竞赛方案

时间:2023-12-06 17:24:40 一般方案 我要投稿

竞赛方案范例[10篇]

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常要根据具体情况预先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编为大家收集的竞赛方案10篇,欢迎阅读与收藏。

竞赛方案范例[10篇]

竞赛方案 篇1

  今年公司生产任务仍然相对十分集中,能否按期保质保量地完成各项加工制造任务,直接关系到全公司产值、利税目标的完成,关系到企业发展后劲。青年作为企业生产建设的生力军, 有责任、有义务投身到生产的最前线,为公司分忧、为公司创效。为充分发挥团员青年突击队的作用,公司团委决定在5——10月生产大忙季节,开展突击竞赛活动。具体方案及要求如下:

  第一、 加强领导,广泛动员,做好青年突击队的组建工作。

  各分厂团支部要积极争取党政领导的支持,成立以车间生产副主任、施工员或班长为突击队长的青年突击队,成立以技术过硬、责任心强,能征善战的生产骨干为组长的突击小组,并负责突击小组的安全、质量、技术、现场管理、工期等具体任务及协调工作。同时,突击队还要根据队伍状况、工作面等情况设立1——2名质量和安全监督员。

  第二、 认真落实,制定细则,做好青年突击队的准备工作。

  青年突击队成立以后,各突击小组要对突击项目进行深入细致的了解,对项目的重点、难点及生产过程中可能出现的隐蔽项目进行检查整改;根据突击竞赛考核项目制定出质量、安全、进度、团结协作、文明施工等方面的考核细则,并向全体参赛队员宣传,保证竞赛运作过程中的顺畅。

  第三、 精心组织、加强考核,抓好青年突击队的管理工作。

  团支部书记要积极配合突击队长做好竞赛的考核工作,要求将每天的.考核结果张榜公布,督促广大队员发扬成绩,克服不足,使广大队员之间、突击小组之间形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围。

  第四、 注重宣传、鼓舞士气,做好青年突击队的宣传工作。

  在开展突击竞赛的同时,要求各团支部及时准确地将各类先进典型事迹上报团委或宣传报道组,每天至少一篇,要把突击队顾全大局、团结协作、勇挑重担的无私奉献精神通过检修快报、板报、电视台等宣传手段宣传出去,鼓舞广大团员青年的士气。

  第五、 总结成绩、选树先进典型,做好青年突击队的表彰工作。

  检修结束后,各车间团支部要通过竞赛考核结果选树一批优秀青年突击队员进行表彰;同时,也要总结经验教训,为以后活动的深入开展打下基础。团委也将根据考核结果评选优秀集体和先进个人予以表彰奖励。

竞赛方案 篇2

  一、 比赛时间 : 12 月 30 日下午 3 : 00-3 : 50 (收、发卷以广播为准)

  二、参赛对象 :一至四年级全体学生,五、六年级兴趣小组学生。

  三、评奖方法:

  四、一至四年级:

  以年级组为单位,设团体与个人两类奖项

  1 、团体奖项:以班级前 20 名学生成绩为依据,取团体优胜一名;

  2 、个人奖项:年级组设一等奖 2 名、二等奖 4 名、三等奖 8 名。

  五、六年级:

  只设个人奖项:名额同上。

  xx小学教导处

  20xx 年 12 月23 日

竞赛方案 篇3

  为进一步提高我校小学生的作文水平和人文素养,丰富校园文化生活,经研究决定举办逻西乡中心小学生作文竞赛,现将有关事项安排如下:

  一、活动目的:

  通过本次作文竞赛活动,旨在让学生贴近生活,从生活中选取素材,并乐于表达,同时引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感,不断促进学生的写作水平和文学素养的提高。

  二、参赛对象:

  小学二至六年级的学生。(每个班级5名)

  三、参赛作文要求:

  二至六年级:命题或半命题作文。

  四、奖项设置:

  比赛分为五个年级组,每组设一、二、三等奖、优秀奖若干名。

  五、活动具体安排:

