与为伴作文

时间:2023-12-04 18:30:30 以什么为话题的作文 我要投稿

与为伴作文【推荐】

  在平时的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的与为伴作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

与为伴作文【推荐】

与为伴作文 篇1

  书,是我多年的老朋友了!它给了我无穷的知识与乐趣。它就像老师一样对我谆谆教导;它就像开启知识大门的金钥匙伴我走入神秘莫测的世界;它就像小小的泥砖为我铺成一条通往知识殿堂的道路。

  记得在小学时,我为了看《鲁宾逊漂流记》很想向妈妈要钱,可看到妈妈每天忙忙碌碌疲惫不堪的`身影,我不忍心向妈妈要钱。怎么办?怎样才能有钱呢?我带着这个问题去写数学作业边写边想,写着写着,忽然眼前一亮计上心来,然后我心里乐滋滋的把数学作业写的工工整整。

  第二天,我便使用了我的小计谋:我把数学作业很快在自习课上写完了,同学见我写完了数学作业,就请求我借他作业抄一抄。我面含微笑的说:“想抄此作业,必留辛苦钱。一次五毛,给钱就让抄”。他们一听:抄一次才五毛钱,平时都不让抄,值得值得!眨眼之时,到手四块五,我高兴不已。

  看着这九个五角钱,心里有点矛盾:收了同学的钱很尴尬,但是为了这本书我只能这样了。仅此一次,下不为例!以后给你们免费讲题好了,我心里这么想着。虽然我有了四块五角钱,但是这些还是不够买书,下面该怎么办呢?

  第二天放学回到我家专卖店,进屋就看到我爸收拾货多余的纸箱子,真够多!堆起来一人多高,我还把一些废纸等等都加起来,我告诉爸爸和管理员不准动那些纸箱,我在屋里等着收纸盒的人,时不时的往外瞅,干等不来我的心很焦急,真是“功夫不负有心人”,终于,收纸盒的人来了。我把弄好的纸盒箱都推到了外面,我目不转睛的看他称称,心里像小兔子似地砰砰跳,心想:多少斤多少钱啊?终于收纸盒的大爷慢吞吞地说:“52斤,一共15.6元。我高兴不已,接过大爷手中的钱飞也似的跑到了书店,买到了我心爱的《鲁宾逊漂流记》。

  书在我寂寞的时候会让我感到快乐;在我心烦的时候会让我赶走烦恼;在我学习的过程中给了我一份乐趣,与书为伴我不孤单!

与为伴作文 篇2

  我是一个读书狂,也读过许多书,平时在学校下课时,我的手中总是会拿着一本书。在我读过的一些书里,最喜欢的就是杨红樱的《笑猫日记》系列,每读一本书,我就会明白一个道理,那就是:世上没有做不到的事情,只有你想不到的.事情;不要一味地索取,学会做一个给予的人 。从小学到中学再到大学这一漫长的过程中,除了老师与父母,书籍既是我们最亲密的朋友也是我们的另一个生活中的老师,它会教我们懂得常识、知识及各种各样的道理。

  由于我们班的同学都比较喜欢读课外书,所以经常在一起讨论“你看的是什么书?”“这本书好看吗?”“这本书是写关于什么的?”因此,老师为我们设立了阅读角,每个人都可以把自己看过的或是闲置在家的书捐给阅读角,同学之间可以互相借书看,这样做的好处是既不浪费钱,还可以感受到读书的乐趣,呵呵,这就叫资源共享嘛!

  高尔基说过:“书是人类进步的阶梯 ! ”这句话给我留下了非常深刻的印象,书是我们知识的源泉,更是我们的良师益友,让我们这一生——与书为伴!

