还要关心我们的身心健康，所以我希望每天能看到您的笑容！”

　　老师，您的无私奉献成就了我们。老师我想对您说：“老师您真像母亲一样关心着我们，我很感谢您！我会好好学习，以更好的成绩向您回报。”

　　在教师节来临之际，我祝您和天下的老师们——教师节快乐！

老师我想对您说作文5

　　“终于考完了！”我一到家就欢呼着。我以为能考个好成绩，当天下午成绩下来了，我简直不敢相信自己的眼睛。

　　两个星期前，我告诉自己：要坚持，再努力学两个星期，考个好成绩凯旋而归。可是我落败了，前十名里没有我，我不仅对不起父母的付出，也对不起老师——您的教诲。老师你每天不辞劳苦地给我们批改作业，有时甚至备课到晚上十点多，老师您是那么辛苦，而我却没能为您交上一份满意的答卷。不过这次考试让我明白了“养兵千日，用兵一时”的道理，现在看来这句话一点儿也没错，老师我一定会充分利用这个暑假，来温习以前学过的知识，不让这个暑假白白流失，温故而知新嘛！

　　老师您对待我们，就像对自己的孩子一样，希望每一块儿铁都成钢。

　　老师您还记得吗？有一次，我上课开小差被您发现了。你只是用你那严厉的目光注视我，就在和你对视的那一刹间，我心想：“这下完了，老师一定会当着全班的面训斥我。”我被吓出了一身冷汗，但你只看了我几秒，又转过头去，绐同学们讲课，好像什么也没发生一样。虽没有言语的训斥，却达到了此时无声胜有声的效果。

　　还有一次，我和同学吵架，一言不合就打了起来，不知是哪位同学打了小报告告诉您。我本以为，你会当着全班同学的面训斥我们，让我们颜面尽失。但您却没有这样做，而是把我们叫进办公室，给我们讲道理，让我们自己认识到错误。您用您的母爱包容了我们。

　　老师，一年的'时间，你和我们已经积累出了许许多多的感情，无论是严厉的您，还是慈爱的您，永远都是我心中最好的老师。

　　老师。听说开学要分班，是真的吗？但不管怎样，我想永远做您的学生。

老师我想对您说作文6

　　一日为师，终生为父。从小学到高中我换过许多的老师，老师们传授我知识，教会我做人的道理。老师，您教会了我那么多。

　　老师就如辛勤的园丁一般，用汗水浇灌我们，日夜为我们操心，白天为我们翻土施肥，夜晚又担心我们遭受暴雨和狂风的摧残，你为我们付出太多的心血和汗水，我们日益健壮，在您的保护下茁壮成长，而辛勤的园丁，您的背越来越弯，老师，我想对您说：“您辛苦了！

　　老师就如勤奋的蜜蜂一般，早晨是您早早的来到学校，准备一天的课程，中午，也是您不午休还要检查同学们的午休情况，晚上，还是您在检查完同学们的晚休后，回到办公室继续批改作业和试卷，您睡得比我们晚，起的却比我们早。您一天天的忙碌，一刻钟也不放松，你的忙碌全是为了我们着想，老师，我想对你说：您辛苦了！

　　老师就如保护伞一般，在暴风雨来临时，挡在我们的前面，把暴风雨跟我的阻隔，外边虽然乌云密布，但你却为我们撑起了一片万里晴空，我们在阳光下成长，你却为了保护我们而遍体鳞伤，老师，我想对您说：您辛苦了！

　　老师就如蜡烛一般，燃烧了自己照亮了我们。您几十年如一日的.传授我们知识，你把你的大好青春都放在了培养下一代上，我们的成功是您无私的付出所换来的，您的一生是有限的，而教育事业却是无限的，您所付出的一切都不会白费的，老师，我想对你说：您辛苦了！

　　父母照顾我们的衣食住行，父母，给予我们生命，而老师教会我们做人的道理，老师为我们付出了太多太多，在这里我向老师衷心的说一句：您辛苦了！

　　教师节将至，感恩老师的节日来临，祝各位老师们身体健康，万事如意，老师节日快乐！

老师我想对您说作文7

　　鲜花感恩雨露，因为雨露让它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；我感恩我的老师，因为您教导着我，攀登上知识的大堂。老师，您一定还记得上次的事吧，借着今天的机会，就让我以文字的方式一吐为快吧。