  1、各班必须在10月10日前将参赛人员名单报至学校教导处。

  2、比赛时间:10月12日(星期一)下午

  3、比赛地点:(比赛前另行通知)

  4、评委:

  何小红 田素茶(二年级)

  韦光敢 田秀娟(三年级)

  黄蝙蝠 向柳琴(四年级)

  韦 瑾 陈雪莲(五年级)

  罗甘优 罗梦成(六年级)

  5、评分形式:(10制)学生参赛作文稿件全部装订密封,评委不能在作文稿件上打分,另制有评分卡。

  6、作文题目拟在作文考卷上,比赛场上方可公开。

  逻西乡中心小学教导处

  20xx年10月

  作文竞赛评分卡

  逻西乡中心小学小学生作文竞赛题目

  二年级

  题目:1.冬天的校园 2.冬天来了

  提示:[1] 50 -100字。[2] 书写工整,标点符号占一格。[3] 必须抓住冬天景物来写。

  三年级

  在你的生活经历中,一定有些事让你感动不已,让你羞愧难当,让你满怀喜悦,让你无比愤怒,让你感到神圣庄严,让你感到妙趣横生……请选一件你感触最深的事,把它生动地写下来。让大家走进你的生活,与你分享。题目自拟。

  四年级

  读书是永恒的话题。读书不仅仅是人们获取知识的一种手段,而且通过阅读,人们得以建造自己的心灵的.“花园”,并且给这座心灵的“花园”点上智慧之灯。读自己喜欢的书是人生一大乐趣。请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题,写一篇作文。文体不限。

  五年级

  题目: 真开心

  提示:1、把题目补充完整,在横线上可填:“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;2、通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。

六年级

  《水浒传》中有一位“及时雨”宋江,每当江湖朋友有难之际,他都会伸出援手。在生活中当你寒冷时,有人送来了棉衣,这也是“及时雨”;正苦闷时,来了一个善解人意的朋友,这也可以说是“及时雨”……在你的身边有这样的“及时雨”朋友吗?愿不愿意把他(她)介绍给大家。

竞赛方案 篇4

  为了隆重庆祝“5.12”国际护士节,经请示局领导同意,卫生联合工会决定:XX年5月12日在县民族宾馆会议中心举办庆祝“5.12”国际护士节《舞动天使》健美操竞赛,为了确保大赛的圆满成功,特制定如下方案:

  一、组织领导

  领导小组

  组 长:彭xx

  副组长:郑xx、包xx、田xx

  成 员:彭xx、覃xx、姚xx、田xx、彭xx、田xx

  二、职责分工

  (一)组织组

  组长:田xx

  成员:李xx、姚xx、田银xx、聂xx、彭xx

  主要职责:

  ①负责本次活动的组织、策划及竞赛的日常工作、日程安排,并与文化局、广电局及民族宾馆会议中心等部门的衔接联系协调比赛演出的相关工作。

  ②负责演出场地以及评委聘请的衔接工作。

  ③负责竞赛的开幕式及颁奖事项的相关工作。

  ④负责入场券的分发工作。

  ⑤负责邀请相关领导光临指导

  (二)演出组

  组 长:彭xx

  副组长:姚xx、张xx

  成 员:

  主要职责:

  1、王维兵、彭燚负责竞赛的主持及主持词的撰写。

  2、田永波、彭吉厚、姚晓燕、聂莲英、田青春负责舞台布置以及幕布的开启和关闭。

  3、广电局、文化局、会议中心5人负责音响、灯光相关工作,保证音响、灯光效果。

  4、彭小芸、姚国庆、彭菁菁、葛义林、彭南皎、黄用负责本次竞赛观看的领导、评委、工作人员、演员及观众的座位区划、布置及引导入座工作,负责颁奖、礼仪工作及获奖者的上场领奖的排队工作。