与为伴作文 篇3

  “音色换慢啦!应该这样,等这一小节弹完,马上……”猛的睁开眼睛,原来是梦。要问我为什么睡觉都满脑子是和旋伴奏?且听下文分解。

  怎么办,看到五线谱就头疼

  起初学电子琴,也只是因为喜欢音乐、喜欢听完美的音韵,买了琴、上了课才发现——原来天籁也可以变成噪音,而这两者之间的选择,完全在于自己。

  “上帝爷爷,救命啊!”这是下课后,我嚎叫出的第一句话。其实第一堂课并没有触摸琴键,而是一直在与那本厚厚的书较量。7个音符就把我给弄得神魂颠倒,我只能苦笑着说一句:“纯属巧合。”接下来的一周里,“巧合”不断与我的神经碰撞,围着那五条线转悠,始终还是不能一眼认出“它”是谁。

  7天时间很快过去,琴路生涯的第二堂课开始:学习新的内容,难点更多了,老师在我身边滔滔不绝的说着,我却只有一个感觉——头疼!看到五线谱就说不出话来,那五条线就像是猫咪爪子挠开的毛线球:混乱;又像是千年古树:盘根错节……

  觅知音,考场巧遇“小胖”

  用老师的'话来说:“咱们的进度,前无古人后无来者。”让我骄傲的说一句:“本人就是夹在中间的那个馅料!”没到一年半的时间,考级。

  话说三四级连跳那天,乌云密布、大雨滂沱……的天气都没出现。只觉得一进等候室,就能听到自己紧张的心跳声:“一二三,二二三……”看来是华尔兹的节奏。握紧拳头,一副即将壮烈牺牲的样, “你好!”吓得我可不轻,这是谁的声音?循声望去,那人就在距离我半米不到的地方,胖乎乎的脸颊……让我想起来早上刚吃过的包子。回应一句:“你也好。”话刚说出口,头顶一只乌鸦飞过……也不知怎么回事,看到她笑,顿时觉得不紧张了。

  很自然的搭话,就这么旁若无人的聊了一会儿,该我们进场了。考官那眼神不比小李飞刀逊色,打量着每一个考生。避开考官的眼睛,我瞅了瞅对面的“小胖”,她用手势对我比了一个v,可能是这个鼓励的原因,我将曲目诠释的完美。

  向前走,琴键与手指的默契

  往远了说,咱的琴路征程需更加努力;往近了说,昨天受到老师表扬了呢!

  翻开琴书,学过的曲目上还残存着笔墨的圈圈点点,自信的弹上一曲,老师不时打着拍子,在书上画着节奏。曲毕,得到老师赞赏。感受到“左邻右舍小琴童”们羡慕的眼神,本人很应景的潇洒一笑,突然有种身在江湖的感觉,然后冲他们一握拳,意思就是“加油”。结果无疑,笑声一片。“怎么,我很滑稽吗?”内心纠结着,大概也只有镜子知道此刻我的表情。

  远处传来隆隆的回音:“我是镜子……你难道是喜剧演员吗……”

  与琴为伴,酸甜苦辣咸,五味俱全。每一味都值得我用一生去珍藏,谁能说,这不是一份礼物,琴音给予我的宝贝,它的名字叫“回忆”。

与为伴作文 篇4

  初中作文:我与书为伴

  俗话说得好:“人是铁,饭是钢。”用在书上也不为过。

  我最大的爱好就是读书。当翻开一本书时,顿时字行间流溢处的墨香便“吊”住了我的“胃口”,彷如大口大口汲吮着精神上的食粮的我,已经是读得津津有味,在这片知识的海洋中流连忘返。

  书,不光是我精神上的食粮,也是和我密不可分的伙伴,更是无形中的良师益友!