　　上次作业课，我正在写语文黄冈。突然，我们的数学老师——张老师来了，我和我的同桌拿起数学黄冈去批改。语文黄冈做到一半停下来，这让我分心了。我改完回来后，看见我的同桌做的比我快得多。我想，我一定要在同桌写完之前做完黄冈，要是我被留校了，我的妈妈一定会批评我的.。我拿起笔，奋笔疾书，我不顾三七二十一，匆匆的写完了黄冈，我赶紧拿起黄冈到您地方去批改。开始，你不同意，建议我好好的检查一下。后来，在我的软磨硬泡下，您终于给我批改了。

　　最初，您还是笑容满面地给我批改，后来您显得很凝重。我想把黄冈拿回来，可是上面已经多了许多个圈和叉，还有一个大大的三角形。这就代表着我要重做了，这可是有两面的黄冈、两篇阅读啊！我只好垂头丧气的拿回黄冈，走回教室订正。我飞快地订正好了，只是我还没有明白自己的错误。我还只求速度不顾质量。我再次到了您的地方，您一看就把本子塞到了我的手里。我回忆着您严厉的表情，我终于渐渐的明白了，你为什么一次次退给我了。我回去认真的订正，还检查了一遍，我终于过关了。之后我坐在那里认真的重做了一遍，看到同学们都回家。我哭了，我流下了后悔的泪水。

　　通过您工作的严谨，我明白了：没有认认真真的努力，就没有实实在在的收获。无论做什么事都要讲究认真。您无形之中的教导，使我一生受益。

老师我想对您说作文8

　　老师，此时已经夜深人静，一切都如此的安静。我坐在书桌前，借着台灯的光，用那手中的笔书写我心中的万千思绪。

　　老师，您知道吗？您的眼神总是那么慈祥，您的课堂永远饱含着激情，您的话语永远那么温柔。不知道您还记不记得那件事，可能您早已忘记，但我仍然把它埋在心里，让我更加敬爱您。

　　那是一个冬天的早晨，我早上起床已经很晚了，只能拿了一份煮好的早餐冲了出去。寒风无情地吹着我的脸，早餐早已被风吹凉了，吃起来一口比一口难咽。等我来到教室，肚子就开始疼了起来，胃里难受极了，仿佛潮水在涌动，身体仿佛浸在醋里似的，软绵绵的，我无精打采地耷拉着脑袋。突然，您叫我起来回答一个问题，要是平常，我准会起来说出答案。可今天我哪有力气呀？刚吐出几个字，感觉胃里有一股热热的东西直往上蹿，随着呕吐声，地面一片狼藉，我捂着嘴向厕所跑去，身后是您焦急的'寻问声。

　　来到厕所，我对着水池，痛快地把胃里的食物全吐了出来。漱完嘴，我又飞快地向教室跑。一路上我想起留在地上的那一地的呕吐物，便满心里的忐忑不安。当我一走进教室，您就关切地问我：“好点了吗？”而我座位已被打扫得干干净净，桌子上还搁着一杯热气腾腾的绿茶，同桌对我说：“老师给你的，喝吧！”我心里怀顿时充满了感激。喝了一口，苦苦的，可回味起来，甜甜的，暖暖的……

　　老师，您那亲切的身影使我难忘，您那关切的声音令我心中洒满阳光。老师，在这里，我有千言万语想对您说声，但再多的话语也代表不了我对您的敬爱和感激之情。

老师我想对您说作文9

　　老师，您是我迷茫中的一把拐杖，让我找到正确的出路；老师，您是铺路石，让我走向成功；老师，您是……

　　老师，您像妈妈一样关心着我们，呵护着我们，教我们学会知识。

　　记得有段时间，我上课没有认真听讲，在做家庭作业的时候，有很多不会的题，还有做错的题，等把作业做完、错题改完已经很晚了，睡眠严重不足。第二天，我也没有心情听课，上课总是打瞌睡，这几乎成为了一个“恶性循环”。这样的.现象被您那超强的观察力发现了，您让我下课去办公室，我忐忑不安地走进办公室，本以为您会斥责我，没想到您不但没有责备我，反而还为我耐心地讲解题，还时不时问我：“怎么样，听懂了没有？如果没听懂的话我再给你讲一遍，千万不能以假乱真、弄虚作假啊！现在不会，我给你讲还来得及。以后上课的时候一定要认真听讲了啊！”我感激地点了点头。从那以后，老师激励我的话随时在耳边为我敲响警钟，后来我的成绩大大提高了，有几次我竟然考了班里第一名。谢谢您，老师，您是我学习中的好导师！