  5、田正华、张建斌、王健负责督促参赛队伍催场及代表队上下场的秩序维护工作。

  6、完成组委会交办的`临时性工作。

  (三)统计组

  组长:田志友

  组员:向 伟、肖华清、瞿雅丽

  主要职责:

  1、负责本次比赛各参赛队的统分、计分工作。

  2、做好获奖名次排序工作,协助颁奖发放工作。

  (四)新闻宣传报道组

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  主要职责:

  1、负责本次比赛的新闻宣传报道、摄影、录像及光碟制作工作。

  2、负责本次竞赛演出地点的会标,民族宾馆前、卫生局大门前电子屏宣传广告以及在电视台点歌。

  3、负责本次比赛开幕式领导讲话稿撰写工作。

  4、完成组委会交办的临时性工作。

  (五)后勤组

  组 长:

  副组长:

  成 员:

  主要职责:

  1、负责本次竞赛的奖金筹措,保证活动资金到位、奖牌制作及奖金发放的准备工作。

  2、负责各代表队演职人员的报到、食宿安排工作。

  3、负责领导、评委及工作人员的饮水工作。

  4、完成组委会交办的临时性工作。

  (六)安全保卫组

  组长:

  成员:

  主要职责:

  1、保卫公司2人负责入场人员验票、监票和安全保卫工作。

  2、杨仕纯、全德远、张国军负责比赛期间安全保卫及演出秩序维护工作,防止入尝退场相互拥挤发生事件发生。

  3、完成组委会交办的临时性工作。

  三、报到、彩排及演出时间、地点

  报到时间:XX年5月10日全天。

  彩排时间:XX年5月11日上午8:30至12:00走台,下午2:00至5:30彩排。

  演出时间:XX年5月12日晚上7点。

  演出地点:龙山县民族宾馆会议中心一楼。

  四、工作要求

  此次庆祝“5.12”国际护士节竞赛是卫生系统政治文化生活的一件大事,希望为演出服务的各组成员要高度重视,各负其责,认真履行岗位职责,确保演出圆满成功。

  1、各组要明确职责,既分工又合作,工作要细化、责任落实到人,工作做细做实。

  2、各组人员要服从组委会的领导,听从指挥,遵守纪律及作息时间,彩排及比赛当天要提前半小时到岗到位,做好准备,保持通讯通畅,无特殊情况,不准请假缺席,后勤保障有力。

  3、不准携带易燃、易爆和不安全的化学物品进入比赛场地,确保活动安全。

竞赛方案 篇5

  为迎接第23个“6、25”全国土地日,进一步提高全局干部职工学习掌握国土资源法律法规基础知识的水平和业务能力,经局党委研究决定,于“6、25”土地日前夕,在全局开展一次国土资源法律法规知识竞赛活动,特制订方案如下:

  一、活动主题

  以学政策、比业务、促服务为主题,进一步促使干部职工将有关当前形势和政治理论学习内容及实际工作有机结合起来,不断提高各部门的服务水平和整体素质,为国土资源管理工作的良好实施打下坚实基础。

  二、竞赛时间安排

  1、20xx年6月1日前请各参赛队将参赛名单报到办公室。

  2、比赛时间为20xx年6月20日。

  三、竞赛地点

  局六楼会议室

  四、竞赛内容

  国土资源相关业务知识、法律法规、政策。

  五、参加竞赛范围

  局机关18人组成6支代表队,通过抽签方式产生以下分组。

  1、袁晓琳张建胜张晓磊

  2、侯娜秦晓亮孙玉辉

  3、戈丽王庚禹刘文涛

  4、于晓明王立明徐飞

  5、任晓伟张晓鹏王伟

  6、周晔克嘉琦张扬

  六、竞赛形式

  本次知识竞赛设个人必答题、抢答题、小组必答题、风险题、加赛题、观众互动题六种题型。每个参赛队基础分为200分。答题要在规定时间内完成,答题内容不完整、答错题或不能回答的,将不得分或扣分。

