五年级作文(热门)

　　无论在学习、工作或是生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的五年级作文8篇，希望能够帮助到大家。

五年级作文(热门)

五年级作文篇1

　　上周，妈妈买回一台传真机，说是专门为我准备的，以后每天把作业传真给我，这样我就不用上网查作业了。

　　新买的传真机黑白相间，相当于四个电话机大小，翻开上下盖子，就像打开了翅膀的太阳能电池板。传真机表面有几十个按钮，它们是：开关键、数字键、设置键、传真键、复印键……

　　这台传真机有四大功能：接收电话、传真、扫描、复印。第一天，妈妈给我打来电话，听到铃声，我迫不及待地拿起话筒，按开始键、再按数字键2，放下话筒，传真机发出“嘟嘟嘟……”的声音，不一会儿，一张印满字的`纸吐了出来，啊，正是今天的作业，还是彩色的，我又惊奇又兴奋。

　　当我要复印时，就把复印件放在传真机上方的“翅膀”中，正面朝下，先按复印键，然后按开始键，一会儿，下面就吐出了一张复印好的纸，太神奇了！

　　自从传真机来到我家后，我就再也不用上网查作业了，当然我也不能上网了，更不能玩游戏了。

　　唉，我的传真机……

五年级作文篇2

　　生活中，每个人都会出错，可那一次经历，让我平生第一次体验到“我确实没有错”的感觉。

　　那天刚好是国庆小长假的第二天，我刚把数学练习册做完，正准备放进书包里。爸爸走过来对我说：“数学练习册做完了吗？拿过来让我看看吧！”我把刚塞进书包的练习册拿出来递给了爸爸，便又低头去忙着做下一门作业去了。正当我做得十分投入时，爸爸说：“你这题好像有点儿不对。”我连忙来到爸爸身边轻声问道：“哪儿不对呀？”爸爸说：“这道题假设输入负一，然后负一的平方为一，一乘以三等于三，再减去五等于负二，你怎么没有算完就直接输出呢？”我说：“是应该直接输出呀！”“估计是你理解错了吧！这里说了，若结果大于零就直接输出，可负二不大于零呀？”“这……”我一时语塞，真不知道如何把这道题的解题思路讲给爸爸听。

　　“饭熟了，先吃饭，吃完饭我们再讨论吧！”爸爸说。吃饭时，我边吃边在心里想：“我一定要找出证据证明我的解题方法是正确的。”吃完饭后，我趁着爸爸洗碗的空挡，连忙在电脑上查找相关题目的解法。功夫不负有心人，我终于找到了一个类似的题目。它不仅有具体解法，还有名师讲解的视频资料。等爸爸一洗完碗，我连忙拉着他来和我一起观看这个视频。

　　爸爸看完后沉思了一会儿自言自语地说：“好像讲得挺有道理的，让我再仔细想想。”爸爸又思考了一会儿说：“这两道题题目还是有些不一样，视频上的题目是加减法，可这个题目中有乘方。”“这个平方第一次是负一的'平方，第二次是负二的平方。因为这个箭头是指向平方那的，而不是指在输入那的。”我说。爸爸拿起笔在纸上算了几遍后，抬起头对我说：“嗯！对！你那样做是正确的，如果像我开始想的那样做就错了！”听了爸爸的话，我心里十分高兴，就像大将军打了一个大胜仗一样无比兴奋。

　　上学后，作业发下来，老师用红笔在我做的那个题上打了个打打的钩。在我眼里，那钩就像一面胜利的旗帜，在高高飘扬。

　　从上小学开始，我总认为爸爸说的一切都是对的，爸爸不会出错，通过这件事情，我忽然明白了，爸爸也会出错。

　　有了第一次坚持自己想法而受到肯定的经历，我认识到，虽然生活中每个人都有可能出错，但在真理面前，我们要树立信心，相信自己的判断，逐步学会用自己掌握的知识来证明自己的想法和做法。孟子的“尽信书，不如无书”，教导我们，学习中既不盲从书本，也不能盲从权威。对的，就要坚持。

　　吾爱吾爸，我更爱真理。

五年级作文篇3

　　我的家里有两只十分活泼可爱的小乌龟，它是爸爸从繁华的大街上买来的。小乌龟长着一个三角形的头，像装了弹簧似的伸缩自如，两只芝麻似的小眼睛乌溜溜地转着，好像在好奇地探望着奇妙的世界。它的四肢灵巧而又柔软，爬得也很慢，一遇到危险就飞快地缩进壳里。四肢上面有锋利的小爪子，短短的尾巴摇来摇去。它还有一个墨绿色、坚硬的壳，上面有许多六边形的格子，真像穿着铠甲的一位威风凛凛的将军，让人不寒而栗。