　　老师，我想对您说，您像蜡烛一样燃烧了自己，照亮了别人。记得那次你因疲劳用嗓，嗓子已经沙哑到快说不出话来，还在坚持为我们上课，从您微皱的眉头间我感到了病痛让人备受煎熬，一早上您几乎连一口水都没有时间喝，早读时您也寸步不离地陪着我们读书，下课了，本可以回办公室休息一下，可您却一直在教室为我们批改作业。有时间喝水对您来说就是一种奢望。是您这样孜孜不倦、坚持不懈的精神，才使我们班有了好成绩。我真佩服您呀！

　　老师，我想对您说，谢谢您这几年来对我的关爱与呵护；谢谢您在生活和学习中对我的鼓励；谢谢您指引我让我走向成功的道路。我会用我优异的成绩来回报您对我的付出。老师，我想对您说：“我爱您，老师！”

老师我想对您说作文10

　　尊敬的王老师，您好！感谢您这五年来对我们的关心、照顾与教导。

　　老师，您是一个既和蔼又严厉的老师，您总是对我们说：上课我们是师生关系，下课我们又是朋友关系，我对这一句话深信不疑。因为上课时，无论我们谁犯了错误，您都会给予相应而又恰当的惩罚。而下课时您就像一个长不大的天真的孩子一样，跟我们聊天，玩游戏，我们可喜欢您了。

　　同时您又是一个关心学生，热爱学生的好老师，每当班上有同学生病，您都会像母亲一样关怀我们，对我们嘘寒问暖，放学时总叮嘱我们记得多喝水，多休息，在您眼中我们就像您的'孩子。

　　每年过六一儿童节或元旦节时，您都会为我们举办一次演出，每天除过上课，备课，改作业，又总忙忙碌碌的为我们挑选，彩排，指导每个节目，各种台词，主持词，让我们的童年变得丰富多彩，虽然有时候我们表现不好，可您仍然坚持给我们过好快乐的六一儿童节或元旦节，您说童年就应该是美好的，不想让我们带着遗憾告别小学，告别童年。

　　老师，这五年来我们班的所有成绩几乎都是最好的，可以说年年第一，但是班级的其他方面不是很完美，仅仅得过一次学校的流动红旗，可您仍然喜欢我们。每天早上总因为有些同学身体不好造成上操人数不齐，下课因为我们玩的太疯造成课间纪律不好，让教室乱成一片……

　　老师，我们让您太失望了。对不起，王老师，今后我们一定会好好努力，争取让我们班的学习，纪律，卫生都有一个新的变化，使我们在成长中多一份稳重，少一份浮躁，多一份历练，少一份幼稚，让我们的童年焕发出它应有的光彩。

老师我想对您说作文11

　　在这茫茫人海之中，让我找到人生之路，给予我教育，让我长大成人的人会是谁呢？毫无疑问，这个人就是我的老师。

　　是老师让我从调皮无忌的小孩，成长为一个朝气蓬勃的少年；是老师的一笔一划使我知道了汉字的存在；是老师的谆谆教诲，助我高中状元；是老师的一举一动使我得到了爱。

　　我望着他，似乎感到了一丝悲壮。他坐在教室的一个角落里，看上去很安详，很镇定。可是，他那皱眯着的眼，让我感到非常沉闷、不安，好像有些一些不顺心的事缠绕着他，让他很为难。在那里，没有阳光的照耀，更没有亲切的安慰。

　　每天早晨都是第一个来看望我们的.老师。但是，悲惨的举动一次又一次地展现在我们的眼前。来到教室，他所要做的第一件事就是捡垃圾，老师怎么会去做那样不是他应该做的事？然而他却做了。来到教室，看见潮湿的水泥地上有一片垃圾。无奈地伸出右手去捡起来，扔进垃圾桶里面去。他那白净的手似乎被玷污了；他那往常写字的灵活的双手，似乎没有字体的净洗，而变得更加浑浊了。

　　想到他经常为我们着想，每日加工连夜地为我们准备学习方案，甚至是牺牲自己的午休去改判作业，发现我们存在的有哪些学习上的问题。每日夜不成眠，第二天早晨忍受着失眠的痛苦，坚持为我们上课。

