好习惯伴我成长作文（锦集8篇）

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好习惯伴我成长作文（锦集8篇）

　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的好习惯伴我成长作文8篇，欢迎大家分享。

好习惯伴我成长作文（锦集8篇）

好习惯伴我成长作文篇1

　　好习惯，正如我们的良师益友，在我失意的时候，激励我前行，在我得意的时候提醒我不要骄傲。好习惯，会使我终生受益。

　　“书是人类进步的阶梯。”读书这个好习惯伴我拾阶而上已有九个春秋了。我读的书十分庞杂，课本，传记、小说、散文、历史等。每当我睡觉前，我都喜欢躺在床上，顺手抽出一本书，在灯光下翻阅，时常被书中的内容所吸引，或捧腹大笑，或低头沉思。孤独时，书是益友；忧闷时，书是窗户；阴霾时，书是阳光；冷意时，书是烈火……读书不仅丰富了我的知识和阅历，开拓我的.视野，还让我懂得了真善美，明白了做人的道理。

　　“生命在于运动。”但我真正热爱运动时却是这个暑假。我自小体质弱，体育成绩一向很低。为了提高我的身体素质，我和爸爸制定了运动计划，每天清晨坚持跑步，从不间断。晚上打篮球。通过运动，我的体魄也渐渐强壮了起来。运动，不仅让我增强体魄，锻炼意志，还树立了自信心。运动如一盏灯，在深夜里为我照亮，让我在人生的道路上走的更远。

　　以好习惯为伴，是一种终身的承诺，更是一种回味无穷的享受。

好习惯伴我成长作文篇2

　　在小学时，我学习不太好，坏习惯也比较多，比如：作业没写完就撇在一边，大声嚷嚷：“不写了，不写了，此刻作业多死了。”但此刻看来，写以前的作业用5分钟就够了。之后，我决定发奋拼搏，成为一位优秀的学生，于是，那段时间，我一向按时完成作业，同学们都说我变了。可没过几天，我又迷上了一部电视剧，正好是晚上五点演的，正好是我写作业的时间，太巧了！于是，我白天也不学，光想着这些电视剧，晚上也不写作业，成天光想着电视剧，想得我好不容易上升了一点点的成绩又落了下来，唉！

　　之后的.某一天，我在青岛的一个公园里，看到了一个小姑娘在乞讨，便问她这是怎样一回事。她说，她想上学，可是家里没有钱，所以来乞讨。她的一番话深深的打动了我，使我陷入了沉思中：连一个比我还小的小姑娘都有想上学的欲望，那我如果不好好学习，还能怎样办，难不成，我也去乞讨？

　　最终，我改变了一切，我每一天按时完成作业，晚上预习、复习课文，成绩在不断提高，这时的我才明白：养成良好的习惯原先有这么大的用处！

　　此刻，我成为了一名光荣的初中生，而好习惯一向伴随着我，在一向走，一向走……

好习惯伴我成长作文篇3

　　英国学者培根说过：习惯是人生的主宰，人们应该努力的追求好习惯。”可见，养成良好的习惯有多么重要啊！从幼儿园开始，爸爸，妈妈，老师就经常教育我说在课堂上要注意听讲，积极主动发言，提问。但我总有些害羞上课时不敢积极主动回答老师的提问，注意力也集中不起来，所以我的学习成绩不怎么好。我现在不仅养成了比较良好的.学习习惯。我的抵抗能力差，经常生病住院，也不能去上学，三年级时体育老师让我参加了学校组织的短跑队，在那个寒冷的冬天，我每天天不亮就起床，冒着严寒参加训练。经过一个冬天的训练，我的身体强壮多了。昨日的习惯造就了今天的我我们，今天的我们将决定明天的我们，让我们从小养成良好习惯，让良好习惯伴随我们快乐成长！

　　名师点评：文章以名言起笔，入题很自然。小作者围绕主题来写，引用名言以及自己亲身经历的故事，论证了养成良好习惯的重要性，让读者能够从中受到一些教育和启发。小作者引用的两个例子都很恰当，也具有较强的说服力，但是第一个例子介绍得不是很详细，小作者是如何克服害羞、注意力不集中的坏习惯，养成良好的学习习惯的呢？这个过程如果写出来就更好了，读者也能够得到一些有用的经验。“爸爸，妈妈，老师就经常教育我说在课堂上要注意听讲”改为“爸爸、妈妈、老师就经常教育我说在课堂上要注意听讲”。“但我总有些害羞上课时不敢积极主动回答老师的提问”改为“但我总有些害羞，上课时不敢积极主动回答老师的提问”。“昨日的习惯造就了今天的我我们”改为“昨日的习惯造就了今天的我们”。