　　小乌龟吃食时很有趣。我有时喂它吃虾皮，有时喂它吃水潺，有时喂它吃瘦肉，它都吃，从不挑食。可就是要吃软的、小块的东西，大块的.东西吃不下去，吃的时候警惕性也很高。有一次，我拿鱼肚喂它。我把鱼肚扔到它前面，小乌龟吓得把头缩了进去。过了一会儿，它看看周围没动静，便慢慢地把头伸了出来，左看看，右看看，一看到我，又把头、四肢和尾巴全部缩进了壳里。我只好走到远处看。只见它向四周看看，确定周围一切安全后，便看了看鱼肚，闻了闻，好像在看我给它吃的是什么东西。看好后，它的胆子大了起来，慢慢地向食物爬去，以迅雷不及掩耳之势伸出脖子把鱼肚咬在嘴里。因为鱼肚很大，又有点韧，乌龟一时咬不掉，吞不下。怎么办呢？你看他可机灵啦！乌龟先用嘴咬住鱼肚，再用前爪帮忙，把鱼肚撕碎，然后津津有味地一口一口吃下去，样子真可爱。吃完后，它还用恳求的目光看着我，好像在说：“这鱼肚实在是太好吃了，能再给我吃一个吗？”实在是太有趣了。

　　我最喜欢把乌龟捉出来晒太阳了。乌龟晒太阳时，头全部伸出来，非常惬意的样子。有一次，乌龟在晒太阳时，竟然把脚翘了起来。它那可爱的样子，惹得我捧腹大笑。平时，我也喜欢把乌龟捉出来玩。有一次，我在它前面摆了一条杆子，我想：它肯定爬不过去。没想到的是，小乌龟爬呀爬，突然遇到一条杆子，马上把头缩进壳里。过了一会儿，又伸出脖子，竟然大摇大摆地爬到杆子旁边，把前脚往杆子上一抬，再爬了过去，我吃惊得说不出话来。乌龟好可爱啊！

　　小乌龟还有更让人惊奇的事情呢！有一次，我把乌龟捉出来放在阳台上，让它自由自在地爬。我一时疏忽，忘记把阳台门关起来。小乌龟趁我不注意，竟然和我玩起了“捉迷藏”游戏。一连好几天，我们找遍了每个房间的角落、床底下、柜子底下，都不见小乌龟的踪影。我想：乌龟不是爬出去安家了，就是死在哪个黑暗的角落里了。我心里好难受啊!爸爸不忍心看我这么难受，拿起手电筒又一次进行“大搜查”。奇迹出现了，原来小乌龟在电脑主机旁狭窄的缝里。它被卡在电脑主机和墙壁的缝隙里无法动弹，全身都是灰尘。爸爸把它捉出来放在地上，小乌龟还拼命向前爬去。整整七天了，虽然看起来没有前几天那么灵活，但还是安然无恙。我想它肯定饿坏了，就赶紧去拿了一些虾米给它吃。此时此刻，它也不管我们在不在旁边了，赶紧低下头大吃特吃起来，样子真可爱。小乌龟的生命力真强啊！

　　小乌龟十分活泼可爱，我们全家人都喜欢它。你喜欢它吗？

五年级作文篇4

　　在我们家，奶奶做事最多，只要我一到家，她准会围着我转，满足我的所有要求，我最爱我的奶奶。

　　奶奶是我们家的大厨，炒、煮、烧、蒸、炸、煎、样样精通，只要我说出想吃的菜，奶奶都能做出来。有一次，爸爸带我去新亚吃牛排，我觉得那家的.牛排非常好吃，于是我回家详细地跟奶奶说了牛排的样子、味道，没想到第二天，奶奶也做出了味道差不多的牛排。怎么样？我的奶奶厉害吧！过年时，我的一些同学会和家人去饭店吃年夜饭。我可不用，因为我们家有奶奶，她的手艺比饭店的大厨还要好。每年我家的年夜饭都是满满的一大桌，花样多、味道香，绝对是色香味俱全。我经常跟奶奶说：“奶奶，如果你开饭店，生意一定会很棒的。”奶奶总会笑着说：“只要你吃得高兴就好，我就当你一个人的大厨！”

　　奶奶的手可巧啦，不仅会做菜还会帮我缝补衣服。春节时，我和小伙伴玩耍，不小心跌了个跟头，把新买的棉裤跌破了，我很伤心，妈妈让我换下来丢掉。奶奶看见了，悄悄地把它拿走，戴上老花镜，拿出针线盒，一针针一线线地缝补着。不一会，裤子就被奶奶补好了，上面还绣上一个小猴子的图案，真是活灵活现，可爱极了，比原来的裤子还漂亮呢！