　　他一定觉得很不安，然而，伟大关爱就在他的身上体现了出来。无限的关爱似淡忘了往日的痛苦，全身心地投入治学之中。我为自己能够在这茫茫人海中遇到这样的老师而感到欣慰。

　　老师，我想对您说：“你辛苦了！”

老师我想对您说作文12

　　快乐的暑假过完了，大家又到学校来上课，下课钟声一响，同学如失控的野马，横冲直撞的冲出了教室，操场又一片欢天喜地，嬉闹喧天。

　　四年级时，老师您请我们吃津津有味的大西瓜，至今还让我齿颊留香，现在一想到，不禁又垂涎三尺！当时看到了老师捧着重重的大西瓜，心里想：要帮还是不帮？同学们二话不说，蜂拥而上，您笑了，好像懂得顽皮的我们也有贴心的时候。

　　有时您会说笑话给我们听，让我们笑得人仰马翻！大家乐不可支、眉开眼笑，笑到脸都变红了，个个像是红面番鸭！

　　但在上学期体育课的魔鬼训练中，又让我毛骨悚然！“去跑十圈操场！”这句话还在我的脑海里跑啊跑，转啊转。突然老师听到一位男同学说：“我不想跑了！”老师您火冒三丈叫他跑二十圈再去找您，这一句句话让他哭了。还有一次，一位女同学气喘吁吁的说：“老师！我们班的同学在打架！”老师您紧张兮兮的跑了出去，后来上课时全班的男生都被骂得狗血淋头，老师像火上加油，气急败坏的说：“你们来学校是学打架？耍流氓吗？……”教室里噤若寒蝉，大家像奄奄一息的死人般，坐在座位上一动也不敢动，但不知打架的同学是否有把您的话听进去吗？不过那一次“轰天雷”般的教训，让我见识了老师您的威风和气魄，教我更加佩服您了。

　　但老师啊！您大可不必对他们生这么的生气，何必浪费您的力气，您只要教他们操场跑五十圈即可，看他们还有多少气力可以打架。而且，您的脸如出水的芙蓉，您的.微笑如怡人的和风，千万可不要破坏了我们对您的美好印象啊！

　　老师，我真的想对您说，您登峰造极的知识，让我看见五彩缤纷、美不胜收的世界，听见了老师的谆谆教诲，让我的心智成长了许多。俗话说：“一日为师，终生为父。”成就这一段师生之缘，真是我们三生有幸啊！老师！我再一次的对您说：“谢谢您！”

老师我想对您说作文13

　　千言万语堵在喉间。老师，我想对您说……

　　您是慈父，您对我们的关心像父爱那样朴实而又淳厚，还记得去年冬天的那场大降温吗？那场降温来得是如此突然，让所有的人措手不及。住读的同学极尽可能地将尽可能多的衣服套在自己的身上，却仍有几个体质较弱的女生感冒了，课堂上不断发出“啊啾”的喷嚏声。“怎么了，没有衣服穿吗？”细心的您没有忽略这个不寻常的现象，向我们关切地询问。在得到了肯定的回答后您立刻焦急起来，却只是一言不发地走了。我们看着您的背影，依据我们平日对您的了解，知道我们“有救”了。果然，当天下午，您就拎着几件您女儿的棉衣来了。您知道吗？我们感受到的，不仅是棉衣带来的温暖，更是您那颗赤诚滚热的心。

　　老师，我想对您说……

　　您是良师。您知道我的数学成绩不好，在经历了由于数学失败而中考失败后，更是对数学一直存在恐惧。还好，您那高超的教学技巧和丰富的教学经验帮助了我把数学维持在一个中等偏上的水平。可我依然是恐惧，每一场考试我都战战兢兢，生怕会砸掉，直到那一刻真的到来，考试成绩仅仅略高于及格线。

　　心灰意冷，能感觉到前方只是一片漆黑。您将我叫进了办公室。没有责备，您更多地是安慰。您告诉我，让我知道，在我觉得漆黑一片的前方，总有一个拐角会灯火阑珊；在我觉得冰冻三尺的.大地上，总有一天会春暖花开。您告诉我，无论彼岸多遥远，无论征程多么艰辛，永远不要忘记前方的目标与希望，那会给我力量，细水长流，涓涓不息。

