感受的作文

时间:2023-12-05 11:41:04 感作文 我要投稿

(推荐)感受的作文9篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的感受的作文10篇,希望能够帮助到大家。

(推荐)感受的作文9篇

感受的作文 篇1

  很久没有感觉到疼了。

  日子在行尸走肉般的分分秒秒时时中走过去了,每天的生活流程仿佛早已格式化似的定好的。

  没有气恼,没有刺激,没有激情般的欢呼,甚至,没有一丝可以让人感动的东西。

  天上依然时不时飘过几朵灰扑扑的云彩,天穹的深处那让人会心动的蔚蓝被现代化都市的污染遮挡着,即便你起个大早,也很难见到这般曾经在你儿时市场出现的景象。

  那种能撕心裂肺的疼,那种能让你几天几夜不能眠的疼,那种能使你大口灌下烈酒抽上几包劲烟也无法安稳下你大口喘气的疼,再也不会出现在你身上了。人变得麻木不堪,挣着双眼却时时看不清自己。

  这个时代制造了太多的时尚、太多的虚荣、太多的爱情、太多的财富,而你我需要和喜欢的自尊却在一个个进去的脚印里越来越模糊,越来越淡漠。

  人的神经,人的灵魂清晰地明白着一个道理:人在完成自己一生命运的过程中,需要某种养分灌溉在自己生命的时光中,也许是爱,也许是恨,也许是快乐,也许是悲伤,也许是甜,也许是酸,也许是疼痛,也许是温馨。你我都在这样的反复磨难中慢慢学会了进去,学会了忍受和坚强,学会了包容和坦诚。人,就这样走来,看着自己的伤疼,看着自己的血流或眼泪走来。当你走过你面前所有的路途时,你就会发现自己是一个多么坚韧的行者。这坚韧来自于你所经历的磨难或伤痛。人需要经历伤痛才能明白什么事快乐,什么是幸福。

  你会疼吗?

  很久以来我总在心里问着自己。

  我感到现在的我已经不知道什么叫疼了。因为,我时时把自己封闭在温暖的房间,封闭在一个几乎没有噪杂、没有干扰的环境里,生怕外面的世界污染了自己还想保持着纯净的心。

  我明白,我便失去了以往的我。我不再是以往那个喊天天会应,呼地地会答得汉子。

  我为今天这样的结局不安。

  没有疼,哪来的刻骨铭心。

  生命就该用来承受一切不安和伤痛的'。只有这样,你才能获得最大程度的历练,你才能获得你离开这个世界时想获取的所有的财富和经验。

  人来到这个世界一场,能获取人生所有的酸甜苦辣是件多么有意思的事情。那时,你就可以骄傲地对自己说:我不后悔来过这里,也不后悔离开这里。

  我相信,我会去寻找我已经失去了的那种发自骨子里的疼痛。

  我还想当一回自己的使者,唱着凯旋的歌,走在人生途中高擎着那面大旗勇敢面的属于自己的死亡和幸福。

  这时的我才是真正的我!

感受的作文 篇2

  我从小便爱好书法,也确实对中国书法做过小研究。谈起真草行隶、苏黄米蔡,倒也可以在大家面前放放“厥词”,逞一逞牛犊之勇。可是,一旦让我写一两个字,我便提不得笔了——我并未真正写好过毛笔字。

  我常深以为耻,于是趁着初三刚毕业的假期,独自出外买了一本《玄秘塔碑》的摹本,一支便宜的湖笔,顶住家人的“压力”,成天尽干“老爷子们干的事”。

  唯有真正的临摹上手后,我才发现我在书法这座艺术宝库前真若一个未开蒙的黄口小儿。仔仔细细观赏字帖上的每一个字,都觉得它们被写得那样的法度严谨却又不失洒脱。细细想来,自欧阳询上溯至王羲之,皆是潇洒,皆是飘逸

  皆是处处体现隋唐以前的南朝书法的神韵,但也皆是奢华和虚伪。感谢颜鲁公,他的珠圆玉润而又中极方正的“颜书”一扫昔日书法界颓废的书风,为中国书法开辟了一条新的.道路。从此中国书法家人才辈出,鲁公实居第一功。颜真卿,伟哉,大哉!

