幼儿园夏季安全工作总结

时间:2023-12-04 17:46:28 幼儿园工作总结 我要投稿
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幼儿园夏季安全工作总结

  总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,我想我们需要写一份总结了吧。我们该怎么去写总结呢?以下是小编精心整理的幼儿园夏季安全工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园夏季安全工作总结

幼儿园夏季安全工作总结1

  幼儿园安全工作必须警钟长鸣,常抓不懈,要重视重视再重视,尽心尽心再尽心。现结合霍城县教育系统“整治隐患、防范事故”百日安全专项行动,对幼儿园安全工作进行了全面部署,扎扎实实地把幼儿园安全工作做实、做细,充分调动自身的主观能动性,依靠扎实的工作、严格的管理和精心的关爱,把各种安全工作逐一落实。现就“整治隐患、防范事故”百日安全专项行动总结如下:

  一、加强领导,成立安全责任制。

  1、加强领导,成立机构。首先幼儿园应从加强领导,落实安全责任入手。成立“安全领导小组”,由书记、园长任组长,分担的副园长任副组长,教研组长、警卫、食堂管理员、保健医等为成员,下设办公室,详细安全事情的关于事宜,由园长亲自挂帅负总责,书记详细抓落实,园部、处室、年段、班级层层抓执行,形成全园上下齐抓共管的场合排场。其次,在规划幼儿园事情时,应把幼儿园安全事情摆上重要商讨公事日程,纳入年度事情计划,要时常召开安全专题园务会议,分析安全存在问题,研究制定详细方案和措施,促进幼儿园安全事情扎实开展,营造强有力的事情格式。

  2、签订责任书。首先为确保责任的落实,成立健全安全责任制,每一学期学期开始初,园长与各个班级签订安全责任书,使安全事情责任到人,实施层层卖力的方针管理责任制,做到年初有计划、有部署,日常平凡有督查、有评比,年终有总结、有奖惩。其次,与家长签订“家长安全管理责任书”,让家长明确安全教育和监视职责;再次,幼儿园还应与供货商签订“食品安全卫生管理责任书”,左右开弓,杜绝各类安全事故的发生。

  二、高度重视安全工作,提高安全意识

  1、提高教职工的安全意识

  我园高度重视安全工作,定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例,分析产生事故的原因,进行讨论评述,除了少数不可预测的突发事件外,幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的,让大家认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。,组织全园教职工进行专业安全知识培训两次,防震、消防演习两次。

  2、成立健全安全制度和应急预案

  常言道:“没有规矩不成方圆。”幼儿园如果没有健全的安全制度做保障,就会陷入口号,流于形式。因此,幼儿园首先要抓好制度建设,狠抓规章制度的落实,我园成立健全一系列安全事情规章制度和突发事件应急预案。制定“幼儿园安全防护制度”,即防火、防盗、防药物、食物中毒、防幼儿走掉,定期、定人、定点进行安全查抄,并做好记录,发现险情及时处理。成立领导值日、看门的人保卫制度、总值班制度、幼儿交接卡制度。卫生保健制度,即个人卫生、环境卫生、消毒断绝、预防接种、预防疾病制度、健康制度、卫生制度等。制定食堂和食品卫生安全制度、伙食管理制度、食品位量验收和查抄制度、食品留样制度等。还要成立幼儿园突发公共事件应急预案、校园安全应急预案、预防食物中毒预案、预防火灾、防汛抗灾、预防地震及重大事故紧急疏散等预案,并进行演练。制定园长、教师、保育员、医务、财务、后勤、门卫、炊事、清洁工等各类职员的岗位职责。关于制度及职责均形成书面并张挂上墙,做到职责明确、分东西体、责任到人。还要制定“幼儿一日生活常规”、“幼儿卫生准则”以及一系列教育讲授常规管理机制,使教师每一月、每一周、每一日都有一个清晰的事情步伐。