好习惯伴我成长作文篇4

　　好的习惯决定了我们的一言一行，梁启超说过，少年强则国强，少年富则国富。我们是祖国的花朵，是未来的主宰，但是我们之间却还存在着许多不文明的行为。

　　养成良好的习惯，是我们顺利学习的前提；养成良好的习惯，才能树立健康的人格。“习惯决定性格，性格决定命运，过程决定结果，细节决定成败。”这句话很让我受启发，但是我一个人受启发没有用，一定要有许多人都这样想，这句话才真正有用。

　　爱比克泰德说过，是否真有幸福，并非取决于天性，而是取决于习惯。由此可见，养成一个好习惯是多么的`重要啊！我们要在做任何事的同时，提醒自己，要养成良好的习惯。如果我们不抓好自身的道德修养，即使我们有了再多的知识，于人于己于社会又有什么用呢？所以，我首先要提醒大家要做一个堂堂正正的人，做一个讲文明、懂礼貌的好学生。

　　我坚信，经过我们共同的努力，我们一定能养成良好的习惯，营造一个文明美好的校园！

好习惯伴我成长作文篇5

　　“习”是“学过后再温熟，反复地学使熟练”的意思，“惯”的含义是“习以为常的，积久成性的”，“习”与“惯”相结合，意思是“长期重复地做，逐渐养成的不自觉的行为”。“习惯”是一把双刃剑，良好的学习习惯以及健康的生活习惯伴我快乐成长。

　　我从小就养成了写日记的好习惯，我会将今天所发生的令我难忘的事或将书上的优美段落写下来，这也不失为一种积累，一种沉淀。

　　老师曾布置一篇叫《这也是一道风景》的作文，其实，生活中处处都存在着风景：有美丽的大自然风光;有感人肺腑的美丽场景;还有。

　　这个题目让我很是伤脑筋，冥思苦想了一番后，仍然觉得黔驴技穷，无计可施的情况之下，我只好请叫我表哥。

　　哥哥对我说：“写文章要有自己的真情实感，最好写自己亲身经历的事情，这样才会感人。”我一想，是啊，哥哥说的有道理，我应该有所突破，做出属于我自己的东西。

　　于是，我开始翻查资料，最终在日记本里找到了我所需要的素材。这是我在一次阅书的过程中记的随笔：在浩瀚无垠的沙漠中，一只由骆驼组成的运货队艰难的'跋涉着，一匹雌性的骆驼因孩子的死去而永不放弃，用自己的坚强信念将孩子带出沙漠。它诠释了母爱的真谛，它的伟大成就了一道永不褪色的风景线。

　　这篇日记真是帮了我大忙，使我顺利完成了作业，我庆幸我有这样的好习惯。

　　一个人的习惯与所处社会环境和人际关心密切相关，不良习惯会对人产生不利影响，甚至毁了他的一生;而良好的习惯则能使他健康成长，甚至受益终生。总之一句话，习惯不管好坏，只要是有利于我们的健康成长，有利于社会的发展和进步的，都是好习惯。

　　好习惯伴我健康快乐地成长。

好习惯伴我成长作文篇6

　　习惯是一种顽强的巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此从小就应该培养一种良好的习惯。

　　我每天每时都在严格要求自己，播种好自己的”习惯树“。一年比一年茂盛，硕果累累，令人喜爱。都长了哪些好的果实呢？让我摘下来给大家展示展示。

　　劳动果实：随着年龄增长，我再也不愿做”小皇帝“了。一洗完澡，顺手把自己的衣服洗干净。看见家里的地脏了，我就拿起拖把拖地，开始拖得不好，拖把不听指挥，擦出来的地是一道一道的；后来我掌握了技巧，地板擦得油光瓦亮。

　　礼貌果实：有事外出时，向父母告知去向，不能不辞而别。对父母的忠告和教训，虚心接受，恭敬有礼。

　　体育果实：按计划锻炼身体。走步、打球、骑车是我的'必备项目。我增强了体质，掌握了技能。

　　最漂亮的一颗果实，是求知，要勤思、勤记、勤运用。每读到文章精彩处，养成了自己问自己：如果不这样写是不是不精彩了？起什么作用？比如：锲而舍之，锲而不舍的意思是什么，我就从词典一直查到辞海。养成一看书，就动笔的好习惯。好脑子不如烂笔头。像名篇、精彩片段都要背下来。在脑子里构筑知识的殿堂。在阅读中汲取的营养要与写作结合起来，让阅读和写作比翼齐飞，良好的学习习惯会使我们受益终生。