　　这就是我的奶奶，心灵手巧的奶奶，整天为我操劳的奶奶，我爱我的奶奶。

五年级作文篇5

　　今天，我去小区周围转了一圈。

　　我先走到了花坛，这里树木成阴，现在正是鲜花盛开的季节，但鲜花却了了无几，因为花儿一开放，就被经过的居民摘了。有一次，一个人把警示牌立在这里，上面写着：请不要伤害植物！摘花的人不但不理，还把警示牌给折断，扔到垃圾桶里。我觉得这些人太不讲文明了。

　　我又走到了东官河旁，河水又黑又臭，漂浮着许多生活垃圾和塑料袋。我向远处看去，发现一根根巨大的排水管从工厂里伸出来，往河里排放出大量的.工业污水。

　　我觉得政府应该派人去管理一些花坛和河流，让它们更美丽。那些工厂也不能往水里排放污水了，居民们也不能往河里扔垃圾了。

　　我希望我们的家乡变得更美好。

五年级作文篇6

　　星期五下午，在所有同学的期待中我们终于能野炊了。

　　同学们拿起自己准备的材料，奔向校门口的那一块空地上，空地上早就已经搭好灶炉。我们把锅子拿出来，准备开始引火。我拿出打火机，两位男生立马开始拿柴点火，不一会儿，火焰便蹿了起来。我们匆忙地拿出油，倒了一点在锅里，”不够，不够，要炸鸡米花，多放点儿。”陈小倩的.声音传过来，我急忙又倒了许多油。不一会儿，“滋滋”的响声便从油锅里冒出来，油已经热了。我们拿出冷冻鸡米花，放到油锅里，“滋滋”的响声变大了起来，我急忙拿起锅铲开始翻动。不一会儿，鸡米花的颜色变成了诱人的焦黄，香味儿也渐渐散发了出来，我急忙说道：“快点，快把碗拿来，不然要焦了！”赵亚伟急急忙忙地拿出碗来，我急忙把鸡米花铲出来，又开始了下一轮的“进攻”。接着，我们还做了炸年糕，烤香肠，炒青菜，最后竟然还烤熟了红薯。通过自己努力做出来的，味道就是不一样！

　　这次的野炊不仅让我们体会到了做菜的快乐，也明白了父母做菜的不容易。

五年级作文篇7

　　“太好了！太好了！”一进校门，便听见有人高声大叫，公布栏前还挤了一群人。我飞快地跑过去凑凑热闹，看见了公布栏上写着：今天下午不上学，全体师生到二中听著名儿童文学作家汤素兰阿姨的讲座。要求：1、要戴好红领巾、穿好校服……一看完，我立刻跑进教室，告诉同学这个好消息。刘一鸣一来，我便冲上去传消息。

　　下午，我们在东方红学校集合。我排好队，阳光虽然无情地照在我的身上，不停地流着豆大的汗珠，但我的`心中却觉得很兴奋，完全感觉不到热。好不容易等到了要出发的时候，但清点了人数之后，才发现少了几个同学。再等了十几分钟后，肖老师不赖烦地说：“算了，不等了！”走了一段路，我们立刻到了二中的大礼堂。

　　坐好后，汤素兰阿姨开始讲话了。先开始，汤素兰阿姨向我们问好，礼堂里立刻掌声一片。然后，阿姨向我们介绍了她有几十部作品等。接着，阿姨给我们讲了一个小故事的节选，内容很搞笑，故事完后，阿姨就请了几个人说感受。有人说：“这位小女巫很讨厌，只在乎自己的感受，而没有在意别人的感受。”然后，阿姨提了一个问题：“你们想象一下，癞蛤蟆最想要什么？”礼堂里立刻举起了几十双小手。有一个姐姐说：“癞蛤蟆最想要一个漂亮的青蛙公主，因为他想要有个伴。”阿姨觉得她说得还不是那么具有想象力，但阿姨为了鼓励她，也奖了一本阿姨写的童话小说，让我羡慕不已，决定要举手。阿姨又出了一个问题：“小鸟与雄鹰比赛，小鸟赢了。你们猜，小鸟为什么赢了？”我一想到，就举起了手，但还有点犹豫不决。可阿姨没有点到坐在后面的人。那时，我心里又感叹：唉！真倒霉啊！后来，阿姨又和大家说：“你们要经常猜谜语，写想象作文，要做笔记，好记心不如烂笔头！”又过了一会儿，讲座结束了，大家就回家了。

　　汤素兰阿姨说得对，好记心不如烂笔头！我们也要经常写作文。还有，每一个小学生在小学期间一定要读200到300本书，增长自身的知识！