  3、建立安全工作档案,对重点要害部门定时排查

  依据县教育局及主管部门的要求,设置了幼儿园安全工作档案。我们对幼儿园和幼儿安全的各个环节仔细认真地进行了排查和复查,对幼儿园建筑物及其附属设施进行仔细检查,包括围墙、门窗、桌椅、床铺、防护设施、消防设施、盥洗设施、玩教具等必须符合安全要求;厨房设备、餐具和食品、水源及其设备必须符合卫生标准;报警求助、应急处理设备、安全通道必须齐全,并配有相关图表。结合防疫部门,我们还专门设置了幼儿传染病通报体系,为在最短时间内上报行政部门提供保障。

  4、开展安全教育活动,增强幼儿防范意识

  安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。根据幼儿园的统一要求,每班制定了本班的安全教育计划,并按照计划严格实施。首先,结合日常教学工作,我们还在活动室周围和楼梯、过道两旁贴上安全标记图,如:“安全出口”、“上下楼梯有序通行”、“小心触电”、“当心危险”、“上下楼梯按指示箭头行走”、“不拥挤”、“避免碰撞”等,来经常提示幼儿。教育幼儿不玩火,不动插头开关等。其次,开展一系列安全主题活动,如:大班开展以交通安全、消防安全为主的教育内容,开展“安全过马路”、“有趣儿的交通标志”、“过街要走人行道”等交通安全教育内容,通过环境安插、图片展览、讲故事、朗诵儿歌、游戏活动、不雅看动漫片、影像等形式,让幼儿了解交通法则及交通安全常识,不停提高幼儿的安全防范知识。开展“我是小小消防员”,“发生火灾怎么办”正题活动,通过不雅看录相、图片,使幼儿懂得火灾给许多人带来的危害,懂得火灾自救常识和要领。通过创设情景,开展“消防职员救人”、“紧急撤离”摹拟表演,让幼儿在游戏中切身体验遇火灾自救逃命的要领和技术,增强安全防护意识。

  中班可以开展食品安全正题活动,通过故事《小猪害病》、《不吃太多的甜食》,情景表演:不乱吃东西,讨论《为什么肚子疼了》、《注意饮食卫生》、《三无食品能吃吗》、告诉幼儿不吃“三无食品”,使幼儿懂得要吃干净的食物,饭前便后要勤洗手,饭后要漱口,早晚要刷牙,从小养成良好的卫生习惯。通过预设食品安全知识调查表,幼儿懂得食品卫生的重要性,增强幼儿自我保护意识。了解如何鉴别安日全食品,懂得哪一些食品属于健康食品,哪一些属于“三无食品”,请幼儿预设食品安全标志,教育幼儿注意饮食卫生,不买“三无食品”。

  小班主要培养幼儿自我保护意识,教育幼儿不轻率跟陌生人走,不轻率吃陌生人的'东西,记住家庭电话、住址及父母姓名。如:可以通过讲故事《小明和陌生人》,向幼儿介绍迷路时或陌生人带走自己的自救要领。开展“危险的处所”、“碰到意外的时候”安全正题活动,教育幼儿应该如何注意安全,制止危险,碰到危险时不慌张,能够冷静应付,采取应急措施,增强幼儿自我保护意识。开展“负伤了怎么办”、“小扣子不能吃”、“碗里的汤泼了”等故事向幼儿介绍烫伤、烧伤、出血及出现意外事故的自救要领,培养幼儿自我保护能力。开展角色游戏《大街上》,幼儿懂得过马路要走斑马线,碰到红灯停,绿灯行,走掉时要找交警叔叔帮忙,能说出父母姓名、家庭地址和电话。还可以开展“保护自己办法多”、“会打求救电话”等活动,使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质、应变能力明显加强。