  瞧,书架上的书我挨着你,你挤着我。有批注的书都是我阅读过的,再仔细翻开一看,还有用不同颜色的荧光笔划出的好词、好句、好段、名人名言、歇后语、谚语、文言文,文言文还有自己的翻译、注释。所以我的语文成绩步步高升。有时,我还偷偷阅读过爸妈的书哩。

  记得9岁那年,我患上了肺炎,天天都要输液,一输就是几小时。尤其改为红霉素时,我肚痛地差点就穿针,父母看在眼里,心急火燎,最终爸爸给我买了《淘气包马小跳》系列读物。我翻开那一瞬间,就被那套书所深深吸引住,它有一股高深莫测的磁力,比一般磁铁的`磁力还要远远高出许多。再往下看,我的精神被带到了书中的校园,完全忘却了输液时生不如死的感觉。“回校”的我满脸说不出的高兴,父母的爱女心切这块沉甸甸的重石终于着地了,每个人都没有了心如刀绞的感觉。病很快就好了,回想起来,那套书还真是全家的心理医生呢。

  现在我是边读边写,既然书给我带来了难以数清的精神上永恒又高贵的财富,那么我也一定要通过写书把更多财富传授给下一代!

  书啊,知识的火种

  精神上财富传递者

  人类灵魂的一部分

  ……

  更是人类永恒的伙伴!

  总而言之,我与书的故事将会伴随我的一生!

与为伴作文 篇5

  著名作家王通曾说过:“读书之法,莫贵乎循序而致精。”诗人杜甫曾经也说过:“读书破万卷,下笔如有神。”自古以来有许多名人靠读书换来了成功,我这个平凡的小学生也与书结下了不解之缘.

  前两天我们学校举行了书香校园推进会,会里提到了要做到“好读书,读好书,多读书”,把我们的校园变成书香校园,把我们的大庆变成书香大庆。要做到一二年级每学期会背3--4首古诗,三年级要做到每学期会背5--6首古诗,四五年级要每学期会背古诗7--9首古诗。对了在大会上我们还进行了赛诗,以年组为单位,每个年组轮流背诗。虽然我们四年组背成了“两声部”,但我们还是坚持背了下来。

  我见过的第一本书是《格林童话》,妈妈天天给我讲里面的故事。我最喜欢的'一本书是《中国少年儿童百科全书》,当我没事干的时候就翻开书去读,一会就入迷了。书不但让我增长了知识,还带给了我快乐。我有了书,难道不就是像长了一双千里眼吗?

与为伴作文 篇6

  生活中,我是一个比较喜欢静的人,身边总是没有太多打打闹闹的朋友,于是,在很多空闲时间中,书就成了我生活中不可缺少的伙伴。

  和书成为朋友,已是很早一段时间了,那时是在小学,常常喜欢读一些作文,拿到一本新的作文书,一定要先睹为快,即使走路的时候,也不放过。初中的时候就喜欢读一些民间故事和一些短篇小说,而到了高中似乎对散文和长篇小说情有独钟。或许书也就像朋友一样伴着自己成长吧!

  一路走来,蓦然回首,却发现自己许多年来最大的乐趣就是读书,因为书常常让我有种找到知音的感觉,快乐时有它分享,痛苦时有它抚慰。纵然有再大的不快,只要有知音为伴,就可以一路轻松,一路欢笑的`走来。以书为友,便让我忘记忧愁,拥有无限欢乐。

  读一本书,往往与书中的人物同呼吸,共命运,乐书中之乐,悲书中之悲,甚至感书中之感,怒书中之怒。有时也把自己当作书中的主人公,伴着一行行的文字去爱,去恨,去说,去做。有时拍案而起,有时悲痛万分,从书中出来。急忙掩书欲逃,却已是沉醉不知退路。

  读书时只要有一种心情,无论是背倚大树静静地读,还是躺在床上懒懒地读,都有着无限的乐趣,那种心绪,那份满足,那腔情调,决不是只有端端正正的坐在书桌旁才能体现出来的。

  有篇文章中说,"读书者,其实是借助读书深深地翻阅自己",那么我说:和书成为朋友,书便成为我心灵的寄托;便成为我思想的原野;便成为我前进的力量,便成为我行船的导航。

  ————一生与书为伴。

与为伴作文 篇7

  “书卷多了情似故人,晨昏忧乐每相亲。”