　　老师，我想对您说，我忘不了在路上我对您说一声“老师好”时您微笑颔首给予回应；我忘不了晚自习我们离开教学楼时看见您办公室里清冷而又孤寂的灯；我忘不了您走到我的面前问一句最近感觉学习怎么样……

　　老师，我想对您说：大厦巍然屹立，是因为有坚强的支柱，您就是我的支柱；列车奔驰千里，是因为有了引导它的铁轨，您就是我的铁轨。老师，我想对您说：谢谢您！

老师我想对您说作文14

　　是谁在我们幼小的心灵撒下求知的种子？是谁循循善诱勾起我们求知的欲望？是谁谆谆教导带领我们走进知识的殿堂？我想应该是伟大的人民教师吧！她们是人类文明的传递者，肩负着教书育人的神圣职责。他们勤勤恳恳，呕心沥血，毫无私心，毫无保留地传授给我们知识、经验，教我们做人的道理；他们乐于做“人梯”，让学生踩着自己的肩膀攀登科学文化的高峰，用自己心灵的火花去点燃学生心灵的灯盏，为民族、国家、社会做出了巨大的贡献。

　　老师，我想对您说：“谢谢您一直以来对我的关心教育，可能有时候我做错事惹您不高兴；考试成绩让您失望，在此向您说一声‘对不起’。在以后的学习中，我一定会尽自己最大的努力学习，不会让您失望。”

　　老师，我想对您说：“由于我的冲动，总会犯一些错误。课堂上思想‘开小差’，在教室上追逐打玩……有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会口头保证，而是用行动来证明自己是您的好学生。”

　　老师，我想对您说：“我们希望与您建立和谐的师生关系，请您也给我们多些理解。课目繁多，学习压力大……您偶尔还会凭主观来审视我们，让人‘百口难辩’！我们有着新的思想观念，我们需要您的理解和信任，渴望和您成为朋友——真挚的朋友。”

　　但是，我们懂您。我们的成绩中凝结着您辛勤的汗水，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，谆谆教导是望“生”成龙的'心愿。

　　您就像一抹彩虹，染饰着我们的生活；

　　您还像一盏明灯，照亮着我们的旅途；

　　您又像一泓清泉，润泽着我们的生命；

　　但是，您最像一盏灯笼，指导着我们前进的道路。谢谢您，老师！我愿意一辈子做您的学生，您愿意当我一生的老师吗？我永远爱您！

老师我想对您说作文15

　　张老师，在不经意间，您已经教导我们快四年了，我有很多感激的话想对您说，今天借助这篇作文向您一吐为快吧！

　　从小我就是一个性格内向、缺少自信心的孩子。上课的时候，老师的提问尽管我知道答案，也不敢举手回答，因为我没有勇气。那是一年级的一次语文课上，班上的同学都举手争着回答问题，我一直犹豫举不举手，刚举起的手又不由自主的放下了。就在这时，您点到我的名字，让我站起来回答问题。我战战兢兢地站了起来，口还没有开，已经是满脸通红了，一副很难堪的样子。看到我这个样子，您说：“同学们，掌声鼓励一下好吗？”在同学们热烈的掌声中，我抬起头，眼睛望着您，您微笑的点了点头，那表情仿佛在说：“你行的，加油！”于是我鼓起勇气回答了您的提问。当时我的声音不大，但总算把那个问题回答完了。等我回答完后，您夸我回答得很好，我感激的`笑了笑。当时我觉得自己很了不起，心里暗暗地想，我下次上语文课还要继续回答问题。

　　张老师，就是您那亲切的一笑让我感到无限的温暖，给我带来了自信和快乐，也成了我学习上的动力。以前，我很怕写作文，每一篇作文都是敷衍塞责，但您的支持和鼓励让我拿起手中的笔，认真地写好每一篇作文。您用一句句评语鼓励我，您用期盼的眼神望着我。一声声鼓励让我充满了力量，我的作文水平也渐渐提高。当您用您饱含感情，抑扬顿挫的声音在班上朗诵我的作文时，那是我听到过的世上最美的声音。现在的我，上课很喜欢举手发言了，性格也变得开朗自信了。我知道，我所取得的一点一滴的进步，都凝聚着您的心血和智慧。

　　老师，在这里我想对您一声：谢谢！你的谆谆教诲我一直铭记在心，使我终生受益。我已经暗下决心，一定要加倍努力，取得优异成绩，不辜负您的殷切期望。

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