  三、加强食堂饮食卫生安全的管理

  1、加强食堂卫生安全管理。

  幼儿园要严格执行《食品卫生法》,制定食品卫生安全事情园长负责制,食堂要持健康证上岗,每一年体检一次。采集购买员要把好进货关,必须到正规渠道采集购买食品,严禁购买腐烂、变质食品及原料进入校园,幼儿园应与各家供货商签订和谈书,确保幼儿食品卫生安全,每一天还必须做好食物留样事情。保健员要当真查抄食品是否切合卫生安全前提,合理安排幼儿食谱和定期做好幼儿营养计算,指导炊事员科学烹调,做好干稀搭配、荤素搭配,保证幼儿食物营养充足平衡,多样富厚。炊事员要把好食品的最后一关,发明不卫生、变质和过期等问题的食品必须当即陈诉,同时必须严把庖厨关,严禁无关职员进入庖厨,杜绝意外事故的发生。炊事员除了做好幼儿一餐二点外,对庖厨用具、刀、菜板、盆、筐、抹布等应做到生熟分开,洗刷干净,食具要餐餐消毒,严防食物中毒和肠道感染发病生。

  2、严格执行专人服药、卫生安全制度

  实行保健医生为幼儿服药,有效防止错服、漏服。健全卫生保健登记,统计各种记录、登记:出勤登记表;传染病登记表;疾病登记表;晨检检查记录表;预防接种记录表;体弱儿童管理记录表;矫治记录表;膳食调查记录表;意外事故登记簿;家长簿;安全检查记录表等。卫生检查统计:体格检查登记表;出勤率;各种常见病患病率;传染病的发病率等统计工作。

  四、建立幼儿园自我整治协调工作机制,维护幼儿园环境安全

  1、做好园舍、设施设备安全排查。

  在幼儿园内安装监控设施,幼儿园安全领导小组要时常深入一线查抄,对幼儿园园舍、设施设备采取定期查抄和不稳定期抽查,确保落到实处,如对幼儿园的水电、燃气等安全事情重点要求值班职员要天天查抄,保证万无一掉。对户外大型活动的器械要全面排查,发现问题及时解决,对幼儿园的房屋、水电、场地、家具、玩具、消防设施的更换与维修,幼儿座椅凳的修理与维护,厕所的整改,食堂安装暖气、用具及大型活动器械要时常进行周全排查,发明问题当即整改,消除各种安全隐患,制止中电、砸伤、摔伤、烫伤、溺水等事故的发生,防患于未然。

  2、加强门卫管理。

  为了进一步加强园内秩序管理,首先幼儿园配备2名专职门卫固定值班,坚持每一天24小时价班制,设置监控录像。每一天严格执行门卫制度和外来人员登记制度。凡有人前来访问,必须做好登记,严禁身份不明、无正当事由、推销商品等陌生人员进入园内进入园。设立“幼儿接送卡”,要求家长要持卡接孩子,监督催促门卫严格把好凭卡接送关。其次,还要加强领导值班事情,每一天由二位教职工值班,加强一日活动巡视查抄,做到天天有人值班。此外,还针对周边道路拥挤的情况,门卫做好监管工作,严禁三轮车进入园门口,对家长的自行车、摩托车等划定专门区域,监督家长严格按照指定的位置停放,确保了幼儿园周边道路的畅通,保证了家长和孩子们的出入安全。

幼儿园夏季安全工作总结2

  本学期,我园在上级主管部门的正确领导下,全体教职工齐心协力,团结合作,牢固树立“预防为主,安全第一”的思想,居安思危、警钟长鸣。幼儿园安全工作做到制度化、经常化、科学化。进一步完善了安全工作制度,把安全工作作为重中之重,具体总结如下:

  一、交通安全

  1、组织开展交通安全知识宣传活动,印发交通安全知识宣传材料,组织学习了《未成年人保护法》等法制宣传日系列活动。教师不断向幼儿讲解严格遵守交通规则,教育幼儿不能独自在马路上玩,更不能在马路上打闹、嬉戏、追逐等。入园离园的路上一定要注意,并做了寒假、春节期间交通安全宣传。做到了高高兴兴入园,平平安安回家。

  2、教师配合家长做好对幼儿的接送管理工作,通过家长会对家长、幼儿讲清上车、下车、坐车的安全教育。

  3、加强了门卫的工作职责,台格家长须知、家长会等,要求幼儿园门口不得停放车辆,严禁外来车辆进入园内,闲杂人等一律不得入园,外来人员如有事要进入园的.,办理相关登记手续。