  我们赞美“颜筋”,但鲁公毕竟也是庙堂之人,其人其字都是那样雍容华贵,威严逼人。相反柳公权的书法却完全不似一个“心忧天下”的贵人,却像一个“大隐隐于市”的圣人——出淤泥而不染。这正是中国人的思想:重德行。故而“柳骨”千百年来为我们所推崇。细细看每一笔,每一划,全然不像一个花甲老人的笔迹。

  由于衰老,寻常老人做一个正楷便费眼费力,笔画写得歪歪斜斜。可试看《玄秘塔碑》,凡以“点”起笔的字,总将饱满圆润的点与下一笔相连(如“唐”),给人一种不偏不倚、稳重踏实的感觉。而“横钩”却故意把转笔处化为一顿,继而笔锋转上轻笔拖出(如“深”)。写“竖弯钩”时

  则略带一些洒脱,将“竖”做细做斜,继而小心地提笔轻转,进而凝重地将笔慢拖,最后快“甩”一钩(如“地”)。这种笔势既是脱胎于“颜书”,也取材于“欧体”,并融入了作者自己的创造。通篇欣赏,全文字体大小相近、间距合适、大方美观,注重将笔画粗细的差异缩小到最低限度,且“横斜不倾”、“竖修而不倒”,尤其对“点”的作用极为重视。

  在摹帖时,我才明白写一笔好字是多么困难。起先,我每摹一字都觉其甚是难看,可仔细反思,有了一份心得。每写下一个字之前,前一个字带给我的心得却用不上了,这个字笔画重圆润停顿,笔笔似点

  可至下一个字时若笔画过于凝重,此字便显得呆板臃肿。好不容易悟出写横要露锋,可写下一字时若是露锋便显得锋芒毕露。另外,还要参看颜、欧等书法名家的笔意。看来,学书法不仅是脑力劳动,也是体力劳动啊!

  我在练习书法时常常会感受到一种心理压力,不仅为字无长进而烦躁,也为迷茫失落而痛苦。面对自己形似而神不似的“作品”

  忽而想起“宋四家”中的米芾称柳体字是“恶札之祖”,心中自然而然对毛笔字产生了排斥心理。但是,我渐渐坚持住了

  现在我的毛笔字有了进步,性格也不似原来那样怯懦、不坚定,思来想去,应该是柳书的刚强、坚毅的风骨感染了我吧!

感受的作文 篇3

  中华民族五千年漫漫历程,可谓是一路风雨一路行。其中,汉字是最具代表性的文化之一,它不仅是是中华民族传统的历史文化,还是华夏人民智慧的结晶,是传承古代文明与现代文明的重要载体。汉字发展至今,已有几千年的悠久历史,在它漫长的演变过程中,有无数的动人故事与未解之谜要靠我们探索,让我们一起来了解中华汉字的灿烂文化吧!

  汉字不愧为人类之一绝唱,其形声义俱全,信息量远远大于字母和拼音。并且,它又连接着久远的文化底蕴,特别适宜于表达一种微妙,诗一般的情感,比如“中国”这个词语,它能使受到中华文化教育的中国人心潮澎湃,久久难以平静。这是通过翻译稿读中国文学作品的人无法体会到的。

  而最能体现中国汉字的特点的绝对是中华古典诗词了,回眸历史,“路漫漫其修远兮”。在中华五千年历史的长河中,许多有名的古典诗词规定了,铸就了中国人的心理结构。比如曹植的“捐躯赴国难,视死忽如归”,文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”这些古典诗词给我们带来的是内心的震撼。

  中国汉字源远流长,是世界上古老的文字之一。我们现在能见到的最古老而又完整的汉字是殷墟甲骨文,这是商代人使用的文字,距今已有三千多年历史了。而汉字产生的年代应该比甲骨文早得多。关于汉字的产生过去曾有多种说法,比较有说服力的两种是;①结绳记事。结绳是帮助记忆、传递信念的方式,曾被广泛使用,但结绳是利用实物来记事,不能直接发展为文字,只可以看作是发明文字之前的.探索。②图画法。古人是用图画来记事、表示意思,它和文字的发展有着直接的关系,但不等于图画就是文字。