　　不健壮的果实也有些斑点，我要告诫自己：性格决定命运，习惯是后天养成的，自己要行动起来，让它越来越成熟，越长越香甜。

　　好习惯造就人的一生，让我们从小埋下各种好习惯的种子，长大后让好习惯的果实为自己的明天带来芬香、带来香甜，让好习惯伴我们快乐成长。

好习惯伴我成长作文篇7

　　我的爸爸很擅长数学，不是因为他聪明，而是他的一个好习惯——写草稿。

　　爸爸最近在看有关建筑工程的书，一边看一边用草稿纸画图。我用小题大做的眼神看着爸爸，问：“这个也有必要写草稿吗？”他扣上笔盖，关上厚厚的书，放下手中的工作，满脸严肃地对我说：“当然有必要！孩子，书上的解题不一定全是正确的，只有你用草稿验算之后才能判断它的'对与错，并且完整的掌握它。数学也一样，你每做一道题，都要检查一遍，用草稿纸验算一遍，这样才能保证正确率。今后你也一样，要养成这个好习惯，知道吗？”

　　最后一句话特严肃，显然爸爸的态度是认真的，可我压根就没有把话听进去，只是漫不经心地点了点头。

　　记得有一段时间，我的数学作业接二连三的出现了错误，爸爸实在看不下去了，直接问我：“你用了草稿纸吗：”我一边冒着冷汗，一边小心地摇了摇头。爸爸批评我：“你为什么不写草稿纸，如果你验算一遍，还至于出现这么多错误吗？你自己看看这道题，减法你都出错，你的心算很过关吗？不管是什么运算，都得写草稿检查，今天这道题罚抄五百遍，以后每道题我希望都能看到草稿纸！”

　　那个晚上，我流着眼泪扎扎实实地把错题抄写了五百遍，并深深地记住了这次教训。

　　自那以后我牢记爸爸的话，每道数学题都写上了草稿，虽然这样我觉得很麻烦，我心里也很埋怨爸爸，为什么别的同学都不用写草稿纸，偏偏就我要？这一点儿也不公平！

　　但是，当我作业的正确率被老师表扬时，当我的考试得全班第一时，我心里又是多么高兴，多么感谢爸爸啊！一时的感恩几乎抹杀了当时我对爸爸的所有埋怨，我终于明白了，爸爸学生时期的好成绩并不是天生的，是因为他当时养成了这个好习惯，现在又把它传给了我，希望我一生受益，我还嫌麻烦，想了想，换位思考一下，爸爸当时不也是这么走过来的吗？我决定了，我要比爸爸做得更好，让这个好习惯一直流传下去！

　　现在的我养成了写草稿的习惯，我发现在默默付出的时候，结果带来的是数倍的回报，妈妈也被我和爸爸“传染”了……看，爸爸的这个好习惯，让我们一家都受用呢！

好习惯伴我成长作文篇8

　　我最害怕写作文了，可老师固执的要求我们每天写日记。我真不明白写日记和作文又有什么联系?要不是老师每隔一段时间查一下，我才不会瞎子点灯白费蜡呢!

　　老师曾经说过，写日记就是把你平时看到的，对你感触最深的事儿用文字记载下罢了。可我每到写日记，想了半天，就是理不出个头绪，但差事总得完成，就急中生智吧。是我根据昨天一位同学的爸爸冒雨送伞的事，又发挥些想象，便这样写到：下午四点多钟，我们正在教室里自习。不知何时，天空中乌云密布，狂风骤雨也刹那而至。不为所动的我们，依然在紧张的学习。一段时间后，我想放松一下疲劳的眼睛，就情不自禁的朝窗外望去，我看到一个中年的男子掖着一把伞，正朝我们教室里张望，他的鼻尖触着玻璃，几乎形成一个小小的圆面，哈哈，终大功告成。我觉得自己的日记从没有像今天这样得心应手。

　　过了几天，又到令人生厌的作文课了。望着黑板上以亲情为话题的作文要求，我抓耳挠腮，不知从何下笔。瞧着同座奋笔疾书才思泉涌状，我则如坐针毡。对，何不将那次日记的内容巧妙移植呢?我豁然开朗，就以风雨中的`父亲为题吧!

　　一个星期后，老师在课堂上评讲作文时，竟破天荒的将我那篇作文范读了一遍。我都乐晕了!

　　现在，我才明白了写日记的作用，一是培养观察力，二是积累素材。坚持写日记，就是很好的练笔，就是一点一滴的提升自己。

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