  二、教学设施安全

  1、电器、用具等使用前进行了安全检查,对有故障的进行了及时排除。随时检查电线绝缘皮是否完好、漏电等。

  2、活动器械在使用前教师进行了认真检查,确定完好后才进行使用,活动期间教师随时关注幼儿的活动,做好保护每个幼儿随时出现的事故的发生。

  3、不断向幼儿进行日常行为的规范教育,上下楼梯按照幼儿标志脚印行走,避免幼儿在楼道、走廊内追逐、打闹等危险动作。

  三、饮食卫生

  1、严格按照卫生部门办好食堂的要求,食堂工作人员进行了定期体检,经体检合格,持证上岗。

  2、制定好各项卫生制度,严格按照操作规程操作,做到了证照齐全。

  3、经过育儿常识的宣传教育,幼儿不喝生水,不吃生冷食物。饮热水时在教师的监护下,防止了烫伤等安全事故。

  4、严格食品药品监督局要求,做到了索票、索证,采购、入库人员、厨师严格把关,严禁不合格食品、腐烂、变质食品进入食堂,食堂所用食品通过正规渠道采购。确保了食品安全隐患。

  5、切实做好了食堂的卫生清洁工作,灭除“四害”,创建文明食堂。

  6、接受了食品药品监督管理局的多次检查,均符合要求。

  四、园舍安全

  1、定期和不定期对园舍的安全检查以及安全隐患排查,并对排查出的安全隐患,及时排除、整改,进行了墙面瓷砖大批脱落、松动的维修、门框的维修、门把手的维修,屋顶漏雨防水的维修,储煤仓的改造工程以及园内其它维修工作,院内大面积工字砖维修和建筑内存在安全隐患整改。

  2、切实做好安全保卫工作,本学期进行了防盗、防火、防水患等工作措施,确保了全园安全。多次接受了教育局安全办安全检查工作以及指导工作。

  五、对上级有关安全方面的文件和会议精神

  能做到及时地贯彻和学习,参加了伊金霍洛旗贯彻学习新《安全生产法》培训会。并根据其精神结合园内工作的实际,认真组织检查落实,制定了全年月安全防范的具体措施和要求,将各个环节的责任落实到人,并将防范措施发放到班级,张贴到宣传栏,随时对照检查。

  六、通过开展活动

  给师幼宣讲消防知识和实地演练,使师幼掌握了消防的一些基本知识和技能。给幼儿作以“育儿常识”、“安全小常识”为主题的安全知识教育,提高自救自护能力。通过形式多样、丰富多彩的安全教育活动,收到良好的效果。

  七、存在问题

  1、本学期不断出现幼儿被抓伤现象。

  2、教师宿舍电热毯、电热壶人离未断电。

  3、消防方面消火栓无水,无喷淋、防火卷帘门。

  八、整改措施

  1、进一步规范考核方案。

  2、消防方面存在问题上报教育局。

幼儿园夏季安全工作总结3

  为了确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,依据本班幼儿的年龄特点和实际,在初本班级制订切实可行的安全工作,对幼儿系统的安全教育,至学本班无一安全隐患的的现象出现,现总结如下:

  1、每天严格晨午检制度,发现异常,及时处理。

  2、全面细致地完成交代的事情,并及时予以反馈。

  3、注重安全教育在一日中的重要性,培养幼儿良好的活动常规、自身安全和自我保护,以避开危险、避免自身伤害。日常中,教育幼儿不动插座、电板,以防触电;不将手指放在门、窗处,以防夹伤;注意不玩、火、肥皂以及消毒物品;教育幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。