  汉字几千年的演变具体情形也是非常有趣的,在汉字几千年的使用过程中,为了记录语言,相互交际的需要,我们不断改进着汉字的书写的形体。从最初的甲骨文到现在的楷书,字体的演变主要经历了五个阶段;甲骨文、金文、篆书、隶书和楷书。

  这就是我对汉字的了解,在我的眼中,这些用笔画组成的美妙图画,这些由横竖撇捺构成的组合,同人的气质多么相近。这是一些多么可爱的小精灵啊!我已经深深到感悟到了汉字的炽热和它的有趣。作为华夏子孙,我不会让浓雾和风沙淹没了汉字的脚印。我会将它传承下去,让它把脚印深深地留在人们的心里。

感受的作文 篇4

  我今年都十二岁了,还是没见长个子。别人都说我是个小矮人,说我永远长不高。

  我回家以后,妈妈又说我:“小矮个快来吃饭啦!”我说妈妈别人都说我是小矮个,没想到连你也这么说,难道我真的有这么矮吗?妈妈又说每个人都会这样妈妈叫你小矮个,是不会在别人面前说的你的。我连忙问妈妈:“为什么人家十二岁都上五年级,我十二岁才上四年级呢?”

  妈妈又说:“这都与你成长问题有关,也不要太担心,只要不挑食多休息运动,很快你会长高的。”可是我还是不放心,一到上学别人都说我是小矮个,没有一个人能体会我,关心我的.感受我很难过!

  难道我真没希望长高了吗?我又伤心又苦恼。

  第二天起来,去上学校里我看到有好多高个子同学,我坐在座位上心里总是不安。上课都不能集中注意力,看到他们我都有点害怕,我就不敢大声说话,更不敢跟别人吵。下课的时候别人一撞我,我就倒在地下,别人都说我个子矮干什么都没用,这时候我心里特别难受。但是我仍然控制住不发火……

  一直到放学回家后,妈妈说:“孩子不用怕,别人说你个子矮没有事,你就不说话别理她们。长高不是一天两天就可以的,都是过了一年才能看出来,每个人都有早长和晚长。”其实,亲爱的妈妈,你知道吗?——我是多么希望小矮个快快长高啊!

感受的作文 篇5

  生活中处处充满阳光,充满温馨,充满爱。当我们怀着感恩的心去感受这一切时,温暖充满了每一个画面,每一个细节,也充满了我们的心胸。爱的阳光笼罩着我们,哺育我们健康成长。

  母亲

  晨。

  七点半了,我从朦胧的睡梦中醒来,揉揉眼睛,看了看钟表。

  匆忙的穿上衣服,正想喊妈妈,忽然看见厨房的饭桌上放着一张纸条,我走了过去,几行字映入眼帘……

  慧敏:

  见你睡得太熟没忍心叫你,我上街卖东西去了,饭菜都在锅里,如果凉了,到我这儿来,我给你买东西吃。

  泪水模糊了视线,只觉得手中的纸好沉好沉……

  父亲

  叮铃铃,下课了。

  我背起书包朝校门跑去。下雨了,这时妈妈还在街上,爸爸会来接我吗?管不了这么多了,先跑回家吧!来到家我推开门,屋里没人,炉子上还烧着饭,爸爸呢?去哪儿了?不一会儿,门开了,一个穿黑雨衣的人走了进来,是爸爸!我高兴地喊了起来。他的身上全湿了。原来爸爸是接我了,可是去得太晚了,我已经走了。

  不知不觉中,大颗大颗的泪珠滴在我的衣襟上。

  家

  过年了。

  大年三十来了,我非常高兴,因为我们一家人可以好好在一起吃饭了,妈妈擀皮儿,我和爸爸包饺子,我们忙得不亦乐乎,同时也有挂在脸上的甜蜜。“饺子来了!”妈妈说。我拿起筷子夹了一个放进嘴里。泪水有一次模糊了我的视线,透过晶莹的.泪花仿佛看到爸妈日夜忙碌的身影。这饺子里面包的正是爸妈的辛酸,我现在能做的就是好好学习,将来报答他们。