  (一)个人必答题

  由各参赛队员按座次顺序,每人依次回答,每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分,答题过程中其他队员不得提示或暗示,否则视为违规,违规不得分,此题作废。

  (二)抢答题

  每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,各参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答,可由队中任意一名队员做答,在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规,违规则扣10分。

  (三)小组必答题

  每题分值为20分,答题时间为40秒,答对加20分,可由参赛队任意一名队员回答,其他队员可以在规定的时间内予以补充。在规定时间内答题内容不完整、答错题或不能回答的不得分。

  (四)风险题

  本次比赛风险题按抽提号决定所答题目,设20分、30分、50分三个分数段,答题时间为60秒。各参赛队自愿选择不同分值的题目,可由任意一名队员回答,其他队员可以在规定的时间内予以补充,答对加相应的分数。在规定时间内答错题或不能回答倒扣相应的分数,有争议的答题最终由评委会给出分数。

  (五)加赛题

  加赛题是在参赛队发生积分相同情况下使用的题型,以抢答的方式进行,加赛题每题分值为10分,答题时间为20秒,答对加10分,参赛队在主持人宣布“开始”后方可抢答,可由队中任意一名队员做答,在规定时间内答题内容不完整、答错题、不能回答或提前抢答均视为违规,违规则扣10分。

  (六)观众互动题

  观众互动题是主持人对现场观众进行的问答题,每个环节结束主持人对现场观众进行提问,第一个举手回答的观众进行答题,答题正确发放纪念品一份。

  竞赛中发生名次并列情况,将用加赛题通过抢答方式决出名次。加赛采用突然死亡法,先抢到答题权并答题正确的`参赛队胜出。

  竞赛期间,答题正误及抢答是否规范由主持人裁定,主持人不能判定时,由主持人请求评委会裁定。竞赛期间发生争议,由评委会裁决。

  七、竞赛要求

  1、各参赛队不得带任何相关资料上台比赛,应在竞赛开始前15分钟到赛场检录,没有检录将被取消参赛资格,比赛开始后不得更换队员。

  2、各参赛队员及观众要做到讲文明,守纪律,听从指挥,不准喧哗,手机等通讯工具要关闭。

  3、参赛队员回答问题时要使用普通话,声音洪亮,答题完毕要说“回答完毕”,回答不出要说“不能回答”。

  4、当某队在答题时,观众、评委、主持人等一切非参赛队员不得提示参赛队员不得干扰其回答,否则将取消该队此题答题资格。

  5、场上参赛队员必须服从主持人的裁决,如有争议问题由参赛队的领队提交竞赛评委会,竞赛评委会享有最终裁决权。

  八、奖项设置

  本次竞赛设团体一等奖1个;团体二等奖2个;团体三等奖3个。

  九、组织领导

  为确保本次竞赛活动顺利进行,成立竞赛活动领导小组,同时负责评委会工作,其成员如下:

  组长:杨志

  副组长:王胜

  成员:张金贵、齐秀芹、崔长杉、王忠胜、王嗣龙

  办公室负责竞赛的日常工作。

  十、活动要求

  一、加强领导,精心组织。广大干部职工要充分认识这项活动的重要意义,认真准备,积极参与,确保此次活动收到良好效果。

  二、认真准备,积极参与。各股室要以这次知识竞赛为契机,认真准备,以饱满的热情积极参与其中,努力加强业务知识学习,从服务群众、提高素质着眼,通过学习不断提高自身业务能力,努力做国土工作的行家里手。

  三、各参赛股室要安排专人负责抓好落实,将本次活动做为一次业务学习的方式,要求全员按时到场参与竞赛活动,不准请假。

竞赛方案 篇6

  为了丰富社区文化生活,增强老年人的自我保健、防病强身的意识和能力,树立科学健康的.生活方式,营造文明德阳里的良好氛围,我社区以区、街开展敬老月为契机,将举办德阳里老年人知识竞赛:

  一、参赛对象及形式

  (一)参赛对象:社区老年人

  (二)参赛形式:社区老年人自由组队,每队2人。

  二、竞赛时间:初赛、复赛拟定20xx10月上旬,决赛拟定10月中下旬

  三、竞赛地点:德阳里社区活动室

  四、竞赛内容:

  (一)健康知识

  (二)生活常识

  (三)综合知识

  五、竞赛形式:

  比赛分初赛、复赛、决赛三个阶段。

  形式:必答题抢答题风险题

  第一轮:“单枪匹马”即必答题

  各代表队队员按参赛顺序依次回答问题。必答题每题10分,答对加10分,答错或回答不完整不加分也不扣分。

  选手答题时间不得超过30秒,从主持人念完题目开始计时。

  第二轮:“奋勇争先”即抢答题

  抢答题每题10分,答对加10分,答错或不完全扣10分。

  各队必须在主持人读完题目并宣布“开始”后按抢答器进行抢答。在主持人宣布开始之前响铃视为违规,本题作废并扣10分。

  答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规定时间内补充。

  选手答题时间不得超过30秒,从抢答器响铃开始计时。

  第三轮:“知难而进”即风险题

  风险题每队1题,由分数最高的队伍优先选择,题目分值分别为10分、20分、30分,答对加相应分数,答错或答案不完整扣除相应分数。

  答题时选手可以相互讨论,由一名队员作答,其它选手可以在规定时间内补充。

  答题时间为60秒,从主持人念完题目开始计时。

  加试题:

  三轮比赛结束如果出现相同比分且影响得奖时,启用加试题。加试题以抢答题形式出现每题10分,答对得10分答错不扣分,答题时间30秒,从抢答器响铃开始计时,直到分出名次。

  六、报名须知:请辖区有意参加的老年人10月1日之前到居委会进行报名登记。

竞赛方案 篇7

  一、活动目的:

  通过有趣的比赛活动,让同学们感受到自己长大了,懂得自己的事情要自己做,认识到承担家务劳动不仅能培养生活自理能力,掌握劳动技能,而且是家庭成员不可推卸的责任;增强学生的动手操作能力,掌握正确使用刀具等危险用品的.方法,养成劳动的好习惯,同时满足孩子们的表现欲和成就感,增进团队精神。

  二、比赛内容:

  A组:高、中年级:切萝卜丝

  B组:低年级:切萝卜片

  学前班:切火腿片

  三、比赛时间:XX年10月26日

  四、比赛地点:学生食堂

  五、比赛用品准备及要求:

  1、将准备好的白萝卜去皮,切成大小差不多的几块,备用。

  2、每组进行四名选手,学校为每名选手准备一块菜板、一把刀、一个盘子和一块萝卜(学前班同学准备火腿)。

  3、每组计时1分钟,1分钟之后所有选手停止比赛,评委团对选手的比赛情况进行评审,并选出一名优胜者,进入决赛。

  4、通过决赛,A、B两组各评出5名“刀工小达人”,颁发奖品和奖状。

  六、注意事项:

  1、各班在赛前认真做好赛前组织训练工作,强调安全性,力争在安全的情况下赛出好成绩,提高学生的劳动技能。

  2、各班主任积极动员和鼓励学生报名参加比赛,并做好比赛前的安全教育工作。根据学生的实际能力如实上报参加项目,不得欺报瞒报,以切实达到提高学生能力的目的。

  3、请各位评委准时到场,认真公正地做好裁判工作。

  4、学校根据学生表现出来的实际能力,针对班主任上报的参赛名单和项目进行适当地调整,以期达到提高学生能力的目的。

  5、每组比赛学生名单,由现场随机抽取。

  6、比赛过程中,班主任要在选手旁边做好保护,轻声提醒注意安全。

  7、比赛中,各科任老师负责未参加比赛的学生管理工作。

  七、评委组人员:

  ———————

  XX年10月19日

竞赛方案 篇8

  为提高我区中小学生实践能力和创新精神,由城西区教委、科委、科协主办的20xx年城西区青少年机器人竞赛创意比赛活动,将于今年城西区学生科技节期间举行。现将比赛的具体事项和竞赛规则通知如下:

  一、主办单位

  城西区教育委员会、城西区科协、城西区科委

  二、承办单位

  城西区青少年科技馆

  三、参赛对象:

  城西区各中小学在校学生(含职业高中)。

  四、竞赛主题

  参考10月底在天津市发布的全国青少年机器人竞赛(创意项目)信息。

  五、竞赛时间、地点

  1、时间:20xx年12月17日(周六)全天

  2、地点:待定

  六、评奖方式及奖项设置

  比赛采取专家评定方式确定成绩及奖项

  1、学生奖项:根据竞赛成绩评选一等奖、二等奖、三等奖若干名并颁发获奖证书。

  2、教师奖项:根据教师组织参赛和指导学生的获奖情况,评出优秀辅导教师奖若干名并颁发证书。

  七、报名时间、地点、办法

  1、由学校统一申报,不接受个人报名(详见领队会时间)。

  2、机器人作品展示

  (1)展位:每个项目一个展位,每个展位提供一张桌子、一把椅子。桌子上标有各自的作品名称,布展时请选手确认自己的展位。

  (2)展板:组委会已为每个项目准备了一个展板架,要求各校制作一块(宽90cm、高120cm)展板,放在作品后方,以供评委和观众了解作品。布展所需的材料及电源板由各校自备。

  (3)布展:选手可根据项目展示的内容和形式,充分发挥想象和创意,自行设计、现场动手制作项目展板。展板上应注明学校名称、作者姓名等基本情况,辅导教师姓名不得列出。

  3、评审标准

  (1)学生动手程度:整个机器人模型及自控部分应由学生亲自设计和整体装配。以自行设计制作的作品为佳。

  (2)创新性和实用性:指作品是否具有使用价值,解决方法是否可行,较以前的解决方案相比,是否具有较好地改进等。

  (3)学生现场表现:指学生现场操作作品演示的.成功率及答辩的临场发挥水平。展板内容和口头表达是否清晰、有条理,有吸引力;学生是完全靠记忆表达还是反映出对原理的深入理解等。

  (4)团队合作精神:是否明确说明了每个组员在项目研究中的任务和所做出的贡献;是否每个组员都充分参与到项目的研究过程中并对项目各方面熟悉;项目的成果是否是全体成员协作共同完成。

  (5)作品特征:要符合机器人作品要求:传感器、控制器、自主动作表示。

  八、竞赛报名联系人:

  联系电话:xx

  通讯地址:城西区xxx北街3号

  邮编:xxx

  九、注意事项

  1、领队会时间:各校参赛队辅导教师在12月2日(周五)下午2:00到城西青少年科技馆机器人工作室召开领队会,同时须上交“20xx年城西区青少年机器人竞赛创意比赛登记表”一式六份(见附件),以备评比委员会提前了解作品。无故不参加领队会及不按时上交“机器人作品登记表”的学校,将影响比赛成绩。

  2、其他情况说明

  (1)参赛队员应准时参加展示评比活动,严格遵守比赛流程。

  (2)机器人的表演内容要充分表现作品的功能及特色。

  (3)评委到作品前评审时,所有准备工作应由学生自主完成,各校领队及辅导员教师不能进入比赛场地。

  (4)各项目可以制作能够说明本作品的多媒体演示文稿,各校须自带电脑等演示设备。

  (5)如遇临时情况,需由各校领队或辅导员教师向竞赛组委会提出。要求每位参赛选手要尊重比赛,尊重评委。

竞赛方案 篇9

  按照*市劳动和社会保障局《关于开展就业再就业服务竞赛活动的通知》(郑劳社就业〔xx〕8号)要求,特制定本工作方案。

  一、评选方法和步骤

  开展就业再就业服务竞赛,按照层层选拨的原则,最终评选出*市充分就业示范社区、*市就业服务示范单位、*市就业再就业帮扶状元、*市公共就业服务标兵。评选遵循下列程序和方法进行。