  4、好班级物品,教会幼儿正确的使用,避免出现问题。

  5、做到每天、每周及时消毒,避免传染病的'发生。

  6、严格接送制度,教育幼儿不擅离开成人和集体,增强安全意识。

  7、教育幼儿知道耳、鼻、眼的用途,不用口衔或吞咽异物,不往耳道鼻孔里塞异物。

  8、培养良好的饮食,避免烫伤和食物中毒。我们鼓励他积极参每月我班都有重点地开展安全教育活动,如九月是进行幼儿入园和离园的安全教育和指导,同时进行常规。十月是进行户外活动和使用大型器械的安全教育。十一月进行进行咳嗽、打喷嚏的卫生卫生教育,同时培养幼儿饭前便后及手脏时洗手的良好卫生习惯,还进行了消防安全教育等。十二月结合季节,引导幼儿知道天气冷时要注意适量运动,冬季防寒具体。对幼儿进行幼儿和卫生教育。如此有计划地进行,逐渐提高孩子们的安全。

  安全工作是工作的重中之重,只有在确保幼儿健康的条件下我们才可以顺利地开展活动,我班始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作,使我班幼儿在本学期未出任何一件安全事故,安全工作圆满结束。

幼儿园夏季安全工作总结4

  进入春夏季,随着气候变化,为切实做好园内和幼儿安全工作,根据云南省教育厅《关于做好春夏季中小学生和幼儿安全工作的紧急通知》(云教〔2014〕2号文件及呈贡区教育局的要求,现将自查工作情况汇报如下:

  一、卫生保健工作严格晨午检制度,巡班制度,传染病流行期间,对传染病疑似幼儿,建议家长带至医院检查,确诊后根据医院确诊单方可入园。

  1、药品管理(1)、幼儿园禁止教职员私自对幼儿喂药。幼儿园在发现学生身体状况欠佳的情况下,第一时间通知家长,由家长领回养病,期间可请病假,对带药的幼儿,要求家长在委托服药单上填写清幼儿的药名、剂量、用法等,并签字确认。服药时,一定要核对药名、剂量、用法,并督促幼儿吃完。

  (2)、学校备有一定外用药品(创可贴、碘酒、双氧水等)。

  二、防震、防火、防溺水、防恐灾害安全情况利用班级宣传栏对外宣传板向家长进行宣传如何防止幼儿溺水常识,在教育活动中根据幼儿年龄特点向幼儿进行相应的安全教育,定期请武警消防战士给我园幼儿及教师,讲解及顺练火灾、地震的自救方法。

  三、交通安全管理我园未配置接送幼儿的校车,幼儿接送由家长自行承担,为了安全我园在幼儿园门外摆放安全标志桶,根据学校要求限制车辆减速慢行及停放位置,并与家长签订《安全责任书》,保障幼儿入园离园的安全。

  四、饮食安全管理气温逐渐升高,细菌滋生,为防止食物变质在每天的食物核量上严格核算,不留隔夜食品幼儿园所有食品(蔬菜、肉类、米、油、奶、水果)的订购都选择有资质的供货商进行合作,供货商向幼儿园提供营业执照、法人身份证证明、验资报告等有效证件,双方签订购销合同。每天进园的.食品严格验货,符合标准后签字方能入园,如发现变质、不符合标准的食物一律拒收并退货。为保证食品的质量,幼儿园与所有供货商签订食品质量承诺书。每天认真做好食品进出台帐记录,健全《餐饮服务食品安全管理台帐》、《餐饮服务索证台帐》,每月幼儿伙食支出对全园家长公示,认真对幼儿每日食物进行48小时留样,厨房布局严格按照呈贡区食品药品监督局的规定进行布置,设置各类功能区,严格对食堂每个环节进行要求、管理,对每天厨房、幼儿用具进行严格消毒并记录。定期要求厨房人员到疾控中心进行健康体检,确保无传染病方可上岗,每天对厨房人员进行严格晨检,杜绝带传染病感冒病参与工作,同时厨房有专人管理,禁止工作人员以外的人员进入以防投毒事件。

  五、校园安全防范管理1、安全教育工作领导小组成员要定期布置自查安全工作,实行安全工作自查制度,负责工作人员要认真仔细地检查并做好记录,发现问题要及时报告、整改,排除不安全隐患,防止事故发生,确保幼儿园师生人身安全和公共财产不受侵害。