  在我成长的道路上,我所走的每一步都是父母用汗水浇注而成的,他们的爱是那样的淳厚,他们的情又是那样的真诚,他们用自己炽热的爱心,哺育着每一个儿女,用自己坚实的肩膀托起了对下一代的希望。尽管大多数父母只走过了自己平凡的一生,但是,他们对儿女的爱是与天地共长。

  让我们在爱的阳光里茁壮成长,怀着一颗感恩的心努力学习,将来回报社会,让爱的光芒洒向四方。

感受的作文 篇6

  我是个茧人,被裹在厚厚的茧中的人。周围的沉闷压得我喘不过气来,但是为了成长,我心甘情愿地接受考验与磨练。

  织茧

  初入这个学校,我是条普普通通的毛毛虫。我成绩平平、能力平平,一切都是那么平凡。老师从来也不看好我,也不太相信我。那天,我绞尽脑汁非常认真写出的文章,却换来老师这样的质问:“哪儿抄来的?”我满心的成就感全都被这铁锤似的问题敲碎了。难道我在你们心中就真的这么差吗?不行,我要蜕变!

  蜕变

  蜕变的日子是最痛苦的。当大家都开心快乐地玩耍时,我独自立在学习的枝头,吮吸着知识的养分,享受着学习带给我的阳光雨露。春天,我静静地聆听自己的成绩如雨后春笋般节节向上的声音;夏天,我像“出淤泥而不染”的荷花一般,不与其他人一起追求一些无谓的东西;秋天,我为了让自己的生命如秋枫那样红火而不懈努力;冬天,我学着那傲然挺立的腊梅自信地迎接风霜雨雪的挑战。冬天来了,春天还会远吗?虽然现在的我要经历困难的磨难,但我相信,黎明前的黑暗是短暂的,微笑着的胜利女神正在前方向我招手。我要破茧而出!

  破茧而出

  经过初一的蜕变,初二的我已不再是那条平凡、一无是处的毛毛虫了。我的名字是学校光荣榜的常客,我的成绩是同学们羡慕的对象,我的身影常常在各类活动和比赛中穿梭。我挣脱掉那层束缚着我的茧――是的,我已蜕变成了一只五彩斑斓的蝴蝶。今天的阳光格外和煦,照得大地温暖亲切,像和蔼的母亲向大地的儿女们释放爱的.光芒。草儿鲜绿如茵,花儿随风摇曳,叶儿鲜翠欲滴,连温柔的风儿都携带着丝丝甜蜜。我飞向胜利的花丛中,尽情地翻飞、起舞、旋转,在那片属于我自己的天地中飞翔。

  蝶很美,但别忘了,蝶的美来自毛毛虫艰辛的蜕变。不经历风雨,怎么见彩虹?当你正在抱怨蜕变的痛苦,当你正想要弃的时候,想一想蝴蝶吧,想一想破茧的喜悦吧,坚持住,你一定能行!

  蝶很美,但只有经受住蜕变的磨练,才能够享受到这种无与伦比的美,才能享受到破茧而出的喜悦!

感受的作文 篇7

  下午放学了,天空下起了小雨。我肩上背着书包,左手提着塑料水杯,右手举着五颜六色的雨伞,大踏步地向家走去。

  回到家,我不再像往常那样打开电视,躺在沙发上惬意地看电视。而是放下书包就向窗子跑去,向窗外鸟瞰:只见窗外雨越下越大,地上的水简直积成了一片“湖泊”。红旗被风吹地迎风飘扬,就像雨中不屈不挠的一团火,温暖了人民的心。窗外雨中的景象和哗哗的声音把我迷住了……

  不知过了多久,我才缓过神来。原来妈妈早就把饭放到我跟前了,我只好一边观雨,一边吃饭。

  我想:四季真像一个长长的句子,写完了冬天写春天,写完了春天又开始写夏天了。而这场雨,就应该是句中的分号吧!不知怎么回事,妈妈又神不知,鬼不觉地移到了我身边,尽力催促我睡觉。可我哪睡得着?最重要的问题还没解决呢!为什么我又快乐,又忧伤呢?想了半天才想出答案:原来忧伤,是因为老天爷流下了“眼泪”。为什么流下“眼泪”?还不是因为万物复苏的.春天过完了!而快乐,是为农民而快乐。前几天气温高,田里很干燥,种子应该都奄奄一息了吧。而这场雨,真称得上是一场“及时雨”啊!