  1.11月26日—11月30日,各县(市)区讲评、总结本辖区活动开展情况,完成评选工作,并将竞赛活动总结和选拨出的`优胜者的名单及主要事迹以书面形式及电子形式于12月5日前报市局劳动就业处。

  2.市局竞赛活动领导小组办公室于12月20日前组织检查考评组赴各县(市)区进行检查验收,并将结果在劳动保障网公示一周,xx年初择机公布。

  3.12月中、上旬,市政府组织对新增城镇12万人就业计划完成情况进行检查考核,届时,竞赛活动也被列入检查考核内容。

  二、评选标准与名额

  1.充分就业示范社区。按照*市劳动和社会保障局《关于开展就业再就业服务竞赛活动的通知》中相关规定进行评选。

  2.就业再就业帮扶状元。执行*市劳动和社会保障局《关于开展就业再就业帮扶状元评选活动的通知》,并按要求组织评选。

  3.就业服务示范单位。根据*市劳动和社会保障局《关于印发〈*市完善公共就业服务就业功能工作方案〉有关问题的通知》,要求达到部颁《功能手册》中对基本服务功能的描述。

  4.公共就业服务标兵。思想作风硬、服务意识强、业务技术精、工作成绩优、群众反映好。被推荐者在市局组织的检查验收中,业务知识面对面考核成绩优秀者方可被授予*市公共就业服务标兵称号。

  上述四项评选结果,每个县(市)、区按每项一个推荐到市局,市局经过检查考评、公示,最终确定10个*市充分就业(示范)社区,10名*市就业再就业帮扶状元,10个*市就业服务示范单位,10名*市公共就业服务标兵,并进行表彰。

  三、表彰奖励

  被表彰的单位和个人,由市劳动保障局颁发荣誉证书,并分别给予一定金额的资金奖励,举行全市就业再就业工作会议对获奖单位和个人予以表彰。

  四、要求

  开展就业再就业服务竞赛活动,是推进就业再就业工作新的尝试,涉及面广,政策性强,各县(市)、区要切实加强领导,把竞赛活动作为落实全年就业再就业工作的重要抓手,精心组织,扎实推进。要坚持实事求是、客观公正的原则,严格条件,保证竞赛活动公平、公正、公开、透明。评选过程严防弄虚作假,一经发现,将取消其单位或当事人参赛资格,并将追究当事人和有关领导责任。

竞赛方案 篇10

  一、指导思想

  为了激发小学生学习、钻研数学知识的兴趣,使学生逐步形成勇于实践、敢于创新的思维和良好品质,拓展学生的知识面,提高学生的数学素养,发展学生的个性特长。我校决定在20xx年4月举行数学竞赛活动。

  二、活动目的

  通过数学竞赛,提高学生的分析问题和解决问题的能力、归纳推理的逻辑思维能力和探索实践的创新能力。进一步拓展学生的数学知识面,使学生在竞赛中体会到学习数学的`成功喜悦,激发学生学习数学的兴趣;同时,通过竞赛了解小学数学教学中存在的问题和薄弱环节,为今后的数学教学收集一些参考依据。

  三、参赛对象

  一至六年级每班选派5名学生参加竞赛。

  四、竞赛时间和地点

  1. 竞赛时间:20xx年4月24日 星期四上午第三四节

  2. 竞赛地点:多媒体教室

  五、竞赛形式

  笔试,80分钟内完成一张竞赛试卷。

  六、竞赛标准

  根据卷面分数评出各类奖项。

  七、奖项设置

  每个年级按成绩从高到低设一、二、三等奖。其中,一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名。

  八、出题、监考、阅卷教师

  出题: 唐杰 何平菊 雷婵娟 向芹

  监考:陶先锋 唐杰

  阅卷:唐杰 雷婵娟 向芹 何平菊

  数学教研组

  20xx-04-16

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