  将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全园教工的日常工作考核范围内,根据工作的优劣,给予相应的奖励和处罚。

  加强日常值班和节假日值班制度,做到定人、定岗、定责并保持通讯工具畅通。值班老师要做到眼亮、耳聪、脚勤、手快,若发现不安全事故,应及时做好伤口处理,并及时上报、及时与幼儿家长取得联系。值班老师在完成自己的工作职责时要认真做好交接班工作,坚决杜绝无人值班的空暇。其余老师要时刻关注身边的每一位幼儿,关注身边的每一件事,不分你我,共同为园内的安全工作负责。

  "看好自己的门,管好自己的人"。每天值班老师要在幼儿入园、离园开门时要坚守岗位,把好门关,严禁幼儿独自出门回家,绝不漏放一个孩子。

  2、创设一个安全、健康的发展环境(1)定期维护园舍设施,为幼儿园实施安全管理提供保障。

  (2)严格按要求聘用符合任职资格要求、身心健康的工作人员。

  (3)严格执行卫生安全消毒制度,每周对幼儿的玩教具按要求进行清洗、消毒,每周对幼儿晒被褥等。

  (4)严禁使用有毒有害的玩教具,严禁使用有毒有害材料制作玩教具,注意各类环境创设的安全性。

  3、加强安全教育,提高安全知识。

  (1)积极利用幼儿园保健宣传栏等途径进行卫生安全宣传与教育,努力提高师生、家长的安全意识。

  (2)创设有关安全教育的活动环境,结合一日活动各环节,对幼儿进行卫生安全教育并开展相关的活动,使幼儿掌握一些自我保护的技能,提高幼儿额保护能力。

  (3)在活动中渗透有关的安全知识,让幼儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途,遇到紧急情况,能呼叫求救,最大限度的消除不安全因素。

幼儿园夏季安全工作总结5

  安全工作是幼儿园工作的重中之重,只有在确保幼儿健康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动,我班教师始终保持高度的安全责任意识,认真细致地开展安全工作,我班共计xx人,幼儿年龄为xx岁,幼儿有了初步的自我保护意识,只是随着孩子年龄的增长,他们的冒险精神也越来越强。为了确保幼儿的安全,使幼儿形成初步的安全意识,依据本班幼儿的年龄特点和实际情况,在这一学期本班级制订切实可行的安全工作计划,对幼儿实施系统的.安全教育,至学期末本班无一安全隐患的的现象出现,现总结如下:

  一、一日活动中的体现

  ①坚持每日安全晨检,检查随身是否带有不安全物品,并及时处理。

  ②幼儿生活活动时,老师时刻跟随,以免上厕所滑倒摔伤,幼儿洗手时不玩水,喝水时注意开水的冷热,避免烫伤。

  ③告诉幼儿不乱动电器、电源、活动时不推不挤,来园向老师问好,离园时说再见,使老师心中有数,以免幼儿丢失。不随陌生人离开或擅自离园,了解自救办法,告诉幼儿识别特殊号码的用途,(如:110、119、120)。

  ④进餐时的安全卫生,要求幼儿安静进餐,避免食物呛入气管,被热菜、热汤烫伤。午睡时不蒙头睡觉,并检查幼儿是否带有异物(发夹、扣子、珠子、拉链等),发现并及时处理。

  ⑤户外活动时,不挤、不推、不追打,注意幼儿的衣着是否整齐,鞋带是否系好,以防摔跤。

  ⑥幼儿离园时,陌生人接着幼儿时仔细了解情况,在家长允许的情况下方可放入。老师离园时检查教室各个地方是否留有安全隐患和幼儿滞留,发现后即时处理。

  二、家长工作中的体现

  ①向家长宣传安全教育的重要性,以及幼儿园的安全教育活动,请家长积极配合幼儿园做好安全教育工作和安全防范工作。

  ②让家长配合班级安全教育活动的开展,告诉幼儿一些安全知识以及一些防范措施,如:熟记家庭住址,电话号码,训练引导幼儿识别方向,告诫幼儿不要轻信别人。

  三、教师工作中的体现

  ①教师有很强的安全保护意识,加强责任心,时刻把安全工作放在首位,保证每个幼儿的安全。

  ②及时排除班内不安全隐患,检查教室每一个角落,将危险物品放在幼儿触摸不到的地方。

  ③经常利用一日生活中的各个环节,对幼儿进行安全教育,培养幼儿初步的安全意识及自我保护能力。

  总之,把安全放在首位,对孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心”。我们将尽自己的一切能力保护好幼儿,防止事故的发生,促进幼儿健康成长。