  夏天就要来了,我怀着激动的心情,慢慢的闭上了眼睛,甜甜的入睡了……

感受的作文 篇8

  以前,我不是很喜欢唱歌,只是把上音乐课当成上语文课一样,纯粹是在学习知识而已。

  最近,我和班上几个同学,很荣幸地参加了学校的合唱队。刚开始参加合唱队的时候,我只是把唱歌当作是学校赋予我的一项任务,我只想过任务式地把它完成而已。

  可是,当我与六十名合唱队队员相处了一段时间后,我才真真正正感受到﹑体会到生活在一个大集体里面,那种幸福和快乐的感觉,体会到与合唱队队员们一起锻炼﹑一起练声﹑一起唱歌与一起生活是一件多么幸福﹑开心的事。

  这两个星期的训练,包含着我们和老师多少汗水﹑多少劳累﹑多少努力和进步,在这段时间里,我们成长了,我们成熟了,虽然只是短短的两个星期,但我们从中的得益却比两个月还要多。因为合唱让我们更加了解﹑更加默契了,知道了哪些同学唱得有进步,哪些同学唱得还有缺陷。合唱还让我们更加团结了,大家一起刻苦学习,相互促进,合唱水平又有了很大的提高。

  我们的提高,当然也离不开老师对我们殷殷教导,帮助和鼓励,老师一有时间就找我们对音准﹑检查歌词背得够不够熟,哪些地方还需要改进,一说就是大半天,还经常做示范,更使我懂得:唱歌是情感到达极至是满腔的热情化作歌声,真情流露出来的。只有最真最善最纯最美的歌声,才最能打动别人的心啊!为此,我想对每一位对我们付出了心血的老师们说一声:“老师们,谢谢您为我们付出的心血,我会永远记住它,并且用最好的成绩来回报你们的!”

  不知何时,老师的脸上露出了欣慰的笑容,也不知何时,我的心中充满了喜悦的甘甜。

  在合唱队的'训练中,有劳累﹑有辛苦﹑但更多的是快乐,在这段日子里面,我感受到的不仅仅是学校交给我们的一项光荣任务,还是陶冶我们情操的一次机会,歌声会把我们带进一个神圣的音乐世界,使我们成为一个高尚的人。

  ……

  渐渐的,我发现我已经喜欢上了唱歌,爱上了这种独特的表达方式。

  这就是我在合唱队里的感受!

感受的作文 篇9

  今天下午,我们去了花蜜鲜花工作室采风,做了一个精致的小花篮。

  花蜜,工作室位于中心路老银座负一层,刚踏入大门,一种清香典雅的味道,扑鼻而来,沁人心脾。情调比较随意,有一种西欧风格,桌上摆着一个篮子,篮子里一些绿绿的湿湿的东西,一开始我以为是抹茶提拉米苏,后来才知道,原来是一种叫花泥的东西,它可以让花儿不败,永远艳丽。

  开始插花了,主花是太阳花,开放后花很大,像太阳一样,因此得名,其学名为扶郎花。还有两种配花,一种叫洋桔梗,很像粉玫瑰,它是一种生机勃勃的花,有许多花骨朵儿,正待开放。还有一种小雏菊,有很多小花朵,乍一看,像一群飞虫在啃食花儿。

  能涨到这么多见识,少不了米尔老师的功劳,她站着给我们讲了近两个小时的.课,何况她肚子里还有一个六个月的小宝宝呢。感谢米尔老师,也感谢大自然,给予我们美丽的花朵。花艺师们正因为爱花才会用艺术的眼光把花打扮得更漂亮,这次花艺课更激发了我对花、对大自然的热爱之情。

  看着这满眼春色,我想,只有爱花的人,才能感受到花的美!

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