  高尔基说过书是人类进步的阶梯。可我不止把书看作进步的阶梯,更把他当做我从小到大的朋友,玩伴。

  但我只是咿咿细语的时候妈妈就买来了图画书,我总是对那些书中的人物和图话什么的爱不释手:吃饭的时候拿着它,睡觉的时候带着它,就连上厕所的时候也都拿着它。虽然现在我长大了,但我看书的兴趣一直没变,我喜欢的书中惊险的旅行和动人的故事。它们像一串串美妙的音符被我记在脑海中,挥之不去。

  书架上的一本本书像一只只可爱的小精灵,让我懂得了人心的美恶,让我懂得做人的道理。当我站在书架前就像一位富裕的公主,用用着它们所有的知识,掌握着它们所有的"财富”。

  《三国演义》描写了东汉末年到西晋初元之间近百年的历史风云。跌若起伏的故事,悲壮恢宏战争场景,读来让人惊心动魄,拍案叫绝。这让我感到诸葛亮的大智。

  《水浒传》里,一百零八位好汉,行侠江湖,劫富济贫,除暴安良,他们成恶扬善,精彩绝论的'英雄事迹让人看了拍手称快,津津乐道。让我明白了当时的官场上的黑暗。

  《西游记》通过大胆,丰富的想象,塑造了孙悟空这个超凡入圣的理想,化成英雄形象,曲折地反映出世态人情和世俗情怀,表现了鲜活的人间智慧。让我领会到了孙悟空的一身好本领。

  《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族为背景,以贾宝玉与林黛玉的爱情悲剧为主线,展现了广阔的社会与现实的生活,写进了多姿多彩的世态人情。让我懂得了世道的昏暗和悲惨,一个个栩栩如生的人物形象。一段段扣人心弦的事情,让人读了心潮澎湃,手难释卷。

  书不但给我带来知识,还给我带来了快乐。书上有笑话谜语,脑筋急转弯,漫画都能开发人的智力,挖掘人的潜力,只要我心情不好,就会找出笑话来看一看不到十分钟我就会开怀大笑,原来坏心情一下子就被抛到九霄云外去了。

  书,是我的良师益友,更是指引我的人生道路上前进的明灯。我将终身与书为伴,让墨香满坊,书香满屋!

与为伴作文 篇8

  清晨,当金色的阳光洒在“行健楼”三个大字上,我踏着矫健的步伐,背着装满知识的书包走进了校园。

  初中部的哥哥姐姐们总是用甜美的声音说到“同学你好,祝你学习愉快!”这给我一天的校园生活开了个好头。还在楼梯间就听到了教室里传来一阵阵琅琅读书声,我便也买了“车票”——课本,搭上了这知识的专列。

  一年一度的读书节又开始了,图书角的'书比往常多了几倍,图书管理员的课桌前又排起了“长龙”,每个人手中都捧着一本书,阳光洒进教室、洒在同学们灿烂的笑脸上,洒在一本本书上,微风一吹,霎时间教室里飘满浓郁的书香味,我站在图书角前左挑右选,一本本书使我应接不暇,最后一本斑斓图书吸引了我的眼眸——《爱丽丝漫游奇境》,翻开第一页,这本脍炙人口的书也迅速抓住了我的眼球,就像蜻蜓落入湖面,雨滴落入梦境,还来不及反映,就随爱丽丝掉进了兔子洞。……

  卡罗尔天马行空的想象、荒诞不经的语言深深吸引了我,里面各具特色的人物也深深刻在心中,把它们与现实联想,渡渡鸟结结巴巴,难道不像咱们身旁的同桌?柴郡猫咧嘴微笑的样子,分明就是故弄玄虚的班长,疯疯颠颠的疯帽匠像极了数学老师,红桃王后趾高气扬,班主任和她一样嚣张……

  一阵清脆的上课铃声响起,又留恋地看了几眼书本。望望窗外太阳爷爷笑眯眯地对着我,我想这样的校园,真好!

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