幼儿园夏季安全工作总结6

  在这学期的工作,我们始终把安全工作放在班级工作的首位。我们班针对本班幼儿的实际情况出发,制定了安全教育计划,并因地制宜,有计划地对幼儿进行安全教育,看着孩子们每天高高兴兴地来到幼儿园,又快快乐乐地离开教室,家长们满意的表情,我们感到非常欣慰。现总结如下:

  一、为幼儿提供轻松愉快的安全环境。

  幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查,彻底排除不安全因素:平时用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺挡住,以免幼儿用手触摸,发生危险;把平时常用的插头、插座全部放在一米二以上的高度,并且告知幼儿,并提醒幼儿不玩它们;我们把平时常用的尖锐的钉子等物,摆放在幼儿够不到的地方;把尖锐的物品(如:台子的边缘等),都用比较软的.轻泡纸把它们包起来。同时还把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方,以便教师观察控制;对教室里物品的摆放,我们都会先考虑到是否安全,做到科学合理地摆放,为幼儿创设了一个温馨安全的生活学习环境。

  二、把安全教育融入幼儿的日常生活中,动之以情,晓之以理。

  我们面对的是一群三岁的孩子,年龄小,控制力差,安全意识差,对他们讲大道理有时也不能理解,于是,我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的,并通过各种途径搜集一些有关安全方面的信息、图片资料等,让孩子们观察讨论,讨论教师并总结应当注意些什么。比如:幼儿每天都要把小椅子搬上几回,开学初,好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶在头上搬,这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上,或是撞到桌上墙上,发生危险,于是,我们就教会孩子正确的搬法,学期将近结束,班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而产生不良情绪。午餐时,有的孩子不知不觉会把勺子咬在嘴里,我们在提醒幼儿不把筷子咬在嘴里玩,并且给幼儿讲解道理。教会孩子正确使用勺子的方法,做到:不咬、不挥、不戳、不敲,确保午餐安全。孩子在生活中,经常会碰上突如其来的事情,除了保证幼儿稳定的情绪外,我们还即时教会孩子紧急处理事情的办法,杜绝安全隐患。

  三、把安全教育融入到教学活动中,牢固树立幼儿的安全意识。

  我们在这一学期中把安全教育融入到主题活动中。在开展“安全”主题活动中,我们就会提醒幼儿外出要注意的一些安全,比如:怎样过马路、怎样坐车等等,我们都会树立幼儿的安全意识,遵守规则,杜绝安全隐患。在开展“安全”主题活动中,我们曾讨论过红绿灯的用途,不同颜色的灯有不同的做用,幼儿也能说出红灯是让车辆或过路的人停下来,绿灯是让车辆或过路的人行走,黄灯是让车辆或过路的人等一等,是让我们做好准备。而且我们也会通过一些实例提醒幼儿。还有坐车要怎样坐才安全,洗手要怎样洗等等,幼儿都会用心的记下来,有的幼儿回去还会讲给自己的爸爸妈妈挺,幼儿在轻松、愉快的氛围中树立牢固的安全意识。

  四、家园沟通,确保幼儿园外安全。

  本学期,我们利用家长园地、通过家访、电访等形式,与家长联系,及时提醒家长确保幼儿在家时、外出时的安全。我们还对每一位幼儿的来园、离园接送家长进行登记并核实,确保幼儿接送安全。

  安全工作是一项长期而艰巨的工作,我们将时刻警记!努力为幼儿提供健康安全的环境,确保每位幼儿健康快乐地成长。

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